【推薦】實習計劃范文匯總8篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的實習計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實習計劃 篇1
要求：
一、對學生的要求：
1、遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度
2、服從科室安排，著裝整齊
3、按時上下班，不遲到、早退、曠工
4、尊敬老師
二、對帶教老師的要求
1、必須具有帶教資格（工作三年以上或護師）
2、盡職盡責，認真負責
3、嚴于律己
4、細心、耐心講解
三、因材施教：根據(jù)學歷的不同制定不同的教學內(nèi)容，可分為本科生、大專生、中專生
第一周
1．入科介紹:
(1)環(huán)境介紹:搶救室、治療室、辦公室的物品放置及其管理制度,病區(qū)房間位置
(2)人員介紹:科主任、護士長、醫(yī)護人員、護理帶教老師
(3)勞動紀律:介紹各班工作時間,不遲到、不早退,服從護士長排班,了解護士禮儀規(guī)范,遵守各項護理工作規(guī)章制度，按護理技術(shù)操作要求，嚴格執(zhí)行無菌操作及查對制度，各項工作必須在老師的帶領(lǐng)指導下完成，不能獨立完成。
2．評估實習生的基本素質(zhì)情況，制定具體教學計劃。（針對不同學歷及基礎的護生分別制定相應的帶教計劃）
3．介紹各班的工作職責。
4．進行正確的操作技術(shù)示范。
5．生命體征的測量、記錄及體溫單的繪制。
第二周
1.向?qū)嵙暽v解神經(jīng)外科基礎知識，進一步講解心血管及腎病科常見疾病及其分類，常見病的發(fā)病機制及臨床表現(xiàn)`觀察要點，同時講解老師自已在工作中的經(jīng)驗教訓及心得體會，通過靈活的`教學，使實習生盡快掌握學習要點。
2.掌握病人出入院的工作流程。
3.了解護理病歷書寫原則及方法。
4.掌握常見疾病的入院宣教及健康指導。
5.掌握各種無菌技術(shù)操作原則，嚴格執(zhí)行“三查八對”。
6.掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結(jié)果的判斷，過敏反應的臨床表現(xiàn)及急救措施。
7.掌握各種標本的留取方法及注意事項。
8.中藥足浴，耳穴，蠟療
9.掌握心、腎科常見輔助檢查及實驗室檢查的正常值`臨床意義.
10.了解常用藥物的使用與觀察,如脫水劑,洋地黃類,活血類藥物.
11．專科操作吸氧`心電監(jiān)護儀`靜脈輸液的講解及示范。
12．�？菩≈v座：心、腎科危重病人的觀察及護理要點。
第三周
1.掌握神經(jīng)外科病人護理體征:如意識、瞳孔、肌力檢查、格拉斯哥評分、常見病理征等.
2.掌握心、腎科部份儀器的使用,如心電監(jiān)護儀、微量輸液泵的使用及其注意事項。
3.熟悉�？萍膊〉挠^察要點及護理。
4.護理查房，不定期提問，以了解學生知識掌握程度。
5.實習生了解整體化護理方法及健康教育，給予患者個性化護理，按部就班進行工作。在確保安全及老師在場的情況下，獨立完成基礎護理及�？撇僮�，在老師的指導下完成較復雜的專科護理操作。指導實習生以患者為中心、熟練運用護理程序。帶教老師協(xié)助完成1～2例患者從入院介紹→疾病護理→出院指導，為患者進行全程護理，完成護理病歷，進行護理效果評價。
6.�？菩≈v座：高血壓病。
7.完成實習大綱各項操作要求。
第四周
1.本科實習生完成專科小講座。
2.征求實習生對本科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖姟?/p>
3.對實習生進行理論及操作考核、綜合素質(zhì)能力測評。
4.填寫實習鑒定。
實習計劃 篇2
一、實習目的
通過專業(yè)實習熟悉酒店企業(yè)的業(yè)務和管理情況培養(yǎng)學生獨立開展工作能力分析問題、解決酒店管理中實際問題能力為成為一名合格的酒店中高級專業(yè)人才打下良好的基礎。
