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健康教育工作記錄（精選15篇）
工作日志是記錄我們每天工作進(jìn)度和成果的重要工具。通過它，我們可以清晰地看到自己的工作狀態(tài)，避免拖延，提高工作效率。下面是小編整理的健康教育工作記錄，僅供參考。
健康教育工作記錄 1
經(jīng)過幾年時(shí)間的探索和發(fā)展，我院健康教育的各項(xiàng)工作已走上正常的軌道。在不斷加大宣傳力度，拓寬健康教育的渠道，推進(jìn)我院健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地展開。20xx年3月5日，在我院召開了一次健康教育工作會(huì)，參加會(huì)議的人員有健康教育委員會(huì)全體成員，會(huì)議總結(jié)了上年工作，對(duì)未來(lái)的工作方式提出了方向。
一、過去的一年來(lái)我們開展的健康教育工作，主要有以下幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，開展培訓(xùn)
2、開展學(xué)習(xí)宣傳，營(yíng)造良好氛圍
3、深入實(shí)踐探索，有序開展工作
4、正常開設(shè)健康教育課
二、我院健康教育工作仍存在以下問題：
1、宣傳效果不理想，群眾的積極性不高。
2、培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)，操作性差。
3、健康教育課缺乏重視，質(zhì)量不夠高。
三、我們要改進(jìn)健康教育模式，力求更好更快的發(fā)展，主要從以下幾個(gè)方面著手：
1、加大宣傳力度，改革宣傳方式。擴(kuò)大健康教育在日常工作的的宣傳。積極與群眾辦溝通，做好大范圍宣傳工作。全院職工應(yīng)積極參與宣傳、推廣。多開展健康教育方面活動(dòng)、
2、將健康教育培訓(xùn)列入我院培訓(xùn)計(jì)劃，多組織有意義的活動(dòng)。確保固定、足夠的'培訓(xùn)時(shí)間。在基本穩(wěn)定隊(duì)伍的基礎(chǔ)上每年可作一些補(bǔ)充，要固定專職人員。建立完善的激勵(lì)機(jī)制。
4、完善咨詢的合理化。并多補(bǔ)充一些健康教育方面宣傳資料等，方便有需要的群眾。
健康教育工作記錄 2
時(shí) 間：20xx年 3月 24日
地 點(diǎn)：三樓會(huì)議室
參加人員：公司全體管理人員
主要內(nèi)容：
1、傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)開展健康教育的有關(guān)精神。
2、對(duì)健康教育工作進(jìn)行分工，強(qiáng)調(diào)廠區(qū)全體員工特別是健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視，相互配合，確保全年健康教育工作順利進(jìn)行。
1、宣讀20xx年度健康教育工作規(guī)劃及評(píng)比制度。
2、當(dāng)前健康教育工作安排，具體工作由謝紅仁負(fù)責(zé)。
3、4月1日前要制定出20xx年度健康教育活動(dòng)方案。
健康教育工作記錄 3
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月27日
活動(dòng)地點(diǎn)：電子樓三樓大會(huì)議室
活動(dòng)形式：健康教育知識(shí)講座
活動(dòng)主題：健康基本知識(shí)與理念
組織者：學(xué)工處
接受健康教育人員類別：高一（8—15）學(xué)生
接受健康教育人數(shù)：392人
健康教育資料發(fā)放種類及數(shù)量：392份
活動(dòng)內(nèi)容：
1、健康基本知識(shí)和理念
活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)：
參加講座的學(xué)生了解了健康基本知識(shí)和理念、健康生活方式與行為,基本上掌握了正確健康生活方式的理念。
知曉率: 95%
滿意率：95%
健康教育工作記錄 4
活動(dòng)時(shí)間：5月11日 活動(dòng)地點(diǎn)：中心幼兒園會(huì)議室
參加人員：中心幼兒園全體教師及部分家長(zhǎng) 教育內(nèi)容：
一、中暑的急救處理。
到了盛夏季節(jié)，在烈日下和高溫環(huán)境里學(xué)習(xí)和勞動(dòng)時(shí)，由于高溫不斷作用于人體，使體內(nèi)散熱困難，很容易引起頭痛、頭暈、體溫升高、惡心和嘔吐等中暑癥狀，嚴(yán)重的甚至可發(fā)生虛脫暈倒。
