復(fù)習計劃

[熱門]復(fù)習計劃6篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個全新的起點，是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的復(fù)習計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

復(fù)習計劃 篇1

　　今天參加六年級畢業(yè)班研討會，緊張、緊迫的感覺就來了，時間過的很快，怎樣在最后的時間段里，取得最好、最理想的效果，是我們大家都在思考的問題。今天在這里從各位優(yōu)秀的老師那里學到了很多，雖然學科不同但道法相同，為我今后的復(fù)習指明了道路，下面就六年級英語的實際情況談一談我的復(fù)習設(shè)想。

　　一、現(xiàn)狀分析

　　我現(xiàn)教六年級兩個班的英語，在學習方面：兩個班的英語總體水平差不多，特優(yōu)的學生較少，水平中等居多，差生非常的差。在管理方面，人數(shù)較多監(jiān)管難度大，經(jīng)常不按時完成任務(wù)的學生比較多，督促他們是一件非常頭疼的問題。復(fù)習的時間段正直春夏交際，學生疲憊，懶散，抵抗的情緒較多。

　　二、英語復(fù)習內(nèi)容

　　復(fù)習內(nèi)容：小學三年級至六年級所學的內(nèi)容知識。

　　復(fù)習重點：以五年級和六年級知識為主要復(fù)習內(nèi)容。

　　復(fù)習要求：

　　1、注意復(fù)習的'全面性。

　　2、要特別關(guān)注后進生。

　　3、按系統(tǒng)復(fù)習。

　　4、注意重難點。

　　5、以練為主，綜合練習為主

　　6、重視學生的反饋信息。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┤�面復(fù)習抓基礎(chǔ)，幫助學生全面地系統(tǒng)地復(fù)習所學過的知識。

　　1、過好語音關(guān)，使之轉(zhuǎn)化為學生自己的能力。

　　48個音標應(yīng)作為首要復(fù)習的重點，其中26個字母中，以5個元音字母尤為重要。音標本身就是個比較系統(tǒng)跟枯燥的內(nèi)容，如果一味地滿堂灌，效果肯定不盡如人意。對此，我覺得可以跟單詞結(jié)合起來。單詞是學習英語的基礎(chǔ)，而音標又是學習單詞的基礎(chǔ)，這樣針對課本上要求掌握的重點單詞，全部注上音標，反復(fù)操練，讓學生從中發(fā)現(xiàn)并總結(jié)規(guī)律。真正達到根據(jù)單詞認音標，通過音標讀單詞的能力。

　　2、過好單詞、詞組關(guān)

　　單詞在學習英語中的重要性好比漢字在學習語文中的重要性。要想學好英語，盡可能的多認識單詞是必須的。根據(jù)小學生的年齡特點及記憶與遺忘的規(guī)律，反復(fù)記憶不易遺忘，可以采取不同方法；

　�。�1）按詞性歸類；

　�。�2）按類別歸類；

　�。�3）按所含元音字母組合歸類。加強單詞的朗讀與默寫，給學生明確的任務(wù)，對于個別學困生來說，可以區(qū)別對待，適當降低難度。詞組是學習英語的關(guān)鍵。它是復(fù)習單詞的良好途經(jīng)，又是學習句子的基礎(chǔ)，把每個單元的詞組劃出，讓學生抄寫并背讀。

　　3、過好句子關(guān)

　　通過幾年的英語學習，學生已經(jīng)掌握了一定數(shù)量的句型及日常交際用語，大多數(shù)學生已經(jīng)能自如地運用這些句子，歸納每課的重點句子，試卷上出現(xiàn)的重點詞組，抄在本子上，每天讀幾次，并仿寫，有目的的讓學生通過多讀來熟悉。為了增加趣味性，也可以讓學生兩人一組進行速記，誰表現(xiàn)得最好，就給誰適當?shù)莫剟睿�等等�?/p>

　　4、時態(tài)。對于一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時和現(xiàn)在進行時這四種時態(tài)進行歸類比較復(fù)習。

　　總而言之，要把單詞、詞組、句子和短文作為一個有機整體，在復(fù)習過程中將它們緊密結(jié)合起來，合理安排教學內(nèi)容，提高學生整體運用知識的能力。

　�。ǘ�）以聽說讀寫為主要途徑，指導(dǎo)學生在復(fù)習的過程中獲得綜合能力的提高。要讓學生多讀，在緊張的復(fù)習階段同樣不忘培養(yǎng)學生朗讀英語的習慣，所有單詞、詞組、句子等都是閱讀材料，都要指導(dǎo)學生朗讀，要讓學生在多讀多說的基礎(chǔ)上不斷提高學生聽和寫的能力。聽說讀寫幾方面不要相互獨立，要有機結(jié)合，才能相輔相成。

