仿寫(xiě)補(bǔ)充句子練習(xí)大全
仿句子大全篇一：仿說(shuō),補(bǔ)充句子
1、 我在樹(shù)林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。
我在樹(shù)林里走來(lái)走去，想_____________________________。
我在__________________，想__________________________。
2、 不要送傘來(lái)，媽媽，我喜歡在小雨中走回家。
不要______________，媽媽，我______________________。
不要______________，爸爸，我______________________。
不要______________，_______，我_____________________。
3、 我正要把橘皮扔出窗外，忽然看見(jiàn)——
____________________________________
4、 梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的梨。
棗樹(shù)上_________________________________。
桃樹(shù)上_________________________________。
________________________________________。
5、 我邊吃橘子，邊畫(huà)畫(huà)。
________邊_______________邊__________________。
6、 祖國(guó)的畫(huà)中，還有個(gè)懂事的娃娃。
_____________還有____________________。
7、 一路上，影子總跟著我，它為什么會(huì)變來(lái)變?nèi)ツ兀?/p>
一路上，_______總唱個(gè)不停，_______為什么________________呢？
今天，__________總__________，________為什么________________呢？
8、 影子一會(huì)兒跑到我的前面，一會(huì)兒跑到我的后面，一會(huì)兒又跑到我的左面去了。
一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……
____________________________________________________________________________
9、 我揮揮手，影子也揮揮手。
……也……
_________________________________________________________________________
10、 踢球時(shí)，我打碎了鄰居家的玻璃，沒(méi)人看見(jiàn)，
____________________________________________________________________
11、 有一道難題我不會(huì)做，小剛讓我抄他的，
________________________________________________________________________
12、 字詞聽(tīng)寫(xiě)我得了“優(yōu)”，自己發(fā)現(xiàn)里面有錯(cuò)字，
___________________________________________________________________________
13、 我把花籽種在花盆里，每天用心澆水，可是花籽怎么也不發(fā)芽，我只好捧著空花盆來(lái)了。
昨天晚上停電了，丁丁又困極了，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)就睡了。今天，他只_____________________________________________
冬冬放學(xué)剛要回家，天卻下起了大雨，冬冬又沒(méi)有帶雨具，只好______________________
14.她的衣服多么漂亮！她的微笑多么美麗！
人民公園里的菊花開(kāi)了，它的__________多么________________！它的__________多么______________！
15、王冕看得出神，心想，要是能把她畫(huà)下來(lái)，那多好�。�
__________________，心想，要是__________________，那多好��！
16、因?yàn)榧依锔F，所以王冕只念了三年書(shū)，就去給人家放牛。
因?yàn)橥跫t很善良，所以__________________________________。
17、他一邊放牛，一邊找書(shū)來(lái)讀。
音樂(lè)課上，我們一邊唱歌，__________________________。
______一邊____________，一邊__________________。
18、只要一見(jiàn)大夫的白大褂，一見(jiàn)亮閃閃的針頭，他心里就害怕。
只要……就……：_______________________________________________________________
19、白胡子爺爺鼓勵(lì)巨人：“試一試吧！你身強(qiáng)力壯，也許能爬上去�！�
__________鼓勵(lì)________：“試一試吧！____________________________。”
20、牛伯伯，請(qǐng)你告訴我，這條河，我能趟過(guò)去嗎？
__________，請(qǐng)你告訴我，__________________________？
21、原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。
____________既不_____________也不________________________。
22、有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。
有時(shí)候_______________，有時(shí)候________________。
23、我學(xué)過(guò)唱歌，也學(xué)過(guò)跳舞。
_______________________也________________________
24、我對(duì)出生沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道小熊一直在我身旁。
我對(duì)那個(gè)售貨員沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道_________________________。
________________________________，只知道______________________。
25、我去拜訪刺猬，可是他的洞口仍然被亂草封著，估計(jì)這個(gè)懶家伙還在睡覺(jué)呢！
我去_____________，可是___________________,估計(jì)___________________________________。
26、天上的云朵有的像大馬，有的像高山，有的像棉花。
______________有的________________，有的___________________，有的_______________________。
27、我們的校園多么美麗，我們的老師多么關(guān)心我們。
