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      2. 進(jìn)度計劃

        時間:2022-04-27 09:12:08 進(jìn)度計劃 我要投稿

        關(guān)于進(jìn)度計劃匯編6篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的進(jìn)度計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于進(jìn)度計劃匯編6篇

        進(jìn)度計劃 篇1

          一、基本情況分析:

          本期教五年級,共有學(xué)生63人。從去年的學(xué)習(xí)成績看,該班學(xué)生大部分學(xué)生平時在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上態(tài)度較好,上課能認(rèn)真聽講,能自覺按時完成作業(yè),但有個別學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,加上學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),導(dǎo)致與班級整體脫節(jié)。針對本班的數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀,本學(xué)期的工作重點是在抓好基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)的同時,采取以優(yōu)帶差促中等趕優(yōu)等的辦法,同時不忽視優(yōu)生的培養(yǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂效率,使學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

          一、指導(dǎo)思想:

          以《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨。

          二、教學(xué)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法;

          2、了解科學(xué)探究的過程和方法,讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程;

          3、學(xué)習(xí)建立解釋模型,以驗證自己的假設(shè)。

          4、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感;

          5、親近自然、珍愛生命,關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。

          三、學(xué)生情況分析:

          1、整體學(xué)習(xí)狀況:學(xué)生整體學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,對科學(xué)實驗比較感興趣,不喜歡死記硬背的知識,理解不甚深刻,運用能力差。

          2、已有知識、經(jīng)驗:獨立探究能力和主動探究意識不強。家長和學(xué)校偏重于語、數(shù)、英教學(xué),使學(xué)生沒能很好地在觀察、實驗、調(diào)查等實踐活動中獲取知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感。

          3、兒童心理分析:兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望,而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近小學(xué)生的的生活,強調(diào)用符合小學(xué)生年齡特點的方式學(xué)習(xí)科學(xué),學(xué)生必將對科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣。

          四、教材分析:

          本冊教科書以主題單元的形式編排了“人的生長發(fā)育過程”、“生物的遺傳和變異”、“地表的變化及保護(hù)”、“能量的表現(xiàn)形式及相互轉(zhuǎn)換”、“宇宙天體的構(gòu)成及探索”、“科學(xué)探索歷程及科技未來展望”等研究內(nèi)容,以學(xué)生發(fā)展為本,以相關(guān)主題及學(xué)生的生活經(jīng)驗為主要線索構(gòu)建單元,做到了“生活經(jīng)驗”引領(lǐng)下的內(nèi)容綜合化,將“科學(xué)探究、科學(xué)知識和情感態(tài)度價值觀”有機地整合,引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識事物內(nèi)部的變化特征及事物變化的相互聯(lián)系,進(jìn)行以“邏輯推理”為主的思維技能訓(xùn)練。

          本冊教科書注意學(xué)生知識經(jīng)驗的積累和整理,注重用聯(lián)系的觀點構(gòu)建教科書整體結(jié)構(gòu)。隨著學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的不斷深入,學(xué)生直接生活經(jīng)驗在教科書中的呈現(xiàn)越來越淡化,相反,在科學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生知識經(jīng)驗的積累逐漸豐富,這些知識經(jīng)驗為進(jìn)一步開展科學(xué)探究活動提供了條件,并在教科書中越來越明顯地呈現(xiàn)出來。從每單元的結(jié)構(gòu)分析,呈現(xiàn)多樣化的特點,并且相互關(guān)聯(lián)得更加緊密,表現(xiàn)出學(xué)生知識經(jīng)驗縱橫交錯的“網(wǎng)絡(luò)化”結(jié)構(gòu)特點。

          五、基本措施:

          1、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實到每一節(jié)課;

          2、用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程;

          3、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式;

          4、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動;

          5、各班建立科學(xué)小博士協(xié)會,讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí);

          6、給學(xué)生提問和假設(shè)機

          會,并指導(dǎo)學(xué)生自己動手尋找證據(jù)進(jìn)行驗證,經(jīng)過思維加工,自己得出結(jié)論,并把自己的認(rèn)識用于解決問題的實踐;

          7、充分運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù);

          8、引導(dǎo)學(xué)生參加各類有關(guān)競賽以賽促學(xué)。

          六、主要教學(xué)活動類型:

