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      2. 開學第一課的作文300字

        時間:2021-09-18 10:02:41 開學第一課 我要投稿

        【精華】開學第一課的作文300字4篇

          在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的開學第一課的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】開學第一課的作文300字4篇

        開學第一課的作文300字 篇1

          開學第一天,每個人都很愉快,都在互相講述著暑假的趣事。而在最后一堂課——班會上,我們提及了本校的一位不幸的女孩。

          踩著上課鈴,老師步入教室,講起了班會話題——注意安全。不安全的事有很多,如觸電、溺水、玩火、打鬧等,這些安全隱患經(jīng)常發(fā)生在小學生身上,而我們從小就知道安全的事及不安全的事,只是對它們不重視,所以有時才釀成了悲劇。

          接著老師講起一件離我們較近的悲劇,是本校二年級七班的劉佀然的悲劇,這是發(fā)生在暑假8月的事。劉佀然是個善良可愛的小女孩,可在三姨家因煤氣罐爆炸使身上95%的皮膚嚴重燒傷。本因開學見到好朋友而高興的我們沉默了,劉佀然的病情仍未好轉,她不能上學,也不能與小朋友玩耍,全身包著厚厚的紗布,承受著燒傷的痛苦。

          老師又問我們,若遇到劉佀然三姨家煤氣罐漏氣一事怎么辦?同學們紛紛舉手,大部分說的都是一個意思,輕輕關閘門再開窗通風,不然快速做摩擦力大,產(chǎn)生靜電,就會引起煤氣爆炸。

          安全不是小事,我們應該重視,這次的班會讓我們更加了解了安全隱患和安全措施。老師希望我們?yōu)椴恍业膭巳痪杩,我要為劉佀然捐獻10元錢,雖少,卻包含著我對她的希望及祝福。

        開學第一課的作文300字 篇2

          學校每年都要組織我們看中央一套的開學第一課,今年的開學第一課的內容是--幸福在哪里. 看完后,我被他們深深感動了。

          其中,最讓我感動的人物是和母親相依為命的孟佩杰。她因為從小就失去了父母,所以寄養(yǎng)在了劉芳英家里,到了孟佩杰八歲的時候,養(yǎng)母因為椎管狹窄癱瘓在床,而她的養(yǎng)父也離開了。養(yǎng)母非常痛苦,失去了活下去的希望?墒,孟佩杰卻不那么想,她從此和癱瘓在床的養(yǎng)母相依為命。承擔了家里所有的家務和照顧母親的任務。有一次,“六一”兒童節(jié)的時候,她媽媽給她一塊錢,可是,她一分也沒花,她對媽媽說“咱家沒錢,這一塊錢就給我們明天買菜用了!彼,幸福對她來說,就是感恩、奉獻。

          幸福不光這一種意思,對于每個人來說,或許幸福的含義都不一樣。比如,對于朗朗來說,幸福就是超越自己;對于有的人來說,幸福就是分享;對于我來說,幸福就是樂于助人;對于老師來說,幸福就是傳播愛和知識;對于天下所有的爸爸媽媽來說,幸福就是自己的子女健康快樂的成長;對于我們一家人來說,幸福就是一起去爬亭林公園那座小山。

          你看,這,就是幸福,它無處不在!

        開學第一課的作文300字 篇3

          今天晚上八點過五分的時候,我和媽媽一起看了開學第一課這個節(jié)目。

          我覺得四個主題是對我們有很大很大的幫助,可以讓我們從什么都不懂的小娃娃變成一個討人喜歡的小學生。

          開學第一課里面播出的第一個主題“孝”是讓我們先看一些人的小故事,然后讓我們變成一個孝順的孩子。

          開學第一課里面播出的第二個主題“愛”是讓我們仔細觀察講愛的小故事,然后讓我們變成會愛自己、會愛老師、會愛我的朋友和我的家人的孩子。

          開學第一課的第三個主題“禮”是讓我們觀看講禮貌的一些人的小故事,然后讓我們學習,也變成一個講禮貌的小學生。

          開學第一課的第四個主題“強”也是讓我們學習里面的小故事,然后讓我們也變的很強,碰到困難一定要堅持,比如:我看書的.時候,有一個字我不認識我就問我媽媽,等這一次知道了這個字的讀音,下一次如果又忘了,我就會一直問我的媽媽或者爸爸,直到記住我才不問了。

          開學第一課里面的知識對我們很有用,我下一次一定要更加仔細地看。

        開學第一課的作文300字 篇4

          怎么樣才能發(fā)現(xiàn)美?很簡單,只要擁有一雙會觀察的眼睛和一顆能感悟美的心。

          我坐在電視前,津津有味地觀看著《開學第一課》節(jié)目。在這個充滿歡笑與童真的課堂中,主持人會和小孩子們打成一片;在這個課堂中,老師與學生是親密的摯友,在這個課堂中,老師會講述令人歡笑、令人流淚的許多故事,讓我感悟到人性的美麗。

          其中令我最感動的是平凡偉大的師生情—鄉(xiāng)村女教師的心靈之美。

          一個年紀20出頭的開朗女大學生,放棄城中舒適的生活,來到了鄉(xiāng)村。她用甜美的笑容,生動的教學方式使孩子們學會知識,懂得了道理。她任教3年期滿后,孩子們采花送給她,她感動,留了下來。

          她是一名偉大的老師,因為她用愛來澆灌這些小小的幼苗,是她告訴孩子:自信才美麗。是她使小學生綻放了燦爛的笑容。在那里,她是孩子們的靈魂,她是開在山上的一朵最美的野花,從她身上,我看到了一名鄉(xiāng)村老師的心靈之美,平凡而偉大的美。

          美不是擁有多好的容貌,而是在于心靈之美,一個人心靈有內涵是最美的。

          女教師就是用行動詮釋了心靈之美,她使鄉(xiāng)村小學綻開了知識的花朵。

          在我們身邊有很多這樣的例子。其實發(fā)現(xiàn)美很簡單,只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆感悟美的心。

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