課件的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

A

B

C

教學(xué)內(nèi)容

參賽課件所針對(duì)的教學(xué)內(nèi)容選擇恰當(dāng)、必要，能充分體現(xiàn)多媒體的教學(xué)優(yōu)勢(shì)

30

10

8

6

課件內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容匹配，輔助教學(xué)效果好，適于相應(yīng)認(rèn)知水平的學(xué)生；表述準(zhǔn)確，無科學(xué)性、文字性錯(cuò)誤

10

8

6

課件的制作能夠依據(jù)相應(yīng)教材內(nèi)容，能夠擴(kuò)充豐富的案例及相關(guān)資料

10

8

6

教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)清晰、定位準(zhǔn)確，符合課程要求及課改理念；重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，啟發(fā)性引導(dǎo)性強(qiáng)；有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情

30

12

10

8

課件制作思路清晰，分析透徹、合理，體現(xiàn)出良好的'整體教學(xué)設(shè)計(jì)思想，課件應(yīng)注重實(shí)踐環(huán)境的模擬

，注重能力培養(yǎng)

10

8

6

課件中采用的教學(xué)策略得當(dāng)，注重教學(xué)互動(dòng)，能起到啟發(fā)學(xué)生思考、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的效果

8

6

4

技術(shù)性

課件界面人性化，啟動(dòng)時(shí)間、鏈接轉(zhuǎn)換時(shí)間短；媒體播放正確、穩(wěn)定；容錯(cuò)性好；穩(wěn)定性、安全性良好

20

5

3

2

對(duì)多媒體（如視頻、聲音）設(shè)計(jì)了相應(yīng)的控制技術(shù)；課件操作方便、靈活，交互性強(qiáng)

5

3

2

課件運(yùn)行正�？煽�，無意外中斷，無導(dǎo)航、無鏈接錯(cuò)誤，人機(jī)界面簡(jiǎn)捷

5

3

2

課件設(shè)計(jì)有較高的技術(shù)水準(zhǔn)，動(dòng)畫、視頻、音頻等多媒體技術(shù)運(yùn)用恰當(dāng)

5

3

2

藝術(shù)性

課件界面布局合理、新穎、活潑、有創(chuàng)意，整體風(fēng)格統(tǒng)一，導(dǎo)航清晰簡(jiǎn)捷；色彩搭配協(xié)調(diào)、效果好，符合視覺心理

15

8

6

4

文字、圖片、音頻、視頻、動(dòng)畫等媒體播放協(xié)調(diào)、適宜

7

5

3

其他

整體設(shè)計(jì)新穎且有創(chuàng)意，具有較大推廣價(jià)值

5

5

合計(jì)

100