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      2. 數(shù)學課代表競選演講稿

        時間:2024-09-09 10:43:03 晶敏 競選演講稿 我要投稿

        數(shù)學課代表競選演講稿(精選15篇)

          演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編收集整理的數(shù)學課代表競選演講稿,希望能夠幫助到大家。

        數(shù)學課代表競選演講稿(精選15篇)

          數(shù)學課代表競選演講稿 1

        同學們:

          你們好!

          今天我想?yún)⒓訑?shù)學科代表的選舉。我感到十分高興。首先,我要感謝老師和同學們的信任,給我這次鍛煉的好機會。

          我是一個愛好廣泛,活潑開朗的女孩。我熱愛學習,樂于做人,團結(jié)同學,尊敬老師。在1到5年級每年期末數(shù)學考試都在96分以上。

          從一年級到五年級,我一直都是班干部,從小鍛煉了我的計算速度,和準確性。從一年級到現(xiàn)在,我的成績都名列前茅。

          尊敬的老師,親愛的同學們!我有足夠的信心和能力,在競選數(shù)學代表以后,我會出色的協(xié)助老師來上數(shù)學課。請大家相信我。

          在競選數(shù)學代表以后,我會先使自己的數(shù)學學得更好,然后,我會幫助數(shù)學不太好的學生。幫助他們提高數(shù)學成績。

          想必一個和人最可憐的是無知,最可悲的'是自私,最可敬的是拼搏。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將是最努力的!不管我競選成功與否,我都會為大家,為班級做事。

          請同學們相信我,我完全有能力勝任數(shù)學代表這個職務。請大家給我機會,給我支持!

          謝謝大家!

          數(shù)學課代表競選演講稿 2

        老師們、同學們:

          大家好!我叫xx,我要競選的是課代表。我之所以想競選數(shù)學課代表的原因,是因為我喜愛數(shù)學,喜歡數(shù)學中的奧秘,喜歡數(shù)學帶給我的樂趣,我喜歡數(shù)學,喜愛數(shù)學課,我的數(shù)學成績也不錯。

          如果我當上了數(shù)學課代表,我會認真完成好每一次的數(shù)學,提高的數(shù)學成績,同時,我會解決數(shù)學中的問題,和同學們共同研究討論解題方法,從而使我們的數(shù)學成績共同進步。

          我還會當好數(shù)學老師的'小助手,及時收發(fā)。如果同學們有數(shù)學方面的困惑,我會及時匯報給老師,好讓老師有針對性的給我們講解問題,使我們的數(shù)學成績提上去。

          當然,我知道我還存在許多問題,如我以前上課不舉手,說話也非常少,我想當上了數(shù)學課代表以后,可以讓我鍛煉我的說話能力,努力改正的缺點,為同學們更好的服務。我大家能把手中寶貴的一票投給我,我一定會努力當好數(shù)學課代表,請同學們相信我。

          謝謝大家!

          數(shù)學課代表競選演講稿 3

        老師們、同學們:

          我是三年(2)班的xxx,今天我?guī)е拥男那閬淼搅酥v臺上,我競選的班干部是數(shù)學課代表,希望大家支持我、鼓勵我,投給我最寶貴的一票!

          為什么我會競選數(shù)學課代表呢?我也問過我自己這樣的問題。我仔細想過,因為我有以下幾點優(yōu)勢:

          一、我對數(shù)學有著濃厚的興趣,我喜歡在數(shù)字王國遨游,喜歡用數(shù)字表達我的`觀點。

          二、我認為自己數(shù)學的基礎(chǔ)很好,成績也不錯,我爸爸說,做任何一件事心里沒有底是不行的。做數(shù)學課代表,我認為我的底氣還是比較足的。

          三、我性格安靜,富于愛心,愿意幫助別人,并且我很善于安排時間,不會因為擔任數(shù)學課代表影響我正常的學習。

          如果競選成功,我一定盡力做好數(shù)學課代表這個職位,比如:幫助戴老師整理、收發(fā)作業(yè)本,領(lǐng)讀數(shù)學課內(nèi)容等等,總之是大家需要的我都愿意嘗試一下。但世上沒有十全十美的人,我偶爾也會犯一兩個錯誤,今后還需要同學們多多指導和幫助。我一定會用行動來證明我適合這個職位。

          假如我競選不上,我也決不會灰心。我會把它當作認識自己不足的好機會,我會更加努力學習,爭取下一次的成功!

