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學(xué)校年度考核評優(yōu)方案范例(4篇)
為了確保工作或事情順利進行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校年度考核評優(yōu)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校年度考核評優(yōu)方案 篇1
對教職工的年度考核是實行事業(yè)單位全員聘用制和績效工資制的基礎(chǔ)工作之一,是教職工晉升、聘用(任)、獎懲、培訓(xùn)、辭退以及調(diào)整收入待遇的重要依據(jù)。為使學(xué)院的年度考核更公平公正,在學(xué)校確立的考核標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)院的實際情況,特制定評優(yōu)考核方案。
一、年度評優(yōu)的'原則
對學(xué)院教職工的年度考核評優(yōu)實行定性考核與定量考核相結(jié)合,堅持工作量考核與群眾評議相結(jié)合,堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則。
二、年度評優(yōu)的人員范圍
當(dāng)年參加年度考核并且達到一定工作量條件的專業(yè)技術(shù)崗位人員和行政管理崗位人員。
三、年度評優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)和程序
。ㄒ唬⿲I(yè)技術(shù)崗位:
專業(yè)技術(shù)崗位評優(yōu)采取先入圍再評議的方式進行。專業(yè)技術(shù)崗位教職工凡在教學(xué)、科研工作中同時滿足一定條件即可入圍參評,入圍后進行學(xué)院內(nèi)述職,由學(xué)院全體教職工民主評議,依據(jù)票數(shù)多少決定考核優(yōu)秀人選。
專業(yè)技術(shù)崗位教職工入圍條件為:
1.教學(xué)方面:當(dāng)年全日制本科生課堂教學(xué)原始課時量不少于140學(xué)時。
2.科研方面:當(dāng)年滿足下列七項條件中的一項,即可視為科研工作符合條件。
(1)在核心期刊(北大版、南大版)發(fā)表一篇以上學(xué)術(shù)論文;
。2)在省級期刊發(fā)表兩篇以上學(xué)術(shù)論文;
。3)獲批立項一項以上廳局級以上課題;
。4)以第一作者出版學(xué)術(shù)專著一部以上;
。5)以第一完成人獲廳局級以上獎項一項以上;
。6)指導(dǎo)學(xué)生在市級以上政府或者全國性行業(yè)協(xié)會組織的競賽活動中獲獎,并且排名第一;
。7)受省級以上政府組織委托撰寫研究報告一篇以上。
。ǘ┬姓芾韻徫唬盒姓芾韻徫辉u優(yōu)采取學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主評議的方式進行。
四、年度評優(yōu)的名額分配
在學(xué)校分配的年度考核優(yōu)秀名額內(nèi),學(xué)院年度評優(yōu)的名額分配采取專業(yè)技術(shù)崗位與行政管理崗位7:3的比例分配。
五、凡在當(dāng)年度有以下情況者,均不能參評考核優(yōu)秀:
。ㄒ唬┻`反計劃生育政策者;
。ǘ┻`反綜合治理工作政策者;
(三)受學(xué)校通報批評以上處分者;
(四)學(xué)院會議因個人原因未出席次數(shù)超過30%者;
(五)參加學(xué)校組織的活動次數(shù)不到50%者。
六、未盡事宜由學(xué)院黨政聯(lián)席擴大會議討論決定。
學(xué)校年度考核評優(yōu)方案 篇2
一、考核“優(yōu)秀”基本條件:
1、為人師表,工作勤懇踏實。
2、鉆研業(yè)務(wù),教學(xué)效果較好。
3、嚴格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,積極參加集體活動,熱心公益。
