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      2. 總經(jīng)理績(jī)效考核工資發(fā)放方案

        時(shí)間:2024-08-14 07:10:44 考核方案 我要投稿
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        總經(jīng)理績(jī)效考核工資發(fā)放方案

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        總經(jīng)理績(jī)效考核工資發(fā)放方案

        總經(jīng)理績(jī)效考核工資發(fā)放方案1

          一、考核原則

          1、業(yè)績(jī)考核(定量)+行為考核(定性)。

          2、定量做到嚴(yán)格以公司收入業(yè)績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),定性做到公平客觀。

          3、考核結(jié)果與員工收入掛鉤。

          二、考核標(biāo)準(zhǔn)

          1、銷售人員業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)為公司當(dāng)月的營(yíng)業(yè)收入指標(biāo)和目標(biāo),公司將會(huì)每季度調(diào)整一次。

          2、銷售人員行為考核標(biāo)準(zhǔn)。

          (1)執(zhí)行遵守公司各項(xiàng)工作制度、考勤制度、保密制度和其他公司規(guī)定的行為表現(xiàn)。

          (2)履行本部門工作的行為表現(xiàn)。

          (3)完成工作任務(wù)的行為表現(xiàn)。

          (4)遵守國(guó)家法律法規(guī)、社會(huì)公德的行為表現(xiàn)。

          (5)其他。

          其中:當(dāng)月行為表現(xiàn)合格者為0.6分以上,行為表現(xiàn)良好者為0.8分以上,行為表現(xiàn)優(yōu)秀者為滿分1分。如當(dāng)月能有少數(shù)突出表現(xiàn)者,突出表現(xiàn)者可以最高加到1.2分。

          如當(dāng)月有觸犯國(guó)家法律法規(guī)、嚴(yán)重違反公司規(guī)定、發(fā)生工作事故、發(fā)生工作嚴(yán)重失誤者,行為考核分?jǐn)?shù)一律為0分。

          三、考核內(nèi)容與指標(biāo)

          1、考核項(xiàng)目考核指標(biāo)權(quán)重評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分

          工作業(yè)績(jī)定量指標(biāo)銷售完成率35%實(shí)際完成銷售額÷計(jì)劃完成銷售額x100%

          考核標(biāo)準(zhǔn)為100%,每低于5%,扣除該項(xiàng)1分

          銷售增長(zhǎng)率10%與上一月度或年度的銷售業(yè)績(jī)相比,每增加1%,加1分,出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)不扣分

          新客戶開發(fā)15%每新增一個(gè)客戶,加2分

          定性指標(biāo)市場(chǎng)信息收集5%1分。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成市場(chǎng)信息的收集,否則為0分

          2、每月收集的有效信息不得低于x條,每少一條扣1分

          報(bào)告提交5%1分。在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)將相關(guān)報(bào)告交到指定處,未按規(guī)定時(shí)間交者,為0分

          3、報(bào)告的質(zhì)量評(píng)分為4分,未達(dá)到此標(biāo)準(zhǔn)者,為0分

          銷售制度執(zhí)行5%每違規(guī)一次,該項(xiàng)扣1分

          工作能力分析判斷能力5%1分:較弱,不能及時(shí)的做出正確的分析與判斷

          2分:一般,能對(duì)問題進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和判斷

          3分:較強(qiáng),能對(duì)復(fù)雜的問題進(jìn)行分析和判斷,但不能靈活的運(yùn)用到實(shí)際工作中

          4分:強(qiáng),能迅速的對(duì)客觀環(huán)境做出較為正確的判斷,并能靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中取得較好的銷售業(yè)績(jī)

          溝通能力5%1分:能較清晰的表達(dá)自己的思想和想法

          2分:有一定的說服能力

          3分:能有效地化解矛盾

          4分:能靈活運(yùn)用多種談話技巧和他人進(jìn)行溝通

          靈活應(yīng)變能力5%應(yīng)對(duì)客觀環(huán)境的變化,能靈活的采取相應(yīng)的措施

          工作態(tài)度員工出勤率2%1。月度員工出勤率達(dá)到100%,得滿分,遲到一次,扣1分(3次及以內(nèi))

          4、月度累計(jì)遲到三次以上者,該項(xiàng)得分為0

          日常行為規(guī)范2%違反一次,扣2分

          責(zé)任感3%0分:工作馬虎,不能保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù)且工作態(tài)度極不認(rèn)真