發(fā)現(xiàn)有人中暑時(shí)，首先將病人搬到陰涼通風(fēng)的地方，讓病人躺下，但頭部不要墊高。然后解開病人衣領(lǐng)，同時(shí)用浸濕的冷毛巾敷在頭部。輕者一般經(jīng)過上述處理會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)，再服一些仁丹或十滴水。
對(duì)中暑較嚴(yán)重者，除上述降溫方法外，還可用冰塊或冰棒敷其頭部、腋下和大腿腹股處，同時(shí)用井水或涼水反復(fù)擦身、扇風(fēng)進(jìn)行降溫，然后應(yīng)立即送醫(yī)院救治。
二、溺水的急救處理。
溺水是兒童少年最常發(fā)生的意外事故。中小學(xué)生自己下河游泳而又不熟悉水性是發(fā)生溺水的最主要原因。還可因在河邊、井邊玩時(shí)失足而落水。
溺水者被營(yíng)救上岸后，必須立即清除口鼻內(nèi)的雜草及嘔吐物，以確保呼吸道通暢。對(duì)口腔緊閉者可捏其兩側(cè)臉并用力啟開牙關(guān)。然后采用以下方法：
（1）搶救者半跪，將溺水者的腹部放在屈膝大腿上，使頭部下垂，按壓背部。
�。�2）抱起溺水者的.腰腹部，使背部向上，頭部下垂。 （3）抱起溺水者的兩腿，腹部放在搶救者的肩上，快步奔跑。 應(yīng)注意的是，無(wú)論采用哪種方法，都要以最快的速度完成，切不可因倒水影響其他搶救措施而延誤時(shí)間。
溺水者的呼吸和心跳如果均已停止，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和心臟擠壓。人工呼吸與心按摩應(yīng)同時(shí)進(jìn)行。在不停止現(xiàn)場(chǎng)搶救的同時(shí)，盡快喊來(lái)成人幫忙或叫救護(hù)車送醫(yī)院做進(jìn)一步的搶救治療。
健康教育工作記錄 5
活動(dòng)時(shí)間： xx年 1月11 日
活動(dòng)地點(diǎn)：電子樓三樓大會(huì)議室
活動(dòng)形式：健康教育知識(shí)講座
活動(dòng)主題：健康生活方式與行為
組織者：學(xué)工處
接受健康教育人員類別：高三學(xué)生
接受健康教育人數(shù)： 212 人
健康教育資料發(fā)放種類及數(shù)量： 212 份
活動(dòng)內(nèi)容：
1、26-35項(xiàng)健康生活方式與行為
活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)：
參加講座的學(xué)生了解了健康生活方式與行為,基本上掌握了生活中保持健康生活方式的要點(diǎn)。
健康教育工作記錄 6
活動(dòng)時(shí)間：xx年6月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：前進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站
活動(dòng)形式：健康講座
活動(dòng)主題：老年人保健
組織者：前進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站
接受健康教育人員類別：轄區(qū)居民
接受健康教育人數(shù)：20
健康教育資料發(fā)放種類及數(shù)量：20
活動(dòng)內(nèi)容：
為了增強(qiáng)老年人的健康意識(shí)，提高老年人的生活質(zhì)量，減少影響健康的危險(xiǎn)因素，從而達(dá)到減少疾病發(fā)生的作用，我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站與xx年6月10日下午三點(diǎn)在前進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站內(nèi)進(jìn)行了老年人保健健康知識(shí)講座。
1、在xx家苑小區(qū)、法庭家屬院、糧店家屬院、理工學(xué)校家屬院粘貼健康宣教通知。
2、對(duì)老年人的基本健康知識(shí)、老年人的生理特征、心理特征、老年人的飲食、老年人的運(yùn)動(dòng)與休息進(jìn)行了講解。
3、記錄、總結(jié)
活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)：
此次健康講座活動(dòng)準(zhǔn)備充分，對(duì)老年人的'生活起居帶來(lái)了很大的幫助，得到了居民的好評(píng)，也達(dá)到了預(yù)期的效果。
健康教育工作記錄 7
時(shí) 間：20xx年 10月 20日
地 點(diǎn)：三樓會(huì)議室
參加人員：公司全體管理人員
主要內(nèi)容：