4、原則上當(dāng)年病假累計不超過20個工作日或事假累計不超過5個工作日。
二、名額分配:
1、教育局下達學(xué)校名額:“優(yōu)秀”20人,“嘉獎”和“記功”共計13人。
2、本校各組分配名額:共設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、物勞計、化生、政史地、音體美、行政、后勤九大組,各組優(yōu)秀推薦名額和實際名額見下表:
略
三、考核推薦辦法:
1、各組按推薦名額組內(nèi)推薦:25分(附上票數(shù))
2、依據(jù)組內(nèi)推薦結(jié)果,由全體教職工按各組實際名額推薦:25分
3、依據(jù)組內(nèi)推薦結(jié)果,由中層以上行政人員按各組實際名額推薦(行政組由校長、書記、年級組長和學(xué)科組長推薦):25分
4、依據(jù)組內(nèi)推薦結(jié)果,由考核領(lǐng)導(dǎo)小組按各組實際名額推薦(若遇推薦考核小組成員自身時采取當(dāng)事人回避原則):25分
根據(jù)以上四次推薦得分累計從高到低由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終人選。遇同分情況,則優(yōu)先向班主任、滿工作量、熱心公益活動、評職稱人員傾斜。
四、有下列情形者,“優(yōu)秀”一票否決
因?qū)W生、家長舉報投訴或其它事件造成嚴重影響的.。
五、組內(nèi)推薦操作要求:
。1)述職發(fā)言。
(2)無記名投票。
。3)公開唱票。
六、“嘉獎”、“記功”按上級規(guī)定的要求進行。20xx、20xx、20xx年已獲得“三等功”的教職工不再推薦年度考核“優(yōu)秀”。
學(xué)校年度考核評優(yōu)方案 篇3
為進一步深化學(xué)校人事制度和內(nèi)部管理體制改革,更科學(xué)全面有效地評價教職員工的各項工作,充分肯定教職員工為學(xué)校做出的貢獻,激發(fā)廣大教職員工以奮發(fā)進取的精神,更好地履行崗位職責(zé),推進周南事業(yè)發(fā)展,學(xué)校依據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實際,特制定我校20xx年度考核實施工作方案。
一、考核對象:
1、本校全體正式在編教職員工。學(xué)年內(nèi)已辦理退休手續(xù)人員(含已到齡,還未辦理手續(xù)的人員以及離崗?fù)损B(yǎng)人員)可以不參加考核;
2、校聘人員(編外合同制人員和代課人員)、編制未到人、在校工作未滿一年或不滿勤的`在崗人員只參加考核但不評優(yōu);
3、20xx學(xué)年度支教人員只參加考核但不評優(yōu);
4、處分期內(nèi)人員不參與評優(yōu),并按相關(guān)政策確定相應(yīng)的考核等第;
5、學(xué)校行政干部與外派領(lǐng)導(dǎo)干部單列一組考核,行政職員、工勤人員分處室考核;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加學(xué)?己耍己说鹊谟砷L沙市教育局黨委根據(jù)考核結(jié)果和任職情況確定。
二、考核原則
1、堅持客觀、公開、公平、公正、全面、注重發(fā)展的原則;
2、堅持群眾評價與領(lǐng)導(dǎo)評價相結(jié)合的原則;
3、堅持平時考核與期末考核相結(jié)合的原則;
4、堅持定性與定量相結(jié)合的原則;
5、堅持學(xué)校統(tǒng)一性與教師個體實際相結(jié)合原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、考評領(lǐng)導(dǎo)小組:
翁光龍潘永明吳光益周樹明粟峰張?zhí)?/p>
2、考核小組
(1)教學(xué)考核小組:校長、主管校長、教務(wù)主任、教科室主任和各教研組長
。2)德育考核小組:書記、主管校長、教育主任和各年級組長
