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      2. 小學美術(shù)魚的紋樣教學課件

        時間:2021-04-02 17:01:16 課件 我要投稿

        小學美術(shù)魚的紋樣教學課件

          教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動。下面是小編帶來的《魚的紋樣》課件,希望對大家有幫助!

        小學美術(shù)魚的紋樣教學課件

          (1)課時:一課時(40分鐘)

          (2)課型:新授課

          (3)教學對象:初中七年級

          (4)按照教材教法要求撰寫,條理清晰,書寫工整,內(nèi)容包括教學目標,重難點,教學準備,教學過程,作業(yè)要求及板書設計等,力求體現(xiàn)教學形象性,直觀性和實踐性。

          課題:魚的紋樣

          課時:一課時

          課型:新授課

          一、教學目標

          知識與技能:會運用簡化、夸張等手段設計不同魚的形態(tài),并運用點、線面以及色彩等元素裝飾魚,會合理、創(chuàng)造性地利用廢舊紙盒等材料制作出魚的紋樣的裝飾品。

          過程與方法:通過欣賞理解魚的紋樣的裝飾美感以及與人類生活的密切關系,理解紋樣的普遍特征和魚的紋樣的獨有特征。

          情感態(tài)度與價值觀:通過學習,培養(yǎng)學生熱愛生活、美化生活的美好情感,體驗創(chuàng)造活動的樂趣。

          二、教學重難點

          教學重點:通過欣賞、觀察各種魚的外形、花紋、色彩,及有關魚的形象的藝術(shù)品,引導學生掌握魚的紋樣的表現(xiàn)方法。

          教學難點:引導學生在一定的形的范圍內(nèi),能抓住魚的形態(tài)特征, 巧妙地運用點、線、面及色彩等元素創(chuàng)造出更美、更個性化的魚的紋樣。

          三、教具準備

          魚的紋樣范作(自制掛件、掛盤等)、魚的掛件工藝品、鯉魚旗、白布、水粉顏料、木炭條、記號筆、油畫棒、舊報紙等;

          四、教學過程

          活動一:設置游戲,導入新課

          教師展示幾張有關魚的生活照片(圖 圍網(wǎng)捕魚、手捧大魚笑開懷)教師提問:說到魚,我可想到香噴噴的紅燒魚了!你喜歡吃魚嗎?喜歡吃什么魚?

          學生交流回答,揭示課題:魚的紋樣

          活動二:引導觀察,歸納總結(jié)

          (二)魚的外形觀察

          1、想一想你平時見到的魚從外形看,身體可分為哪些主要部分?(師隨時提出質(zhì)疑:知道魚鰭有幾個嗎?要求帶著問題近距離地觀察:魚的身體有幾部分?重點觀察它有幾個魚鰭?魚在水中是怎樣游動的?

          學生回答,教師以肯定鼓勵為主(引導生觀察:頭、身體、背鰭、胸鰭、腹鰭、尾鰭、身上有魚鱗。)

          出示一條被描畫了頭和軀干部分的外形(除魚鰭的部分)的常見魚形,請同學們把看到的魚很快地空畫出來,師問:這條魚的身體主體部分呈什么形?(簡單介紹紡錘形,絕大多數(shù)魚類身體呈紡錘形,只是有的更長更瘦,或有的更短更胖、)再出示用相同的方法空畫出來。

          魚的外形的簡化、夸張、變形

          我們說到紋樣的裝飾方法,都會想到:簡化、夸張、變形、添加,我們先來說說前三個(出示 簡化、夸張、變形)

          (1)、簡化:要設計魚的紋樣,外形要更規(guī)則、簡潔 (將自制掛件翻過來)

          (2)、夸張:(出示真魚圖例)分析怎樣夸張,如,圓的更圓,方(棱角分明)的更方,長的更長,短的更短……相機出示魚的紋樣外形簡化夸張后的范作(注意魚的觜部和眼睛的夸張可以使作品更精彩)。

          (3)、變形:夸張中就有變形,這里的變形可結(jié)合圓形(魚紋盤子、圖 魚紋團花)和長方形(圖 魚紋門簾)的適合紋樣來學習魚的動態(tài)的變化。

          (三)紋樣的`點線面元素訓練小游戲

          1、老師在黑板上任意畫出一些幾何形,如橢圓形或圓形、菱形、正方形等,學生在準備的舊報紙上用記號筆果斷地畫出任意一種形,注意同組的同學所畫的形要豐富多樣一些。然后迅速果斷地在自己認為合適的位置畫一些曲線、折線、圓點等。(老師的示范一定要隨意、自然,并暗藏代表性,旨在讓學生真正當作游戲在做,也為下一步的紋樣的設計作鋪墊)

          活動三:示范操作,實踐練習

          (一)教師演示

          演示魚形紋樣繪畫方法,完成一創(chuàng)作工藝品,講解要領:

         、俑鶕(jù)需要可以畫好鉛筆稿。

         、谝罁(jù)不同的魚形設計相應的紋飾。

          (二)課堂練習

          布置任務:根據(jù)草圖的設計,用我們學過的或自己喜歡的方法創(chuàng)作。

          (1)油畫棒、記號筆和紙盒硬紙版(2)油畫棒、記號筆和蛋糕底盤(3)具體認真地畫一條裝飾魚,鼓勵在繪制過程中在草圖基礎上的再創(chuàng)造。

          (教師巡視指導過程中針對共同存在的問題,及時指出,及時糾正。表揚有創(chuàng)意的作品;對個別學生進行技法指導。)

          活動四:交流評議,拓展提高

          (一)學生展示交流

          1.學生自愿分享自己的作品,并且介紹自己的創(chuàng)作思路和方法。

          2.學生互相展示作品,并從紋樣的搭配等方面交流評議。

          3.教師總結(jié)評議。

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