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      2. 考核方案

        時間:2022-07-26 17:30:19 考核方案 我要投稿

        【必備】考核方案合集五篇

          為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的考核方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】考核方案合集五篇

        考核方案 篇1

          為切實(shí)加快發(fā)展我縣第三產(chǎn)業(yè),努力提高全縣三產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平,全方位培育發(fā)育健全的市場體系,克服以前“干好干壞一個樣、評先評優(yōu)憑印象”的惡習(xí),真正做到獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣,根據(jù)縣發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組年初下發(fā)的第三產(chǎn)業(yè)工作考核方案,特制定本考核方案。

          一、 制定考核工作細(xì)則及評分表格(見附件)

          二、 明確考核工作班子

          1、 領(lǐng)導(dǎo):縣發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組

          2、 成員:縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局等單位同志組成。

          三、 考核工作分組及考核單位安排

          第一組:

          帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):譚慶淼

          成 員:龔鵬飛 印維平 張文玉

          考核單位:子良鄉(xiāng)、太平鎮(zhèn)、三圣鄉(xiāng)、維新鎮(zhèn)、蒙泉鎮(zhèn)、夾山鎮(zhèn)、二都鄉(xiāng)、楚江鎮(zhèn)、新關(guān)鎮(zhèn)、易家渡鎮(zhèn)、秀坪園藝場,夾山管理處、縣供銷社、縣勞動局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衛(wèi)生局。

          第二組:

          帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):李 芳

          成 員:李向陽 廖 巍 楊國慶

          考核單位:南北鎮(zhèn)、東山峰管理區(qū)、壺瓶山鎮(zhèn)、羅坪鄉(xiāng)、所街鄉(xiāng)、雁池鄉(xiāng)、磨市鎮(zhèn)、白云鄉(xiāng)、新浦鄉(xiāng)、皂市鎮(zhèn)、白云山林場,皂市水庫管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務(wù)局、縣移動公司、縣聯(lián)通公司、縣電信局、縣旅游局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執(zhí)法局。

          四、 考核工作要求

          1、交通工具及差旅費(fèi)用:縣三產(chǎn)辦、商務(wù)局各負(fù)責(zé)一個小組的費(fèi)用。

          2、嚴(yán)格考核,嚴(yán)肅紀(jì)律。根據(jù)考核細(xì)則及要求,各考核小組客觀公正地給各單位評分,并做好考核情況的詳細(xì)記錄。堅(jiān)決杜絕人情分、印象分。每小組只能評6個先進(jìn)單位,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個、縣直3個。

          3、時間要求:本次考核工作于12月18日完成:

          12月8日—12月15日,完成各單位的考核評分工作,各小組考核情況的匯報(bào)材料交縣三產(chǎn)辦;

          12月16日—12月18日,召開各組碰頭會,將全縣考核工作情況匯總、研究,形成完整的考核材料,上交縣領(lǐng)導(dǎo)。

          為建立健全激勵獎懲機(jī)制,調(diào)動員工的積極性,特制訂本年終考評方案。

          一、考評原則。遵循“客觀公正、實(shí)事求是、全面考核、注重實(shí)績”的原則,客觀反映公司所屬各部門的工作業(yè)績和工作目標(biāo)執(zhí)行情況,以及員工的工作表現(xiàn)和工作成果。

          二、考核對象:全體員工(不含公司總經(jīng)理)。

          三、考評組織:

          考評小組成員由等同志組成?荚u小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)考評工作、審核考評結(jié)果等,人事行政部具體組織實(shí)施考評工作。

          四、考評方法:

          (一)考評前,要求全體人員撰寫年度工作總結(jié),作為年終考核、評先評優(yōu)的依據(jù)之一。

         。ǘ﹩T工年度綜合考評。

          結(jié)合考慮員工工作業(yè)績考核和綜合表現(xiàn)考評情況,工作業(yè)績考核平均得分占年度綜合考評的60%,綜合表現(xiàn)得分占40%。即:年度綜合考評得分=工作業(yè)績考核平均得分*60%+綜合表現(xiàn)考評得分*40%。