。3)綜合考核:校長室、工會
四、考核方法與程序
本次年度考核采用教師自評、教研組和年級組互評、?己诵〗M考核的方法。詳細考核程序如下:領(lǐng)導(dǎo)小組會→大會動員→年級組長、教研組長會議→教師自評→年級組、教研組述職評議審核、雙線提名候選人→?己诵〗M考核→考評小組會→候選名單公榜→領(lǐng)導(dǎo)小組會→初榜→定榜→上報
五、考核等級與評優(yōu)指標(biāo):
1、考核等級分為:優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職和不定等次。
2、評優(yōu)候選人名額到組,按各組人數(shù)20%的比例提名(7舍8入);
3、評優(yōu)名額全校平衡,比例15%,評優(yōu)指標(biāo)50人(含周南編制在周南實驗中學(xué)任教人員9人)。另周南實驗編制周南在職教師評優(yōu)指標(biāo)6人。
六、日程安排:
15周:領(lǐng)導(dǎo)小組會、大會動員
16-17周:年級組長、教研組長會議、教師自評、分組述職
18周:考核小組核查、整理材料
19周:考核小組會、候選人公榜、初選名單公示、定榜、上報、結(jié)束工作
七、分組和候選人名額分配情況:
(注:“+”后為周南實驗編制周南在職教師推薦指標(biāo))
1、按學(xué)科分組(40+7人):
第一組:語文組7+1個;第二組:數(shù)學(xué)組7+1個;
第三組:外語組6+1個;第四組:物理組4+1個;
第五組:生物組2+1個;第六組:政治組2+0個
第七組:地理組2個;第八組:化學(xué)組3+1個;
第九組:歷史組2+1個;
第十組:音樂、美術(shù)組1+0個;
第十一組:體育組2個;
第十二組:心理、綜合技術(shù)組2個。
2、按年級處室分組(51+8人):
第一組:高三年級12+3個;第二組:高二年級12+2個;
第三組:高一年級12+2個;第四組:實驗室、信息中心、圖書館2個;
第六組:教務(wù)、教科、招辦4個;
第七組:教育處、團委3+1個;
第八組:總務(wù)、辦公室、工會、保衛(wèi)6個;
3、行政與外派領(lǐng)導(dǎo)干部單列組5個。
八、注意事項:
1、考核結(jié)果的使用:考核結(jié)果是崗位定級、績效工資、職稱評審、先進評選、續(xù)聘解聘等的重要依據(jù),請全校教職員工認真對待;
2、填表按年度(即20xx年元月—20xx年12月),述職和考核按學(xué)年度(即20xx年下學(xué)期—20xx年上學(xué)期);
3、填表統(tǒng)一用碳素筆,不能折疊表格;
4、每人述職時間為三分鐘,注重教書育人、突出本年度崗位的實績;
5、各小組提名不得突破候選指標(biāo),如出現(xiàn)得票并列,必須進行多次篩選;
6、各小組提交名單,一定要附推薦票數(shù)。
學(xué)校年度考核評優(yōu)方案 篇4
為了做好外國語學(xué)院年度考核評優(yōu)工作,充分調(diào)動全體教職員工的工作積極性,根據(jù)學(xué)校文件精神,結(jié)合本院工作實際,特制定如下年度考核和評優(yōu)方案。
一、考核評優(yōu)機構(gòu)
。ㄒ唬┛己嗽u優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
負責(zé)全院年度考核評優(yōu)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組長:
副組長:
組員:
。ǘ┛己嗽u優(yōu)工作小組
負責(zé)全院年度考核評優(yōu)工作的具體實施,工作小組成員如下:
組長:
副組長:
組員:
秘書:
二、年度考核評優(yōu)對象
本方案適用我院當(dāng)年(上年度考核結(jié)束后至本年度考核結(jié)束前)除處級領(lǐng)導(dǎo)干部、辦公室主任、教務(wù)辦主任、學(xué)工辦主任、行政秘書、教學(xué)秘書、學(xué)生輔導(dǎo)員之外的所有在職正式工作人員(含待聘人員、落聘人員、全面履行協(xié)議的停薪留職人員)。其中下列人員予以區(qū)別對待:
