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      2. 15凡卡課件內(nèi)容

        時(shí)間:2021-06-11 12:28:14 課件 我要投稿

        15凡卡課件內(nèi)容

          學(xué)習(xí)課文的細(xì)節(jié)描寫(xiě)、敘述與凡卡的回憶交叉在一起描寫(xiě)的方法。以下是小編為您搜集整理提供到的凡卡課件內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!

        15凡卡課件內(nèi)容

          15凡卡課件內(nèi)容

          【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

         。、 閱讀課文,了解舊俄時(shí)代窮孩子的悲慘生活,理解作者表達(dá)的思想感情;

         。、學(xué)習(xí)課文的.細(xì)節(jié)描寫(xiě)、敘述與凡卡的回憶交叉在一起描寫(xiě)的方法;

          3、學(xué)習(xí)本課生字;

         。础⒂懈星榈睦首x課文。

          【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】

         。、閱讀課文,了解舊俄時(shí)代窮孩子的悲慘生活,理解作者表達(dá)的思想感情,激發(fā)學(xué)生的同情心及對(duì)黑暗制度的痛恨;

         。、學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。

          【課時(shí)安排】 兩課時(shí)。

          第一課時(shí)

          〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗

         。、 閱讀課文,理解課文內(nèi)容,理解舊俄時(shí)代窮孩子的悲慘生活;

         。、 學(xué)習(xí)本課生字新詞;

         。、 弄清文中敘述、信、凡卡的回憶三個(gè)部分的內(nèi)容,理清課文條理。 〖學(xué)具準(zhǔn)備〗

          生字新詞小黑板

          〖學(xué)習(xí)過(guò)程〗

          一、創(chuàng)設(shè)情境,質(zhì)疑自探

          1、揭示課題

          2、板書(shū):

          凡卡作者:俄 契訶夫

          3、簡(jiǎn)介舊俄時(shí)代沙皇統(tǒng)治的黑暗及作者創(chuàng)作的材料來(lái)源──作者的父親開(kāi)雜貨點(diǎn)店,作者經(jīng)?吹降昀锏奈鳉W啊學(xué)徒受虐待。

          二、分組學(xué)習(xí),合作交流

          1、自由讀課文,自學(xué)生字新詞。

          2、初步了解課文主要內(nèi)容。

         。、思考:

          ⑴ 凡卡是干什么的?

         、 他為什么要給爺爺寫(xiě)信?

          ⑶ 把寫(xiě)信的內(nèi)容劃出來(lái)。

          三、精講點(diǎn)撥,鞏固訓(xùn)練

         。薄⒂蒙衷~卡片檢查讀音:

         、挪糠稚值淖x音需要強(qiáng)調(diào):

          摩平、別墅、楦頭、揪著

         、茖⑽闹械娜嗣x通順,了解人物之間的關(guān)系。

         。病⒄f(shuō)說(shuō)以下詞語(yǔ)的意思:小崽子禱告禮拜

         。场@課題說(shuō)說(shuō)課文主要內(nèi)容及你懂得了什么?

          4、再讀課文,理清文章脈絡(luò)

          課文圍繞“凡卡寫(xiě)信”這件事,按事情發(fā)展的順序敘述,可分為三個(gè)部分: 第一部分(1~2):準(zhǔn)備寫(xiě)信;

          第二部分(3~15):寫(xiě)信過(guò)程;

          第三部分(16~21):寫(xiě)信后。

          5、學(xué)習(xí)課文第一部分

         。ǎ保⒅该x1、2節(jié),正音。

          (2)、引導(dǎo)自學(xué)1、2節(jié):

          ⑴認(rèn)真觀察圖投影。

          ⑵圖文對(duì)照,思考:

          凡卡是什么時(shí)間、什么環(huán)境下給爺爺寫(xiě)信的?他當(dāng)時(shí)的心情怎樣?畫(huà)出有關(guān)詞語(yǔ),完成板書(shū),體會(huì)作者對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)。

          時(shí)間:圣誕節(jié)的前夜。

          準(zhǔn)備寫(xiě)信:環(huán)境:昏暗的神像、滿(mǎn)架的楦頭。

          神情:擔(dān)心、嘆氣。

         。ǎ常、指導(dǎo)有感情地朗讀。

          四、檢測(cè)反饋,拓展運(yùn)用

          閱讀《同步拓展閱讀》

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