二、酒店管理專業(yè)實習領(lǐng)導小組名單
組長 成員 實習指導老師 酒店1班 酒店2班
三、實習指導老師職責
1、協(xié)助學院及系做好學生的實習動員工作及其它各項準備工作。
2、學生下點時實習指導教師應陪同前往做好學校和實習單位的銜接工作幫助學生迅速進入工作崗位。
3、學生實習期間指導教師至少應去學生所在實習單位巡視3次。
4、學生實習期間保持與所指導學生的聯(lián)系解決學生在實習過程中的`各類困難及問題。
5、對違紀學生提出處理意見。
6、填寫各類相關(guān)表格提出學生實習等意見。
四、學生實習要求
1、按照實習大綱和實習教學計劃的要求按時參加和完成實習任務服從指導教師、專業(yè)技術(shù)人員的指導記好實習周記按時完成實習作業(yè)寫好實習報告。
2、嚴格遵守實習紀律和實習單位有關(guān)規(guī)章制度遵守社會公德和交通秩序注意人身和財產(chǎn)安全防止各類事故發(fā)生。
3、因病、因故不能參加實習者應在實習前書面提出書面申請并提供醫(yī)院證明等相關(guān)材料向?qū)W院辦理請假手續(xù)實習期間請假按有關(guān)請假制度執(zhí)行。
4、實習結(jié)束后學生應將《營口市經(jīng)濟技術(shù)學校實習報告》、《營口市經(jīng)濟技術(shù)學校學生實習周記》參加專業(yè)實習、崗位實踐同學填寫等材料送交指導教師評閱。
五、實習考核與成績記載
1、學生按照實習計劃和實習大綱完成實習教學任務經(jīng)考核合格取得相應學分。
2、學生實習考核內(nèi)容與成績比例實習態(tài)度與實習紀律占20、業(yè)務能力與水平占50、實習周記、實習報告或作業(yè)的完成情況占30。
3、無故不參加實習或?qū)嵙暼^程缺勤在三分之一及以上者實習成績視為不及格。
4、指定專業(yè)實習期間未經(jīng)學校同意私自調(diào)換實習單位的無實習成績不能取得學分。
5、學生實習成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定原則上呈正態(tài)分布嚴格控制優(yōu)秀比例一般優(yōu)秀率不大于20。
六、實習具體安排
1、實習時間安排分二個階段 1指定實習階段:05年8月1日06年2月28日 2自主實習階段:06年3月1日-5月12日
2、實習單位安排 1在指定實習階段由學校統(tǒng)一安排到深圳特區(qū)高星級酒店進行實習學院提供一次往返接送 2在自主實習階段學生可結(jié)合就業(yè)選擇相關(guān)單位實習也可繼續(xù)在原單位實習但必須向?qū)W院報實習單位
3、住宿安排 本學期結(jié)束退出學校的住宿既最后一年不繳納住宿費學院提供一間教室作為臨時倉庫。堆放實習學生不需帶深圳特區(qū)的各類用品。
4、專業(yè)實習工作流程 序列時間工作內(nèi)容 105年4月15日前實習動員實習領(lǐng)導小
組、班主任、實習指導教師 205年5月15日前介紹實習基地的具體情況 305年6月15日前實習學生與酒店企業(yè)雙向溝通確定實習酒店 405年6月15日前發(fā)放《營口市經(jīng)濟技術(shù)學校實習報告》、《營口市經(jīng)濟技術(shù)學校學生實習周記》等實習資料 505年8月—06年2月28日酒店管理專業(yè)實習以及管理檢查 606年3月7日前各指導教師向?qū)W院報新的學生實習單位 606年5月15日酒店管理實習學生返校會議由酒店管理系主任負責實習指導老師評定實習成績主任撰寫實習總結(jié)上交學院教務辦
七、注意事項
1、實習學生在實習過程中應與我校委托的深圳特區(qū)指導教師及學院指導教師保持信息聯(lián)絡的暢通。
2、嚴重違反酒店規(guī)定的行為在受到酒店處理的同時學院將按校紀校規(guī)給予相應的紀律處分曠工按一天七節(jié)課計算實習成績不合格者不予畢業(yè)。