          謝謝大家,我的演講完了,一定要支持我,投給我你們那最神圣的一票哦!

          數(shù)學課代表競選演講稿 4

        敬愛的老師 親愛的同學:

          大家好!

          今天有幸可以登上講臺,競選數(shù)學課代表,我相信自己可以勝任這個職位。

          我對數(shù)學很感興趣,每當老師講課時,我都會很認真的聽,所以,我有信心做好這個工作。

          我也十分喜歡奧數(shù),因為它可以帶個我無限的快樂,做出別人做不出的題,會有一種無法用語言形容的幸福。

          我的數(shù)學成績比較好,如果有同學又不會的問題,我很樂意幫他解答,幫助他弄懂問題。并且我希望這個職位可以給自己起一個監(jiān)督的作用。

          雖然我們班的同學數(shù)學成績不是特別優(yōu)秀,每次都有不及格的。如果我當上了數(shù)學課代表,那么,我一定會幫助他們,指導他們學習,讓他們可以考出自己滿意的`成績。這樣,我們的成績就會有一個突飛猛進的進步。

          與此同時,我也不能放縱自己的學習成績,必須嚴格要求自己,帶個好頭,認真完成老師交代的任務,一定不辜負老師對我們的期望。如果我當上了數(shù)學課代表,在今后的學習中,你們將看到一個不一樣的我。

          不過,在滿足你們所有愿望之前,你們要把自己手中神圣的一票投給我,謝謝大家的支持。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

          數(shù)學課代表競選演講稿 5

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!我叫李xx,我要競選的是數(shù)學課代表。我之所以想競選數(shù)學課代表,是因為我喜愛數(shù)學,喜歡數(shù)學帶給我的樂趣。喜愛數(shù)學課,喜歡數(shù)學老師,我的成績也不錯。

          如果我當上了數(shù)學課代表,我會努力提高我的學習成績,同時我也會盡量的幫助同學解決數(shù)學中的`問題,和同學們共同研究討論解題的方法,使我們的數(shù)學成績共同進步。

          我會當好老師的小助手,及時收發(fā)作業(yè),還會及時地把作業(yè)寫到黑板上。如果同學們有數(shù)學方面的困惑,我會及時匯報給老師,好讓老師及時為我們把題目講明白,使我們的數(shù)學成績提上去。

          當然,我知道我還存在許多問題,比如上課不舉手回答問題,我當上了數(shù)學課代表,我會盡量改正自己的 缺點,會為同學們更好的服務。請大家相信我,把手中寶貴的一票投給我,我一定會努力幫助同學們,當好這個課代表。

          為了能夠 勝任這個職務,我媽媽還特意給我報了一個奧數(shù)班,希望我可以更加努力地學習,成為一個優(yōu)秀的小學生。

          謝謝大家!

          數(shù)學課代表競選演講稿 6

        尊敬的老師,親愛的同學:

          大家好!

          我叫xxx,今天我非常榮幸的站在這里競選數(shù)學課代表。我之所以競選數(shù)學課代表,主要有三個原因:第一數(shù)學在日常生活中十分重要,我們每天都要和數(shù)字打交道,例如媽媽去買菜;我要每天數(shù)數(shù)我跳繩的個數(shù);媽媽每天要給我添體溫表;我還要天天計算做口算的時間;真是數(shù)學無處不在。我和其他同學一樣愛這個班級,上學的時間是我最快樂的時間。我希望盡我的能力為班級做一點事情。第三,我的數(shù)學成績也是很好的,我想通過競選數(shù)學課代表來繼續(xù)提高成績。

          如果,我能擔當數(shù)學課代表,我會做老師的好幫手;做老師和同學之間的'溝通的橋梁,我會盡自己最大的努力來做好這個工作,成為一名合格的數(shù)學課代表。

          如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班干部競選的時候,競選成功。謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

          數(shù)學課代表競選演講稿 7

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          俗話說“一年之計在于春”,新的一年來到了,我們班里便開展了競選班干部的活動。我左思右想,決定競選數(shù)學課代表。

          我在班里,是同學們的好伙伴,也是老師得力的小助手。學習成績優(yōu)秀,但又不是一位只會死讀書的.人,做起事情認真負責。我全面發(fā)展,喜歡的事情很多,比如:閱讀課外書、唱歌、畫畫……

