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      2. 開學(xué)第一課的日記

        時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 開學(xué)第一課 我要投稿

        開學(xué)第一課的日記2022

          日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容,來源于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以寫物,可以寫景,也可以記述活動(dòng)。開學(xué)第一課的日記2017,我們來看看。

        開學(xué)第一課的日記2022

          開學(xué)第一課的日記2017一

          “成長(zhǎng)的路上,總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開學(xué)第一課》,不覺,就想起了在節(jié)目中得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸。

          今年的課堂主題就是“美就在你身邊”,其實(shí)生活中是處處充滿美的,羅丹就曾經(jīng)說過,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛,那就讓我們?cè)谶@人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。

          我們不能不問一個(gè)問題:美,到底是什么?有人說,美就是物體外表的漂亮;有人說,美是世間萬物的和諧;也有的人說,美是一種精神,而在這堂課,于丹教授告訴我們,美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區(qū)別么?

          小美有什么?小美就是人美、景美,總而言之這些都是外表美。

          那什么是大美呢?大美就不局限于外表了,它更是一種精神,這種美也是道德美,信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機(jī)吳斌,最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身,而這些種種的“最美”,就是我們所傳誦的大美。

          而這些美的精神是需要傳遞的,就是因?yàn)殚_頭有了一個(gè)“最美媽媽”,所以,在這種美的感染下,就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的.正能量相比,也有一種與相反的丑惡負(fù)能量,社會(huì)其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng),而里面的運(yùn)動(dòng)員只有兩個(gè):美與丑。

          和諧的美,是社會(huì)不可缺少的,人們不僅要去發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物,而且要去盡可能的創(chuàng)造美,如果沒有人來創(chuàng)造美,那就更不用說傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美,使這個(gè)社會(huì)的正能量越來越多,那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現(xiàn)了。

          只要人人心中都有美的精神,美的意識(shí),人人都來創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美,打造和諧美,那么,生活就會(huì)處處充滿美!

          開學(xué)第一課的日記2017二

          “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!苯裉炜戳碎_學(xué)第一課便真正了解了這句話的含義。

          聽著動(dòng)聽的歌聲;看著絢麗的舞姿;隨著輕快的節(jié)奏,開學(xué)第一課的帷幕漸漸拉開。這次的課題是:美就在你身邊。

          在這次開學(xué)第一課中,來到了許多嘉賓有: “神州九號(hào)”宇航員——?jiǎng)⒀蟆W運(yùn)冠軍——焦劉洋、葉詩文、陳一冰、最美老師——鄧麗、星光大道——?jiǎng)⒋蟪傻鹊,在他們中介紹了許多感人事跡,其中讓我最震撼最激動(dòng)的是主持人介紹的一個(gè)最美司機(jī)——吳斌和劉大成的表演。

          主持人介紹著,便有大屏播放著畫面。在一次吳斌叔叔出行時(shí)車上帶有二十多個(gè)乘客,從前方突然飛出一個(gè)重達(dá)七斤的剎車鐵片,穿透前擋風(fēng)玻璃,重重的砸在吳斌叔叔腹中,而在他死亡關(guān)頭,他把握方向,用僅僅45秒停住車,車上乘客全都幸免,而他卻走了永遠(yuǎn)的走了,在他死亡關(guān)頭是它用自己的生命換來了全車人的性命……他心靈的美被全城感染,全城為他追悼,為他吊唁……

          接著是劉大成叔叔的表演讓我極為震撼:劉大成叔叔他拿不同的物體創(chuàng)造出美妙的音樂,比如:不起眼的針管,小小的藥瓶,一個(gè)花生殼,甚至是隨手便能撿起的樹葉……這些劉大成叔叔都能演奏,這讓我深深體會(huì)到了創(chuàng)造的美,創(chuàng)造的魅力,其實(shí),那些東西所創(chuàng)造的美,不是沒有,而是我們未曾發(fā)現(xiàn),未曾琢磨,只要用心,其實(shí)可以發(fā)現(xiàn)很多美麗的事物,很多美麗的聲音……

          在這堂課中我還領(lǐng)略到了其他的美:韓美林爺爺畫出的動(dòng)物讓我明白要探索這個(gè)世界,探索大自然,在探索這個(gè)世界時(shí),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然帶來的美;奧運(yùn)冠軍陳一冰與主持人、小班長(zhǎng)的合唱,配合的聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽,陳一冰和主持人、小同學(xué)的互動(dòng)更體驗(yàn)出配合的默契度,還有陳一冰比賽時(shí)那些動(dòng)作的協(xié)調(diào),與隊(duì)友默契的配合也需要合作。而就在這些合作中也會(huì)散發(fā)發(fā)出獨(dú)特的和諧美。

          這讓我聯(lián)想到了我們軍訓(xùn),我們軍訓(xùn)中也應(yīng)該需要這樣的配合,這樣的合作,這樣的美,所以我們就應(yīng)該努力磨合,使我們?nèi)谌朐谶@個(gè)美中。只有這樣努力奮斗,我們才能達(dá)到一個(gè)真正的美的境界,真正散發(fā)出無與倫比的魅力。

          上完了這堂課,使我受益匪淺,俗話說:處處留心皆學(xué)問。不是沒有美,而是我們沒有發(fā)現(xiàn),沒有挖掘。今后我們一定要努力探索美,創(chuàng)造美,去營造和諧的美!

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