3、指定實習階段原則上不予更換實習企業(yè)。確因其它原因其更換的程序如下
1學生向我校委托的深圳特區(qū)指導教師提出書面申請說明理由。
2深圳特區(qū)指導教師向我院指導教師提出處理意見。
3我校指導教師進一步了解具體情況。確認是由于實習企業(yè)不適合學生實習向?qū)嵙曨I(lǐng)導小組提出更換建議。
4實習領(lǐng)導小組討論決定是否給予更換。 5未得到同意而離開實習單位的將給予相應的紀律處分。
實習計劃 篇3
通過這一年的工作以及學習，我個人的工作模式又有了新的突破，工作方式也有了較大的改變，現(xiàn)將一年以來的工作情況總結(jié)
1.在帶領(lǐng)旅游團游覽景點過程中，不再只是單一的講解景點歷史，而是結(jié)合天津近幾年的發(fā)展概況，及未來發(fā)展計劃系統(tǒng)講解給游客，進而展現(xiàn)一個近代與現(xiàn)代相結(jié)合，高速發(fā)展中的天津市。
2.加深與游客的交流，在最短的時間內(nèi)融入到游客當中。并像陪伴家人一樣對待全團每一位游客，盡量滿足游客所提出的要求，虛心聽取游客的建議，以最好的服務讓每一位游客開心而來滿意而歸。
3.在旅行社規(guī)定范圍內(nèi)，為我社及個人爭取最大的經(jīng)濟效益。
4.在工作過程中，不斷的像我社同事及其他旅行社導游學習，借鑒先進的帶團模式，充實自己文化修養(yǎng)，進而提高自己的業(yè)務能力。
5.在接到社里分派接團通知的情況下，提前做好行程計劃，與全陪或領(lǐng)隊及時溝通，以便在第一時間掌握本次團隊的第一手資料，從而更好的安排時間與行程，以避免因溝通不及時導致的時意外狀況的發(fā)生，而導致游客的'不滿。
以上幾點是我個人在這一年工作中學習和總結(jié)出的經(jīng)驗，同時經(jīng)過這一年的工作也鍛煉了我自己的協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，保證了每次接待旅行團的工作都能正常順利的進行，以精神飽滿的狀態(tài)對待每一天的工作任務，熱愛本職工作，積極提高自身各項業(yè)務素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)性;責任心，努力提高工作效率及工作質(zhì)量。
在這一年的工作中我個人也存在一些問題，比如工作還不夠細致，由于個人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等，在未來的時間里我會努力改正自身存在的問題，希望社領(lǐng)導和各位同事多幫助我，指出我的缺點和不足。我會虛心聽取，及時改正。
實習計劃 篇4
伴隨著我在門診用時兩個星期的實習的結(jié)束，計劃中我全部的實習任務已完成，這意味著我行將離開醫(yī)院回到我的學校往。想到馬上就要和一起工作的老師、護士和這個環(huán)境說再見，我的心里不由升起一陣陣不舍。
在門診實習的兩個星期里，我努力完成安排的任務，并積極學習額外的知識來提升本身的水平。在門診實習的時間里，固然沒有像在其他科室實習一樣，有見識很多雜癥和特殊的儀器的機會，但卻給了我最直接和病人和其家屬交換的機會。在替詢問者解惑答疑的'同時，了解他們的需求，借此讓我能更好地為醫(yī)院里需要幫助的人提供幫助。固然有的細節(jié)想起來很簡單，卻很輕易被我們護士疏忽的，只有在不斷的交換中才能夠體會到，就這一點來講，門診對我的鍛煉是其他的科室給不了的。
在門診為時兩個星期的實習讓我獲益匪淺。我十分感激科室老師對我視如己出的態(tài)度，同時也感謝護士們對我的幫助。實習雖然已結(jié)束了，但，然而我的護士之路卻剛剛才開始。在醫(yī)院實習時，老師傳授的每份經(jīng)驗都彌足珍貴，將會對我的護士生涯都產(chǎn)生不小的影響。離別已過往了的實習，整理心情重新踏上新的旅途。我已知道護士的路很難走，不回頭才有機會看到成功。會加油的，為了夢想!