          我想我有這個能力擔當這個職務。因為自從小學開始,我就迷上了數(shù)學,我覺得數(shù)學是那么的神奇,是那么的奧妙,而且還是那么的有趣,再加上老師的栽培和爸爸媽媽的輔導,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。而且每次在數(shù)學課上,我總是認真聽講,積極發(fā)言,這是大家有目共睹的。今后,我將會更加努力學習,爭取更好的成績,為班級爭光。而且我的數(shù)學成績一直名列前茅,所以我覺得我是最佳人選。

          如果我當上了數(shù)學課代表,我將會和大家一起鉆研數(shù)學知識,探索數(shù)學王國里面的奧妙,使我們班的數(shù)學成績有一個突破,并且爭取在學年中名列前茅。如果選不上,我也不會氣餒,我將會繼續(xù)努力,克服自身的不足,使自己成為一個為祖國、為人民、為社會有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切”。在今后的日子里,我將會改掉壞毛病,讓你們看到一個嶄新的我,請把你們那神圣的目光轉(zhuǎn)向我吧!——選擇我,不會錯的!

          我的演講完了,謝謝大家!

          數(shù)學課代表競選演講稿 8

        老師們、同學們:

          謝謝你給我這個機會發(fā)言。今天我競選的項目是數(shù)學課代表。

          從一年級開始,我就擔任數(shù)學課代表的職務。四年來,積累了豐富的經(jīng)驗,訓練出熟練的速度。比如我知道什么時候最好發(fā)作業(yè),等老師批完作業(yè)了,我要把作業(yè)收回來,及時發(fā)給同學。我能很好地完成老師交給我的任務。另外,我的'數(shù)學成績一直比較穩(wěn)定,有優(yōu)先參選資格。我想我能再次贏得這份工作。

          學校建筑的雕琢路不長。幾年來,我每天都要在辦公室和教室之間跑幾次。我似乎對這份工作有一種強烈的感覺。我感覺雖然我是一個小班代表,可能在班級的領(lǐng)導中起著微小的作用,但是數(shù)學老師信任我,加上同學們的努力和友好合作,我所做的不僅僅是一種責任,更是一種自豪感和滿足感。

          在接下來的日子里,我會一如既往地盡力幫助一些學生解決數(shù)學問題。如果學生有什么難題,我會及時向老師轉(zhuǎn)達。我會做好這個重要的環(huán)節(jié),在師生之間架起一座堅固的橋梁。也許我的貢獻很普通,但是我可以給五一班這個大家庭一點光,一點溫暖。我很開心,希望同學們能理解我,配合我。

          數(shù)學課代表競選演講稿 9

        老師們,同學們:

          大家好,能站在這里參加數(shù)學課代表一職的競選,我十分榮幸。我對數(shù)學有著比較濃厚的興趣,對自己也有足夠的信心。如果我成為了數(shù)學課代表,我希望通過自己的努力與付出,能夠更好地為老師和同學們服務,也進一步的讓自己的成績有所提高。

          我認為,數(shù)學課代表的職責是協(xié)助老師完成數(shù)學學科的各項任務,為老師與同學之間架起一座溝通的橋梁。如果我有幸成為了數(shù)學課代表,我會及時向同學們傳達老師所布置的任務,并且自己積極的去完成。在每天上課前,我會幫助老師提前準備上課時所需要的教具,并且及時檢查并統(tǒng)計同學們作業(yè)完成情況。在每天中午測驗完畢后,我會按照老師的要求及時為同學批改試卷,把同學們普遍存在的問題進行歸納整理,請老師講解。在每周五周考下發(fā)成績后,我會配合老師統(tǒng)計分數(shù),為同學能夠更好的了解自己最近的學習程度提供幫助。

          如果我有幸能夠被推選成為數(shù)學課代表,我會盡量避免歷屆數(shù)學課代表工作時的不足,積極主動的為老師和同學們服務,為班級做出貢獻。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間,我會努力工作,盡自己的綿薄之力去服務于老師,服務于同學。

          有付出就會有收獲,我也希望自己成為數(shù)學課代表之后,能夠進一步的'提升自己的數(shù)學成績,進一步地增加自己對數(shù)學的興趣,提升自己在為人處事、表達交流方面的能力。即使我現(xiàn)在數(shù)學成績在班級里較為一般,但我希望能通過自己的努力和平時的鍛煉,能夠和大家共同進步。希望在座的同學們能夠給我這個鍛煉自己并且證明自己的機會,希望大家為我頭上最寶貴的一票!

