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      2. 考核方案

        時間:2022-04-30 09:17:48 考核方案 我要投稿

        【必備】考核方案4篇

          為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的考核方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】考核方案4篇

        考核方案 篇1

          為了加強學校教師教育教學管理工作,充分調動廣大教師的積極性,增強透明度,我校經領導班子討論,全體教師通過“教師教育教學考核方案”,教師教育教學考核方案。

          一、教學工作

          1、任課節數:語文、數學、英語每節課記1.2分,其他科記1分。

          2、全鄉考試,同年級第一名加20分,第二名加10分,第三名加5分。(包括縣抽考)

          3、教案、作業檢查:優秀加3分,良好加2分,及格加1分。單元測試,不漏單元,有試卷評析,加2分。

          4、示范課加0.5--2分,平時聽課優秀加1.5分,良好加1分,及格加0.5分。

          二、班級管理工作

          1、能行成良好的班集體,對學生正確管理,耐心做學生的思想工作,不體罰。做好后進生的家訪工作,并記好家訪記錄,優秀加5分,良好加3分,及格加1分。

          2、校內活動按優秀、良好、及格分別記3分、2分、1分。(校內活動包括學校布置的各項任務,包括校內勞動)。

          3、流動紅旗評比,學校開展紀律、衛生、間操流動紅旗評比活動,獲得一次單項流動紅旗加1分。

          4、班刊、班報及班級表簿的完成按優秀、良好、及格記3分、2分、1分。(以學校檢查為準)

          5、每學期寫出班主任計劃、總結、寫出學生操行評定,按時發放家長通知書記2分。

          6、根據學校當前工作要求和本班的實際情況開好班會和主題班中隊會,并做好記錄,主題班中隊會要將材料上報政教處、少先大隊(每學期至少兩次)記2分,工作計劃《教師教育教學考核方案》。

          三、檔案工作

          1、學校領導班子、教研組長,要完成自己職責范圍內的檔案工作,及時上交。2分。

          2、班主任要有班主任工作手冊,班主任及時交工作計劃、總結。德育工作計劃、總結。4分。

          3、任課教師要有教師工作計劃、總結。要完成遠程教育檔案,按要求完成電教課的教案及課件,4分。

          四、基本功練習,政治、業務學習,校本培訓

          1、基本功練習看教案、鋼筆字練習本,簡筆畫練習本,看講課板書。2分。

          2、政治、業務學習,校本培訓(包括遠程教育校本培訓)、開會,缺席一次,少一次筆記減0.5分。

          五、值周及校園保安工作

          1、值周領導、保安人員、值周教師要提前半小時到校,晚半小時離校。值周領導、保安人員在學生上學、放學時要在學校門口負責檢查師生上班上學,下班放學情況,并做好檢查記錄。(值勤領導周一:王寶江 周二:陳希 周三:宮建新 周四:劉智 周五:魏純清 幼兒園:王妍 周一: 周二: 周三: 周四: 周五:)

          2、值勤領導、保安人員、值周教師要負責課間、午休時間的學生紀律,值勤領導、值周教師要認真參加紀律、衛生、間操檢查評比,并做好記錄,分出等級記2分,良好記1分,不分等級記0分。

          3、值周教師要負責辦公室衛生,冬季生爐子,要負責教師飲用的開水。

          值周工作按優秀、良好記2分,1分。

          六、考勤工作

          全勤加5分,病事假要有請假條或打電話、別人代假、急事來不及請假要事后銷假,事假每天減1分,扣款20元,(5天內)病假每天減0.8分,扣款20元,6天以上每天扣款30元,遲到、早退每次減0.2分并扣款2元。中途脫崗每次減0.2—0.7分扣款2—8元。曠工每天減5分?50元。(注:有住院手續可酌情,直系親屬婚喪嫁娶不扣款)

          七、獎懲

          1、單項獎:教師參加校、鄉、縣級各類比賽,校級第一名加2分,第二名加1分。鄉級第一名加3分。第二名加2分?h級第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分。學生參加鄉縣級比賽的要給指導教師加相應的分數。

