活動(dòng)計(jì)劃3篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的活動(dòng)計(jì)劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想，提高自身素質(zhì)
我校的美術(shù)教研工作，以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，明確學(xué)校美術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容。深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)改革的重要性和艱巨性，增強(qiáng)實(shí)施課堂教學(xué)改革的使命感和責(zé)任感，努力提高美術(shù)教師的自身素質(zhì)。
二、了解主要工作，貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐中去
�。ㄒ唬┴瀼匦抡n程理念，改善教學(xué)行為
1、學(xué)習(xí)新大綱，把握教改動(dòng)向；更新教學(xué)理念，明確課改方向。
2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的`重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專題研究、反思和總結(jié)。
3、美術(shù)教師積極參加各類美術(shù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，并進(jìn)行專題研討活動(dòng)。
4、學(xué)習(xí)美術(shù)教育理論，認(rèn)真研究美術(shù)課堂教學(xué)中體現(xiàn)審美情趣的基本理念，在興趣中讓學(xué)生學(xué)到相關(guān)的美術(shù)知識(shí)，從而有效地培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)，形成健全的人格。
5、美術(shù)教師要不斷加強(qiáng)自身專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，從而有效地促進(jìn)課堂的教學(xué)質(zhì)量。
(二)立足本職工作，改進(jìn)教研方式
1、積極參加美術(shù)學(xué)科新課標(biāo)新教材的教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會(huì)教材的結(jié)構(gòu)體系，發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力。
2、美術(shù)學(xué)科要注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，在平時(shí)的教學(xué)中經(jīng)常反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提升學(xué)科教師的信息素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和能力，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。
�。ㄈ﹨⑴c課題研究，提升理論與實(shí)踐水平
1、積極參與美術(shù)課題研究。
2、樹(shù)立“精品”意識(shí)，上好每一節(jié)美術(shù)課。總結(jié)并交流我們平時(shí)實(shí)踐中的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
3、重視自身在教學(xué)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，提高教師素養(yǎng)。
三、具體活動(dòng)安排
九月份，在全校學(xué)生中組織開(kāi)展美術(shù)作品創(chuàng)作、征集和評(píng)選活動(dòng)， 從中選拔優(yōu)秀作品參加丹東市第四屆中小學(xué)藝術(shù)展演美術(shù)作品展。
十、十一月份，積極做好我校省示范性高中復(fù)檢工作中聽(tīng)課的相關(guān)準(zhǔn)備工作，參加學(xué)校組織的教師“推門課”。
十一、十二月份，要配合學(xué)校開(kāi)展好校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，認(rèn)真做好美術(shù)、書法、攝影、設(shè)計(jì)等作品的征集、布展、評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶學(xué)生美的情操。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)主題："放飛夢(mèng)想、展現(xiàn)自我"青春勵(lì)志專場(chǎng)晚會(huì)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx樓演奏廳
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日19：30--10:00
4、參與者：xx協(xié)會(huì)、xx創(chuàng)業(yè)、營(yíng)銷、校園風(fēng)文學(xué)社全體人員及學(xué)院部分同學(xué)
5、人員分工
會(huì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)接到來(lái)賓，負(fù)責(zé)整個(gè)工作的正常進(jìn)行
副會(huì)長(zhǎng)：監(jiān)督各部門的工作情況，完善工作
主持人：負(fù)責(zé)晚會(huì)的正常進(jìn)行
二、主辦單位：xx協(xié)會(huì)、xx創(chuàng)業(yè)、營(yíng)銷、校園風(fēng)文學(xué)社
三、活動(dòng)成效
預(yù)期目標(biāo)：順利舉辦、圓滿成功
實(shí)際成效：順利舉辦、效果好
四、活動(dòng)前期
1、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行多次商討
2、各社團(tuán)負(fù)責(zé)排練各自的節(jié)目
3、共同布置會(huì)場(chǎng)
4、宣傳部進(jìn)行宣傳
5、準(zhǔn)備節(jié)目所需的道具
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)場(chǎng)舞
2、主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始
3、表演節(jié)目
4、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束
六、晚會(huì)感想
晩會(huì)采用快速進(jìn)行方式，減少了主持人的語(yǔ)言量，提高了社團(tuán)在觀眾們心中麻利、果斷的形象。開(kāi)場(chǎng)舞表演，演員們也把自己的特色與氣質(zhì)表現(xiàn)了出來(lái)，需要改進(jìn)的在于節(jié)目時(shí)短和演員的表演速度，這在第11場(chǎng)得到了體現(xiàn)，他們節(jié)奏感較強(qiáng)，只需提高整齊度即可，對(duì)于整體晚會(huì)體現(xiàn)，也有個(gè)缺點(diǎn)，那也是時(shí)短，能夠真正吸引眼球的'舞且朗誦是有點(diǎn)不吃香的節(jié)目，應(yīng)放于中后部表演，在前表演，晚會(huì)較于過(guò)早進(jìn)入緩期，觀看者也會(huì)無(wú)法興奮，節(jié)目吸引力減小，而把更易引起興趣的節(jié)目放中間，這做的很好，晚會(huì)還采用了多樣性，舞有爵士舞，街舞，機(jī)器舞，民族舞；語(yǔ)言有說(shuō)有唱，小品與歌唱;互動(dòng)有臺(tái)上，臺(tái)下，包含社團(tuán)間的跳彝舞，中間與觀眾游戲交流，主持人也盡心盡力地提高氣氛；手語(yǔ)做得生動(dòng)整齊；這些節(jié)目類多卻少，給人轉(zhuǎn)瞬即逝之感，而演員們盡心盡力，在觀眾少的情況下氣勢(shì)不失，有很好的態(tài)度，也提高了社團(tuán)形象，晩會(huì)能順利舉行來(lái)源于全社員的努力，希望今后再吉再利。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
貧困山區(qū)的陳西小朋友；
你好！
我是東塔小學(xué)五一班的一名學(xué)生，叫于倩瀾。今年11歲了，我喜歡讀書，喜歡練鋼筆字。我有時(shí)很任性，有時(shí)很淘氣。我今天借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)了解你，幫助你。
你？在山區(qū)里面沒(méi)有好吃的，好玩的，漂亮的衣服，美麗的學(xué)校�？纯茨銈兊膶W(xué)校，一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的'大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！手拉手，愛(ài)相傳，讓我們的愛(ài)溫暖那些需要幫助的人。
xxx
20xx年xx月xx日
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