　�。ㄈ�）注意復(fù)習過程中的趣味性，充分調(diào)動學生的學習積極性。因為我們有一部分學生對英語學習因沒有信心而缺乏興趣，在復(fù)習時要選擇合適的內(nèi)容，把內(nèi)容和形式有機結(jié)合，注意控制好知識的難度，要讓學生有獲得成功的機會和感受，盡量提高他們的興趣，使他們也能投入到較緊張的復(fù)習中，并能在復(fù)習中取得進步。

　　（四）注意因材施教，采用分層分類教育，幫助不同層次的學生獲得不同的提高和收獲。因我校學生兩極分化現(xiàn)象極為嚴重，因此在復(fù)習過程中，我將對不同層次的學生提不同的要求。對基礎(chǔ)較差的同學重點放在基礎(chǔ)知識的復(fù)習上，對于一部分尖子生重點放在能力的培養(yǎng)和知識的綜合運用上。

　　（五）注意做好學生的心理放松工作。從思想上為他“減負”，使其能在平靜寬松的氛圍中進行有序的復(fù)習，較好地完成學習任務(wù)；而對于學習困難且心理焦慮煩躁的同學更要給予特別的關(guān)愛，還要不斷地鼓勵賞識他們，同時要給他們適當?shù)販p壓，使他們也能保持較好的情緒投入到緊張的復(fù)習中，并能盡最大努力取得最好效果。

　�。�六）學習管理方面

　　1、加強課堂管理，提高40分鐘課堂效率。

　　2、對學生進行分層管理，培養(yǎng)特優(yōu)生，除了課堂還要針對性的布置一些課外輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們自學，解答疑難問題，讓他們有更高層次的發(fā)展。

　　3、差生，加強基礎(chǔ)知識的輔導(dǎo)，鼓勵為主，多關(guān)心幫助他們，知道改變學習方法。

　　4、集中抓好邊緣生，臨界生。

　　希望通過師生共同的努力，讓學生能在愉快而輕松的氛圍下來備戰(zhàn)小學階段的最后一次英語考試。

復(fù)習計劃 篇2

　　參加臨床助理醫(yī)師資格考試的考生，都必須保證完成當天的工作任務(wù)，大多不能專心一意地準備醫(yī)學綜合筆試。那么如何在繁忙的工作之余復(fù)習醫(yī)學綜合筆試呢？怎樣才能做到既保工作又過醫(yī)考呢？

　　要想有效、充分地利用自己的有限的工作空余時間，必須要做到以下幾點：

　　1、明確考綱要求

　　考試大綱是每位醫(yī)考生準備醫(yī)學綜合筆試的指南針，所以復(fù)習的第一步一定要研讀今年的臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的考試大綱，弄清楚每學科的'考點及比重。這樣才能夠在以后的復(fù)習中不做無用功，做到在復(fù)習中有的放矢。

　　2、分清主次、分別對待

　　按照考綱要求明確各個學科占考試的比重是多少，把占比例大的幾門學科作為重點復(fù)習對象。分清主次之后分別制定復(fù)習方法。因為咱們臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考生沒有那么多的時間細細研讀教材，所以面對重點學科，要每個章節(jié)瀏覽一遍，做做往年的真題，結(jié)合考綱，把考點總結(jié)出來，不必要死記硬背，只要有個大概印象就行，因為咱們的醫(yī)學綜合筆試都是客觀題。而占比例較少的科目，只看看輔導(dǎo)書，做做習題就行了。

　　3、了解衛(wèi)生法規(guī)、心理學等方面內(nèi)容

　　衛(wèi)生法規(guī)、心理學方面內(nèi)容是最容易被考生忽略的。每年的醫(yī)學考試都會有所涉及，所以一定要抽出時間來瀏覽一遍，不要臨場瞎蒙。至少要在考試之前看一遍，有個印象就可。

　　4、重視真題、多多練習

　　據(jù)觀察分析，每年的醫(yī)學綜合筆試都會有重復(fù)的題目，所以往年的真題是非常重要的復(fù)習材料，要多做做真題。退一步來講，如果今年沒有重復(fù)的考題，多練真題也是有好處的，可以熟悉熟悉題型，鍛煉自己的思維方式。如果實在沒有時間，在考試之前的一個星期一定要抽出時間來做做。重視真題不是說只要做做往年真題就可以順利過關(guān)，畢竟重復(fù)的題目也只是占試卷的少部分，大部分還是要靠自己好好復(fù)習才能考好。

　　如果能夠按照以上四點來準備醫(yī)學綜合筆試，保證你的時間不會浪費，不會讓你在你的珍貴的復(fù)習時間里做無用功。最后祝愿你順利通過臨床助理醫(yī)師資格考試。