1、為進(jìn)一步搞好廠區(qū)的衛(wèi)生和健康意識(shí)，增強(qiáng)廠區(qū)員工的'身體素質(zhì)，現(xiàn)將廠區(qū)的健康教育工作認(rèn)真總結(jié)。
2、 加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)力度，充實(shí)調(diào)整員工健康教育組織。
3、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真擬定20xx年的健康教育工作計(jì)劃，完善各種制度。
4、大力加強(qiáng)健康教育工作的宣傳力度，組織健康教育專(兼)職人員在廠區(qū)發(fā)放健康教育資料。
健康教育工作記錄 8
班會(huì)目的: 心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕我們?cè)诓粩嗟纳钪惺チ朔较�，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的根本，所以我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到更好！
1、提高班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)班內(nèi)團(tuán)結(jié)。
2、消除學(xué)習(xí)生活中困惑，走出心理誤區(qū)。
3、幫助同學(xué)建立良好的人際關(guān)系，增進(jìn)班里同學(xué)彼此之間的了解。
4、感受身邊的樂趣，以一顆積極樂觀的心善待身邊的`每一個(gè)人，善待生命的每一天
班會(huì)主題：健康心靈，和諧社會(huì)
班會(huì)內(nèi)容：
1、介紹本次班會(huì)的舉行目的與意義。
2、同學(xué)們討論主題話題
3、對(duì)一些典型案例的思考
4、小游戲
5、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
6、主持人發(fā)言，總結(jié)。
班會(huì)總結(jié)：
通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。 心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
健康教育工作記錄 9
活動(dòng)時(shí)間：6月8日
活動(dòng)地點(diǎn)：中心幼兒園會(huì)議室
參加人員：中心幼兒園全體教師及部分家長(zhǎng)
教育內(nèi)容：
一、近視眼的預(yù)防
近視眼是中小學(xué)生的常見病之一，得了近視眼，不僅影響生活和學(xué)習(xí)，在以后的工作、服兵役、報(bào)考高校時(shí)也會(huì)受到限制。在少年兒童中，近視眼主要是不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣引起的。讀寫姿勢(shì)不端正，眼睛與書本的`距離太近，用眼時(shí)間過長(zhǎng)，經(jīng)常在光線太暗或太強(qiáng)的地方讀書寫字，以及體質(zhì)虛弱等，都容易引起近視。
預(yù)防近視眼要做到以下幾條：
1、“二要”：讀書寫字姿勢(shì)要端正，眼與書本的距離保持一市尺；連續(xù)讀寫一小時(shí)左右要何處片刻，或向遠(yuǎn)處望一會(huì)。
2、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，做到“五不”：不在光線太暗及光線過強(qiáng)的地方讀寫；不在動(dòng)蕩的車廂里、走路時(shí)看書；不連續(xù)長(zhǎng)
時(shí)間讀寫；不趴在桌子上讀寫或躺在床上看書；不看字體太小或印刷不清的書。
3、連續(xù)看電視半小時(shí)至一小時(shí)后，需休息5-10分鐘。眼與電視屏幕在距離不要低于2-2.5米。操作電腦時(shí)，眼與電腦屏幕的距離以50-60厘米為宜。
4、堅(jiān)持做眼保健操，平時(shí)注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
5、定期進(jìn)行檢查視力，發(fā)現(xiàn)視力下降要及早治療。
二、沙眼的防預(yù)
沙眼是一種常見的慢性傳染性眼病，由一種叫作沙眼衣原體的病原微生物引起。沙眼衣原體比細(xì)菌還要小，存在于病人眼的分泌物內(nèi)。健康人若接觸病人眼分泌物污染了的毛巾、手帕、臉盆等物品，就會(huì)被傳染。
