初二政治我知我家課件
八年級(jí)上政治 第一單元
第一課 框一《我知我家》導(dǎo)學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、知道家庭的特點(diǎn)。
2、了解家庭關(guān)系的確立、現(xiàn)代家庭的主要類型。
3、理解子女與父母的關(guān)系不可選擇。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):家庭關(guān)系的確立、家庭的主要類型。
難點(diǎn):子女與父母關(guān)系的不可選擇。
二、學(xué)習(xí)過(guò)程:
自主學(xué)習(xí)(目標(biāo)思考題):
1、閱讀P4兩則關(guān)于家的故事,說(shuō)說(shuō)“家”是什么?(完成活動(dòng)題)
2、閱讀P5內(nèi)容,思考下列問(wèn)題:
(1) 家庭的含義、主要特點(diǎn)是什么?
(2) 家庭關(guān)系的確立有幾種情形?
(3) 家庭的結(jié)構(gòu)類型是怎樣的?
3、閱讀P6—7內(nèi)容,思考:
(1) 為什么子女與父母的關(guān)系不可選擇?
(2) 我們應(yīng)如何認(rèn)識(shí)自己的家庭?
三、歸納本課知識(shí)點(diǎn):
1、家庭的含義、特點(diǎn)
2、家庭關(guān)系確立的四種情形
3、家庭的結(jié)構(gòu)類型
4、子女與父母關(guān)系的不可選擇
四、鞏固練習(xí)
(一)快樂(lè)選擇
1、下列不屬于家庭關(guān)系確立的情形是( )
A 男女二人結(jié)婚 B 情同手足的朋友
C 養(yǎng)父母與養(yǎng)子女 D寶寶降生,為家庭增添新成員
2、小爽與離異后的父親一起生活。對(duì)此,下列觀點(diǎn)正確的是( )
A 這屬于核心家庭 B 這屬于主干家庭
C 這屬于單親家庭 D這屬于聯(lián)合家庭
3.家庭的結(jié)構(gòu)伴隨家庭生活的悲歡離合在不斷地發(fā)生變化。由核心家庭向主干家庭過(guò)渡的是( )
A.李強(qiáng)的父親最近與夏花的媽媽再婚,組成一個(gè)和睦、幸福的家庭。
B.張華最近喜得貴子,與其父母一家三世同堂,共享天倫之樂(lè)。
C.昨天,李明的母親從李明家搬走,李明和妻子住在寬敞的房子里。
D.已婚的阿東搬進(jìn)哥嫂新買的華居,妯娌兄弟和睦相處。
4.她是一朵“苦菜花”:她一出生就遭遺棄,年近60的農(nóng)民王志全夫婦收養(yǎng)了她。4個(gè)月后,養(yǎng)母病逝了。她只得與年邁的養(yǎng)父相依為命,她叫王兆華。王兆華與農(nóng)民王志全夫婦組成的家庭是 ( )
。粒勒辗ǘl件和法定程序結(jié)婚組成新的家庭
。拢蛏龑(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭
。茫勒辗ǘl件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭
。模S父(母)再婚組建新的家庭。
。ǘ┱(qǐng)你辨析
有的同學(xué)認(rèn)為只有通過(guò)結(jié)婚才能確立家庭關(guān)系,這種觀點(diǎn)正確嗎?為什么?
。ㄈ┱(qǐng)你談理解
我們可以選擇自己的住處、工作、事業(yè)和配偶。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我們甚至可以選擇自己后天的性別和相貌,但自己的生身父母是不能選擇的。
八年級(jí)上第一課框二《我愛(ài)我家》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、學(xué)會(huì)感受家庭中親情的溫暖。
2、知道撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和法律義務(wù)。
3、能夠收集父母為家庭做貢獻(xiàn)的具體事例。
4、感受父母對(duì)自己的愛(ài)心、撫育,尊重父母的勞動(dòng)和情感。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
知道撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和法律義務(wù)。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
感受父母對(duì)自己的愛(ài)心、撫育,尊重父母的勞動(dòng)和情感。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
新知初探
1、家庭是我們成長(zhǎng)的 是我們的 和 ;父母是我們最親的人,也是我們的 。
2、在世上的多種愛(ài)中,至深至純的愛(ài)是 和 。這種愛(ài)是 的愛(ài)、 的愛(ài)、 的愛(ài)、 的愛(ài)。母愛(ài)如 ,往往 ;父愛(ài)如 ,往往 。
※3、父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育,是 的自然流露,是 的彰顯和發(fā)揚(yáng),又是當(dāng)今 和 的要求。
※4、家的作用(重要性)?
