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      2. 詩朗誦作文

        時(shí)間:2021-05-08 09:35:08 朗誦稿 我要投稿

        【熱門】詩朗誦作文合集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的詩朗誦作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】詩朗誦作文合集五篇

        詩朗誦作文 篇1

          星期四上午,我們正在上語文課,徐老師忽然面露喜色,他好像發(fā)現(xiàn)了什么,說:“呵呵,今天,咱們班的同學(xué)一個(gè)都不少,那么我們的詩詞朗誦會(huì)明天就錄播!”是啊,近來由于感冒的流行,班里的同學(xué)今天缺兩個(gè),明天缺三個(gè),一直都沒能湊齊。我們期盼已久的詩詞朗誦會(huì)一直還處在延期中。今天聽徐老師這么一說,教室里立刻響起了一片歡呼聲,全班同學(xué)都舉手贊成,還有幾位同學(xué)激動(dòng)地兩手并舉。

          星期五,我早早地來到學(xué)校,天空格外的藍(lán),白云格外的白,大樹在向我們打招呼,我的心情格外舒暢。剛走進(jìn)教室,老師就讓我和小宋同學(xué)去裝飾錄播教室。我們把黑板裝飾好,又回去招呼同學(xué),剛邁進(jìn)教室門,只見同學(xué)們急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)到現(xiàn)在還沒有來。“他會(huì)不會(huì)不來了?”有一位同學(xué)問。班長說:“千萬不要這樣,今天的詩詞朗誦會(huì),我們一個(gè)都不能少!”正說著,只見那位同學(xué)一路小跑地來了,原來他起晚了。五十四個(gè)同學(xué)全部到齊,大家緊張的心情放松下來。

          我們五十四位同學(xué)來到錄播教室。音響錄像一切準(zhǔn)備妥當(dāng)!皭墼娫~,樂吟誦,讓經(jīng)典浸潤人生,一!個(gè)!都!不!少!”我們的詩詞朗誦大會(huì)在我們五十四個(gè)同學(xué)的口號(hào)中拉開帷幕。同學(xué)們井然有序,輪流上臺(tái),展示自己。有的吟誦毛主席詩詞:《沁園春·雪》、《水調(diào)歌頭·游泳》、《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》……有的吟誦古詩:杜甫的《芙蓉樓送新漸》、李紳的《憫農(nóng)》、王之渙的《登鸛雀樓》。表演現(xiàn)場,精彩不斷呈現(xiàn)。徐老師朗誦的《詠蛙》更是把氣氛推向高潮。不知不覺中,徐老師和五十四名同學(xué)都展示了個(gè)人的誦讀,真是一個(gè)都不少。

          詩詞朗誦大會(huì)結(jié)束了。我久久地沉浸在其中。愛詩詞樂吟誦,讓我們回味經(jīng)典,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。敬愛的老師,五十四名親愛的同學(xué),一個(gè)都不能少,因?yàn)槲覀兪且患,我們一起學(xué)習(xí),我們要一起快樂,我們組成一個(gè)積極向上,團(tuán)結(jié)友愛的家!我愛詩詞,我愛我家!

        詩朗誦作文 篇2

          經(jīng)過我們的萬分期待,學(xué)校舉辦的詩朗誦大賽終于在這周星期五拉開了帷幕。為了這次比賽,我們好幾天前就已經(jīng)開始了刻苦訓(xùn)練,雖然途中經(jīng)歷了許多波折,但我相信我們五·一班一定是最棒的!

          比賽開始了,首先上場的是來自三·一班的學(xué)生們,他們又唱又跳,詩歌也朗誦得很好,臺(tái)下觀眾連連拍掌。接下來是三·二班的朗誦,可是不知道是因?yàn)辂溈孙L(fēng)還是什么,總覺得聽起來有些別扭。后面上場的幾個(gè)班也是一樣,我們班的語文老師擔(dān)心地說:“這麥克風(fēng)的效果不是很好,呆會(huì)兒我們上場時(shí)可得注意點(diǎn)兒!