__________多么_________,___________多么_________________。
仿句子大全篇二：仿寫(xiě)句子專題訓(xùn)練
1、依照例句，任選一種事物仿寫(xiě)句子。
例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
教室的前面有塊黑板，不，那并非黑板，那是播種知識(shí)的沃土。
2、照帶畫(huà)橫線語(yǔ)句的句式和修辭方式，以“她”開(kāi)頭補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)句子。
春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。他攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野。她＿＿＿＿＿＿＿＿＿。她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。伴著山間的小溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒獻(xiàn)給青山，唱給牧童；帶著歸來(lái)的小燕子，把春天的喜訊傳遍鄉(xiāng)村，傳遍農(nóng)家。
3、（1）悲觀者說(shuō)，希望是地平線，就算看得見(jiàn)，也永遠(yuǎn)走不到；樂(lè)觀者說(shuō)，希望是＿＿。
�。�2）樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說(shuō)，風(fēng)是＿。
4、下雨，如果適量，則有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)，如果過(guò)度，則會(huì)成災(zāi)；＿＿＿＿＿＿；游戲，如果適度，就可以?shī)是闃?lè)性，如果過(guò)度，則會(huì)荒廢學(xué)業(yè)。總之，＿＿＿＿＿，否則，就會(huì)走向反面。 鍛煉，如果適度，則有利于身體健康，如果過(guò)度，則會(huì)使身體受損。
5、蜜蜂和蝴蝶雖然都在花間飛舞，但一個(gè)在創(chuàng)造，一個(gè)在虛度。創(chuàng)造者奉獻(xiàn)的是甜美的生活，虛度者留下的卻是生活的垃圾。
要求：（1）句子結(jié)構(gòu)與上文相似。2）內(nèi)容要有一定的哲理性_______________。
春蠶和蜘蛛，雖然都在忙忙碌碌地織網(wǎng)，但一個(gè)在奉獻(xiàn)，一個(gè)在索取，奉獻(xiàn)者給予人類的是無(wú)價(jià)的財(cái)寶，索取者留給人們的卻是輕蔑的鄙棄。
6、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使語(yǔ)意前后呼應(yīng)，連貫暢通，句式一致，比喻恰當(dāng)。
人有生理的青春，那是用年齡來(lái)衡量的；也有心理的青春，＿＿＿＿＿＿＿＿。有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉，年輕時(shí)就已經(jīng)老了；有的人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開(kāi)不謝；心理的青春也許更可貴，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以傲對(duì)時(shí)間的風(fēng)霜。
那是用思想／精神來(lái)衡量，年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃 年老了卻永遠(yuǎn)年輕，如蒼松翠柏。
7、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
人生不在成就了多大事業(yè)，而重在做好了什么。所以，見(jiàn)到茂密的森林，你只要無(wú)愧地做了其中挺拔的一棵；＿＿＿＿＿＿；見(jiàn)到無(wú)垠的藍(lán)天，你只求無(wú)愧地做了云彩中祥和的一朵；雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；＿＿＿＿＿；雖是一朵，卻能裝扮藍(lán)天。這樣的人生也就夠了。
見(jiàn)到奔騰的長(zhǎng)江，你只盼無(wú)愧地做了浪花里晶瑩的一滴雖是一滴，卻能滋潤(rùn)禾苗 見(jiàn)到浩瀚大海，你只愿做了浪花來(lái)閃亮的一滴 雖是一滴，卻能折射太陽(yáng)的光芒
8、在橫線上補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)句子，與前后兩句構(gòu)成內(nèi)容連貫、結(jié)構(gòu)整齊、章節(jié)和諧的排比。
風(fēng)從水上走過(guò)，留下了粼粼波紋；＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿；哨鴿從天空飛過(guò)，留下了聲聲歡韻??啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，留下了什么呢？
駱駝從沙漠走過(guò)，留下了深深蹄印；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下了縷縷溫暖；歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下了圈圈年輪。
9、仿造下面“不是”和“如同”的句子，各造一個(gè)句子，表達(dá)你對(duì)承諾的理解。
承諾不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙飄逸。承諾不是＿＿＿＿＿＿；承諾如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是河蚌痛苦的代價(jià)，也是河蚌的榮耀；承諾如同＿＿＿＿
�。�1）水面上的一葉浮萍，飄游不定 蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲
�。�2）夜幕中的一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝 流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌
�。�3）清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫 金子，它的光耀是淘金者辛勞的價(jià)值，也是淘金者的喜悅。
10、請(qǐng)以“生活”為話題，按照下面的文字進(jìn)行仿寫(xiě)。
生活是一部大百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命。
�。撸撸撸撸撸�；＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿。
生活是一條長(zhǎng)河，奔騰不息，淘盡人間善惡。
生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風(fēng)惡浪。
生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場(chǎng)，盡縣風(fēng)流。
11、根據(jù)下面的例句，圍繞“一”展開(kāi)，仿寫(xiě)一段話，60字左右。