鞏固提升
1.父母對(duì)子女的撫養(yǎng)是( )
、僦父改笧樽优纳詈蛯W(xué)習(xí)提供一定的物質(zhì)條件②子女健康成長(zhǎng)的前提③父母對(duì)子女所盡義務(wù)的主要內(nèi)容④子女對(duì)父母所盡義務(wù)的主要內(nèi)容
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
2.學(xué)生小林的家庭生活很優(yōu)裕,他在家說(shuō)一不二,父母則百依百順,以至于小林在外欺負(fù)別人,打架斗毆,走上了犯罪的道路。在這里,小林的父母沒(méi)有履行好( )
A.撫養(yǎng)的義務(wù) B.贍養(yǎng)的義務(wù)
C.扶助的義務(wù) D.教育和保護(hù)的義務(wù)
3.《常回家看看》歌中唱道:“;丶铱纯,回家看看,哪怕是幫爸爸捶捶后背揉揉肩。常回家看看,回家看看,哪怕是幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女作多大貢獻(xiàn),一輩子不容易,就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。”以上歌詞說(shuō)明“家”是我們( )
A.經(jīng)濟(jì)收入的來(lái)源 B.文化娛樂(lè)的天地
C.身體保健的場(chǎng)所 D.情感棲息的地方
4.《;丶铱纯础愤@首歌觸動(dòng)了很多人的心,因?yàn)樗w現(xiàn)的是( )
、僮优畬(duì)父母的反哺之情②父母享受天倫之樂(lè)的需求③中華民族的傳統(tǒng)美德④父母對(duì)子女的養(yǎng)育之情
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
5.“養(yǎng)不教,父之過(guò)”,“家長(zhǎng)是孩子的第一任老師”。這突出表明家庭具有( )
A.撫養(yǎng)功能 B.保護(hù)功能 C.教育功能 D.懲罰功能
6.麗麗因長(zhǎng)著“兔唇”而受到父母虐待,她應(yīng)該采取的正確做法是( )
A.離家出走B.向法院提起訴訟,維護(hù)自身的合法權(quán)益
C.外出打工賺錢,學(xué)會(huì)自立 D.?dāng)嘟^與父母的關(guān)系
7.陶行知教育兒子要棄虛務(wù)實(shí),特寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián):“寧為真白丁,不做假秀才!碧招兄男辛耍 )
A.撫養(yǎng)子女的義務(wù) B.教育子女的義務(wù) C.扶助子女的義務(wù)D.保護(hù)子女的義務(wù)
8.材料:唐山大地震中發(fā)生了很多可歌可泣的故事,其中有一對(duì)母子被困在廢墟下八天,等到被營(yíng)救出來(lái)的時(shí)候,母親已經(jīng)奄奄一息了,而孩子卻非常健康。原來(lái)母親為了維持孩子的生命,在沒(méi)有任何東西可以吃喝的情況下,八天來(lái)把自己的血一點(diǎn)一點(diǎn)地滴到孩子口中,挽救了孩子的生命。
據(jù)統(tǒng)計(jì),母親在看到自己的孩子遭遇車禍的瞬間爆發(fā)出來(lái)的力量足以掀起一輛汽車,而這在平常情況下是不可能的。
、僖陨喜牧瞎餐f(shuō)明了一個(gè)什么道理?結(jié)合自身感受,談一下x體會(huì)。
、诟卸鞲改福涸诟屑じ改笓嵊、理解父母心情的基礎(chǔ)上,把你最想對(duì)父母說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)。
第一課 框三《難報(bào)三春暉》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、體驗(yàn)盡孝后的快樂(lè);樹(shù)立家庭中的正確的是非觀念,增強(qiáng)履行家庭義務(wù)的責(zé)任觀念
2、辯證分析孝敬父母好處與不孝敬父母壞處的能力、辨別具體行為是否屬于孝的能力、孝親敬長(zhǎng)的行為實(shí)踐能力
3、父母理應(yīng)受到子女的孝敬,孝敬父母長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德;不孝敬父母長(zhǎng)輩要受道德的譴責(zé),要承擔(dān)法律責(zé)任;孝敬父母長(zhǎng)輩體現(xiàn)在日常生活的方方面面
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
如何孝敬父母
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
孝敬父母的道德和法律基礎(chǔ)
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
新知初探
1、父母為家庭做出了貢獻(xiàn),為我們付出了很多,他們應(yīng)當(dāng),。我國(guó)有 的傳統(tǒng)。我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族 的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、什么是孝敬父母?