          搜集信息 現(xiàn)場考察 自然狀態(tài)下的觀察 實驗 專題研究 情境模擬科學(xué)小制作

          討論辯論 種植飼養(yǎng) 科學(xué)游戲 信息發(fā)布會、報告會、交流會參觀訪問 競賽

          科學(xué)欣賞 社區(qū)科學(xué)活動家庭科技活動 角色扮演 科學(xué)幻想

          七、主要學(xué)習(xí)方法:

          探究法、演示法、參觀法、實踐法、討論法、談話法、辯論法、實驗法、列表法、暗示法

        進(jìn)度計劃 篇2

          在高科技、信息快速發(fā)展的今天,信息技術(shù)已滲透到教育領(lǐng)域的各個方面,初中信息技術(shù)課程是培養(yǎng)學(xué)生信息意識、提高信息素養(yǎng)的重要途徑,而七年級的信息技術(shù)尤為重要,針對這種情況,現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下:

          一、學(xué)生基本情況

          七年級學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等基本知識很不了解,學(xué)生對計算機的掌握程度參差不齊:有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,對電腦比較熟悉,有部分學(xué)生連基本的操作都不會,甚至有些學(xué)生還沒有上過計算機課,針對此情況,我計劃從最基本的知識入手,對學(xué)生進(jìn)行授課。

          二、教材分析

          本學(xué)期內(nèi)容包括:網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用;文字處理的基本方法;文字版本修飾與設(shè)計;文字處理的基本方法是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點,又是難點。

          知識點:網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用;文字處理的基本方法;文字版本修飾與設(shè)計

          重難點:文字處理的基本方法

          三、教學(xué)目標(biāo)

          1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

          2、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認(rèn)識,了解信息技術(shù)在日;钪械膽(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。

          3、初步學(xué)會用計算機對文字、圖形進(jìn)行處理,并能熟練掌握其技巧。

          4、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計。

          四、教學(xué)措施

          本學(xué)期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些競賽及課堂評價的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

        進(jìn)度計劃 篇3

          一、教學(xué)指導(dǎo)思想:

          全面貫徹黨的教育方針,注重培養(yǎng)學(xué)生的美好道德情操和人文精神,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,根據(jù)學(xué)習(xí)語文的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的需要,設(shè)計作業(yè)、編排豐富多采的語文實際活動,使學(xué)生全面提高語文素養(yǎng)。

          二、教材內(nèi)容:

          本冊教材共有課文30篇(其中精讀課文18篇,略讀課文12篇)。教材一般由三部分組成:導(dǎo)讀,課文和“語文白花園”。

          三、班級情況:

          學(xué)生基礎(chǔ)一般,需加強訓(xùn)練,提高閱讀水平和理解能力。本學(xué)期將在訓(xùn)練的廣度和深度上下功夫。

          四、教學(xué)要求:

          1、在學(xué)習(xí)過程中,感受中華民族優(yōu)秀文化的.無窮魅力,激發(fā)民族自豪感,培養(yǎng)熾熱的愛國情感;樹立尊老敬老的美德;受到高尚情操和愛美情趣的熏陶;啟迪學(xué)生的思想,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

          2、,認(rèn)識135個生字,會寫159個生字,會用字典、詞典,有一定的獨立識字的能力。

          3、能用硬筆書寫楷書,行款整齊;能用毛筆書寫楷書,體會漢字的優(yōu)美。

          4、能用普通話有感情的朗讀課文。

          5、能借助詞典理解詞語的意思,能聯(lián)系上下文體會含義深刻的句子。

          6、在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容,揣摩文章的表達(dá)順序,體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。

          7、積累詞語、句段;背誦指定的課文(段落)。

          8、學(xué)會瀏覽,培養(yǎng)讀書看看報的習(xí)慣,課外閱讀總量不少于25萬字。

          9、能留新觀察,主動積累習(xí)作素材,寫出簡單的紀(jì)實作文和想象作文;學(xué)寫調(diào)查報告和研究報告;能主動修改自己的習(xí)作或與人交換修改。

          10、樂于參與討論,敢于發(fā)表見解;能策劃簡單的這會活動,學(xué)寫活動計劃和活動總結(jié)。

          11、能逐步了解查找資料、運用資料的基本方法。

          五、教學(xué)重點:

          1、加強識字、寫字教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣和對書法的愛好。

          2、在閱讀教學(xué)中,重視朗讀和默讀。

          3、加強詞句訓(xùn)練,積累語言。

          4、初步領(lǐng)會內(nèi)容豐富,時代感強的文章。

          5、能按習(xí)作要求寫出小學(xué)生合格的習(xí)作。

          六、教學(xué)難點:

          1、培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)課文的好習(xí)慣。

          2、抓住知識重點,設(shè)計多樣習(xí)題供學(xué)生訓(xùn)練。

          3、逐步提高語言表達(dá)能力,為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。

          4、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

          5、聯(lián)系閱讀和生活實際,激發(fā)學(xué)生常練筆。

          七、教學(xué)措施:

          1、激趣,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。

          2、根據(jù)語文課程和兒童身心發(fā)展的需要,精心設(shè)計作業(yè)、編排語文實踐活動。

          3、提出課前預(yù)習(xí)要求,布置課前預(yù)習(xí)。

          4、善于運用現(xiàn)代教學(xué)模式,面向全體學(xué)生。

          5、正確處理好課內(nèi)外關(guān)系,開拓學(xué)生的視野。

          6、認(rèn)真做好作業(yè)的批改、講評,組織好單元考查。

          八、教具準(zhǔn)備:

          錄音機、錄音磁帶、小黑板

          九、課時安排:

          周次內(nèi)容課時備注

          1 1~2課 2、2組織入學(xué)

          2 3~5課 3、1、1機動一課時

          3 語文百花園 一、單元測試(1)4、2

          4 6~8課 3、1、2

          5 國慶放假、9~10課2、1

          6 語文百花園 二、單元測試(2)4、2

          7 11~13課 2、2、2

          8 14~15課、語文百花園三1、1、4

        進(jìn)度計劃 篇4

          很榮幸得到公司的青睞,成為公司的一員,并受命于公司營銷總監(jiān)一職,我定全力以赴,絕不辜負(fù)公司對我的期望和信任,不辱使命,完成公司的戰(zhàn)略任務(wù)。由于初到公司,對公司所處行業(yè)及很多狀況沒有很深入的理解,“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,但這并不妨礙我就本人及本部門以后的工作方向方法做出一定的規(guī)劃,規(guī)劃中即便有不如人意之處,但經(jīng)過一段時間的實踐,加以修正,也可使之為公司本部門的發(fā)展基調(diào)。銷售總監(jiān)的職責(zé)之重大無可厚非。作為一名銷售總監(jiān),就必須對公司、對客戶及銷售人員盡職盡責(zé)。對公司而言,銷售總監(jiān)是公司上級領(lǐng)導(dǎo)與銷售人員和具體工作之間的紐帶,對客戶而言,銷售總監(jiān)與銷售團隊代表著公司的形象與品牌,對銷售人員而言,銷售總監(jiān)代表著管理、指令、紀(jì)律、執(zhí)行力以及提高收入、晉升職位的代言者。承上啟下的銷售總監(jiān),除了要忠實履行本崗位職責(zé),更要有清醒的市場意識、經(jīng)營意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識,俱有掌控、駕馭、分析、解決問題的能力和強烈的使命感。

          從營銷總監(jiān)的職務(wù)來看,包含以下幾點內(nèi)容:1.對公司負(fù)責(zé),協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行決策;2.組建營銷部門、做好部門的劃分與分工;3.管理營銷部門;4.開拓市場,創(chuàng)造業(yè)績;5.協(xié)調(diào)各部門工作;6.提升公司形象及公司市場地位。工作主要表現(xiàn)具體以下幾點在:部門劃分與分配、督導(dǎo)督促銷售人員的工作、制定銷售計劃方案、銷售團隊的管理、定期的銷售總結(jié)、定期對銷售人員的績效考核的評定、上下級的溝通、員工的培訓(xùn)、大客戶定單的制定、銷售人員工作的分配、員工團隊文化建設(shè),提升團隊凝聚力與戰(zhàn)斗力等等… …

          我的工作計劃:

          第一、部門劃分與人員分配

          臺州市分為椒江、路橋。黃巖3區(qū),臨海、溫嶺2市,玉環(huán)、三門、天臺、仙居4縣,地域較廣。

          公司銷售本部劃分為3個部門

          家用部,人員每個區(qū)2人,共計18人;針對小區(qū)別墅裝修,住房精裝修,小型公司廠房,定期開展小區(qū)推廣活動,了解片區(qū)內(nèi)的樓盤信息,裝修信息;

          商用部,3-5人;裝修設(shè)計公司(家裝工裝兩塊)