例句：起跑線上邁出的第一步，種子綻開(kāi)的第一牙蕾，新生兒的第一次啼哭??這個(gè)“一”雖然幼小稚嫩，但卻是美的胚芽，美的根本。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
荒涼沙漠中的一眼甘泉，寒冷冬天里的.一盆炭火，漆黑夜里的一盞燈火???這個(gè)“一”雖然平凡無(wú)奇，但卻是生的希望，力的源泉。
12、在下面橫線處各續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。
瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象，“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑，盲目從眾、追逐時(shí)髦不是瀟灑，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑，“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑／信口開(kāi)河、油腔滑調(diào)不是瀟灑，自吹自擂、相互攀比不是瀟灑，揮霍無(wú)度、公款吃喝不是瀟灑，高高在上、指手畫(huà)腳不是瀟灑。
13、仿造下面的句式，在橫線上再續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。
你是嚴(yán)冬里的炭火，＿＿＿＿，你是湍流中的踏腳石，＿＿＿＿，你是看不見(jiàn)的空氣，你是捉不到的陽(yáng)光。你是炎陽(yáng)下的綠蔭；你是前進(jìn)路上的里程碑。
14、仿造下面劃線句子，續(xù)寫(xiě)一個(gè)表達(dá)對(duì)故土或親人思念之情的句子。
我國(guó)古典詩(shī)歌內(nèi)蘊(yùn)豐富，很能激發(fā)人們的聯(lián)想和想象。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，吟詠這膾炙人口的詩(shī)句，誰(shuí)不為春回大地后祖國(guó)母親多姿多彩的面貌而自豪。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸� “烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，讀著這流傳千古的詩(shī)句，怎能不令人思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人？
15、采用下列句子中“當(dāng)??說(shuō)??，我懂得了??”的句式，造兩個(gè)類似的句子。書(shū)是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說(shuō)“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了作為人的價(jià)值；＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。每讀完一本書(shū)，我就完成了一次生命的感悟。
當(dāng)魯迅說(shuō)“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應(yīng)具有反抗精神；當(dāng)白朗寧說(shuō)“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)埂保叶昧藶樗朔瞰I(xiàn)愛(ài)心是多么重要；當(dāng)海明威說(shuō)“你可以打垮他，就是不能打敗他”，我們懂得了什么叫做硬漢精神。
16、 例句：沒(méi)有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。
沒(méi)有理想的人，＿＿＿＿＿＿＿＿；沒(méi)有理想的人，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
他的生活如同無(wú)舵的航船，顛顛簸簸，沒(méi)有方向／他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒(méi)有光明。
17、仿造劃線的句子，另寫(xiě)兩個(gè)含有比喻辭格的句子。
用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)來(lái)里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈。友誼如＿＿＿＿，我們＿＿＿＿＿＿；友誼如＿＿＿＿，我們＿＿＿＿＿＿＿。
�。�1）友誼如彩，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳 （2）友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美好的景色（3）友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個(gè)五彩的花壇
18、 例句：成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的叢叢荊棘。
快樂(lè)是你求之不得的那株千年靈芝，悲傷便是那遍及周遭的凜凜冰雪／快樂(lè)是你夢(mèng)寐以求的那塊藍(lán)寶石，悲傷便是那遍及周圍的礦渣。
19、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，也是個(gè)變數(shù)。
勤勞者能叫時(shí)間留給串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。
苦難是種折磨，也是種財(cái)富。
堅(jiān)強(qiáng)者能叫苦難化作一筆筆財(cái)富，怯懦者苦難留予他們意志消沉，一事無(wú)成。
20.在橫線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥�，�?gòu)成前后連貫、合理的排比句。 人的一生像金，要?jiǎng)傉烁耥毻α�；__,____,___；人的一生像水，要靈活，方法須隨和；______,_____,_______；人的一生像土，要本色，作風(fēng)須樸實(shí)。
(1)人的一生像木，①要充實(shí)，內(nèi)涵須深刻；②要正直，立場(chǎng)須堅(jiān)定；③要成材，身心須健康；④要牢固，信念須堅(jiān)定；(2)人的一生像火，①要耀眼，事業(yè)須旺盛；②要蓬勃，體力須充沛；③要熱情，態(tài)度須誠(chéng)摯；④要燃燒，性格須熱情。
21、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心＿＿＿＿＿＿＿＿；愛(ài)心是_________,________。
(1)愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。
(2)愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜。
(3)愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。
(4)愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