          1、工作業(yè)績考評內(nèi)容:即《XX年度目標(biāo)管理考核辦法》。

          2、綜合表現(xiàn)考評內(nèi)容。主要考核員工工作態(tài)度(15%)、工作能力(25%)、忠誠度(15分)、團(tuán)隊(duì)精神(15%)、創(chuàng)造性(15%)、組織紀(jì)律(15%)等方面情況(詳見:員工年終考評表)。

          3、綜合表現(xiàn)考評權(quán)重。員工自評占10%,互評占20%,直接上級評價(jià)占40%,總經(jīng)理評價(jià)占30%。

          4、匯算計(jì)分。人事行政部根據(jù)相應(yīng)權(quán)重計(jì)算出年度綜合考評分,報(bào)考評組審核評定。

         。ㄈ⒐伎荚u結(jié)果,發(fā)放年終獎。

          年度綜合考評結(jié)果分為a、優(yōu):90分以上;b、良:80-89分;c、合格:60-79;d、不合格:60分以下。

          考評結(jié)果為a者,全額發(fā)放年終考評獎;考評結(jié)果為b者,發(fā)放年終考評獎的90%;考評結(jié)果為c者,發(fā)放年終考評獎的60%;考評結(jié)果為d者,不予發(fā)放年終考評獎。

          五、相關(guān)事項(xiàng)規(guī)定:

          (一)考評結(jié)果將作為員工崗位聘任、評先評優(yōu)、獎勵等方面的依據(jù)。

         。ǘ┠杲K綜合考評后,由公司研究適當(dāng)計(jì)發(fā)年終考評獎,并確定具體金額。

         。ㄈ⿲Ρ辉u為先進(jìn)員工、優(yōu)秀員工、明星員工的,經(jīng)公司研究,可給予一定的獎勵金額。

         。ㄋ模⿲B續(xù)二年被評為優(yōu)秀員工、明星員工的,經(jīng)公司研究決定,可優(yōu)先晉升、加薪。

          (五)在企業(yè)經(jīng)營管理中對公司有重大貢獻(xiàn)、創(chuàng)造較大的直接或間接效益的員工,由總經(jīng)理決定給予一定的獎勵。

          六、時間安排:

         。ㄒ唬1月15日前,撰寫個人述職,完成員工自評、互評。

         。ǘ1月20日前,公司組織考評工作,人事行政部匯算計(jì)分,考評組審核評定并公布考評結(jié)果。

          七、其他事項(xiàng)。

          (一)各員工在對一年來的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)的同時,還要檢查尚有哪些工作未完成,對未完成的工作應(yīng)在春節(jié)前加以落實(shí),努力做到今年任務(wù)圓滿完成。

         。ǘ﹩T工在年終考評測評中應(yīng)秉著實(shí)事求是、客觀公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,如實(shí)反映自己一年來的工作表現(xiàn),做到不隨意應(yīng)付,不弄虛作假。部門對員工的考評也應(yīng)做到客觀、公正。

        考核方案 篇2

          為規(guī)范財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)流程和行為,加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能,保證集團(tuán)財(cái)務(wù)部各級員工發(fā)揮其主動積極性,強(qiáng)化服務(wù)意識,促進(jìn)公司財(cái)務(wù)工作規(guī)范化,提高財(cái)務(wù)人員的競爭力,員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為企業(yè)的'發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障,保證公司可持續(xù)發(fā)展,順利實(shí)現(xiàn)公司整體目標(biāo),特制定財(cái)務(wù)部績效考核方案。

          財(cái)務(wù)部績效考核方案包括財(cái)務(wù)部、財(cái)務(wù)中心等財(cái)務(wù)部門的績效考核方案,以及財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)科長、財(cái)務(wù)人員、主辦會計(jì)、出納、資產(chǎn)管理人員等財(cái)務(wù)部各級員工的績效考核方案,為企業(yè)財(cái)務(wù)部制定績效考核方案提供了可借鑒的實(shí)例,是企業(yè)績效考核管理人員的必備文件。

          一、績效考核對象:

          公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理、主管及工作人員

          二、績效考核時間:

          每月1號之前,內(nèi)控組對財(cái)務(wù)部經(jīng)理、員工進(jìn)行績效考核。考核結(jié)果交總經(jīng)理審核,由總經(jīng)理審核后交人力部根據(jù)相應(yīng)數(shù)值計(jì)算工資后交財(cái)務(wù)發(fā)放相應(yīng)數(shù)額工資。

          三、績效考核內(nèi)容:

          1、硬性指標(biāo):每月部門費(fèi)用的控制情況;部門員工的工作失職、失誤;部門單據(jù)、文檔的管理;

          2、軟性指標(biāo):其他部門和供應(yīng)商滿意度

          四、績效考核方法:

          被考核人員每月考核后所得平均總分值的百分比比率對應(yīng)其當(dāng)月績效工資:

          如某員工工資為1000元,(崗位工資為800元+績效工資為200元),而其當(dāng)月績效考核分值為80分,因而其當(dāng)月工資為:800+200×80%=960元

          績效工資占工資總額的20%

          被考核人員每月考核后所得分值換算為百分比對應(yīng)其當(dāng)月績效工資同步百分比:

         。ㄒ唬、硬性指標(biāo)考核方法為:

          1、部門費(fèi)用控制:對部門產(chǎn)生的費(fèi)用(預(yù)算、分配、實(shí)際費(fèi)用)進(jìn)行全方位的控制,若本部門預(yù)算費(fèi)用分配與實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用一致且在財(cái)務(wù)預(yù)算范圍內(nèi)節(jié)省部分按比例獎勵給部門。

          若其他相關(guān)部門產(chǎn)生費(fèi)用不在其部門費(fèi)用預(yù)算范圍內(nèi)(且無特殊批示的)每超出一個百分點(diǎn)10元

          2、若達(dá)不到公司規(guī)定的工作、指標(biāo)等任務(wù)則扣除應(yīng)得分值之百分比率相應(yīng)分值。

          3、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求后且超出規(guī)定范圍加10分。

         。ǘ④浶灾笜(biāo)考核方法:

          1、其他部門滿意度(投訴超出每月3起)扣40分。

          2、供應(yīng)商滿意度(由于工作態(tài)度遭投訴每月3起以上)扣10分。

          3、若達(dá)不到相應(yīng)指標(biāo)則扣除應(yīng)得分值之百分比率相應(yīng)分值。

          4、各項(xiàng)考核指標(biāo)達(dá)到要求后且超出規(guī)定范圍加5分。

        考核方案 篇3

          為了加強(qiáng)教育教學(xué)的科學(xué)管理,調(diào)動教師的積極性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)上級的有關(guān)文件規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際情況,特?cái)M定此方案。學(xué)校根據(jù)本方案對全校教師的工作實(shí)行量化考核評估,考核結(jié)果存入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評先評優(yōu)、評聘分開的主要依據(jù)。

          一、職業(yè)道德(10分)

          按等次給分,分為三檔:優(yōu)10分、良8分、差5分及以下。

          優(yōu)

         、倌7蹲袷貒艺叻詈蛯W(xué)校規(guī)章制度,關(guān)心學(xué)校、顧全大局,出色完成本職工作及學(xué)校交給的各項(xiàng)(臨時)工作任務(wù),關(guān)心、團(tuán)結(jié)同志,在教書育人、為人師表方面成績突出。有事業(yè)心、責(zé)任感、工作積極主動。

          良

         、 遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校規(guī)章制度,關(guān)心學(xué)校,顧全大局,能自覺完成本職工作及學(xué)校交給的各項(xiàng)(臨時)工作任務(wù),在為人師表,教書育人方面做出成績。有事業(yè)心、責(zé)任感、工作積極、負(fù)責(zé),較好發(fā)完成工作任務(wù),團(tuán)結(jié)同志。