復(fù)習計劃 篇3

　　今天是禮拜二，我和媽媽商量好了，買了兩份卷子，一份是語文的卷子，一份是數(shù)學的卷子。

　　我要求自己禮拜二和禮拜四要寫兩份卷子，所以我今天沒下去玩，在家寫卷子，寫完以后，我和媽媽練習成語故事，成語故事練完了，我和媽媽就去睡覺了，今天過得真開心呀！

復(fù)習計劃 篇4

　　20xx考研大綱已公布，第一時間收錄并整理了最新的考研大綱。今年考研數(shù)學大綱并無變化，對考試并無影響。下面將帶領(lǐng)大家對大綱進行解讀，并提出一些復(fù)習上的建議。先重點預(yù)測一下，下面直接跟大家羅列一下今年重點預(yù)測，后面還要落實下來。下面是給自學的同學們提供主體知識復(fù)習，需要在以下幾個內(nèi)容做好。

　　1、數(shù)列極限;2、導(dǎo)數(shù)定義域高階導(dǎo)數(shù)結(jié)算，涉及展開式;3、四大積分法;4、多元函數(shù)極值最值;5方程求解;6多元積分學的計算，涉及到公共考點和數(shù)學一的考點;7、N階行列式計算;8、方程組求解，涉及到公共解和同解問題;9、二次型，10、數(shù)字特征計算;11、求分布和概率密度;12、做估計。其中，10-12數(shù)二不考。

　　接下來，我們說，復(fù)習規(guī)劃。講復(fù)習規(guī)劃就說兩件事。第一掃尾工作。按照以前的大綱公布的時間，近三年都是在九月下旬公布的，去年是9月18號。按照國家公布整個考研時間、考研規(guī)劃一般九月上旬，這幾天之內(nèi)，來公布所有的，這是教育部發(fā)布的文件。

　　九月上旬公布時間、九月中下旬公布大綱。今年大綱提前并不意味著其他的改變。

　　復(fù)習計劃，第一掃尾工作。建議大家把強化班的筆記36講和題目放到9月中下旬，把這個工作做完。大家不要著急，大綱提前公布只是提前告訴大家信息，并沒有對你的復(fù)習時間產(chǎn)生變化。大家按部就班走到九月中下旬把強化工作做完。

　　第二，啟動做卷子的過程。42套試卷，一個是30年真題，1987到20xx，這是數(shù)學寶貴的資源，其他學科應(yīng)該比較羨慕數(shù)學的一點是數(shù)學沒有時效性，牛頓先生是十七世紀的`人，他們出生的年代是跟康熙一起的。如果當時萊布尼茨進了中國，被中國皇帝封為坐上賓，也許今天你們學的就不是牛頓公式，可能是康熙牛頓公式了。數(shù)學改不了，這些人都是幾百年前的人，數(shù)學卷子才三十年，所以數(shù)學題1987年的題照樣可以在31年之后再考。

　　真題一定要好好做。

　　國慶期間，唯一最后一個完整的七天，希望大家好好利用起來。

復(fù)習計劃 篇5

　　對于學習來講，除了要對一年以來高考復(fù)習的時間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高復(fù)習效果尤為重要，一個高考狀元的高考復(fù)習每日學習計劃安排。以下每日學習計劃安排，考生可以參考進行。早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段�？砂才艑�功課的全面復(fù)習。早上8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種"考驗"的好時間�？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對"搶記"和馬上要考核的東西進行"突擊"，可事半功倍。正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好�？珊侠戆才拍切┬�"永久記憶"的東西。傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排�？煞謨扇�段來學習，語、數(shù)、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。

　　以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表，可供參考：每天6：00起床，6：30-7：30復(fù)習英語，7：40-9：40復(fù)習數(shù)學，9：50-11：50機動安排；中午午休；下午2：00-4：00復(fù)習化學，4：10-6：10復(fù)習物理；晚上2個小時復(fù)習語文；其余時間機動。在每一門課的復(fù)習中，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習題，要掌握好�？傊�，在總體計劃的基礎(chǔ)上，注意小塊的時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好！

　　高三復(fù)習計劃制訂一個切實可行的學習計劃，把自己的假期安排好，不要急于求成，要腳踏實地，只有這樣才會有成效的。把高三的復(fù)習計劃分為二大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學習方法。

　　第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復(fù)習的一半時間左右。這高三文科復(fù)習四忌一忌拋開考綱，盲目復(fù)習。高考各科都有《考試說明》，學生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地進行復(fù)習。二忌急于求成，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進行復(fù)習。其實文科復(fù)習應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個層次。四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習，我們自己也應(yīng)該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復(fù)習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習中切忌急躁、浮躁，要知道"萬丈高樓增地起"，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。這個階段，還有一項重要任務(wù)，這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復(fù)習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次"小高考"。這次考試還有一層特殊的'涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據(jù)，我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。