得了沙眼后，眼睛有癢澀、磨痛、怕光的感覺，眼睛分泌物增多，見風(fēng)就流淚，容易疲勞。如果把眼皮翻過來(lái)，可以看到眼瞼結(jié)膜粗糙不平，并有淡黃色半透明的小泡，稱為“濾泡”。若不及時(shí)治療，眼睛就會(huì)受到很大傷害。
預(yù)防沙眼的主要方法是加強(qiáng)健康教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不和別人共用毛巾、手帕、洗臉?biāo)灰门K手揉
眼和用臟手帕、衣袖擦眼睛。手帕、毛巾要經(jīng)常燙洗或者煮沸消毒。要勤洗手和剪指甲。得了沙眼要及時(shí)治療。
健康教育工作記錄 10
一、 談話引入：
1、 用電安全
1） 認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2） 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3） 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4） 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5） 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1） 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2） 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋�，�?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的.氧氣，防止煤氣中毒。
二、 游泳時(shí)要注意安全
三、 交通安全
1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全
1） 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2） 集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
教后記
通過這次活動(dòng)同學(xué)們知道安全能帶來(lái)幸福的家庭和和諧的社會(huì)。
健康教育工作記錄 11
時(shí)間： xxx.3.09
地點(diǎn)： 會(huì)議室
主題： 小學(xué)生心理不健康的表現(xiàn)、成因及對(duì)策
參加會(huì)議人員：張校長(zhǎng)、陳文瑤、陸永新以及所有班主任
主要內(nèi)容：
小學(xué)生時(shí)期是人的行為、性格和智力迅速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在這一階段，由于身心變化比較快，加之文化知識(shí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，小學(xué)生很容易產(chǎn)生不健康的心理，導(dǎo)致心理問題或心理疾病。排除小學(xué)生認(rèn)識(shí)、情感、意志等方面的障礙，鍛煉他們的意志品質(zhì)，優(yōu)化他們知、情、意、行等方面的素質(zhì)，使他們形成良好的品格和健康心理，這是小學(xué)教育教學(xué)義不容辭的責(zé)任。根據(jù)多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，筆者簡(jiǎn)要談?wù)剬?duì)小學(xué)生心理不健康的主要表現(xiàn)、成因及教師在防治小學(xué)生心理不健康的對(duì)策。
一、小學(xué)生心理缺陷的主要表現(xiàn)
1、敏感：
青少年自我意識(shí)強(qiáng)烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，當(dāng)他們意識(shí)到某種威脅自尊的因素存在時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈不安、焦慮和恐懼，當(dāng)自尊心受到傷害時(shí)，就會(huì)生氣、憤怒，常常神經(jīng)過敏，多疑。
2、叛逆：
由于小學(xué)生正處于成長(zhǎng)過渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫家長(zhǎng)和老師的監(jiān)護(hù)，反對(duì)成人把自己當(dāng)成小孩子，同時(shí)，為了表現(xiàn)自己的與眾不同，易對(duì)任何事情持批判的態(tài)度。
3、嫉妒：
這是對(duì)他人的優(yōu)勢(shì)地位在心中產(chǎn)生不愉快的情感。當(dāng)別人比自己強(qiáng)（如學(xué)習(xí)、相貌、人緣等），表現(xiàn)出不悅、自殘、怨恨、憤怒甚至帶有破壞性的負(fù)面感情。