          我們?cè)铰犜綗杏X臺(tái)上的人全都變成了鴨子。最后干脆和同學(xué)們玩起了游戲來。直到老師叫道:“快點(diǎn),該我們五·一班上場了!”我們才匆忙排起了表演的隊(duì)伍。但因?yàn)樘保B自己該站什么位子都忘記了。老師氣急敗壞地罵我們:“你們竟然連該站什么位置都忘記了,讓我怎么說你們。俊弊詈,我們還是在老師的協(xié)助下排好了隊(duì)伍。

          開始表演了。本以為我們一定能表演得一路順風(fēng),卻沒想到,本班大將——范延路在最重要的環(huán)節(jié)“開場白”上忘詞了,大大銳減了我班的士氣。我們盡力穩(wěn)住心態(tài),終于在下面的環(huán)節(jié)中沒出什么差錯(cuò),把節(jié)目表演完了。

          回到座位上,我們議論紛紛,有些人在議論這次朗誦能得年級(jí)組的第幾名,我也參與其中;有些人在議論范延路的失誤會(huì)不回使老師大發(fā)雷霆,而這時(shí)范延路早已不知跑哪兒涼快去了;另外也有少部分人在各自吃各自的零食,各自玩各自的游戲……

          后邊出場的班級(jí)朗誦得也比較精彩。像四·四班、四·五班這些。也有讓我們氣憤的地方:例如五·三班的朗誦中有許多地方與我們極為相似。為此,老師還罵了我們不該去指責(zé)別人。

          這次的詩朗誦比賽既精彩又悲哀,可以說是別有一番情趣。

        詩朗誦作文 篇3

          那是一個(gè)九月三十的下午,那個(gè)下午發(fā)生的事情是,中國64周年建國日的生日慶典在高新一小隆重開幕。

          午睡起床后,我望著被一片片灰蒙蒙的烏云擋住的天空,心想:“今天的慶祝會(huì)是否會(huì)如期進(jìn)行呢?” 沒等我想完,楊老師就帶我們下樓了。在操場上天還是沒有藍(lán),我覺得天再也不會(huì)藍(lán)了,但這會(huì)我錯(cuò)了。在快要演出的時(shí)候,烏云突然散開了,太陽的萬道金光撒向了大地,就像一大把金粉從天上灑下。

          第一個(gè)朗誦的是少年中國說,梁啟超寫的,表達(dá)了愛國的心情。我覺得應(yīng)該在舊中國黑暗和殘暴的虐待下,梁啟超才會(huì)寫出這樣一篇文章。后來的詩歌朗誦都是圍繞著愛國和歌頌祖國的詩歌來讀的。

          第四個(gè)節(jié)目是我們班的節(jié)目,就是每人拿一兩個(gè)氣球跑來跑去就像一個(gè)個(gè)飛舞的花蝴蝶。

          我長大以后,要發(fā)出我的所有力量,把祖國變得強(qiáng)大。

          那是一個(gè)九月三十的下午,那個(gè)下午發(fā)生的事情是,中國64周年建國日的生日慶典在高新一小隆重開幕。

          午睡起床后,我望著被一片片灰蒙蒙的烏云擋住的天空,心想:“今天的慶祝會(huì)是否會(huì)如期進(jìn)行呢?” 沒等我想完,楊老師就帶我們下樓了。在操場上天還是沒有藍(lán),我覺得天再也不會(huì)藍(lán)了,但這會(huì)我錯(cuò)了。在快要演出的時(shí)候,烏云突然散開了,太陽的萬道金光撒向了大地,就像一大把金粉從天上灑下。

          第一個(gè)朗誦的是少年中國說,梁啟超寫的,表達(dá)了愛國的心情。我覺得應(yīng)該在舊中國黑暗和殘暴的虐待下,梁啟超才會(huì)寫出這樣一篇文章。后來的詩歌朗誦都是圍繞著愛國和歌頌祖國的詩歌來讀的。

          第四個(gè)節(jié)目是我們班的節(jié)目,就是每人拿一兩個(gè)氣球跑來跑去就像一個(gè)個(gè)飛舞的花蝴蝶。

          我長大以后,要發(fā)出我的所有力量,把祖國變得強(qiáng)大。

        詩朗誦作文 篇4

          就在今天下午的第一節(jié)課,我們班開展了一次別開生面的詩歌朗誦會(huì)。

          這次詩歌朗誦會(huì)我們期待已久了,在這周的星期三,劉老師就開始給我們時(shí)不時(shí)地透露一點(diǎn)兒消息,說這周五的班會(huì)要改成詩歌朗誦會(huì),而且還要排名次,前幾名還有神秘獎(jiǎng)勵(lì)呢!那大家都很興奮,很期待,當(dāng)然還有那么一點(diǎn)點(diǎn)疑惑。第二天,劉老師居然真宣布了:“請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備,明天我們班進(jìn)行詩歌朗誦會(huì),主題是‘母親河’,請(qǐng)大家務(wù)必做好準(zhǔn)備!眲⒗蠋煹脑捯徽f完,教室里便嘰嘰喳喳地炸開了鍋,亂成了一團(tuán)。我也撓了撓頭,去找我們小組的組員們商量。經(jīng)過我們小組公平地議論了一番后,決定由戢印雪來找詩歌,我來領(lǐng)讀。