　　第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復(fù)習工作中的最寶貴的時期，堪稱復(fù)習的"黃金期"。之所以這樣說，是因為這個時期復(fù)習任務(wù)最重，也最應(yīng)該達到高效率的復(fù)習。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習。這個階段的復(fù)習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。第三階段從一模結(jié)束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復(fù)習時間，也可以稱為綜合復(fù)習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云："文武之道，一張一弛"，在此時，第天不必復(fù)習得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習中形成的不當?shù)纳�物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。以上我介紹的是我在高三時的復(fù)習計劃和體會。我想，我們在復(fù)習中，更重要的是從一點一滴做起。"千里之行，始于足下"，我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習安排。在高三一年的復(fù)習中，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習時間。在緊張的復(fù)習過程中，每天可供我們自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三復(fù)習成敗的關(guān)鍵。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復(fù)習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。我在高三每天晚上復(fù)習時，周一定為數(shù)學日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學日，每晚集中精力復(fù)習一門功課，長期堅持，效果不錯。很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數(shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分數(shù)看得太重，所以才會導(dǎo)致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數(shù)看得太重，即把考試當成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分數(shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學習與考試時就會感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多；這就是我的經(jīng)驗之談，媽媽教給我的道理，使我順利地度過了中學階段，也使我的成績從高一班上的30多名到高三時就進入了年級的前10名，并且沒有感到絲毫的壓力，學得很輕松自如，你不妨也試一試，但愿我的經(jīng)驗?zāi)苁鼓愕膲毫τ兴鶞p輕、成績有所提高，那我也就感到欣慰了；最祝你學習進步！

復(fù)習計劃 篇6

　　下面，我們就來說一下如何制定初級會計職稱考試學習計劃：

　　一、不要毫無目的的去照搬他人的復(fù)習計劃

　　先大體確定自己的時間安排，把自己的工作、家庭、娛樂時間都先合理的分配一下，然后看自己有哪些時間段是可以用來學習的，定一個適合你自己的時間表。

　　二、復(fù)習計劃必須要細化

　　遠期的可以寫個大致的安排，但是近期的必須有細致的規(guī)劃，具體到每天的幾點幾點干什么。其實計劃就是個緊箍咒，讓你時刻意識到自己做得怎么樣了。

　　三、給自己留一點空間

　　不要把計劃訂的太滿。無論是面對生活、工作還是學習，人都有惰性，所以在制定學習計劃的.時候可以適當?shù)陌才劈c空檔期，用這個空檔期去做你那個階段最想做的事情，這樣也有利于你放松心情，心里壓力不會過大，才能接著把計劃執(zhí)行下去。

　　四、不要說空話、找借口，執(zhí)行才是最關(guān)鍵的

　　不要把計劃只當做計劃，很多同學都是在這個環(huán)節(jié)出問題了，總是說太忙了等等，其實很多人都很忙，但是時間是擠出來的。大家不妨這么想，如果現(xiàn)在不執(zhí)行，以后或許需要花費更長的時間去做這件事，等人家都考試通過了，而你還得苦兮兮的備考，與其這樣，不如就咬咬牙堅持下來，這樣你的學習時間才能得到保證

　　想要20xx年初級會計職稱考試有個好成績，不妨現(xiàn)在就開始備考吧。今天就來告訴大家怎么開始學習初級會計職稱。

　　1、想想這幾年的初級會計職稱考試，基本上考點還是很全面的，但重點也體現(xiàn)的比較明顯，而且開始轉(zhuǎn)向更綜合性的考題。掌握了這些特征，我們就可以開始好好復(fù)習了。我想初級會計職稱考試的難度還是在加大的，我們一定要掌握好會計要素的確認、計量和記錄，還有編制財務(wù)報表等知識也要重點把握。

　　2、給自己一些信心。相信自己的能力，相信自己的付出。這樣可以給20xx年初級會計職稱考試開個好頭。心態(tài)一定要好，這樣才能積極學習。沒必要給自己增加不必要的煩惱。

　　3、學習計劃制定好了不是擺設(shè)，是真的要落到實處的。一定要自己監(jiān)督，或者你可以讓親戚朋友督促自己。

　　看了上面的內(nèi)容，是否對自己的學習計劃有點想法了呢!還在等什么，趕緊制定一份屬于自己的復(fù)習計劃，努力學習、一起快樂備考吧!

【復(fù)習計劃】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）復(fù)習計劃09-26

復(fù)習計劃[精選]09-12

復(fù)習計劃07-24

復(fù)習計劃（精選）12-17

【精選】復(fù)習計劃12-18

復(fù)習計劃【精選】01-20

復(fù)習計劃（經(jīng)典）02-14

復(fù)習計劃[經(jīng)典]04-23

[精選]復(fù)習計劃10-24

[經(jīng)典]復(fù)習計劃11-12