          謝謝大家!

          數(shù)學課代表競選演講稿 10

        老師、同學們:

          大家好?站在這里,我有說不出的激動,因為我要爭當數(shù)學課代表。

          既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

          我競爭數(shù)學課代表是為了幫助同學們提高數(shù)學成績,讓同學們?nèi)チ私鈹?shù)學,喜歡數(shù)學,為數(shù)學成績不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學的人更加喜歡數(shù)學,讓不喜歡數(shù)學的人喜歡上數(shù)學;并且在幫助同學時,是自己的數(shù)學成績更加優(yōu)異。

          我在班里數(shù)學成績屬于中上等;數(shù)學,我有很大的.興趣去研究它;而且多次獲得奧數(shù)方面的獎。我相信:如果大家選我,我一定不會讓大家失望,做一個負責任的班干部!

          如果我當上了數(shù)學課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學習中,我會有求必應,幫助同學,把我們五年級6班的數(shù)學搞好;如果我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下次能夠競選成功。

          不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!希望大家支持我!

          數(shù)學課代表競選演講稿 11

        親愛的同學們:

          我們好!

          今日可以在這里競選數(shù)學課代表,我感到十分僥幸。我一向以為,假如我是小草,就要為大地添上一片綠;假如我是小樹,就要為人類發(fā)明一片綠蔭;假如我是班級中的一員,就要為班級奉獻上我的一切!

          我之所以競選數(shù)學課代表,是由于我對數(shù)學有著稠密的愛好。在課堂上,面臨教師出的難題,我不會潦草地掃上一眼,就倉促躍過,而是樂此不彼地探究著答案。在家里,我總是自己做作業(yè),自己查看。面臨我的“絆腳石”,我的媽媽歷來不是有問必答,而是讓我獨立思考。這樣獨立的日子訓練了我敏銳的'思維能力,使我平常干事慎重,考慮問題也很縝密。每逢周末,我常常有計劃地完結(jié)一些奧數(shù)題。雖然我有時會成為它的手下敗將,可我仍然探究著,因而,“打破砂鍋問到底”是我的特性簽名。

          我也十分樂于助人。每逢同學有學習上的困難向我討教時,不管我的手頭是多么的繁忙,我都會停下手中的筆,耐心腸教訓他。當我望著他開開心心腸離去的背影,我也是稱心如意。由于“贈人玫瑰,手留余香”嘛!

          假如我競選成功,我期望用我滿腔的數(shù)學熱心推進我們一同前進。我會愈加盡力地學習,做好同學們的典范。假如同學們在學習上遇到任何數(shù)學難題,雖然通通扔向我這個“數(shù)學難題箱”吧!不管何時何地我都會鼎力相助,耐心腸將過程逐個解說,直到你們弄懂。我還會做好教師的小幫手,幫教師解說作業(yè)難題,及時發(fā)作業(yè)……然后,我還會給一些數(shù)學水平較差的同學補習,讓我們班的成果欣欣向榮。最終,我還會在班級活動課上組織一些數(shù)學小活動,如奧數(shù)比賽、數(shù)學游戲,讓我們完全愛上數(shù)學!

          假如競選失利,我更不會心灰意懶,我會自始自終地盡力,找出我的不足之處,爭奪下次競選成功!

          謝謝我們!

          數(shù)學課代表競選演講稿 12

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是xxx,競選本班的數(shù)學課代表。

          數(shù)學課代表,就是要引導全班同學服務于數(shù)學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學們的認可,引導和幫助周邊的同學對數(shù)學產(chǎn)生學習興趣,以點帶面影響引導全班同學共奮進。

          要做到這些工作,不是很輕松容易可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作,服務于數(shù)學領(lǐng)域;服務于全班同學。其中,以點帶面的方法是:首先要做到上課認真聽講并做好筆錄;對于不會的或有異議的'問題,要及時的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論,讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習,再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論,形成點到面的擴散,達到幫助同學的目的,帶動學習高漲的趨勢,對于學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。

          以上是我的一些想法,當然還需要在實踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點中不斷的提升。

          我的演講完畢!謝謝!