實習計劃 篇5
一、實習主要目的
1、通過實習，將社會工作所學理論與實踐結(jié)合起來，進一步熟悉老年社會工作，協(xié)助老人更好地適應服務中心環(huán)境，過上歡樂幸福的晚年生活。
2、通過實習，了解服務中心、老年人以及老年人間的需求，發(fā)揮社工的橋梁作用，建立服務中心、家庭、社會等多方位的服務體系，促進老年人保持健康的心理。
3、通過實習，幫助老年人掌握基本的生理和心理保健知識，如飲食、血壓、情緒、個性等，通過談心和游戲等方式增強老年人的自我意識，適應老年生活，從而應對老年期特有的生理和心理障礙。
4、通過實習，鼓勵老人發(fā)揮才智，參與社會發(fā)展參與社會發(fā)展，使老人“老有所為”。
5、通過實習，提高實習隊員的社會工作專業(yè)素養(yǎng)，內(nèi)化社會工作價值觀，增強服務意識和奉獻精神，在具體工作中把握尊重、真誠、平等、同感、案主自決、保密、理論聯(lián)系實際等專業(yè)原則。
6、通過實習，幫助服務中心員工明確本機構(gòu)中為老人服務的宗旨：愛心、細心、真心、耐心。在一定程度上提高服務中心員工的'服務意識，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。
二、實習內(nèi)容
1、協(xié)助服務中心護理部處理老年人工作日常事務;
2、每周一期心理知識專欄，宣傳心理健康知識;
3、每位組員完成2個個案，要求深入真實;
4、開展1個小組工作;
5、開展各類適合本中心老年人的文體活動(如書畫、棋類比賽、觀看適合老年人的電影等);
6、舉辦一些針對服務中心員工的專家講座。
三、工作日程安排(XX年2月25日——XX年4月20日)
1、熟悉工作階段：XX年2月25日——XX年3月9日隨主任晨間查房了解老人情況，鼓勵并陪護老人做回春保健操，陪老人散步談心、聽講座，融入服務中心的大家庭，找工作人員了解中心情況等。與老人及工作人員建立融洽關(guān)系，便于工作開展。
2、 開展工作階段：XX年3月10日——XX年4月13日
(1)運用專業(yè)技巧，通過日常工作以及各種具體活動服務老人，豐富其精神和娛樂生活，最終期望達到減緩老人衰老速度，提高老人生活質(zhì)量。具體活動如紙鶴傳情活動，融洽員工和老人的感情，讓老人感受到中心的溫暖;擊鼓傳花活動;棋類比賽;書畫比賽;慶生日祝壽星，讓老人感受壽星的光榮;組織老人觀看一些溫馨電影;在晴天時組織老人游園曬暖;協(xié)同作畫或協(xié)同拼圖，增加老人之間的感情;培植盆栽，互贈祝福，每位老人培植一盆植物，待其成景后組織觀景會，附上祝福，與其他老人互贈;文藝演出等。
(2)鼓勵老人發(fā)揮才智，參與社會發(fā)展參與社會發(fā)展，使老人“老有所為”。通過參與社會發(fā)展，自愿從事各種力所能及的社會活動，幫助老人克服因離崗休養(yǎng)而帶來的各種不適應、乃至不健康的心理，從而有效防止老年人的心理衰老。
(3)針對服務中心員工，開展一些講座活動，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)提升。主要內(nèi)容包括老年人心理、養(yǎng)生知識、服務理念、法律知識等。主要方式有在中心營造尊老敬老文化氛圍;員工老齡化體驗;請專業(yè)老師給員工開展專題講座。
3、評估總結(jié)階段：XX年4月14日——XX年4月20日召開小組討論會、聽取服務中心領(lǐng)導及督導老師的意見以及征詢老人的實際感受，評估工作的開展實效。同時，處理好實習結(jié)束時可能產(chǎn)生的老人情緒問題。
實習計劃 篇6
一、時間
20xx年1月9日—1月13日，為期1周。
二、參加實習的對象
建筑學學院建筑學專業(yè)091、2班共 名學生。
三、指導教師
石棟、張忠擴
四、注意事項
1、現(xiàn)場參觀要認真、仔細、多觀察、勤思考，到施工現(xiàn)場要穿運動鞋、戴安全帽，注意安全。
1)學生在實習期間，應服從指導老師和工地負責人的'指揮與安排，嚴格遵守作息時間，遵守請銷假制度。
2)尊重工地管理人員與施工人員，謙虛謹慎，勤學好問。
3)進入工地現(xiàn)場要遵守工地的一切規(guī)章制度，聽從施工現(xiàn)場負責人的指揮，處處小心，防止發(fā)生個人安全事故，具體要求是：
①進入工地現(xiàn)場，必須戴好安全帽，嚴禁穿高跟鞋、拖鞋進入工地現(xiàn)場，遵守施工現(xiàn)場安全規(guī)程。
