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北京地理ppt課件
作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細致的課件準備工作,課件要明確教學目標、要突出重點難點、要有靈活的教學形式、教學對象要有針對性。優(yōu)秀的課件都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的北京地理ppt課件,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
北京地理ppt課件
●教學目標
知識目標
1.使學生了解北京的位置、面積等及自然環(huán)境特征,并能對北京的位置做出簡要評價;
2.使學生了解北京的歷史文化傳統(tǒng),掌握北京的城市職能和未來發(fā)展方向。 能力目標
1.培養(yǎng)學生的讀圖能力和分析、整理資料的能力;
2.使學生掌握了解一座城市的基本方法和思路。
德育目標
通過本節(jié)學習,加深學生對祖國悠久歷史、深刻文化底蘊的認識,進一步培養(yǎng)學生的愛國之情。
●教學重點
1.北京市的自然地理特征、歷史文化傳統(tǒng)和城市職能;
2.北京市的未來發(fā)展方向。
●教學難點
1.北京市地理位置的評價;
2.北京市城市建設中存在問題及解決措施。
●教學方法
討論法、啟發(fā)式講述法。
●教具準備
多媒體展示臺、景觀圖片等。
●課時安排
二課時
第一課時
●教學過程
。蹖胄抡n]
在上冊書中我們學過了我國的行政區(qū)劃,請大家回憶我國共劃分幾級行政區(qū)
劃?最高級別的有多少個?分哪幾類?
提問,學生回答。(略)
講述:我國幅員遼闊,面積廣大,為了經(jīng)濟發(fā)展和管理方便,共劃分了三級行政區(qū)劃,其中最高級別的共34個。分別為直轄市4個,省23個,自治區(qū)5個,特別行政區(qū)2個。那么,大家知道在這34個省級行政區(qū)中,政治地位最重要的是哪個嗎?
學生齊答:北京
對,北京。北京簡稱京,是我們中華人民共和國的首都。大家對北京了解多少?有誰去過北京?請舉手。好,我們請××同學給大家介紹他所了解的北京。
學生介紹。(略)
通過剛才幾位同學的介紹,我們大家對北京有了一些印象,但還不全面、不系統(tǒng)。今天我們就來深入了解、認識我國的政治文化中心——北京。
板書:第六章 認識省級區(qū)域
第一節(jié) 全國政治文化中心——北京
。壑v授新課]
北京之所以成為全國的政治文化中心,與它的位置、范圍、地理環(huán)境等密不可分。
學生活動:請大家閱讀圖6.1“北京市略圖”和圖6.3“北京城區(qū)的地理位置”,以及相關文字內(nèi)容。
分析、討論、回答以下問題:(在屏幕上打出)
1.北京市的地理坐標;
2.北京市在什么部位與哪幾個省區(qū)相鄰?
3.北京市的地理位置有什么優(yōu)越性?
4.北京市及其周圍的地形地勢有什么特點?
5.北京市屬哪種氣候類型?有什么特點?
6.流經(jīng)北京市的河流有哪幾條?
7.北京市的對外交通有什么特點?
學生討論:(以四人小組為單位)教師巡回參與指導。(根據(jù)時間要求,可安排1、2組討論1、2題,3、4組討論3、4題等)
提問,小組代表回答,組員補充。(略)
板書:一、北京概況
位置、面積、人口
歸納講述:北京市位于華北平原北部,東部距渤海150 km;東南臨天津市,其余三面被河北省包圍。北京市的地理坐標為40°N,116°E。
北京市面積1.68萬km2,現(xiàn)有人口1382萬人(2000年)。
板書:二、北京的自然地理特征
1.地形(板書) 指圖(顯示北京市地形圖)講述:北京的地勢西北部和東北部三面環(huán)山(板書),地勢較高。西部的山地總稱西山,是太行山的余脈,由幾條東北—西南走向的褶皺山嶺組成。門頭溝西部的靈山海拔2303米,是北京的最高峰。北部山地屬燕山山脈,統(tǒng)稱軍都山。聞名世界的萬里長城沿著燕山山脈蜿蜒起伏,雄偉壯麗。越山地,北與內(nèi)蒙古高原相連,西與黃土高原銜接。在重疊的群山之中,由于河流侵蝕,形成了不少隘口,自古以來就是人們南來北往的必經(jīng)之地。 北京的東南是華北平原(板書)的一部分。由于靠近燕山和太行山,平原大部分為山麓沖積扇。北京城就位于永定河的脊部。平原東南地勢低洼,屬于沖積平原,整個平原自西北向東南平緩傾斜。
板書:2.北京的氣候
。@示北京市氣溫曲線和降水柱狀圖) 講述:北京屬典型的溫帶大陸性季風氣候。冬季寒冷干燥(板書)夏季高溫多雨(板書),春秋短,冬夏長,年平均降水量609 mm。
北京的春季氣溫回升迅速,多風;夏季當東南季風來臨時,形成7~8月間的高溫多雨天氣。夏季降水占全年的70%,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)極為有利;秋季云淡、天高、氣爽,為北京最舒適的季節(jié);而冬季則盛行西北風,經(jīng)常出現(xiàn)大風、降溫、寒冷、干燥天氣。