就是子女對(duì)父母的 、 、 。其中最重要的是 和 父母。這是子女對(duì)父母的養(yǎng)育之恩的回報(bào),是子女對(duì)父母應(yīng)盡的 和 成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù),不僅要受到 的譴責(zé),還要受到 的懲罰。
※3、怎樣孝敬父母(表現(xiàn))?
4、我們對(duì)父母的孝敬,不是 ,也不是 ,而是在 基礎(chǔ)上對(duì)父母的 和 ,是在當(dāng)代 和 基礎(chǔ)上對(duì)父母 和 的報(bào)答。
5、我們不僅要孝敬父母,還要孝敬父母的。
6、制定孝親敬長(zhǎng)的小計(jì)劃
鞏固提升
1.下列關(guān)于孝敬父母的說(shuō)法,正確的'有( )
、傩⒕锤改甘枪糯挠扌,是盲目的順從 ②孝敬父母是在平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和侍奉 ③孝敬父母是在當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答 ④如果父母做出違反社會(huì)公德的事,我們要勇于批評(píng)和制止,這也是“孝”的表現(xiàn) ⑤如果父母觸犯法律,我們要寬恕、包庇其違法行為,否則是不孝的表現(xiàn)
A.①②④⑤ B.②③④ C.①②③④ D.③④⑤
2.某校九年級(jí)一班開(kāi)展了“孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩”的主題班會(huì),同學(xué)們各抒己見(jiàn),其中觀點(diǎn)正確的是( )
A.我們年齡還小,沒(méi)有能力孝敬父母 B.真心關(guān)注父母的健康,是孝敬父母的表現(xiàn)
C.我們現(xiàn)在只管學(xué)習(xí),孝敬父母的事以后再做D.父母能照顧自己,不需要孝敬
3.“百善孝為先!睘榇耍覀儜(yīng)該這樣孝敬父母( )
、佥z學(xué)外出打工,掙錢贍養(yǎng)父母 ②關(guān)心體貼父母,主動(dòng)與父母溝通 ③幫助父母做力所能及的家務(wù) ④努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望
A.①②③B.①③④C.②③④D.②④
4.張素琴的公爹102歲,大小便失禁,張素琴不厭其煩地給公公洗衣褲、洗被褥。雖然家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù),全家只靠她每月300元退休費(fèi)生活,但她仍盡力給老人改善伙食,使老人心情愉快。張素琴履行了( )
A.受教育的義務(wù) B.勞動(dòng)的義務(wù)
C.贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) D.依法納稅的義務(wù)
5.父母對(duì)子女的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的,他們?yōu)閾嵊优冻隽水吷难,為了回?bào)他們,子女應(yīng)該 ( )
A.將逆反的心理壓制起來(lái)B.遇事少與父母交流,學(xué)會(huì)自己解決
C.盡早結(jié)束學(xué)業(yè),掙錢養(yǎng)家D.關(guān)心父母,理解父母,多為父母著想
6.下列關(guān)于履行贍養(yǎng)扶助父母義務(wù)的觀點(diǎn)或行為正確的是( )
、俪赡旰蟮淖优仨毬男匈狆B(yǎng)扶助父母的義務(wù)②高某出嫁后,認(rèn)為贍養(yǎng)父母是兄弟的事,與自己無(wú)關(guān)③未婚大齡青年郭某認(rèn)為贍養(yǎng)扶助父母是婚后的事④黃某經(jīng);丶姨酵改福⒊袚(dān)父母的生活費(fèi)
A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②④
7.“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉! 對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,我們唯有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)。下列說(shuō)法正確的是( )
、傩⒕锤改敢帋椭改涪谛⒕锤改敢斫飧改 ③孝敬父母要在精神上支持父母④孝敬父母是長(zhǎng)大以后的事情
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
8.下列哪種行為與孝敬父母的要求相違背()
、俳o勞累一天的媽媽洗腳②吃飯時(shí)給父母夾好吃的③考試不理想,借口個(gè)人隱私,不讓家長(zhǎng)知道④利用星期天,幫助父母做家務(wù)⑤小明想買名牌運(yùn)動(dòng)鞋,媽媽說(shuō)等下個(gè)月家里有錢再買,小明不同意 ⑥小二覺(jué)得爸爸即無(wú)錢也無(wú)權(quán),臉上很沒(méi)有面子 ⑦小紅回到家里主動(dòng)幫助媽媽拖洗地板
A. ①②③ B. ③④⑥ C. ③⑤⑥ D. ③⑥⑦
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