4、失落：
小學(xué)生抱有許多的幻想，希望將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，他們會(huì)付出種種努力甚至刻意的追求。當(dāng)這種需求持續(xù)得不到滿足或部分滿足，就產(chǎn)生了挫折，多表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、吃穿、玩高檔的玩具等方面。這容易給中小學(xué)生帶來(lái)緊張、恐懼、憂郁和失望。
5、自卑：
它是一種印過多的自我否定而產(chǎn)生的自慚形穢的情緒體驗(yàn)。對(duì)自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感覺。在人際交往中對(duì)自己的能力過低評(píng)價(jià)，心理承受能力脆弱。謹(jǐn)小慎微，行為萎縮，瞻前顧后等。
6、孤獨(dú)：
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生常常覺得自己是茫茫大海上的一葉孤舟，性格孤僻，不愿意與人交往，卻抱怨別人不理解自己，不接納自己。心理學(xué)把這種心理狀態(tài)稱為閉鎖心理，由此產(chǎn)生的一種感到與世隔絕，孤獨(dú)寂寞的情緒體驗(yàn)稱為孤獨(dú)感。
二、小學(xué)生心理障礙的主要成因
小學(xué)生出現(xiàn)這些心理問題，既有自身成長(zhǎng)的因素，也有外部環(huán)境的因素，是“內(nèi)因”和“外因”綜合作用的結(jié)果，歸結(jié)起來(lái)主要有以下幾方面的原因：
1、身心成長(zhǎng)的失衡。
小學(xué)生時(shí)期身體發(fā)育急劇變化，他們閱歷淺，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不足，認(rèn)識(shí)力、理解力、思維力和親情力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于成年人。這種生理發(fā)育與心理發(fā)展的不平衡使小學(xué)生出現(xiàn)許多困惑、煩惱和躁動(dòng)不安，產(chǎn)生心理問題。
2、家庭教育的誤區(qū)。
過度溺愛和期望值過高，使家庭教育普遍存在忽視品德發(fā)展、人格教育、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感等社會(huì)性教育的傾向。家長(zhǎng)只重視孩子的考試、升學(xué)，卻不注重孩子的品德發(fā)展、交往能力、個(gè)性培養(yǎng)以及社會(huì)行為規(guī)范的培養(yǎng)等。家長(zhǎng)的高期望值與孩子自身需求不一致時(shí)，總把自己的意愿強(qiáng)加于孩子一廂情愿時(shí)，便會(huì)使青少年感到壓抑和不滿，給孩子造成疑慮、憂郁等心理疾患，導(dǎo)致孩子高分低能或心理不健全。
3、學(xué)校教育的誤區(qū)。
一些學(xué)校和教師迫于壓力不得不使出渾身解數(shù)，追求升學(xué)率、打造名牌效應(yīng)，成績(jī)成為評(píng)價(jià)學(xué)生能力高低的惟一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生情感上的苦惱不能及時(shí)向老師和家長(zhǎng)訴說(shuō)，就會(huì)造成心理壓力，形成心理障礙。小學(xué)心理健康教育在不同地區(qū)的發(fā)展很不平衡，特別是還存在著學(xué)科化、醫(yī)學(xué)化、片面化、形式化、孤立化等不良傾向。
4、社會(huì)環(huán)境的影響。
學(xué)校教育展示給學(xué)生的是正面教育；而當(dāng)今各種思潮沖擊著我們的社會(huì)，純潔的教育內(nèi)容與復(fù)雜的社會(huì)生活之間形成強(qiáng)烈反差，致使學(xué)生陷入無(wú)以參照、無(wú)以歸附的境地，學(xué)生思想的混亂、情緒的波動(dòng)，也是心理障礙形成的原因之一等等。
三、應(yīng)對(duì)小學(xué)生心理障礙的主要對(duì)策
俗話說(shuō)：“心病還需要心藥治”。心理疾病雖然形成原因復(fù)雜，處理起來(lái)較為棘手，但是并非與生俱來(lái)，更不是不可救治的。關(guān)鍵在于要以人為本，對(duì)癥下藥，才能收到積極的成效。在實(shí)踐中，本人認(rèn)為，可采取以下方法：
1、消除逆反心理——溝通與交流。