          公關(guān)部,1-2人;輔助、制定方案。監(jiān)督執(zhí)行、聯(lián)誼、活動等等 以下是我對三個部門的詳細(xì)說明

          1、考慮到明年春節(jié)公司將先后在溫嶺及臨海開設(shè)辦事處或分公司,兩個辦事處需人力4人;且考慮公司人力資源成本及銷售經(jīng)營性支出,銷售本部正常人力構(gòu)架組成及銷售人員流動性較強等因素尚需6人,古公司市場主體部門家用部需10人規(guī)模(現(xiàn)階段民用部門為我公司市場主體)。

          2、公司需要發(fā)展及提高市場占有率,且公司經(jīng)過相當(dāng)時間的前期經(jīng)營,已具規(guī)模,公司需要像商用領(lǐng)域進(jìn)軍,但此領(lǐng)域?qū)径裕ㄡ槍締T工)具有一定的市場難度,是一個新的領(lǐng)域,他對銷售人員的綜合素質(zhì)要求也相對較高,對市場及客戶面臨的很多問題需要

          解決,并且可能適時教育市場,,此類人員的招聘難度也較大,人力資源成本及銷售經(jīng)營性支出的收支平衡也很難把控,古可先設(shè)一名貨前期不設(shè)人員從家用部門的優(yōu)秀人員中選拔晉升。

          3、公司向區(qū)的發(fā)展,就要有良好的團隊作保障,不進(jìn)表現(xiàn)在設(shè)計和施工上的保障,更需要在售前售中給予保障,一次設(shè)立公關(guān)部,可暫定1人力,進(jìn)行支持性銷售及維護(hù)性銷售,在平時亦可進(jìn)行銷售部門內(nèi)部人員協(xié)調(diào)及管理,工作計劃的輔助制定與執(zhí)行監(jiān)督,培訓(xùn)輔助。聯(lián)誼與小區(qū)活動。

          以上所述,銷售部門共計需xx人,并可分兩步走,先期以三區(qū)兩市為試點,這樣人力共計需8人。以上設(shè)計符合以下原則:

          顧客導(dǎo)向原則、精簡與高效原則、管理幅度合理原則,穩(wěn)定而有彈性原則,公司經(jīng)營性收支平衡原則

          部門薪資待遇公司研究決定,本計劃暫且不予列出。

          第二、督導(dǎo)督促員工工作

          ①督導(dǎo)銷售人員的工作:其實要說督導(dǎo)還不是很確切。首先我要說,每位銷售人員都會有自己的一套銷售理念。一開始,我是不能夠及時知道每位銷售人員的特色在哪里,需等完全了解的時候,就應(yīng)該充分發(fā)揮其潛在的優(yōu)勢,如果某個別銷售人員存在可挖掘的潛力,我會對其進(jìn)行相應(yīng)的督導(dǎo),幫助他(她)順利完成公司下達(dá)的銷售指標(biāo),從而來彌補其不足之處。 作為銷售總監(jiān),需要督導(dǎo)的方面:1.分析市場狀況,正確作出市場銷售預(yù)測報批;2.擬訂年度銷售計劃,分解目標(biāo),報批并督導(dǎo)實施;3.擬訂年度預(yù)算,分解、報批并督導(dǎo)實施;

          4. 根據(jù)中期及年度銷售計劃開拓完善經(jīng)銷網(wǎng)絡(luò);5.根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃合理進(jìn)行人員配備;6.匯總市場信息,提報產(chǎn)品改善或產(chǎn)品開建議;

          7.洞察、預(yù)測危機,及時提出改善意見報批;8.把握重點客戶,控制產(chǎn)品的銷售動態(tài);9.關(guān)注所轄人員的思想動態(tài),及時溝通解決;10.根據(jù)銷售預(yù)算進(jìn)行過程控制,降低銷售費用;11.參與重大銷售談判和簽定合同; xx.組織建立、健全客戶檔案; 13.指導(dǎo)、巡視、監(jiān)督、檢查所屬下級的各項工作; 14.向直接下級授權(quán),并布臵工作;

          15.定期向直接上級述職;16.定期聽取直接下級述職,并對其作出工作評定;17.負(fù)責(zé)本部門主管級人員任用;18.負(fù)責(zé)制定銷售部門的工作程序和規(guī)章制度,報批后實行; 19.負(fù)責(zé)統(tǒng)計成交率、費用率、利潤率、月銷量以及各類同期比較數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確統(tǒng)計;20.根據(jù)工作需要調(diào)配下級的工作崗位,報批后實行并轉(zhuǎn)人力資源部備案。