�、谖唇�(jīng)施工人員允許，不得隨意觸摸和操作電器及機械設備，不得隨意觸摸保護中的成品或半成品。
�、蹖υ诮üこ痰母鞣N洞口，要注意有無防護設施，不得隨意靠近，不要靠近施工現(xiàn)場沒有警戒標志的區(qū)域。
2、實習時不得缺席、遲到、早退。
3、外出參觀要服從校內(nèi)及校外指導教師，不得獨自行動，有急事要請假。
4、參觀時要遵守紀律，認真做筆記，每天結(jié)束后要認真作好當天的實習日記。
5、實習結(jié)束后要完成完成實習報告，最后將日記、報告交給實習指導教師。
6、實習成績將結(jié)合實習態(tài)度、實習紀律、實習日記、實習報告綜合考慮。
實習計劃 篇7
一、實習目的
畢業(yè)實習是學生大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，根據(jù)財務管理專業(yè)本科教學計劃，畢業(yè)生在撰寫畢業(yè)論文前進行實習。通過實習，使學生對企業(yè)（事業(yè)）單位的財務管理工作進行業(yè)務實踐和調(diào)查研究，做到理論聯(lián)系實際，充實和豐富所學的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財務管理工作打下基礎。畢業(yè)實習
這一實踐性教學環(huán)節(jié)，也是學生了解社會、接觸生產(chǎn)實際，樹立事業(yè)心、責任感的重要途徑。以增強學生對社會主義現(xiàn)代化建設的責任感、使命感。在實習中，通過財會問題的專題調(diào)研，為寫作畢業(yè)論文收集有關(guān)信息資料。
二、實習內(nèi)容
實習內(nèi)容主要由以下五部分工作組成，其中第一、第二兩項為實習環(huán)節(jié)必須完成的實習任務，后三項實習任務由學生根據(jù)專業(yè)興趣及實習條件任選其一。
1、企（事）業(yè)單位會計核算工作 包括：資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、成本費用、營業(yè)收入和利潤等核算及會計報表的編制等各項工作任務。要求以實習單位上年度的經(jīng)濟業(yè)務為基礎，任選一個月或多個連續(xù)月份的'經(jīng)濟業(yè)務。從抄列原始憑證清單開始，到編制記賬憑證、登記賬簿、核算成本、編制會計報表，進行全過程的會計處理。所選經(jīng)濟業(yè)務核算周期應不少一個月，且經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容完整。
2、企（事）業(yè)單位財務管理工作 包括：財務管理制度；資金籌集管理；資金使用管理；企業(yè)財務評價指標體系及其分析；利潤及其分配的管理；對外投資管理；外匯風險管理；了解電子計算機在財務工作中的應用情況。學生在實習工作中以上述管理工作限選兩項做為工作內(nèi)容，其中至少有一項為前5項管理工作之一。
3、企（事）業(yè)單位成本管理工作 包括：成本計劃的編制與執(zhí)行；日常成本控制工作；成本指標的分解、下達與考核工作成本核算工作。
4、企（事）業(yè)內(nèi)單位預算管理工作包括：企業(yè)內(nèi)部預算管理和經(jīng)濟責任制的組織體系、指標體系；內(nèi)部經(jīng)濟責任與預算指標的分解、下達、控制與考核；內(nèi)部經(jīng)濟核算和預算完成情況報告、分析的方法；內(nèi)部經(jīng)濟利益的分配。
5、社會審計和內(nèi)部審計包括：了解審計工作的組織方法和審計組內(nèi)部的具體分工協(xié)作情況，了解從編制項目審。
實習計劃 篇8
依據(jù)民大規(guī)定和我院教學計劃，XX級英語教育專業(yè)1、2、3班大部分課程已經(jīng)結(jié)課，第六學期應安排教學實習。根據(jù)培養(yǎng)目標和教改思路結(jié)合我院實際情況，現(xiàn)將教學實習計劃如下：
一、指導思想和目的
教學實習是實踐性教學環(huán)節(jié)的重要組成部分，通過理論與實際的結(jié)合，學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平、任教能力，尤其是觀察、分析和解決實際工作的能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。
