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      2. 教師個人計劃

        時間:2023-06-04 18:00:38 計劃 我要投稿

        精選教師個人計劃范文集錦7篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該好好計劃一下接下來的工作了!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的教師個人計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選教師個人計劃范文集錦7篇

        教師個人計劃 篇1

          要想成為一名優(yōu)秀的老師,就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,在學(xué)習(xí)中成長,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。為了在教育教學(xué)工作中較好地適應(yīng)新課程改革的需要, 除了要提高自身素質(zhì)修養(yǎng),提高自身能力,更要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識及相關(guān)知識,用知識來武裝自己。讓自己在教學(xué)中得心應(yīng)手,并抓出工作成效, 按照本階段教師培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容、要求標(biāo)準(zhǔn)和上級的有關(guān)文件精神,特擬定以下的學(xué)習(xí)計劃。

          一、計劃目標(biāo):

          通過 學(xué)習(xí),能很快地熟悉 教材,努力提高其教育教學(xué)能力,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。力求達(dá)到:

         。1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

         。2)完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真撰寫導(dǎo)學(xué)案。熟悉所任學(xué)科課標(biāo),教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

         。3)熟悉學(xué)生的'生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

         。4)熟悉本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

         。5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材

         。6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中存在的問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

          二、計劃內(nèi)容:

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論、教育教學(xué)技能訓(xùn)練、以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)實踐研究等。

          2、突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

          3、結(jié)合自身,提高專業(yè)素養(yǎng),積極參加國家、省、縣教科局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

          4、通過實踐活動積累經(jīng)驗。

          5、常練教學(xué)基本功。

          三、學(xué)習(xí)形式及措施

         。1)以自學(xué)為主,按時參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。

          (2)認(rèn)真完成作業(yè),作好學(xué)習(xí)筆記。寫好心得體會。

         。3)積極參加集體備課活動:課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。

         。4)利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。

         。5)勇于實踐,勇于開拓創(chuàng)新。

        教師個人計劃 篇2

          根據(jù)“二期課改”新的教學(xué)理念、新的教學(xué)方法,努力改變自己,改變自己的觀念,改變自己的知識結(jié)構(gòu),改變自己的思維模式,不斷去完善自己的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、豐富自己的教學(xué)知識,增長自己的教學(xué)技能。黃瓊老師指出:“課程實施的最大障礙就是教師的惰性。新課程的實施意味著教師要放棄自己原有的一些習(xí)慣,原有的一些經(jīng)驗,要心悅誠服的迎接新挑戰(zhàn),接納新方案!蹦敲醋鳛樾逻M(jìn)教師的我要努力做一個善于自我突破的學(xué)習(xí)型教師。

          以下是本學(xué)期的個人目標(biāo):

          1、熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,尊重幼兒,樹立“一切為了孩子”的觀念,建立平等和諧的師生關(guān)系。讀一本有關(guān)師德方面的書,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的思想,促進(jìn)自己的教學(xué)工作。

          2、在日常的教學(xué)工作中學(xué)會用發(fā)展的眼光看孩子,關(guān)注每一個孩子,“以孩子發(fā)展為本”選擇教材,學(xué)習(xí)關(guān)注孩子們的生成活動,使他們成為活動的主人,激發(fā)參與活動的興趣。

          3、根據(jù)本班幼兒的年齡特點開展各項教學(xué)活動,注重個體差異、開發(fā)潛能,引導(dǎo)他們自主自立、敢想敢說、健康全面地發(fā)展。

          4、積極把握這種種機會:聆聽的機會、提問的機會、發(fā)言的機會、展示的機會和學(xué)習(xí)的`機會,使自己不落后于其他教師。更努力踏實的學(xué)習(xí)與實踐,在實踐中學(xué)會分析思考、不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

          5、認(rèn)真研讀二期課改的相關(guān)文章,進(jìn)一步領(lǐng)會教育整合觀,將整合的教育理念確切的運用于幼兒一日活動中去,并認(rèn)真尋找一篇有質(zhì)量的文章,和同伴們一起分享交流。