          1分:自覺地完成工作任務(wù),但對(duì)工作中的失誤,有時(shí)推卸責(zé)任

          2分:自覺地完成工作任務(wù)且對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

          3分:除了做好自己的本職工作外,還主動(dòng)承擔(dān)公司內(nèi)部額外的工作

          服務(wù)意識(shí)3%出現(xiàn)一次客戶投訴,扣3分

          四、考核方法

          1、員工考核時(shí)間:下一月的.第一個(gè)工作日。

          2、員工考核結(jié)果公布時(shí)間:下一月的第三個(gè)工作日。

          3、員工考核掛鉤收入的額度:月工資的20%;業(yè)績(jī)考核額度占15%;行為考核額度占5%。

          4、員工考核掛鉤收入的浮動(dòng)限度:為當(dāng)月工資的80~140%。

          5、員工掛鉤收入的發(fā)放:每月員工考核掛鉤收入的額度暫不發(fā)放,每季度發(fā)放三個(gè)月的員工考核掛鉤收入的實(shí)際所得。

          五、考核程序

          1、業(yè)績(jī)考核:按考核標(biāo)準(zhǔn)由財(cái)務(wù)部根據(jù)當(dāng)月公司營(yíng)業(yè)收入情況統(tǒng)一執(zhí)行。

          2、行為考核:由銷售部經(jīng)理進(jìn)行。

          六、考核結(jié)果

          1、業(yè)績(jī)考核結(jié)果每月公布一次,部門行為考核結(jié)果(部門平均分)每月公布一次。

          2、員工行為考核結(jié)果每月通知到被考核員工個(gè)人,員工之間不應(yīng)互相打聽。

          3、每月考核結(jié)果除了與員工當(dāng)月收入有掛鉤以外,其綜合結(jié)果也是公司決定員工調(diào)整工資級(jí)別、職位升遷和人事調(diào)動(dòng)的重要依據(jù)。

          4、如對(duì)當(dāng)月考核結(jié)果有異議,請(qǐng)?jiān)诳己私Y(jié)果公布之日起一周內(nèi)向本部門經(jīng)理或行政人事部提出。

        總經(jīng)理績(jī)效考核工資發(fā)放方案2

          為激勵(lì)、督促教師提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真履行工作職責(zé)充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,真正打破干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣,激勵(lì)職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)。本著客觀公正,民主公開的原則,并結(jié)合我校實(shí)際制定本考核細(xì)則:

          本細(xì)則采用百分制,主要考核教師的德(20分)、能(30分)、勤(10分)、績(jī)(40分)四個(gè)方面。

          一、思想政治表現(xiàn)(20分):

         。ㄒ唬┯邢铝星闆r之一者為不合格,此項(xiàng)不予記分,實(shí)行一票否決。

          1、違反四項(xiàng)基本原則,在教師中發(fā)現(xiàn)與黨的路線方針、政策有嚴(yán)重抵觸的言論或參加封建迷信、邪教活動(dòng),造成不良影響者;

          2、違紀(jì)違法受到治安處罰或黨紀(jì)政紀(jì)處分者;

          3、對(duì)學(xué)校有建議,不積極與學(xué)校直接溝通,致使學(xué)校形象嚴(yán)重受損者。

          4、由于失職給學(xué);驇熒斐蓢(yán)重?fù)p害或不良影響者;

          5、搬弄是非,制造矛盾,影響團(tuán)結(jié)者;

          6、嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校形象者;

         。ǘ┯邢铝星闆r之一者不能評(píng)先選優(yōu),扣除該項(xiàng)分值的1/3。

          1、偶有體罰行為,或隨意停學(xué)生的課造成不良影響者;

          2、有變相體罰或侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)現(xiàn)象,或歧視后進(jìn)生造成不良影響者;

          3、在學(xué)生中亂收費(fèi),造成不良影響者;

          4、確有矛盾糾紛需逐級(jí)上報(bào)學(xué)校,如因私自解決方法不得當(dāng),致使學(xué)校形象受損者;

          5、應(yīng)參加的集體活動(dòng)、會(huì)議或?qū)W習(xí),未經(jīng)請(qǐng)假無故不參加,每學(xué)期累計(jì)達(dá)兩次(含兩次)以上者;

          6、無故曠課四節(jié)(含四節(jié))以上,或其他有損教師形象者;

