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(精)班干部會議記錄6篇
班干部會議記錄1
參加人:全體班委會成員
間:20xx年10月
地點:一年級教室
會議要點:學會復習
會議內容:
期中復習已經(jīng)開始，要注意學習方法。
各科復習提綱要準時完成，跟著老師的復習進度。及時繳交作業(yè)，不拖欠作業(yè)。
班干部會議記錄2
會議內容：
主要是對班級從開學到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。
一、班干部隊伍中存在的一些問題
想就班干部的重要作用再來強調一下。自己聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發(fā)，以便改進自己的不足，時刻以一個我是班干部的形象面對大家。
二、討論交流班級中的現(xiàn)象
班長王通報班級中的'現(xiàn)象和問題：
有個別同學有不團結、不文明的行為，怎么解決?大家的愛心如何保持?
怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?怎樣使上課紀律更好?
有同學不寫、不交作業(yè)怎么辦?
三、班主任寄語，總結會議。
希望班委會成員再接再厲，每周五定時作好統(tǒng)計，填好班級統(tǒng)計表，同時以你們自身的言行作榜樣于其他同學。
再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
總結：
會議氣氛活躍，效果良好。
班干部會議記錄3
會議內容：
一、明確班干部在班級建設中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任課老師與同學溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。
2、模范帶頭作用：
�、僖陨碜鲃t
②模范遵守各種規(guī)章制度
�、鄢钥嘣谇埃硎茉诤�
�、茏鐾瑢W所做，想同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心
3、監(jiān)督作用：
①監(jiān)督班級課堂和自習紀律
�、诒O(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生
�、郾O(jiān)督同學進行學習
�、鼙O(jiān)督同學之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用：有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
二、給班干部的幾條建議(如何做)
1、不當面打同學報告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學認為班干部就會打小報告
2、對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學，能讓其他同學自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。
4、注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
5、面對困難要勇于克服�？朔嗉壒芾碇械奈窇中睦�。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
6、貴在堅持。有打持久戰(zhàn)的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
7、有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的'學習積極性調動起來。
8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰(zhàn)，一盤散沙絕對要不得。互相埋怨，打擊報復更加要不得。
9、學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。
10、利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學生進行各種教育。
11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。
三、希望我們班干部共同努力，為把我們班建設成為優(yōu)秀班集體而奮斗!
總結：
會議氣氛活躍，效果良好。
班干部會議記錄4
時間：20xx年6月2日
地點：一(2)班教室
參加人員：各組組長、班長和班主任蘇老師。會議要點：期末復習，大家一起努力。會議內容：
1、各組組長每天要檢查學生背誦相應的課文，和認讀相應的生字。再交予班長登記。
2、指導組長檢查的方法。
班主任總結
組長們要有意識，他們能否每天進步一點，全靠你們的`督促。要想辦法讓大家一起進步。一起在期末考考出好成為你估計。
班干部會議記錄5
參加人：全體班委會成員
時間：20xx年9月19日
地點：六2班教室
會議要點：制定班德育量化條例。安全教育會議內容：
3、討論并制定班德育量化條例
4、討論班級日志該怎樣完善記錄，實行賞罰條例2、開展一幫一活動。
3、動員學生參加秋游。
解決辦法：
(1)根據(jù)同學們的建議，班委的`討論以及老師的意見，正式確定班級獎罰條例
(2)每人輪到值日記錄要求公平公正，嚴格按照班規(guī)和新定賞罰條例執(zhí)行。
(3)防止有值日班長不公正或有疏漏，設立值日監(jiān)督進行必要提醒和幫助其實行班級的賞罰條例。
(4)值日班長、值日督察員以身作則，做好同學的榜樣。違反班規(guī)扣分加倍。
班干部會議記錄6
時間：20xx年3月20日
地點：七(5)班教室
主持者：楊(班主任)
出席者：申(班長)
周(紀律委員)
李(學習委員)列席者：全班同學(無缺席者)
記錄：范(組長)
討論議題：如何整頓班風提高學習成績討論發(fā)言：(按發(fā)言順序記錄)
班主任：現(xiàn)在有的同學上課不聽書，課后不認真完成作業(yè)，老師不在的時候又不聽班干部的話，紀律散漫，有時還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象，我認為班上應該實行扣行為分的規(guī)定，到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。
申：我們應該要遵守紀律，學習認真，聽課的`時候不要開小差，大家應該認真學習，期中考試快要來到了，大家應該抓緊時間學習，不要玩太多。
李：我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學習內容看熟，課后看一些名著之類的文學作品，提高我們的一些知識面。
與會人員經(jīng)過充分討論，協(xié)商，形成以下決議：
加強班風管理，多看點書做好筆記，迎接期中考試的到來。散會
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