          數(shù)學課代表競選演講稿 13

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天,我競選的職位是數(shù)學課代表。

          俗話說的好“不想當將軍的'兵不是好兵”可是我認為,“不想當班干部的同學不是好同學”。大家可能會問,我為什么競選這個職位?因為我的數(shù)學在班里只排得上中等,我想鍛煉自己,也想提高我的數(shù)學成績。

          我的優(yōu)勢是,我上學期當過數(shù)學課代表,收發(fā)作業(yè)積極,老師布置的任務我完成得也比較積極,從不拖泥帶水,第一個完成任務。我覺得我能夠勝任這個職位。

          如果我當上數(shù)學課代表,我會把馬虎這個壞毛病改掉,請大家監(jiān)督;如果我當上數(shù)學課代表,我會以身作則,把數(shù)學搞好;如果我當上數(shù)學課代表,我會幫助學習不好的同學;如果我當上數(shù)學課代表;我會減輕老師的負擔,做一個得力的小助手。如果我沒有選上,我也不會氣餒,會繼續(xù)努力,請大家支持我,相信我!謝謝大家。

          向往數(shù)學課代表這一職位,想通過這一職位來鍛煉自己成長,為班級出一份力,成為優(yōu)秀班級。

          數(shù)學課代表競選演講稿 14

        親愛的老師們,親愛的同學們:

          大家好!我叫李,我正在競選數(shù)學課代表。我想競選數(shù)學課代表的原因是因為我熱愛數(shù)學以及它給我?guī)淼臉啡ぁN覠釔蹟?shù)學課,熱愛數(shù)學老師,成績也不錯。

          如果我成為數(shù)學課代表,我會努力提高我的學習成績。同時,我會盡力幫助同學解決數(shù)學問題,和同學一起研究討論解決問題的方法,讓我們的數(shù)學成績一起進步。

          我會做好老師的助手,及時收發(fā)作業(yè),及時在黑板上寫作業(yè)。如果學生對數(shù)學有困惑,我會及時向老師匯報,以便老師及時為我們講解問題,提高我們的數(shù)學成績。

          當然,我知道我還有很多問題。比如上課不舉手回答問題,我會努力改正自己的缺點,更好的為同學服務。請相信我,投我一票。我會盡力幫助同學,做這個班的好代表。

          為了能勝任這個崗位,我媽還特意給我報了一個奧數(shù)班,希望我能更努力的學習,成為一名優(yōu)秀的小學生。

          代表競選數(shù)學課發(fā)言:大家好!我叫常建蘭,今年12歲。我的小學附屬于盧氏小學。今天我要競選數(shù)學課代表,有三個原因。

          1、從小學開始,我就對數(shù)學產(chǎn)生了興趣,感覺數(shù)學就是這么有趣。在老師的培養(yǎng),家長的指導和自己的努力下,我的數(shù)學成績一天比一天好。

          2、從小學四年級到六年級,一直擔任互學科代表,有一定的工作經(jīng)驗,可以勝任。

          3、最重要的`一點是,我想通過做數(shù)學的代表來激勵自己,讓自己的數(shù)學成績更好,在數(shù)學的王國里自由飛翔。

          如果我當選了,我不會沾沾自喜,努力做一個有效的老師助理。不會辜負老師同學的期望;如果我沒有當選,我不會氣餒,我會繼續(xù)努力克服自己的缺點。努力在未來的選舉中脫穎而出。請投我一票!相信我,你不會錯的!

          我的演講結(jié)束了,謝謝!

          數(shù)學課代表競選演講稿 15

        尊敬的老師、同學們:

          大家好!

          我是孫xx,競選本班的數(shù)學課代表。

          數(shù)學課代表,就是要引導全班同學服務于數(shù)學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學們的認可,引導和幫助周邊的'同學對數(shù)學產(chǎn)生學習興趣,以點帶面影響引導全班同學共奮進。

          要做到這些工作,不是很輕松容易可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作,服務于數(shù)學領(lǐng)域;服務于全班同學。其中,以點帶面的方法是:首先要做到上課認真聽講并做好筆錄;對于不會的或有異議的問題,要及時的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論,讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習,再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論,形成點到面的擴散,達到幫助同學的目的,帶動學習高漲的趨勢,對于學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。

          以上是我的一些想法,當然還需要在實踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持,謝謝!

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