1.因。ㄒ蚬聜猓┗蛞蚴抡埣倮塾嫵^半年的人員、出國探親或非公派脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時間超過半年的人員、6月底以前離退休的人員、提前離崗的人員,不參與年度考核評比。
2.試用期內(nèi)新錄用人員(博士、全日制碩士研究生除外),參加年度考核,但只寫評語,不確定等次,考核結(jié)果作為轉(zhuǎn)正定級的依據(jù)。
3.公派學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的人員,如學(xué)習(xí)或培訓(xùn)時間超過1年,依據(jù)其所在學(xué)習(xí)培訓(xùn)單位提供的有關(guān)情況進行考核;如學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間不足1年,參考其所在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)單位提供的有關(guān)情況進行考核,重點考核其在本單位的實際工作情況。
4.部隊轉(zhuǎn)業(yè)(退伍)的人員,其轉(zhuǎn)業(yè)(退伍)前的情況,可參閱轉(zhuǎn)業(yè)(退伍)時的鑒定,無大問題者,定為“合格”等次。
5.掛職鍛煉人員,如掛職鍛煉超過半年的人員,由掛職單位進行考核;如掛職鍛煉不足半年的人員,根據(jù)掛職單位提供的情況進行考核。
6.被立案審查尚未結(jié)案的人員,只進行年度考核,暫不寫評語,不確定等次,待問題查清后再行確定。
注:處級領(lǐng)導(dǎo)干部、院辦主任、教務(wù)辦主任、學(xué)工辦主任、行政秘書、教學(xué)秘書、學(xué)生輔導(dǎo)員的年度優(yōu)秀考核由學(xué)校相關(guān)職能部門進行。
三、考核評優(yōu)程序
1.考核評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織全院教職工學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)文件,組建年度考評工作小組,部署年度考核評優(yōu)具體工作。
2.被考核對象提交年度考核表和“優(yōu)秀教師”申請表。
3.考核評優(yōu)工作小組根據(jù)本方案評定被考核人員的年度考核等次和“優(yōu)秀教師”,向全院公示年度考核評比結(jié)果,聽取反饋意見。
4.向?qū)W校報送年度考核和“優(yōu)秀教師”評比結(jié)果。
四、年度考核
年度考核結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”四個等次,考核條件如下:
。ㄒ唬皟(yōu)秀”等次條件
“優(yōu)秀”等次采用教師自愿申報的方式確定考核對象,按著學(xué)校當(dāng)年劃撥比例確定名額,根據(jù)年度考核評優(yōu)量化分高低確定人選。“優(yōu)秀”等次人員必須同時具備如下條件:
1.熱愛祖國,遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,具有良好的職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德;治學(xué)嚴謹,模范遵守教學(xué)工作規(guī)范,認真履行崗位職責(zé),具有強烈的事業(yè)心和協(xié)作精神。
2.每學(xué)期至少承擔(dān)1門本(專)科課程的教學(xué)任務(wù)且教學(xué)工作量達到本院平均工作量。(因?qū)W校或本院的原因沒有達到教學(xué)工作量要求除外)。
3.未出現(xiàn)違背國家政策和法律散布非法言論、違背教師職業(yè)道德辱罵或體罰學(xué)生、違反教育部規(guī)定非法收取學(xué)生錢物等行為。