          2、學校年終評選模范班主任和先進工作者,各項得分累計以多為勝,先進工作者班的評選科任教師按所任學科年級平均分計算,班主任、科任、領導的比例按3:1:1的比例分配。

          3、評選先進一般在鄉統考前兩名中產生,以分多為勝。

          4、教師之間有打架、罵人違法亂紀現象的,工作不服從分配的,不予評選先進工作者,對學生有嚴重體罰,家長反映極大的,統考后兩名者,搞小集團,不利團結的不予評選先進工作者。

        考核方案 篇2

          指導思想

          加強口語測試有助于檢查學生口頭交流,能促進、引導學生大膽表述。通過測試激發并保持學生學習的興趣。

          考核要求及細則:

          1、背誦

         。1)評價目的:背誦是對所學課文的鞏固,達到積累運用的作用。

         。2)評價標準:

          A級(優秀10分):能準確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態度自然,并能背誦《古詩文誦讀》上一定量的古詩。

          B級(良好8分):能準確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。

          C級(及格6分):能準確地背誦學過的課文中要求背誦的一篇文章。

          2、口語交際:

         。1)、目的':口語交際能力是現代公民的必背能力,培養學生傾聽、表達和應對的能力,使學生具有文明和和諧地人際交流的素養。

         。2)、內容:說名道姓

         。3)、評價標準:

          A級(優秀10分):能認真傾聽別人的說話,專注、有禮貌,表現有濃厚的興趣,能積級、大膽地參加討論、稍作準備,能講清楚與自己姓名相關的內容,內容較生動,表達有條理,語氣、語調適當。

          B級(良好8分):能認真傾聽別人的說話,專注、有禮貌,有興趣地參加討論,能講清楚與自己姓名有關的內容,表達有條理。

          C級(及格6分):能認真傾聽別人的說話,有禮貌,能講清與自己姓名相關的內容,語氣語調適當。

        考核方案 篇3

          一、落實常規:

          1、上課:

         。1)嚴格按課表上課,不準私自竄課,違反一次扣5分。

         。2)上課教師不及時,違反一次扣5分。

          (3)上課組織不好,違反一次扣5分。

         。4)出席簿每天詳細記錄,未做到一次扣5分。

         。5)體活課教師要有組織,教師及時參與,違反一次扣5分。

          2、活動:

         。6)上廁所、課間活動要有組織,教師要跟班,違反一次扣5分。

         。7)到兒童活動區(秋千、滑梯等)活動時,教師要有組織,違反一次扣5分。

         。8)嚴格禁止兒童到不安全的地方活動,發現一次扣5分。

          注:如教師不按要求去做,出現后果自負,并扣除當月的獎勵工資。

          3、午睡:

         。9)按時組織午睡,未按時組織發現一次扣5分。

         。10)保證午睡紀律,學生亂發現一次扣5分。

         。11)要保持教室宿舍衛生,被褥疊放整齊,否則一次扣5分。

          4、接送學生:

         。12)教師準時在門口迎接學生,與家長、學生禮貌問好,違者一次扣5分。

         。13)放學要有組織,按時送到校門口,違反一次扣5分。

          5、安全:

         。14)教師要認真做好本班孩子的安全教育和看護工作,保證孩子在園期間的安全,如因教師原因,導致孩子出現安全事故,責任完全由教師個人負責,并且根據情節扣10——20分,情節嚴重的扣除當月工資。

          6、物品保管:

         。15)教師要保管好班級及宿舍內的所有物品,如因教師疏忽,導致班級、宿舍內的物品丟失或損壞,由教師自己按價賠償,并根據情節扣5——10分。

          二、師德水平:

          1、對待兒童要有耐心、愛心、細心,語言要有親和力,與家長溝通要熱情,有禮貌(做到起身相迎、笑臉相送)發現語言粗魯、行為不良者,一次扣10分。

          2、上課期間,不許接打手機,手機應在振動狀態,違反一次扣3分

          3、在征求家長對教師是否滿意的問卷中,發現一人次家長不滿意,并提出理由的扣1分。

          4、尊重孩子的人格,不準謾罵、侮辱、體罰或變相體罰幼兒,發現一次扣3分。

          三、考勤:

          1、遲到、早退一次扣3分,少上一節課扣4元,有事必須請假,否則,視為曠工每天扣50元,三天以上者扣除當月工資。

          2、缺勤一天扣20元(婚、喪、嫁、娶除外)。

          四、獎勵:

          1、定員:

          小、中、大班定員人數分別為15、25、30人,每超一人每月獎勵10元。

          2、活動:

          對園內舉行的各項活動,參與組織質量按一、二、三等獎分別加20、15、10分,(注:一等一名,二等二名,三等二名)。

          3、安全:

          對一學期無任何安全事故發生的班級,教師獎勵50元。

          4、教學:

          對于上級部門組織的各項教學活動,參與教師按區、市、省、國家分別獎勵20、40、60、80分。

          5、物品管理:

          對于班級和宿舍內的任何物品,以學期為單位,完好無損的獎勵20分。

        考核方案 篇4

          學校工作是一項非常復雜的工作,由于學校學生教師人數多,到目前沒有一項非常客觀好測量的工具,現行的教師考核方案是20xx年教研室成立之前制定的,在當時的形勢下,起到了一定的積極作用隨著學校教學工作的發展,教育形勢的變化,迫切需要有一個能夠比較反映奮中實際和教師實際的教學評價標準,正確的合理的評價機制能調動廣大教師積極性,能有效促進學校教學工作開展,反之,不科學不合理的評價方法會損傷教師積極性,因此,十分有必要重新修訂教師工作考核方案,教師工作考核方案。

          教研定認為教師考核應分工協作下五個部分。

          一、辦公室占4分,不變

          二、年級組占5分

          年級組工作的主要職能是管理,所以應對本年級組考核著重放在管理上,而不應是業務上,管理包括:

         、俪銮,是否每天按時到校,無擅自離崗現象

         、谏习嗥陂g是否過度娛樂,上網看電腦影響歌曲

          ③是否認真備課,經常坐在辦公室備課批改作業,還是閑聊

         、苁欠駞⒓幽昙壗M會議活動,完成年級組交辦的任務,如監考、按時閱卷

          ⑤是否關心年級組工作,主動維持秩序,愛護公物,有節約意識,對學生有愛心,對所教班級工作熱心,經常找班主任溝通。

          三、政教處7分

         、偈欠裢瓿扇珕T育人任務1分

         、趨⒓蛹议L會1分

          ③主動承擔班主任工作3分,學校安排2分

          ④寫德育論文1分

         、輲煹聨燂L好1分

          四、教研室30分

          (一)考核項目

          1、參加集體備課工作,承擔集體備課任務(3分)

          2、課堂教學有教案,講方法,效果好(3分)

          3、批改作業(2分)

          4、承擔周練、月考命題任務(2分)

          5、參加循環聽課(3分)

          6、聽課筆記(1分)

          7、質量分析(1分)

          8、個人教學計劃、總結(2分)

          9、撰寫教學案例(2分)

          10、參加學術講座培訓(1分)

          11、讀書筆記(1分)

          12、教學反思(1分)

          加分項目

         、倌苁仲(1分)

         、谡撐陌l表(2分)

          ③課題研究(1分)

         、軐W術講座(1分)

         、菅h聽課,大家評選優秀課要在全校講示范課加2分

          ⑥教案評比,優秀教案由教研室審核在全校展示

          語數外評2人,其他組1人

          五、教務處54分

          1、學生評價40分

          2、教學質量只看每次考試均分,優秀率,不參照以前,第一名10分、第二名8分,第三名6分,第四名4分,以后3分。

          3、監考閱卷(2分)

          4、奧賽輔導等各種獲獎(2分)

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