          周五,我懷著復(fù)雜的心情來到學(xué)校,有激動(dòng),有興奮,當(dāng)然,還有那么一丁點(diǎn)兒緊張。來到教室,戢印雪將她準(zhǔn)備的題材拿了出來,原來是《黃河頌》!饵S河頌》一共六段,我們小組一共五人,一人讀一段,最后一段大家齊讀。我粗略地看了一下內(nèi)容,詩歌激情澎湃,朗讀時(shí)應(yīng)用充滿激情的聲音讀。當(dāng)我把我的想法告訴我的'組員們后,他們十分支持,因此一致決定排練時(shí)聽我的。中午,我們小組認(rèn)真地排練了一下,沒想到效果好得驚人!我便十分認(rèn)真地對(duì)他們說:“大家聽著,如果我們這次詩歌朗誦會(huì)得到了好的名次,那么我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)每人兩元錢,作為鼓勵(lì)!贝蠹衣犃,都十分興奮,“斗志昂揚(yáng)”,看來,我這句話給了大家精神上無比巨大的支持,所以說僅有精神上的鼓勵(lì)是不夠的。

          下午的詩歌朗誦會(huì)終于來了,只見兩位小主持人將十個(gè)組的序號(hào)打亂,然后把寫有數(shù)字的那一面朝下,隨意地將其鋪在桌面上。朗誦會(huì)開始了,第一個(gè)環(huán)節(jié)便將氣氛推入了高潮——由老師揭曉這次小組上臺(tái)的先后順序。劉老師走到布滿紙張的桌前,輕輕地掀開第一張紙,上面寫著“9”這個(gè)數(shù)字,只聽九小組發(fā)出了尖叫,不知是絕望還是高興的。第二張卡片也被揭曉了,是“3”這個(gè)可愛的數(shù)字,也正是我的小組。接著的便是“7”、“6”、“10”、“4”、“1”、“2”、“8”、“5”。在開始朗誦前,劉老師讓每個(gè)小組的組長給其他上臺(tái)的小組打分:滿分十分,最低六分。第九小組率先登臺(tái)了,他們朗誦的是《長江之歌》,雖然他們表現(xiàn)得不是太好,但是我也給他們打了7分。緊接著,我們小組上臺(tái)了!我用我那雄渾的嗓音,親切地朗誦著《黃河頌》,從“朋友……偉大,堅(jiān)強(qiáng)”,我們小組一直充滿激情地朗讀,我相信,我們的朗誦使所有聽到的人看到了黃河那波濤洶涌、豪情萬丈的場面!但是,我最欣賞的還是第二小組,他們的聲音使我沉醉:周思岑的嗓音優(yōu)美,恰似一首鋼琴曲;林家威的嗓音雄厚,將我?guī)У搅朔v著的黃河身邊;楊瀾的聲音清脆動(dòng)聽,仿佛一汪恬靜的湖水,原來率性的黃河也有沉靜溫柔的時(shí)刻……

          詩歌朗誦會(huì)在熱烈而激情的氣氛中很快結(jié)束了,但是長江和黃河留在了我們的心中!

        詩朗誦作文 篇5

          晨光漸漸托開了夜幕,又一個(gè)美麗的早晨,又一輪新的太陽,帶著美好與祝福降臨在人間。

          隨著早起的人群,我?guī)е淇、舒暢的心情來到學(xué)校。一股清新的空氣夾雜著涼絲絲的微風(fēng)撲鼻而來,我深深地呼吸了一下,舒服極了。

          漫步校園,花兒和小草充滿了生機(jī),晶瑩的露珠如同一顆又一顆的珍珠,滴在嬌嫩的花朵和綠油油的葉子上。這時(shí),樹上的小鳥不知是誰開的頭,嘰嘰喳喳地唱起了歌兒,匯成了一首美妙的歌曲。

          你看,操場熱鬧起來了。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了校園,有的同學(xué)開始打掃校園,使校園更加潔凈;有的同學(xué)在高聲朗讀課文,正在為期末考而奮斗;有的同學(xué)在鍛煉身體,讓自己更加強(qiáng)壯……

          一輪紅日從東方地平線上緩緩地升起,光線不會(huì)像中午的陽光那么刺眼,不會(huì)像傍晚的陽光那么柔弱,看起來顯得溫柔多情!

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