          6、積極參加園本課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與研究,勇于在探索中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐后反思,把園本培訓(xùn)作為鍛煉自己的舞臺,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真參加每一次大、小教研活動,努力撰寫有質(zhì)量的教學(xué)案例。

          7、樹立“全面、周到、主動”的觀念,保持與家長的溝通,多研究家長心理,多從家長角度

          考慮問題。真正體現(xiàn)家園教育一致,提高家長對我們工作的滿意率。

        教師個人計劃 篇3

          當(dāng)熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起,瑯瑯的讀書聲又響徹整個校園時——新學(xué)期開始了!新學(xué)期,新希望,新起點。本學(xué)期,我將以飽滿的熱情對待每一份工作,以積極的心態(tài)處理每一件事。以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),扎實走好每一步,讓自己邁上新臺階。我要把上學(xué)期的不足,在這學(xué)期彌補完善,F(xiàn)制定如下計劃:

          一、思想方面

          始終如一地?zé)釔圩鎳,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。堅決維護和遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,做到嚴(yán)于律己。加強學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

          二、個人業(yè)務(wù)

          教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細(xì)致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時,認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,與實踐相結(jié)合,以促進(jìn)自身的發(fā)展。

          本學(xué)期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的`業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。積極把握學(xué)校所組織去各個學(xué)校研修的機會,學(xué)習(xí)別的學(xué)校良好的經(jīng)驗,借鑒別的老師的教學(xué)方法,參考其他學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,課上與老師的互動。讓自己的每個細(xì)節(jié)都更加飽滿,盡量給每一個孩子帶來積極的影響,讓他們更加茁壯的成長。

          三、教研工作

          我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

          四、出勤

          在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

          五、教學(xué)常規(guī)

          我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

          在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

          六、學(xué)期工作目標(biāo)

          通過本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,形成扎實的語文基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

          以上六個方面就是本學(xué)期我個人的工作計劃,我希望通過不斷配合學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的工作,以及校領(lǐng)導(dǎo)所下達(dá)的命令,能使我在整個教育方面更好展示個人的能力。也希望通過我的不斷努力,能使得我的學(xué)生們在德智體美勞各個方面都更好的發(fā)展。他們更好的發(fā)展也能帶動社會的發(fā)展。每個人的積極努力都會帶來更好的社會效益。希望校領(lǐng)導(dǎo)能積極督促的工作計劃的實施。

        教師個人計劃 篇4

          作為一個年輕教師,在工作的這幾年來。我嚴(yán)于律己,為人師表,自覺遵守個人職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真履行個人職責(zé),認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實實工作。是一名稱職的小學(xué)一級教師,在一線承擔(dān)基礎(chǔ)教育任務(wù)。

          一、指導(dǎo)思想

          重視理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律

          二、工作目標(biāo)

          通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),熟悉教材,掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到:

          1)樹立良好的敬業(yè)精神熱愛教育事業(yè)熱愛學(xué)校熱愛學(xué)生遵紀(jì)守法養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

          2)完成教育教學(xué)任務(wù)教案規(guī)范符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

          3)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念。

          4)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗

          三、具體實施方案

          1、通過理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高個人專業(yè)素質(zhì)。新課程針對過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生提高搜集和處理信息的能力,獲取新知識的能力,分析和解決問題的能力,以及交流與合作的能力。這就要求我們教師必須傳授給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,而非簡單的答案。我決定認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)信息技術(shù)新課程教學(xué)法》、《教育新理念》、《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計》等教育教學(xué)理論書籍,做到課余時間認(rèn)真閱讀,及時做好筆記,同時寫好心得體會,領(lǐng)悟其中的精華,使理論在頭腦中形成影像,并將其實踐于課堂,促進(jìn)新課程的發(fā)展,使其發(fā)揮最大效力。