         、诙酱黉N售人員的工作: 1.銷售部工作目標(biāo)的完成;2. 銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的合理性、健康性; 3.銷售指標(biāo)制定和分解的合理性4.工作流程的正確執(zhí)行;5.開發(fā)客戶的數(shù)量;6.拜訪客戶的數(shù)量;7.客戶的跟進(jìn)程度;8.獨立的銷售渠道;9.銷售策略的運用;10.銷售指標(biāo)的完成;11.確保貨款及時回籠;xx.預(yù)算開支的合理支配;13.良好的市場拓展能力;14.所轄人員的技能培訓(xùn);15.所轄人員及各項業(yè)務(wù)工作;16.紀(jì)律行為、工作秩序、整體精神面貌;17.銷售人員的計劃及總結(jié); 18.市場調(diào)查與新市場機會的發(fā)現(xiàn);19.潛在客戶以及現(xiàn)有客

          戶的管理與維護(hù);20.成熟項目的營銷組織、協(xié)調(diào)和銷售績效管理;

          第三、銷售業(yè)績及銷售計劃的制定

          銷售業(yè)績的制定要有一定的依據(jù),不能憑空想象。要根據(jù)公司的現(xiàn)狀,已及公司產(chǎn)品種類,細(xì)細(xì)劃分。當(dāng)然不能缺少的是銷售淡、旺季的考慮。我應(yīng)該以公司為一個基準(zhǔn)進(jìn)行實際的預(yù)估。隨后要做的事情就是落實到每一個銷售人員的身上,甚至可以細(xì)分到每一個銷售人員周銷售業(yè)績應(yīng)該是多少,月銷售業(yè)績是多少,從而很完美的完成公司下達(dá)的季銷售業(yè)績。最終完成每年的銷售指標(biāo)。

          第四、定期的銷售總結(jié)

          銷售總結(jié)工作是需要和銷售計劃相結(jié)合進(jìn)行的。銷售總結(jié)主要目的是讓每一位銷售人員能很具體的回顧在過去銷售的時間里面做了些什么樣的事情,然后又取得的什么樣的結(jié)果,最終總結(jié)出銷售成功的法則。當(dāng)然,我們可能也會碰上銷售不成功的案例。倘若遇到這樣的事情,我們也應(yīng)該積極面對,看看自己在

          銷售過程中間有什么地方?jīng)]有考慮完善,什么地方以后應(yīng)該改進(jìn)的。 定期的銷售總結(jié)同時也是我與銷售人員的交流溝通的好機會。能知道銷售團隊里面的成員都在做一些什么樣的事情,碰到什么樣的問題。

          以便我以及可以給予他們幫助,從而使整個銷售過程順利進(jìn)行。 銷售總結(jié)同樣也可以得到一些相關(guān)產(chǎn)品的信息,知道競爭對手的一些動向。我們不打無準(zhǔn)備之仗。知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。

          第五、銷售團隊的管理

          管理這一塊很抽象,廣泛來說所列舉的這一切都是為管理服務(wù)的,管理當(dāng)中我提倡管理以付出回報比平衡為誘導(dǎo),以制度為規(guī)范,以人性為關(guān)懷。除了日常的管理制度外還有列會制度,述職制度,客戶管理制度等等系列的制度為指導(dǎo)?己嗽u估到位,權(quán)責(zé)利清晰.

        進(jìn)度計劃 篇5

          一、學(xué)生情況分析:

          1、通過一年多《綜合實踐活動》的學(xué)習(xí),學(xué)生們對《綜合實踐活動》 這門課已經(jīng)有所了解,知道本冊書是有一個一個的活動組成,這是令他們喜愛的。但是他們卻常常不能自覺做好課前準(zhǔn)備。

          2、經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí),學(xué)生們已具備一定的觀察能力,但是他們的觀察能力、思維能力有待于提高,學(xué)生往往只看事物表面,而不知事物的內(nèi)在,難以把握事物之間的相互聯(lián)系。