我們首先培養(yǎng)學(xué)生自己的社會(huì)適應(yīng)能力，要求他們?cè)趶V闊的社會(huì)中，磨練自己的思想情操，樹立正確的人生觀和世界觀，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才；其次是要求他們從積極的`意義上去理解大人，讓學(xué)生明白無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師，都是善意的批評(píng)，家長(zhǎng)老師也使人，也有正常人的喜怒哀樂，也會(huì)犯錯(cuò)誤。我們只要抱著寬容的態(tài)度去理解這些事情，也就不會(huì)逆反了；再次是教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，把握自我，努力改善自我，平時(shí)常提醒自己遇事盡量克制，多進(jìn)行溝通，增加信任度，也就多了一份理解；最后是要求家長(zhǎng)和教師多注意孩子的心理需求，及時(shí)了解他們?cè)谙胧裁�，想做什么，多聽他們的呼聲，理解他們的歡樂與苦惱，放下長(zhǎng)輩的架子，與孩子建立起平等的長(zhǎng)幼關(guān)系。
2、消除自卑孤獨(dú)心理——增強(qiáng)自信。
產(chǎn)生自卑孤獨(dú)心理的原因是多方面的，一般來(lái)說(shuō)主要是因?yàn)樯淼脑�、遭遇挫折和心理�?chuàng)傷、性格因素、家庭教育問題以及需要的得不到滿足等。消除自卑孤獨(dú)心理關(guān)鍵是對(duì)自己現(xiàn)存力量感到滿足！教師要幫助學(xué)生來(lái)分析他們的優(yōu)點(diǎn)，正確做出評(píng)價(jià)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處；其次是千方百計(jì)來(lái)提高他們的自信心。我們聯(lián)合各科教師共同給學(xué)生增強(qiáng)自信心，不讓他們覺得什么都弄不好；最后是引導(dǎo)學(xué)生以勤補(bǔ)拙和揚(yáng)長(zhǎng)避短來(lái)克服自卑。教師要幫助這部分學(xué)生找到自己的突破口，通過勤奮努力，在某個(gè)方面做出成績(jī)來(lái)。
3、消除敏感與脆弱心理——培養(yǎng)意志。
消除脆弱心理首先要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀，提高認(rèn)知水平；其次是提高學(xué)生自控水平，培養(yǎng)耐挫能力；第三是克服悲觀消極的心態(tài)，樹立自信心和上進(jìn)心；最后是教給學(xué)生釋放消極情緒，擺脫悲觀失望的方法，即通過組織他們參加社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高他們的心理承受能力，培養(yǎng)多方面的興趣來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，多結(jié)交知心朋友，尋求社會(huì)力量的幫助（如看心理醫(yī)生）等。
健康教育工作記錄 12
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月26日下午4:00--5:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：孫集鎮(zhèn)衛(wèi)生院三樓會(huì)議室
三、活動(dòng)內(nèi)容：戒煙的方法及對(duì)身體的益處
四、參加人員及數(shù)量：醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及職工50余人
活動(dòng)取得的效果：本次活動(dòng)取得了預(yù)期的效果，使參會(huì)人群懂得如何戒煙，改善生活方式，有效降低因?yàn)閺?fù)吸帶來(lái)的危害。
五、下一步工作打算：
根據(jù)本次活動(dòng)的效果，進(jìn)行再次調(diào)查研究，在戒煙問題中出現(xiàn)的'問題逐步進(jìn)行解決，多開展宣教活動(dòng)，使更多的人群得以收益。
健康教育工作記錄 13
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：集貿(mào)市場(chǎng)
活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)接受公眾健康咨詢，發(fā)放宣傳資料
活動(dòng)主題：全國(guó)計(jì)劃免疫宣傳日宣傳活動(dòng)---“規(guī)范接種疫苗，共建健康中國(guó)”