板書:3.北京的河流 講述:北京市的河流屬海河水系(板書)。永定河、溫榆河和潮白河是全市三條大河,分別自西北和東北向東南流入天津,匯入海河,最終流入渤海。
注:以上各部分內(nèi)容的講述順序可在學生回答了相應問題之后,內(nèi)容的詳略
程度視學生接受程度和時間而定。
在了解了北京的自然環(huán)境以后,我們來看作為一國之都的北京的交通。 板書:三、北京的對外交通
講述:(大屏幕顯示北京市交通圖)北京市的對外交通十分便利。北京是全國最大的鐵路樞紐。有京滬、京九、京哈—京廣、京包—包蘭等密集的鐵路網(wǎng);北京市還是中國最大的航空港之一,有多條國際航線通向世界各地;北京的公路密度也是全國最大的,有多條高速公路連接(全國各地);北京雖地處內(nèi)陸,但東距大海只有150千米。
綜上所述,我們就可以分析概況出北京市位置的優(yōu)越性。
提問,學生回答:略。
歸納講述:北京位置的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在以下幾方面:
1.緯度位置和海陸位置優(yōu)越。北京地處中緯度暖溫帶,地處內(nèi)陸但距海不遠,這樣的位置使北京有適合城市發(fā)展的冷熱、干濕都適中的氣候優(yōu)勢。
2.戰(zhàn)略位置優(yōu)越。北京的地形地勢決定了北京市戰(zhàn)爭年代易守難攻,和平年代適宜經(jīng)濟發(fā)展、城市建設。
3.經(jīng)濟區(qū)位優(yōu)越。北京西部背靠我國黃土高原的能源、原材料基地,南鄰糧、棉、油等物產(chǎn)豐富的黃淮海平原,北抵我國最大的牧區(qū)內(nèi)蒙古牧區(qū),這些區(qū)域為北京市的經(jīng)濟發(fā)展、城市建設和人民生活奠定了堅實的物質(zhì)基礎。
承轉(zhuǎn):正是由于北京的地理位置優(yōu)越,所以北京自古就是我國的戰(zhàn)略重鎮(zhèn),金、元、明、清先后在此建都,新中國成立后,又一次定都北京。
提問:作為一國之都,北京最重要的職能是什么?
學生回答:略。
講述:(板書)四、北京是我國的政治文化中心和國際交往城市。
活動:請大家閱讀課文和圖6.2、6.4,看看從哪幾個方面可以說明北京是中國的政治中心、文化中心和國際交往中心。
提問,學生回答,略。
歸納:北京是中國的政治中心。中國的最高權(quán)力機構(gòu)——全國人民代表大會、中國的最高行政機關——國務院以及黨中央等在北京。
北京是我國的文化中心。北京有北大、清華、人大、中科院等數(shù)百所高等院
校和科研機構(gòu),還有眾多的體育場館,各類博物館,眾多國家級文藝團體等。
北京是中國重要的國際交往中心。北京有許多外國大使館、國際組織代表機構(gòu),海外企業(yè)代表機構(gòu),外國新聞駐京記者站等國際交往機構(gòu),各種國際會議也在此頻繁召開。
。壅n堂小結(jié)]
本節(jié)課我們主要了解了北京的位置、地形、氣候等地理環(huán)境特征,知道北京位置優(yōu)越,掌握了北京的城市職能是我國的政治文化中心和國際交往城市。北京作為中國的首都,已經(jīng)成為中華兒女最向往的地方。
●板書設計
第八章 認識省級區(qū)域
第一節(jié) 全國政治文化中心——北京
●活動與探究
1.查閱學校所在地的相關資料,看看本地區(qū)的中心城市是哪個?試著分析該城市位置的優(yōu)越性。
2.說說你所在城市的主要職能是什么。
八年級地理《祖國的首都——背景》教案
教學目標
1 .通過運用地圖了解北京的位置、范圍,并會對北京的地理位置作出簡要評價。
2 .學會利用資料了解北京的自然條件、城市職能。
3 .初步領會運用地圖和資料,認識、分析和評價一個區(qū)域的地理位置的基本方法和思路。
教學重難點
北京的自然條件、城市職能。
教學工具
課件
教學過程
教師:北京是全國人民都向往的地方,是祖國的心臟,今天就讓我們一起走進首都北京,去感受她無窮的魅力。
學生觀看圖片,說出感受
激發(fā)興趣、培養(yǎng)情感,導入新課
板書:第四節(jié)祖國的首都——北京
(一)政治文化中心
1、自學“政治文化中心”部分。讓學生區(qū)分回答哪些是彰顯政治功能的地方,哪些是彰顯文化功能的地方。繼續(xù)展示天安門、國家圖書館、奧運村、清華大學、中國科學院、國家大劇院、新華門、人民大會堂、中央電視臺、人民英雄紀念碑等圖片。
并舉例說明北京是全國的文化中心。
學生積極踴躍回答或搶答。展示圖片、激發(fā)興趣、加深印象、提高學生的積極性。
教師對學生選擇的答案進行評價。
板書:
1、政治中心:人民大會堂、新華通訊社、中央電視臺
2、文化中心:科研機構(gòu)、高等院所、文化體育場所
過渡:從以上我們可以看出,北京既是我國的政治中心,又是文化中心,是我們國家的心臟。北京不僅今天是我國的政治文化中心,自古以來就是我國多個朝代的都城,特別是金、元、明、清先后在此建都,北京真正是座歷史文化名城。
(二)歷史悠久的古城
1.背景最早的城墻叫什么?先后有哪些王朝在北京建都?