          3、對活動感興趣,但容易停留在表面,而不去研究內(nèi)在。

          4、本年級共有1個班,有46人。大部分的學(xué)生具有一定的基礎(chǔ)知識,而且喜歡綜合實踐活動,愛動腦、愛動手。但也有相當(dāng)一部分學(xué)生,平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,以往的基礎(chǔ)知識不是很扎實,再加自己不嚴(yán)格要求,所以給教師平時的教學(xué)帶來了一定的困難。

          二、教材分析:

          《綜合實踐活動》是正在探索中的一門課程,本冊書設(shè)有八個主題活動,每個主題活動中包括四個欄目(1、你知道嗎、2、開闊視野、3、探究活動、4、成果評價。)在主題活動設(shè)計上主要從四大指定領(lǐng)域入手,并有效整合了綜合實踐活動中的其他相關(guān)要素,力求通過活動的開展培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題以及交流與合作的能力。

          三、教學(xué)目標(biāo):

          1、讓小朋友在活動中感受、體會如何使用禮貌用語。

          2、培養(yǎng)小朋友團結(jié)友愛、禮貌待人的品質(zhì),訓(xùn)練在生活中的交際能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和空間思維能力,動手動腦能力以及審美能力。 4、讓小朋友們能從自己的作品中獲得成就感。 5、學(xué)以致用,懂得如何裝扮自己的生活。 6、讓學(xué)生懂得在生活中遵守交通安全的重要性。 7、增強學(xué)習(xí)的趣味性,培養(yǎng)動手操作的能力。 四、教學(xué)重難點

          1、學(xué)以致用,懂得如何裝扮自己的生活。 2、讓學(xué)生懂得在生活中遵守交通安全的重要性。 3、讓小朋友在活動中感受、體會如何使用禮貌用語。

          4、培養(yǎng)小朋友團結(jié)友愛、禮貌待人的品質(zhì),訓(xùn)練在生活中的交際能力。 五、教學(xué)措施

          1、教師要明確教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一節(jié)課。并且應(yīng)用新課程理念,做到“用教材”,而非“教教材”。認(rèn)真鉆研教材,重視對學(xué)生典型科學(xué)探究活動的設(shè)計,認(rèn)真做好課前教學(xué)工作。應(yīng)用多種評價手段,以激烈學(xué)生的探究興趣。

          2、提倡學(xué)生主動參與交流合作。進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)活動,充分尊重學(xué)生的個性,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。

          3、鼓勵學(xué)生大膽猜想,對一個活動的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測。教育學(xué)生在著手解決問題前思考行動計劃,讓學(xué)生在對問題進(jìn)行思考、探索嘗試、參與和解決的自由中獲得積極的、生動活潑的發(fā)展。

          六、滲透法制教育

          利用課間巡視校園各個部位和角落,仔細(xì)尋找藏有安全隱患的地方,了解可能會發(fā)生什么事故。如:下雨天,特別滑的路段:在沒有老師看管的情況下使用大型活動器材,會產(chǎn)生危險:暴露在外面的電源插座或電線:即將倒塌的墻壁填寫《學(xué)校安全隱患統(tǒng)計表》。(可出示照片輔助介紹學(xué)校安全隱患情況)。滲透的法制教育,滲透點1,《未成年人保護(hù)法》,滲透點2,《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》。滲透點3,《傷害事故處理辦法》。

          向?qū)W校調(diào)查了解過去一年在校園內(nèi)發(fā)生的安全事故,認(rèn)真填寫《學(xué)校安全事故統(tǒng)計表》。

          學(xué)生可以通過上網(wǎng)搜集、查閱書籍、實地觀察,搜集一些安全警示標(biāo)志,可以用照片、圖片等形式記錄下來,并寫出它們的名稱、作用以及的安置的地

        進(jìn)度計劃 篇6

          暢游五環(huán)世界 服務(wù)健康生活

          暢游體育工作計劃進(jìn)度表

          部門:人力資源部月份:20xx.8

          備注:以上為人力資源部8月份工作計劃進(jìn)度表模板,請各部門按此模板認(rèn)真填寫項目或工作內(nèi)容,謝謝!

          綠色標(biāo)識部分表示進(jìn)化進(jìn)度,藍(lán)色為周末,行政人事部會根據(jù)各部門各項目實際完成進(jìn)度情況跟進(jìn),檢查時段用黃色部分標(biāo)識,未完成以

          紅色標(biāo)識,各部門關(guān)鍵性工作或項目人力資源部將定期公示上墻,接受公司全體員工的監(jiān)督與考評。

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