          差

         、 工作經(jīng)常不服從安排,討價(jià)還價(jià),無大局觀念,強(qiáng)調(diào)個人原因。

          ② 違反政策,法令,嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律。違反工作紀(jì)律,工作時間經(jīng)常閑談,打游戲等,干與教學(xué)無關(guān)的事情。不以主要精力從事本職工作,上班時經(jīng)常擅自離崗。

         、酃ぷ骱懿回(fù)責(zé),嚴(yán)重失職,家長、教師意見大。

         、懿粚懡贪,作業(yè)批改很不及時或不批改,或讓學(xué)生代為批改。

          說明:

          ①凡涉及 “差”條件中一條就可以為“差”。

          二、考勤(5分)

          1.法定假(喪假、婚假、產(chǎn)假)不扣分,

          2.病假每天扣0.1分。

          3.事假每天扣0.2分。

          4.每曠課一節(jié)扣1分,各種常規(guī)活動,每缺席一次扣0.5分。(因急要事先打招呼,事后補(bǔ)辦請假手續(xù))。

          說明:曠課累計(jì)達(dá)5節(jié)以上者視為不稱職。病假達(dá)15天,事假達(dá)一個星期,不作為“優(yōu)秀”或“先進(jìn)”的評先對象。

          三、教學(xué)常規(guī)(40分)

          1、計(jì)劃總結(jié)(2分)

          語、數(shù)科要有教學(xué)計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度表,過程有記錄,期末要有總結(jié),未按要求完成的每項(xiàng)扣0.5分,未按時上交的每次扣0.2分。

          2、課前準(zhǔn)備與教學(xué)設(shè)計(jì)(5分)

          每位教師應(yīng)認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃、鉆研課標(biāo)(或大綱)與教材,按學(xué)校常規(guī)要求寫好每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)。

          為“優(yōu)”的教案應(yīng)按課時寫詳案,語文有作文指導(dǎo)課教案。(教案項(xiàng)目齊全,體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),目標(biāo)明確,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,層次清楚,環(huán)節(jié)明確,結(jié)構(gòu)完整,教學(xué)過程體現(xiàn)學(xué)生和教師活動,書寫規(guī)范,實(shí)用有效,體現(xiàn)作業(yè)設(shè)置,有課后反思,授課日期)教案雖按課時寫,也有作文指導(dǎo)教案,但比較簡單的為“良”,過簡、缺漏較多、不完整的為“中”或“差”。 “優(yōu)”5分;“良”4分;“中”3分;“差”的2分以下。

          3、教師素質(zhì)(4分)

          能熟練使用,拓展教材,組織教學(xué),語言得體規(guī)范。教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)技能嫻熟;課堂調(diào)控能力強(qiáng),教態(tài)親切自然。

          4、課堂教學(xué)(10分)

          上課不遲到,不早退,中途不離開教室,課堂精心組織,授課得法,生動、有特色,學(xué)生積極、合作、主動的參與學(xué)習(xí)過程,教學(xué)效果好,酌情得分。

          5、作業(yè)(5分)

          作業(yè)量適當(dāng)、批改及時、規(guī)范、有日期、有鼓勵性評語、有作業(yè)訂正。

          6、課外閱讀(2)

          一、二年級學(xué)生能背誦課外古詩、兒歌、講故事。三年能以上有摘抄筆記或讀后感,日記。根據(jù)閱讀質(zhì)量評分。

          7、公開教學(xué)(5分)

          中心校級得1分。承擔(dān)縣級得2分,市級以上得3分,以此類推。有自創(chuàng)性教案、說課稿及說課、評課后有反思材料。每學(xué)年取最高一檔次計(jì)分。

          8、輔導(dǎo)特殊生(3分)

          對特殊生有輔導(dǎo)、有轉(zhuǎn)化、有記錄、有效果。有課后輔導(dǎo)、材料齊全得2分。

          9、教師聽課(2分)

          每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),單雙人校聽課5節(jié)以上,要有評課記錄。少一節(jié)扣0.2分。

          10、指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生獲獎(2分)

          教師指導(dǎo)培養(yǎng)師生獲獎必須有據(jù)可依,教育部門開展的活動,每學(xué)年選最高一項(xiàng)計(jì)分不重復(fù)計(jì)算(證書鉛印公章無效),獲校級獎0.5分、縣級獎1分,市級以上獎2分。