         。ㄈ┫铝泄ぷ鲗(shí)行量化積分。

          1、服從分配,按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù);遇事不推諉,履行工作職責(zé)不存在有力不使的.現(xiàn)象,否則一次扣2分。

          2、有創(chuàng)新意識(shí),如果有合理化建議要積極與學(xué)校直接溝通交流,如被采用每次(項(xiàng))加0.2分,最高分值2分。

          3、嚴(yán)禁上課時(shí)在教室內(nèi)打電話,如確有緊急或重要事情,請(qǐng)到教室外接聽,違者每次扣1分。

          二、業(yè)務(wù)能力(30分)

          1、思想工作細(xì)致,能根據(jù)具體情況不分班級(jí),不分學(xué)校內(nèi)外隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,目睹學(xué)生違反紀(jì)律,沒有及時(shí)給予教育的行為。(以校內(nèi)外人士反映,經(jīng)查實(shí)為依據(jù)),一次扣除1分。

          2、各教研組活動(dòng)每學(xué)期不少于2次,根據(jù)計(jì)劃合理組織,每少活動(dòng)一次,則從教研組長(zhǎng)該項(xiàng)分中扣除2分。

          3、各教師參加教研組活動(dòng)無記錄一次扣除0.5分。

          4、自愿承擔(dān)公開課、示范課、研討課、學(xué)科教育講座等教研活動(dòng)一次校級(jí)記4分。 若某次教研活動(dòng)無人自愿承擔(dān),則由教研組長(zhǎng)指定人選,推委者從該項(xiàng)分中扣除1.5分,若是教研組指定的一次加2分。

          5、計(jì)算方法:用教學(xué)常規(guī)目標(biāo)考核分值×30分得到該教師的業(yè)務(wù)能力得分。再?gòu)脑摰梅种锌蹨p1-4條的應(yīng)扣分,從而得到該教師的業(yè)務(wù)能力的最后得分。

          三、出勤(10分)

          1、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。不管哪位教師,因私事要離校外出,必須與領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,并寫出請(qǐng)假條。經(jīng)批準(zhǔn)后方能離校,否則仍視為未請(qǐng)假。按曠課論處。

          2、曠工一課時(shí)扣0.5分;病、事假每課時(shí)扣除0.1分(住院治療和規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及公事除外)。

          3、上班無故遲到一次扣0.2分,早退每一次扣除0.3分。

          4、凡一學(xué)期全勤者另加5分。(全勤指一學(xué)期無調(diào)課、無請(qǐng)假、無遲到、無早退、無曠工等現(xiàn)象出現(xiàn),公假除外)

          四、工作績(jī)效(40分)

          以學(xué)校的業(yè)務(wù)考核辦法中的教學(xué)效果計(jì)算方法進(jìn)行量分(鞏固率10分,合格率5分,平均分20分,優(yōu)良率5分。) 具體的計(jì)算方法:

          1、鞏固率:任課班級(jí)為所在學(xué)校最高鞏固率的計(jì)10分,低于最高鞏固率的以最高鞏固率為參照按比例量分。如某班鞏固率為100%,則計(jì)10分;鞏固率為97%,所得分為( ×10)分。擔(dān)任多個(gè)班級(jí)課程的教師要按班計(jì)算,然后求出平均分作為此項(xiàng)分。

          2、合格率、優(yōu)良率、平均分的比較在同級(jí)同科中進(jìn)行比較,計(jì)算方法與鞏固率的計(jì)算方法相同。若某學(xué)科不存在優(yōu)良率或合格率,合格率、優(yōu)良率分值與平均分分值合并計(jì)算。教師同時(shí)擔(dān)任多個(gè)學(xué)科課程的,要分別進(jìn)行計(jì)算,然后再按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)比例求出總平均分。

          3、平均分即教學(xué)成績(jī)?cè)阪?zhèn)組織的綜合訓(xùn)練中,同學(xué)科同年級(jí),第一名的為20分,第二名的計(jì)算辦法如下:個(gè)人得分除以第一名的成績(jī)的商乘以20分,就是第二名的成績(jī)。其它名次算法相同。

          4、總和即個(gè)人工作績(jī)效得分。

          五、績(jī)效工資分配:

          學(xué)?(jī)效工資總額除以全體教師績(jī)效總分得出分值

          教師個(gè)人績(jī)效得分乘以分值得出個(gè)人績(jī)效工資.

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