4.未出現(xiàn)本院或?qū)W校認定的任何教學(xué)事故或未在任何教學(xué)環(huán)節(jié)出現(xiàn)違反教師工作規(guī)范的行為。
5.未受任何黨紀(jì)、國法和行政處分。
6.無故缺席(或無故遲到或早退超過15分鐘)本院或所在教研室組織的各種會議或活動未達到2次。
7.具有高級職稱的專業(yè)技術(shù)人員,本年度內(nèi)公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少1篇或正式出版學(xué)術(shù)論著至少1部(第一作者或獨著作者),或獲市級(含)以上黨政部門認定的榮譽稱號、教學(xué)競賽等級獎、教學(xué)/科研成果等級獎(主持人);具有中級職稱的專業(yè)技術(shù)人員本年度內(nèi)公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少1篇或正式出版學(xué)術(shù)論著至少1部(第一作者或獨著作者),或獲校級(含)以上黨政部門認定的榮譽稱號、教學(xué)競賽等級獎、教學(xué)/科研成果等級獎(主持人)。
。ǘ昂细瘛钡却螚l件
未達到上述“優(yōu)秀”等次要求,但不符合下述“基本合格”和“不合格”等級條件,確定為“合格”等次。
。ㄈ盎竞细瘛焙汀安缓细瘛钡却螚l件
1.出現(xiàn)本院或?qū)W校認定的教學(xué)事故;1次II級或2次III級,年度考核確定為“基本合格”等次;1次I級、2次II級或3次III級,年度考核確定為“不合格”等次。
2.受行政警告、記過處分或黨內(nèi)警告處分,年度考核確定為“基本合格”等次;受行政記大過、降級、撤職、開除處分或黨內(nèi)嚴重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍處分,年度考核確定為“不合格”等次。
3.不接受學(xué)院工作安排(如創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作任務(wù))的,年終考核確定為“基本合格”。
五、年度評優(yōu)
年度評優(yōu)采取教師自愿申報的方式確定參評對象,按學(xué)校當(dāng)年劃撥比例確定名額,根據(jù)年度考核評優(yōu)量化分高低確定人選。年度評比為“優(yōu)秀教師”人員必須同時具備如下條件:
1.年度考核結(jié)果為“優(yōu)秀”等次。
2.從事高等教育教學(xué)工作滿3年。
3.按規(guī)定完成所教課程的課外教學(xué)環(huán)節(jié)如作業(yè)批改和課后輔導(dǎo)答疑等。作業(yè)批改次數(shù)不得少于課時數(shù)/10,課后答疑次數(shù)不得少于課時數(shù)/20(上述數(shù)據(jù)取整數(shù))。
4.各類教學(xué)巡查所任教班級,情況正常。學(xué)生無故缺席率不得超過應(yīng)到學(xué)生人數(shù)的10%(批準(zhǔn)提前就業(yè)、因公、因病、因事請假者除外;未及時出示有效請假證明,視為無故缺席)。
5.學(xué)校督導(dǎo)團隨機聽課,評價不得低于70分。
6.評建辦抽查試卷、畢業(yè)論文等,不得有明顯差錯。
7.兩個學(xué)期學(xué)生網(wǎng)上評教,不得2次均位列本院參評教師的后50%。
8.教學(xué)研究和科學(xué)研究量化評分,不得2項得分均為0分。
六、年度考核評優(yōu)量化標(biāo)準(zhǔn)
年度考核評優(yōu)量化內(nèi)容包括:教師風(fēng)范(分為考勤和師德師風(fēng)2個部分,占30分)、教學(xué)工作(分為教學(xué)工作量、任教課程門數(shù)、能力提升和教學(xué)競賽4個部分,占45分)和科研工作(分為學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)著作、科研項目、科研成果獎、成果轉(zhuǎn)化5個部分,占25分),合計100分。