          11、課外活動。2分

          每位教師每學(xué)期開展10次以上課外活動,有記錄,有活動。(無開展活動不得分)

          四、教學(xué)成績(40分)

          1、各年段各科最高綜合分為40分,各科教學(xué)成績的綜合分占最高成績的比率乘以40分為其教學(xué)成績。(綜合分的計(jì)算方法,平均分占50%,及格率占30%,優(yōu)秀率占20%)

          2、教多科主科(語數(shù)英)的科任教師,兩科成績的平均值乘以110%;三科乘以平均值的115%;四科乘以平均值120%……為教學(xué)成績。

          五、教師專業(yè)發(fā)展(10分)

          1、繼續(xù)教育:積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),平時注意理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),得1分,做好學(xué)習(xí)筆記(5000字以上)得1分。共2分

          2、教師參與教學(xué)改革,在實(shí)踐中推出教研課題,并參與研究,有課題和過程記錄,取得一定效果市級得2分,省級3分,以此類推。共4分

          3、優(yōu)秀教案,授課反思案例每學(xué)年各打印上交一篇(1分);

          4、論文(3分)

          教師撰寫教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),縣級1分,市級1.5分,省級2分,國家級3分。有2個以上作者的第一作者得相應(yīng)級別分,第二作者降一檔次得分,第三作者再降一檔次得分(非本專業(yè)或非教育類及鉛印公章無效)

          六、附加分。

          1、教師競賽(3分)(教育主管部門主辦教學(xué)比武等)

          教師參加各類競賽獲縣級獎1分(不含片區(qū)公開課),市級以上獎2分,省級以上獎3分。

          2、學(xué)校事務(wù)加分。

          3、其它特殊貢獻(xiàn)加分。

        考核方案 篇4

          為進(jìn)一步強(qiáng)化社會管理綜合治理工作,全面落實(shí)縣委綜治工作責(zé)任目標(biāo)要求,扎實(shí)有效地推進(jìn)平安建設(shè),構(gòu)建和諧社會,提高我鎮(zhèn)社會管理綜合治理整體水平,現(xiàn)制訂我鎮(zhèn)20xx年度綜治考核方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持實(shí)事求是,公開公正的原則,對各村(居)、鎮(zhèn)直各單位社會管理綜合治理工作進(jìn)行考評。以全面了解情況,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)整改問題,嚴(yán)格獎懲兌現(xiàn),促進(jìn)社會管理綜合治理各項(xiàng)措施進(jìn)一步落實(shí),確保全鎮(zhèn)社會治安平穩(wěn)、社會政治穩(wěn)定。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          鎮(zhèn)綜治委牽頭,鎮(zhèn)人大、政府組成考評領(lǐng)導(dǎo)小組,考評單位由鎮(zhèn)綜治辦、六十鋪派出所、六十鋪法庭、六十鋪司法所等成員單位組成。考核工作由鎮(zhèn)綜治辦負(fù)責(zé)組織。

          三、考核重點(diǎn)內(nèi)容

          (1)20xx年初鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府與各村(居)、各單位簽訂的社會治安綜合治理責(zé)任書落實(shí)情況。

          (2)關(guān)于矛盾糾紛排查調(diào)處工作開展情況及治安防范措施落實(shí)情況(十戶聯(lián)防報(bào)警器和安裝情況)。

          (3)深入開展平安創(chuàng)建工作,扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法活動。

         。4)深入開展創(chuàng)建“無邪教村(居)”和“無毒村(居)”活動,落實(shí)各項(xiàng)教育轉(zhuǎn)化措施,及時打擊、取締各類邪教和非法宗教活動。

          (5)信訪工作納入年度綜治工作考評,各村(居)、各單位要做到“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”,若出現(xiàn)一例進(jìn)京上訪事件,從總分中扣8分;出現(xiàn)一例到省上訪事件,從總分中扣6分;出現(xiàn)一例到市上訪事件,從總分中扣4分;出現(xiàn)一例到縣上訪事件,從總分中扣2分。直至扣完為止。全年無一例到縣以上政府或其他機(jī)關(guān)單位上訪的村(居)年終獎勵一萬元。