組織者： 滎陽(yáng)市賈峪衛(wèi)生院
接受健康教育人員類別：社區(qū)居民
接受健康教育人數(shù)： 健康教育資料
發(fā)放種類及數(shù)量：
活動(dòng)內(nèi)容：
國(guó)家免疫規(guī)劃和相關(guān)政策和預(yù)防接種的相關(guān)知識(shí)
活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)：
醫(yī)院利用了多種形式進(jìn)行了關(guān)于計(jì)劃免疫和預(yù)防接種知識(shí)的宣傳，通過本次宣傳活動(dòng)，向公眾宣傳了國(guó)家免疫規(guī)劃和相關(guān)政策和預(yù)防接種的相關(guān)知識(shí)，推動(dòng)了國(guó)家免疫規(guī)劃工作在我鎮(zhèn)的深入開展，強(qiáng)調(diào)及時(shí)接種疫苗的`必要性，得到了社區(qū)居民的一致好評(píng)。
健康教育工作記錄 14
時(shí) 間：20xx年 10月 20日
地 點(diǎn)：三樓會(huì)議室
參加人員：公司全體管理人員
主 持 人：胡雪輝
主要內(nèi)容：
胡雪輝 ：1、為進(jìn)一步搞好廠區(qū)的衛(wèi)生和健康意識(shí)，增強(qiáng)廠區(qū)員工的'身體素質(zhì)，現(xiàn)將廠區(qū)的健康教育工作認(rèn)真總結(jié)。
2、 加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)力度，充實(shí)調(diào)整員工健康教育組織。
楊小兵 ：1、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真擬定20xx年的健康教育工作計(jì)劃，完善各種制度。
2、大力加強(qiáng)健康教育工作的宣傳力度，組織健康教育專(兼)職人員在廠區(qū)發(fā)放健康教育資料。
健康教育工作記錄 15
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：群眾廣場(chǎng)
活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)接受公眾健康咨詢，發(fā)放宣傳資料
活動(dòng)主題：世界衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)---“控制高血壓”
組織者： 滎陽(yáng)市賈峪衛(wèi)生院
接受健康教育人員類別：群眾
接受健康教育人數(shù)：40
健康教育資料發(fā)放種類及數(shù)量：
活動(dòng)內(nèi)容：
開展“高血壓控制”知識(shí)宣傳和“低鹽飲食防控高血壓”義診活動(dòng)。按照世界衛(wèi)生組織20xx年世界衛(wèi)生日活動(dòng)主題，把宣傳的重點(diǎn)放在如何控制高血壓上，大力宣傳有關(guān)政策、知識(shí)。于 20xx年4月7日在海陽(yáng)所集市上開展了世界衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)通過發(fā)放宣傳單、手冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式開展，在海陽(yáng)所集市上懸掛橫幅1處，發(fā)放宣傳材料180余份，在集市上為全鎮(zhèn)居民免費(fèi)測(cè)量血壓及解答自我保健等知識(shí)。
活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)：
圍繞主題和口號(hào)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，積極開展了宣傳活動(dòng)，普及低鹽飲食與高血壓防控知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、健康的`生活方式，提高自我防治知識(shí)水平，增強(qiáng)自我保健意識(shí)，提升社會(huì)各界對(duì)高血壓防控的關(guān)注。為進(jìn)一步宣傳高血壓防控知識(shí)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍和輿論環(huán)境，促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定、和諧發(fā)展。得到了社區(qū)居民的一致好評(píng)。
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