。ㄒ唬┙處燂L(fēng)范(30分)
1.考勤(10分)
學(xué)校、學(xué)院和教研室組織的課堂教學(xué)、教研活動和會議,出滿勤,無請假、遲到、早退或無故缺席現(xiàn)象,計滿分10分。否則,按下列標(biāo)準(zhǔn)扣分,累計扣分不超過10分。
1)無故遲到、早退,1-5分鐘扣0.2分/次,6-10分鐘扣0.4分/次,11-15分鐘扣0.6分/次。無故遲到、早退超過15分鐘,按曠課1節(jié)或缺席處理。
2)請病假扣0.5分/天,請事假扣1分/天,請假0.5天按1天的50%扣分。
3)無故曠缺扣5分/次。
2.師德師風(fēng)(20分)
1)遵紀(jì)守法,關(guān)愛學(xué)生,樂教愛教,無任何違反職業(yè)道德行為,計基本分12分。
2)工作業(yè)績突出,獲得校級(含)以上黨政部門表彰獎勵,師德師風(fēng)先進事跡在校級(含)以上黨政部門主流媒體(指黨報、黨刊或黨政部門主辦的網(wǎng)絡(luò)媒體)進行了宣傳報道(事前在學(xué)校宣傳部備案)。國家級加8分/項,。ú浚┘壖6分/項,市(廳)級加4分/項,校級加2分/項,累計加分不超過8分。
注:
。1)同項榮譽多次獲得,相同活動多次參加或獲獎,取最高項目計分。
。2)上年度“優(yōu)崗”、“優(yōu)秀教師”榮譽,不參與年度考核量化評分。
。ǘ┙虒W(xué)工作(45分)
1.教學(xué)工作量(25分):圓滿完成折算后的正常教學(xué)工作量,未因主觀原因給學(xué)院和學(xué)校造成損失和影響,計基本分15分。超額完成正常工作量,按每40課時1分的標(biāo)準(zhǔn)在基本分的基礎(chǔ)上累計加分,總分不超過25分;因主觀原因未滿正常工作量,按每5課時0.3分扣分,累計扣分不超過25分;經(jīng)批準(zhǔn)外出學(xué)習(xí)或因客觀原因未完成工作量不扣分也不加分。
注:
。1)管理工作量計入正常教學(xué)課時計算(管理工作不滿10個月,按月計算),計算標(biāo)準(zhǔn)如下:
教研室主任:60-80課時(考核合格計60課時、優(yōu)秀計80課時);
班主任:60-80課時(考核合格計60課時、優(yōu)秀計80課時,擔(dān)任2個或3個班的班主任,第2個班加50%,第3個班加25%);
課程組長/二課堂活動中心負責(zé)人:30課時;
黨/團/工兼職書記/主席:30課時,兼職委員/組長:15課時;
其他兼職:15課時。
。2)學(xué)術(shù)講座按10課時/場的標(biāo)準(zhǔn)計入正常教學(xué)課時;多人共同主持的講座,平均分享課時。
(3)指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)按10課時/項的標(biāo)準(zhǔn)計入正常教學(xué)課時;多人共同指導(dǎo)的項目,平均分享課時。
2.任教課程門數(shù)(5分):以1學(xué)期1門為基數(shù),計1分。每超過1門課程加1分。課程門數(shù)確定以專業(yè)培養(yǎng)方案中的編號為依據(jù),代課的課程課時數(shù)不少于30/門。累計加分不超過5分。
3.能力提升(5分):公派下企業(yè)/行業(yè)鍛煉,計0.5分/月;獲雙師型教師證書、晉升教授、獲得博士學(xué)位,計2分/項。累計加分不超過5分。
4.教學(xué)競賽(10分):經(jīng)學(xué)院安排,參加或培訓(xùn)學(xué)生參加院級(含)以上黨政部門舉辦的教學(xué)技能比賽、學(xué)科競賽、“挑戰(zhàn)杯”競賽,獲得等級獎勵,按如下標(biāo)準(zhǔn)計分:
略
注:
(1)同項榮譽多次獲得,相同活動多次參加或獲獎,取最高項目計分。
(2)多名教師共同指導(dǎo)學(xué)生團體參賽,每個指導(dǎo)教師按相應(yīng)等級分值的100%計分;多名教師共同指導(dǎo)或共同完成單個學(xué)生參賽,按相應(yīng)等級分值平均計分。