2.作為古都背景有哪些舉世聞名的名勝古跡?
3.根據(jù)你對背景的了解你認為什么時間去北京旅游最好?
播放MTV《北京歡迎你》活動:觀看MTV,讓學生寫出從《北京歡迎你》的畫面中觀察到的能印證北京是一個歷史文化名城的地方?將《北京歡迎你》分成四段播放,全班學生分成四個組,讓他們邊唱邊觀察MTV的畫面,從中發(fā)現(xiàn)相關的文化景觀。對各組觀察的正確率,教師點評、總結(jié),結(jié)合MTV里出現(xiàn)的京劇藝術(shù),可以鼓勵學生唱幾句。
通過圖片認識北京的歷史文化
活躍課堂氣氛,增強學生對北京歷史文化名城的認同感,激發(fā)愛國熱情。
活動:
近年來,參觀背景故宮的游客數(shù)量劇增,給故宮保護帶來了很大壓力。對于這一現(xiàn)狀,說說你的看法。
甲:提高門票價格
乙:限制每天的門票數(shù)量
丙:提倡文明、環(huán)保的游覽行為
。豪矛F(xiàn)代信息技術(shù)開展虛擬旅游
北京是祖國的心臟,是全國的政治文化中心,她作為是歷史文化名城正以矯健的步伐走向世界,我們從MTV《北京歡迎你》中也看到了她現(xiàn)代的一面,下節(jié)課就讓我們再來討論一下現(xiàn)代的北京。
(三)現(xiàn)代化的大都市
隨著時代的發(fā)展,科技的進步,北京也在不斷發(fā)展。那未來北京應如何發(fā)展呢?
活動:請大家閱讀P39課文及圖6.48,回答以下問題:
1.結(jié)合你的認識和感受,說說你對城市現(xiàn)代化的理解。
2.北京未來的發(fā)展方向是什么?建設和發(fā)展過程中應注意些什么?
3.為加快北京的發(fā)展速度,采取了哪些措施?
提問,學生回答,略。
歸納講述:城市現(xiàn)代化表現(xiàn)在經(jīng)濟的方方面面,如交通方便快捷、信息通達、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、設施先進、文化、教育、科研水平很高等等。北京是中國的心臟所在,是中國的象征,因此北京必須朝著現(xiàn)代化大都市方向發(fā)展。
因為北京是歷史文化古城,歷史深刻地影響著今天,所以在北京的建設和發(fā)展中,應在注意保持舊城格局和原有風貌的同時修建現(xiàn)代化建筑,這使得北京出現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存的特殊景觀。
為了北京現(xiàn)代化的高速發(fā)展,不斷增強國際競爭力和服務功能,北京一方面加大了基礎設施的建設,一方面積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),使北京越來越成為人地協(xié)調(diào)發(fā)展的國際性現(xiàn)代化大都市。
北京介紹
北京市(Beijing),簡稱“京”,古稱燕京、北平,是中華人民共和國首都、直轄市、國家中心城市、超大城市,國務院批復確定的中國政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創(chuàng)新中心,中國歷史文化名城和古都之一,世界一線城市。截至2023年10月,北京市下轄16個區(qū),總面積16410.54平方千米。022年末,北京市常住人口2184.3萬人。
北京市地處中國北部、華北平原北部,東與天津市毗連,其余均與河北省相鄰,中心位于東經(jīng)116°20′、北緯39°56′,北京市地勢西北高、東南低。西部、北部和東北部三面環(huán)山,東南部是一片緩緩向渤海傾斜的平原。境內(nèi)流經(jīng)的主要河流有:永定河、潮白河、北運河、拒馬河等,北京市的氣候為暖溫帶半濕潤半干旱季風氣候,夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥,春、秋短促。
北京市成功舉辦夏奧會與冬奧會,成為全世界第一個“雙奧之城”。北京市是中華民族的發(fā)祥地之一,世界著名古都和現(xiàn)代化國際城市,薈萃了自元、明、清以來的中華文化優(yōu)秀成果和優(yōu)良傳統(tǒng),擁有眾多名勝古跡和人文景觀,是全球擁有世界文化遺產(chǎn)數(shù)量最多的城市。
2023年, 北京全年實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值43760.7億元,按不變價格計算,比上年增長5.2%。第一產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值105.5億元,下降4.6%;第二產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值6525.6億元,增長0.4%;第三產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值37129.6億元,增長6.1%。
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