          四、考評方法步驟

          1、平時考評與年終考評相結(jié)合。相關(guān)部門的平時登記資料與鎮(zhèn)集中檢查考評相結(jié)合,各村(居)、鎮(zhèn)直有關(guān)部門應(yīng)建立健全信息臺帳,事件及非正常上訪,危害國家安全案件,“FLG”及其他邪教案件,其他維穩(wěn)問題,民轉(zhuǎn)刑案件,護(hù)路案(事)件及學(xué)校周邊環(huán)境,青少年犯罪幫教等方面做好規(guī)范記錄。

          2、考評打分。檢查組嚴(yán)格按考核方案記分,鎮(zhèn)綜治部門將結(jié)合平時各村(居)各單位的工作情況綜合實(shí)行100分制考核記分。

          3、分類排隊(duì)。鎮(zhèn)綜治委將根據(jù)綜合得分情況,對各村(居)、各單位社會管理綜合治理工作進(jìn)行排名站隊(duì)、兌現(xiàn)獎懲。對因工作不力發(fā)生嚴(yán)重危害社會穩(wěn)定和社會治安問題,有下列情形之一給予“黃牌警告”.

         。1)發(fā)生事件或發(fā)生多起事件,造成嚴(yán)重社會政治影響和經(jīng)濟(jì)損失的;

          (2)因事件發(fā)生國道、高速公路和重要交通樞紐8小時以上的停運(yùn)的;

         。3)因消防責(zé)任制不落實(shí),監(jiān)管不到位,發(fā)生火災(zāi)事故,造成人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的;

          (4)發(fā)生“FLG”及其他邪教組織模聚集鬧事或破壞事件、造成社會政治影響的;

         。5)發(fā)生惡性治安案件的,或被市以上綜治委掛牌整治不力,以致造成嚴(yán)重后果的;

         。6)嚴(yán)重執(zhí)法過錯造成事件等嚴(yán)重后果的;

          (7)公眾測評結(jié)果為最后一名的;

         。8)可防性案件多發(fā),群眾反映強(qiáng)烈的;

         。9)上級綜治部門根據(jù)社會管理綜合治理“一票否決”權(quán)制有關(guān)規(guī)定認(rèn)定的其他應(yīng)予“黃牌警告”的。

          五、獎勵與處罰

          全鎮(zhèn)社會管理綜合治理綜合考評為先進(jìn)單位的,報(bào)請鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府列入全鎮(zhèn)年度重點(diǎn)工作表彰獎勵,連續(xù)三年考核進(jìn)入先進(jìn)行列的,以平安村(單位)上報(bào)縣綜治委審批。對平安村(單位)實(shí)行動態(tài)管理,本年度考核進(jìn)不了先進(jìn)的,取消其平安村(單位)稱號。對被“黃牌警告”的單位由鎮(zhèn)綜治委下達(dá)社會治安綜合治理“黃牌警告”決定。對導(dǎo)致我鎮(zhèn)綜治工作“一票否決”的直接責(zé)任單位責(zé)令限期整改,并按責(zé)任追究程序進(jìn)行責(zé)任追究,對轄區(qū)內(nèi)垂直單位的考核結(jié)果同時向其上級主管部門報(bào)告。

          六、考核時段

          本《方案》的考核時段為20xx年全年。

          七、工作要求

          1、各村(居)、各單位要積極做好準(zhǔn)備,提高迎查意識;

          2、考核組組要客觀公正、立足實(shí)情,實(shí)事求是確保檢查不流于形式,避免走過場。

          20xx年六十鋪鎮(zhèn)綜治考核評分表(100分)

          單位名稱: 考核時間: 總評分:

          項(xiàng)目

          考核內(nèi)容

          分值

          得分

          扣分

          一、綜治責(zé)任落實(shí)情況(40分)