(3)指導(dǎo)學(xué)生參加省級(含)教學(xué)競賽(如英語演講比賽)獲獎,但證書上未署名,計分標(biāo)準(zhǔn)如下:貢獻較大,(如演講稿撰寫者)計相應(yīng)等級分值的50%,貢獻次之者(如演講稿修改者)計相應(yīng)等級分值的25%。
(4)經(jīng)學(xué)院安排,參加或培訓(xùn)學(xué)生參加非黨政部門舉辦教學(xué)競賽參加或獲獎,按相應(yīng)等級分值的25%計分。
。5)指導(dǎo)學(xué)生參賽需提交經(jīng)學(xué)院審批的培訓(xùn)方案和課表。
。ㄈ┛蒲泄ぷ鳎25分)
1.學(xué)術(shù)論文
學(xué)術(shù)論文指與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致,以湖南人文科技學(xué)院為署名單位,以獨著作者、第一作者或通信作者的身份在省級(含)以上公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的文章;包括科研論文和教研論文。按如下標(biāo)準(zhǔn)計分:
略
注:
(1)在核心期刊擴展版發(fā)表的論文,按該核心版的50%計分。
。2)同一篇論文計分標(biāo)準(zhǔn)就高不就低,不重復(fù)計分。
。3)學(xué)術(shù)性書評視同學(xué)術(shù)論文。
。4)譯文、文學(xué)作品按相應(yīng)類別論文的50%計分。
。5)在A類期刊上合作發(fā)表學(xué)術(shù)論文,第一作者按相應(yīng)類別分值的60%計分,其他作者平均分享相應(yīng)類別分值的40%。
(6)以湖南人文科技學(xué)院為第一署名單位發(fā)表的學(xué)生論文,教師為通訊作者的,視為第一作者對待;在外單位做兼職博導(dǎo)或碩導(dǎo)指導(dǎo)博士或碩士論文,并作為通訊作者且署名湖南人文科技學(xué)院的,按相應(yīng)類別分值的100%計分;在讀研究生和訪學(xué)教師作為第一作者或通訊作者,并以湖南人文科技學(xué)院為第二署名單位發(fā)表的.學(xué)術(shù)論文,按相應(yīng)類別分值的50%計分。本條款中被指導(dǎo)人和指導(dǎo)老師都為我院教師的不重復(fù)計分。
。7)報紙理論版學(xué)術(shù)論文一般不少于1500字。
(8)論文摘要、一般性科普文章、研究介紹等不予計分。
2.學(xué)術(shù)著作
學(xué)術(shù)著作指與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致且以湖南人文科技學(xué)院為署名單位公開出版的學(xué)術(shù)性書籍,包括專著、編著和譯著、教材。按如下標(biāo)準(zhǔn)計分:
略
注:
。1)每部著作字數(shù)不少于15萬,主編、參編規(guī)劃教材/教參以申報書為依據(jù),參編教材/教參還必須注明所編寫的章節(jié),否則不予計分。
。2)合作的專著、編著、譯著,第一作者計相應(yīng)類別分值的60%,其他作者平均分享相應(yīng)類別分值的40%。
(3)合作的教材,主編計相應(yīng)等級分值的50%,副主編計相應(yīng)等級分值的30%,參編計相應(yīng)等級分值的20%;如果沒有參編,主編計相應(yīng)等級分值的60%,副主編計相應(yīng)等級分值的40%;教參按教材相應(yīng)等級分值的50%計分;如果有多名主編、副主編或參編,共享所得分值,排名第一者計相應(yīng)等級分值的60%,其他人平均分享相應(yīng)等級分值的40%。
3.研究項目
研究項目指與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致,以湖南人文科技學(xué)院為署名單位,以主持人身份主持的學(xué)科研究、教學(xué)研究和管理研究立項項目,包括縱向項目和橫向項目。
