副班主任考核制度
在不斷進步的時代,人們運用到制度的場合不斷增多,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。擬起制度來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的副班主任考核制度,希望對大家有所幫助。
副班主任考核制度1
班主任考核要求:
1.德育任務,按時完成。
(1)認真完成各項德育任務,及時上交各種德育材料。
。2)認真上好談話課、班隊課等德育陣地課,較好地發(fā)揮陣地課作用。
認真落實好早自修、課間活動、大課間等管理時段職責,較好地完成管理任務。
。3)按時參加班主任學習、會議,遵守會議紀律,不遲到,不早退。
2.德育競賽,卓有成效。
。1)積極參加“禾風”爭創(chuàng)活動,成效顯著。
(2)積極參加各級德育比賽,取得一定成績。
。3)組織學生開展形式多樣的德育競賽,增強班級凝集力,使學生立足不同起點,獲得成功。
3.班風優(yōu)良,安全衛(wèi)生。
。1)班級組織健全,班干部自理能力強,學生遵守紀律,班風正、學風好。
(2)班級管理有序,室內(nèi)外陳設、布置整齊、規(guī)范。學生堅持一日三掃,教室及包干區(qū)干凈、整潔。學生能愛護班級和學校的公物。
。3)注重安全教育,學生舉止文明,無安全事故。
4.活動積極,支持社團。
。1)學生能積極參加學校組織的各項德育活動,有一定的質(zhì)量。
。2)積極開展班隊活動,通過各種途徑培養(yǎng)“禾風”少年。
。3)支持社團活動,積極為學校輸送各類優(yōu)秀人才。
5.健康教育,全面發(fā)展。
。1)關(guān)心學生的思想、學習和生活,善于采用有效的方式、方法進行教育。
。2)關(guān)心學生體質(zhì)體能水平,有疾病防范意識,認真完成各項體育、健康工作。
(3)關(guān)注學生全面發(fā)展,積極開展家訪活動,及時溝通聯(lián)系。
副班主任考核要求:
1.班級管理,認真負責。
(1)在班主任不在崗期間,全面履行班主任工作。
。2)做好班級管理工作,如課間活動、大課間、午餐、談話、各種外出活動等。
。3)做好學生的思想教育工作,經(jīng)常與學生談心。
2.主動協(xié)助,善于合作。
(1)協(xié)助班主任做好各種突發(fā)性、臨時性工作,處理班級偶發(fā)事件。
。2)按《正副班主任工作細則》協(xié)助班主任做好教室布置、出黑板報等日常工作以及德育活動的籌備、組織、落實等工作。
。3)按《正副班主任工作細則》協(xié)助班主任做好表冊填寫、學籍管理工作。
3.富有責任,自覺履職。
。1)具有責任意識,善于和班主任進行合作。
(2)關(guān)心學生成長,通過各種途徑及時與家長交流、溝通。
。3)以班級發(fā)展為己任,與班主任共同努力,實現(xiàn)班級目標。
副班主任考核制度2
為發(fā)揮副班主任在學生思想道德教育、班級管理中的主導作用,充分調(diào)動副班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化,特制定本細則。
一、考核內(nèi)容及評分標準
1、能密切配合班主任做好學生的'思想品德教育工作,在學科教學中有機滲透德育。10分
2、學校、級部組或班級組織學生社會綜合實踐活動、公益活動、大掃除等大型活動時,與班主任一起共同組織管理。專用教室物品保管無損壞。10分
3、能與班主任共同負責本班的早操鍛煉、升旗集會活動。每次做操和升旗儀式時副班主任必須在班級隊伍的后面進行指導、管理。10分
4、協(xié)助班主任抓好日常的班級管理工作,如遇班主任外出學習或請假時,要代理班主任認真履行班主任職責。(三天以內(nèi)無私奉獻)課堂教學過程中沒有發(fā)生安全事故。10分
5、認真配合班主任每天堅持護送路隊。(中、晚各一次)10分
6、積極協(xié)助班主任完成開學等各項準備工作。10分
7、做好教師值日工作,按時到崗,關(guān)注學生的課間安全,確保所在崗位無安全事故。10分
8、協(xié)助班主任做好新公民養(yǎng)成教育工作。10分
9、抓好個別教育。經(jīng)常與學生家長進行溝通,配合做好家校溝通工作。抓好個別教育。每月走訪一個家庭。10分
10、協(xié)助班主任做好市區(qū)新公民養(yǎng)成教育常規(guī)檢查工作,認真完成謄寫任課教師寄語,協(xié)助班主任完成學籍卡的謄寫。10分
二、考評方法
1、平時考核由德育辦、教導處、年級組、班主任具體實施,考核采用考分制,共100分,違規(guī)一次扣10分,每月匯總后由考核小組綜合評定。
2、期末總評由年級組、德育辦、教導處評出,?己诵〗M核定。每學期匯總考核總分,按分值高低確定優(yōu)秀、良好、合格等次。
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