二、實習時間
20xx年2月26日至20xx年5月25日。
三、實習地點
土左、武川、市郊等。
四、實習內(nèi)容與要求
（一）教學工作實習
1、內(nèi)容：鉆研教學大綱和教師參考書等資料，認真?zhèn)湔n，編寫詳細教案。搞好試講、上課、實驗等主要環(huán)節(jié)，認真做好輔導、批改作業(yè)、講評、成績考核等工作，組織好課外學習活動。
2、要求：
�。�1）實習生應按實習要求完成各類教學任務。
（2）實習生至少要完成10-15個課時教案，講授8-12個教案。
�。�3）實習期間，實習生必須開展互相聽課并參加課后評議，每個人聽課和評議都有詳細記錄。
（4）實習生教案必須經(jīng)指導教師批準簽字后方可正式講課，枝講不合格的學生不得上課。
�。ǘ┌嘀魅喂ぷ鲗嵙�
1、內(nèi)容：熟悉學校工作計劃，原班主任工作計劃和實習班級學生情況，制定班主任實習工作計劃；開展各項日常工作和適合學生特點的各種活動，對學生進行思想品德教育；熟悉和掌握班主任工作的基本方法與技能，培養(yǎng)班主任工作能力。
2、要求：
（1）制定實習班主任實習計劃，經(jīng)原班主任、實習指導教師審定后執(zhí)行。
�。�2）實習期間，至少組織、指導三次學生主題班會或有效的班級活動；做好特殊學生的個別教育工作；若條件允許，可進行家訪。
（3）對個別學生進行重點觀察、研究、分析其形成的原因，并提出改進意見和建議。
�。ㄈ┙逃{(diào)查與研究
1、內(nèi)容：
（1）實習學校的基本情況，歷史特點（包括學校管理幾教改經(jīng)驗）。
�。�2）優(yōu)秀教師的`先進事跡、教育經(jīng)驗。
�。�3）教學方法與教學實驗。
（4）教學對象的心理、生理特點，學習方法、學習態(tài)度、知識結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)和政治思想狀況等。
2、要求：
（1）實習生要深入了解九年義務教育改革的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，寫出切合實際的調(diào)查報告。
�。�2）通過調(diào)查，掌握調(diào)查研究的基礎知識與基本方法，培養(yǎng)調(diào)查研究的能力。
五、實習方法
聽、察、看、做、思。即：
1、“聽”，領(lǐng)導介紹情況、優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗，參加聽課活動。
2、“察”，觀察學校的教學和管理工作。
3、“看”，現(xiàn)場觀看教師授課和組織班級活動。
4、“做”，親自登臺講話，完成實習單位安排的授課任務。
5、“思”，要善于思考問題。
六、實習準備工作
（一）動員準備
1、召開實習動員會（擬訂于20xx年12月14日），明確實習的目的、意義、要求及具體事項。
2、召開學生座談會，了解情況，掌握學生思想動態(tài)，進一步做好思想工作。
3、摸底調(diào)查，初擬實習單位。
（二）校內(nèi)實訓。（20xx年11月16日至20xx年12月20日）
目的是進一步提高學生授課藝術(shù)和能力，掌握課堂教學的程序、方法和技巧。
1、聘請呼市中學、小學優(yōu)秀英語教師各一名，講授英語教法，進行示范教學。
2、每人編寫2-3課教案，進行練習。
3、分組試講，互相評比、觀摩，取長補短。
4、全班組織考核，互相觀摩、點評，選拔優(yōu)秀學生。
�。ㄈ┞�(lián)系實習單位。（20xx年12月20日-20xx年2月10日）
（四）準備材料。
1、協(xié)議書。
2、實習生管理規(guī)定。
3、實習鑒定表。
4、成績評定標準。
5、實習學生登記表。
七、注意事項
1、認真履行職責，積極主動完成任務。
2、要遵守學院和實習單位的規(guī)章制度。
3、要自尊、自愛，注意本人形象，注意學院聲譽。
4、有事主動與學院聯(lián)系，不要擅自處理，自覺接受實習領(lǐng)導小組的監(jiān)督、檢查。
5、愛護身體，注意安全。
6、實習結(jié)束后，按時上交“實習鑒定表”和“實習報告”。
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