1)縱向項目:指上級主管部門或機構(gòu)批準(zhǔn)立項的各類科研和教研項目(不含“挑戰(zhàn)杯”項目),按如下標(biāo)準(zhǔn)計分:
略
注:
(1)立項當(dāng)年計相應(yīng)級別分值的50%,結(jié)題當(dāng)年計相應(yīng)級別分值的50%。
。2)主持人計相應(yīng)級別分值的60%:參與人取前四名計分,排名第二至第五依次計相應(yīng)級別分值的15%、10%、8%、7%。
(3)主持人申報國家級、省級重點項目未成功,但在學(xué)校對本院的目標(biāo)管理考核中獲得加分,計2分/項。
2)橫向項目:指企事業(yè)單位、兄弟單位委托的各類科技開發(fā)、科技服務(wù)、科學(xué)研究等方面的項目,按進?蒲薪(jīng)費(以財務(wù)部門、科研部門的證明為準(zhǔn))計分。計分標(biāo)準(zhǔn)為:每1萬元計4分(小于1萬元計2分)。主持人和參與人的計分方法同縱向項目。
4.成果獎
成果獎指與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致,以湖南人文科技學(xué)院為署名單位,以獨著作者、第一作者、通信作者或指導(dǎo)教師的身份,獲得由校級(含)以上政府部門頒發(fā)的科研或教學(xué)成果獎,包括科學(xué)技術(shù)獎、社會科學(xué)成果獎、教學(xué)成果獎、高等學(xué)?茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎。按如下標(biāo)準(zhǔn)計分:
略
注:
。1)以上獎項若有特等獎,則視為一等獎,其余獎勵等級依次順降一級。
。2)以上獎項若未劃分等級,視為三等獎予以計分。
。3)社會公認的重要專項獎勵由學(xué)術(shù)委員會決定計分。
。4)獲得多項獎勵的同一成果,其計分標(biāo)準(zhǔn)就高不就低,不重復(fù)計分。
。5)合作成果,主持人計相應(yīng)等級分值的60%:參與人取前四名計分,排名第二至第五依次計相應(yīng)等級分值的15%、10%、8%、7%。
5.專利授權(quán)/申請、新品種審定、軟件著作授權(quán)
專利授權(quán)/申請、新品種審定、軟件著作授權(quán)必須與本人從事的科研工作、教學(xué)工作或管理工作一致,以湖南人文科技學(xué)院為署名單位,以獨著作者、第一作者(或通信作者)或指導(dǎo)教師的身份獲得。其計分標(biāo)準(zhǔn)如下:
略
注:合作專利和新品種、軟件著作,主持者計相應(yīng)類別分值的60%;參與人取前三名計分,排名第二至第四依次計相應(yīng)類別分值的16%、14%、10%。
七、附則
1.不在當(dāng)年考核評優(yōu)時間范圍內(nèi)(元月1日-12月31日)的獎項(以證書簽發(fā)時間為準(zhǔn))、成果(以成果發(fā)表或出版時間為準(zhǔn))和事件(以事件發(fā)生的時間為準(zhǔn)),不參與當(dāng)年的年度考核評優(yōu)。但是,先年12月1日-31日因為客觀原因沒有收到原始依據(jù)的獎項、成果獲事件可以參加當(dāng)年度的評比。
2.未提供原始依據(jù)的獎項、成果和事件,不參與年度考核評優(yōu)。
3.量化考核和評優(yōu),如最后一名為并列名次,則將各項得分不封頂累計,取最高分。
4.本方案中提到的黨政部門如湖南人文科技學(xué)院黨委、湖南人文科技學(xué)院、婁底市委、婁底市政府、湖南省委、湖南省政府、國務(wù)院以及國家權(quán)力組織機構(gòu)的國家教育部、國家科技部、湖南省教育廳、湖南省科技廳、婁底市教育局、婁底市科技局、婁底市人社局,不含其下屬職能部門和指導(dǎo)委員會、組委會、學(xué)會、協(xié)會、社會團體等。
5.本方案中未盡事宜,以學(xué)校文件為準(zhǔn)。
6.本方案從20xx年度開始執(zhí)行。
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