          1、組織健全、社會管理服務(wù)站有人員,有制度,有辦公室,調(diào)解委、治保委能正常發(fā)揮作用

          5分

          2、定期召開會議,特派員能指導(dǎo)工作開展,村與村民組簽訂責(zé)任書有計(jì)劃、小結(jié)

          4分

          3、綜治16本賬記錄規(guī)范

          3分

          4、開展校園周邊環(huán)境整治工作有記錄有措施

          3分

          5、平安創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有行動、有申請

          4分

          6、按時排查調(diào)處矛盾糾紛(每周一次)

          5分

          7、流動人口安置幫教工作有臺賬、有記錄

          5分

          8、技防工作有底冊、及時維修

          4分

          9、冬防工作(1)治安崗?fù)ざ烙布?)各項(xiàng)記錄

          4分

          10、網(wǎng)格化管理工作

          2分

          11、治安保險(xiǎn)工作開展情況

          2分

          二、維穩(wěn)工作開展(10分)

          1、有計(jì)劃、有總結(jié)

          4分

          2、重點(diǎn)人員管理有臺賬,如:常上訪人員、下崗人員、退伍軍人、高危人員有底冊

          3分

          3、有穩(wěn)控措施

          3分

          三、反邪教情況開展(10分)

          1、有計(jì)劃、半年小結(jié)

          4分

          2、開展工作有記錄

          3分

          3、按時上報(bào)排查表

          3分

          四、禁毒工作開展情況(8分)

          1、有計(jì)劃、半年小結(jié)

          3分

          2、定期排查吸販毒人員、建立臺賬

          3分

          3、開展禁毒宣傳有記錄、有行動

          2分

          五、專職調(diào)解員工作開展情況(8分)

          1、有工作開展記錄

          4分

          2、有調(diào)解卷宗(6卷)

          4分

          六、信息上報(bào)情況(2分)

          能按時上報(bào)矛盾糾紛、邪教、吸販毒人員排查表

          2分

          七、群眾滿意度測評(2分)

          走訪群眾10人,了解治安狀況及綜治工作開展情況

          2分

          八、信訪工作(20分)

          20分

          被考核人員簽名: 考核組人員簽名:

        考核方案 篇5

          指導(dǎo)思想:

          加強(qiáng)口語測試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進(jìn)、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

          一、背誦(共10分)

          考核內(nèi)容:(1)課本中要求背誦的篇目之一(5分)

          (2)《親近母語》“日積月累”中的古詩及《古詩誦讀》(前20首)中任抽一首(5分)

          評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

          1、背誦時正確、流利、有感情,極個別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分。

          2、背誦時不太流利、沒什么感情,出現(xiàn)少數(shù)的添字、漏字現(xiàn)象,扣1—2分。

          3、背誦有困難的學(xué)生,允許其再練習(xí),準(zhǔn)備好后重新背誦,再評分。

          二、朗讀(共5分)

          考核內(nèi)容:從《親近母語》選一篇自己認(rèn)為讀得最好的課外短文進(jìn)行朗讀。

          評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

          1、正確、流利、有感情地朗讀短文,極個別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分,讀得特別好的可酌情加分。

          2、比較正確、流利地朗讀短文,有少數(shù)添字、漏字現(xiàn)象,扣1—2分。

          3、朗讀有困難的學(xué)生,允許其在老師或同學(xué)的幫助下再練習(xí),準(zhǔn)備好后重新朗讀,再評分。

          三、口語交際(共5分)

          考核方法:平時觀察與期末測試相結(jié)合,老師與學(xué)生一起評價(jià)。

          考核內(nèi)容:講一個童話故事。

          評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

          1、有表達(dá)的自信心,積極參與討論,對自己感興趣的話題能用普通話清楚地表達(dá)自己的看法。與人交流態(tài)度自然大方,有禮貌,不扣分。

          2、較積極地參加討論,能用普通話較清楚地表達(dá)自己的看法,與人交談態(tài)度較自然大方,有禮貌,扣1—2分。

          3、不善于與別人交談,不善于用普通話清楚地表達(dá)自己的看法,扣3—4分。

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