�。�5）愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽
22、書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
�。�1）時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。
�。�2）時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
23.心正則筆直。宋代抗金名將岳飛，精忠報(bào)國(guó)，一心收復(fù)失地，不是寫(xiě)下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》？
�。�1）戰(zhàn)國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國(guó)，不寫(xiě)下了憂愁幽思、感天動(dòng)地的《離騷》？
�。�2）唐代的大詩(shī)人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，不是寫(xiě)下了感嘆時(shí)世，渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》？
�。�3）唐代的大詩(shī)人李白，意興豪放，一生傲視權(quán)貴，不是寫(xiě)下了想象瑰麗、渴望自由的《夢(mèng)游天姥吟留別》？
�。�4）宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫(xiě)下了氣貫長(zhǎng)虹、豪情萬(wàn)丈的《正氣歌》？
（5）清代的著名小說(shuō)家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫(xiě)下了氣勢(shì)恢弘、柔情萬(wàn)種的《紅樓夢(mèng)》？
24、根據(jù)提供的句子，仿照示例，寫(xiě)兩個(gè)句子。
當(dāng)那片云停在頭頂?shù)臅r(shí)候，人們一起抬頭仰望。
示例：一個(gè)饑餓的人說(shuō)：“像一塊面包。”
一個(gè)疲憊的旅人說(shuō)：“像一張舒適的沙發(fā)床�！�
仿寫(xiě)（1） 一個(gè)天真的小孩說(shuō)：“像奶奶的白發(fā)�！�
�。�2） 一個(gè)精明的商人說(shuō)：“像我的貨物，從天上運(yùn)來(lái)�！�
25、仿照例句，將下列句子補(bǔ)充完整。
例句：沒(méi)有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。
沒(méi)有理想的人，他的生活如斷線的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知?dú)w宿。
26、仿照下列句式造句（“愛(ài)”的對(duì)象可填人、景、物等）。
例句：人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的香飄四野。
仿句：人們都愛(ài)大海，愛(ài)她的洶涌澎湃，愛(ài)她的寬闊無(wú)邊。
27、仿照下面例句寫(xiě)一句話，要求與例句格式相似，并運(yùn)用比喻等修辭手法。
例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。
仿句： 我不是矗立在廣場(chǎng)中央的石像，而是綿延千里路軌下的一顆石子──為繁忙的交通運(yùn)輸獻(xiàn)上全部的力量。
28、仿照畫(huà)線的句式，在空格處寫(xiě)上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。
讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花：一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一次親密的撫摸是一朵花；一次由衷的贊許是一朵花，
一次真誠(chéng)的賞識(shí)是一朵花??能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
29根據(jù)前后語(yǔ)境在畫(huà)線A處填寫(xiě)一個(gè)句子，使A、B、C、三句形成完整的排比句。
心中的目標(biāo)雖然難以達(dá)到，腳步卻也沒(méi)有白費(fèi)，每走一步都是有收獲的。A 成功是一次收獲，B失敗是一次收獲，艱難是一種收獲，C痛苦是一次收獲，哭泣也是一種收獲。要不然你怎么會(huì)知道歡樂(lè)、順利和仰天大笑是什么滋味？
30、根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫(huà)線的句子，接寫(xiě)兩句，構(gòu)成語(yǔ)意完整連貫的一段話。
人需要祝福，需要快樂(lè)，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；如果一縷陽(yáng)光代表一個(gè)祝福，我愿送你一個(gè)太陽(yáng)；如果一棵樹(shù)代表一個(gè)祝福，我愿送你一片森林。
31、仿照例句，寫(xiě)一組句子。
例如：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
仿寫(xiě)：父愛(ài)是 一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；
父愛(ài)是 一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
32、在下面這段話中的橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，要求仿用畫(huà)波浪線的語(yǔ)句的句式及運(yùn)用的比喻修辭手法，內(nèi)容要前后照應(yīng)。
我們用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如花種，我們共同灑播 ，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇 ；友誼如油彩，我們共同設(shè)色 ，描繪出一幅幅美妙的圖畫(huà) 。
33、仿照例句，再寫(xiě)出三個(gè)你對(duì)語(yǔ)文理解的比喻句。
例句；語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。
仿句：語(yǔ)文是 色彩繽紛的花園，讓人 流連忘返 ；
語(yǔ)文是 意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，讓人 驚嘆不己 ；
語(yǔ)文是 旋律優(yōu)美的音樂(lè) ，讓人 聽(tīng)之動(dòng)容；
34、請(qǐng)依照下面例句仿寫(xiě)一個(gè)句子，寫(xiě)出你對(duì)人生的感悟。要求與例句相同；上下文語(yǔ)意聯(lián)貫；運(yùn)用比喻的修辭手法。
例句：人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)你春天的耕耘和秋天的收獲。
仿寫(xiě)：人生是 一首詩(shī)，悠遠(yuǎn)的意境抒寫(xiě)你失意的懊惱和成功的歡樂(lè) 。
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