          2、通過各種渠道的學(xué)習(xí),不斷增強自身的信息技術(shù)水平。信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在現(xiàn)代的學(xué)校教育與宣傳、應(yīng)用方面已經(jīng)起到了越來越重要的作用。信息技術(shù)輔助教學(xué)課件因其具有能集成文字、圖像、影像、聲音及動畫等多種信息的功能而愈來愈受到歡迎。實踐也證明,信息技術(shù)輔助教學(xué)可以產(chǎn)生教與學(xué)的最佳效果。因此,本人首先要不斷參加各種進(jìn)修與自學(xué),從而更好地在信息技術(shù)方面進(jìn)行實踐與探索。進(jìn)一步拓寬與加深自身的信息技術(shù)專業(yè)技能,從而更好地展示學(xué)校在新課改方面所取得的成績。

          3、促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。

          (1)發(fā)展和學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的,而不是依靠外部的?傊,個人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學(xué)習(xí)的主體、主人。

          (2)學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。今天是一個開放的信息社會,信息的渠道非常廣泛,還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實踐和行動研究等。此外,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。

         。3)善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

         。4)樂于動筆,提高教育科研水平。認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著,及時積累專題研究的第一手資料;嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,學(xué)期結(jié)束時完成教學(xué)案例2篇;通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。積極撰寫教育教學(xué)論文,不斷提高論文質(zhì)量,力爭每學(xué)期至少有一篇論文獲獎或在縣級以上報刊雜志上發(fā)表1篇論文。

          4、提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,同時也是快樂的。因為學(xué)習(xí)使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務(wù)實求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的.楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,以人為本,尊重學(xué)生個性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。

          5、積極投身于課改活動中,提高課堂教學(xué)水平!缎畔⒓夹g(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》對課程評價進(jìn)行了較為詳盡的闡述,最核心的理念是要讓學(xué)生學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)的能力與水平,建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系。新課標(biāo)立足面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。滿足不同類型和不同層次學(xué)生的需求,使每個學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

          附:有效技能學(xué)習(xí)安排

          1、20xx年11月:主要學(xué)習(xí)學(xué)校子課題開題報告、實施方案等與課題相關(guān)的內(nèi)容。

          2、20xx年1月:以“新理念、新課程、新技術(shù)”為內(nèi)容,以《有效技能》的學(xué)習(xí)為載體,以“一切從教師的需要出發(fā),一切為了教師的專業(yè)發(fā)展”為重點。

          3、20xx年3月:現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。樹立應(yīng)用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的意識,熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和技能,提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力,絡(luò)知識,學(xué)習(xí)多媒體課件制作。

          4、20xx年5月:教育科研能力研修,樹立教研科研意識,圍繞新課程的實施,結(jié)合課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。制作教學(xué)課件。

          5、20xx年6月至8月:自主學(xué)習(xí):教師自學(xué),寫好校本研修報告冊。加強現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)幫助教師樹立先進(jìn)的教育教學(xué)理念不斷提高理論素養(yǎng)。

          6、20xx年9月:參加專題講座、小組研討、教學(xué)觀摩活動。

          7、20xx年10月:搞好一個創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計上好一堂展現(xiàn)自己風(fēng)格與特色的課;

          8、20xx年11月:撰寫有效技能論文、教學(xué)案例;交流一個理論學(xué)習(xí)和實踐探索的體會與感悟。

        教師個人計劃 篇5

          “一年之計在于春”,為了把這一學(xué)期的各項工作做好,在期初做一份系統(tǒng)的計劃是必要的。由于本班是學(xué)前班,年齡均在5'6歲,且9月份就要上小學(xué),處在這個年齡階段的幼兒,他們在語言、心理、性格、興趣等各個方面還需要良好的教育來啟發(fā)和引導(dǎo)。因此我就本學(xué)期的工作制定了個人計劃,具體方案如下:

          一、思想政治工作

          幼兒園教育的主要目標(biāo)是:促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣;發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用語言交往的基本能力,增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手能力;因此,幼兒園一切教育活動及其評價,都應(yīng)以教育目標(biāo)為導(dǎo)向,密切聯(lián)系幼兒的實際發(fā)展水平和生活經(jīng)驗來確定教育內(nèi)容、方法和過程。

          二、教育教學(xué)工作

          由于本人任職英文老師,而本班又是學(xué)前英文班,固教學(xué)重點都放在英語方面,本學(xué)期我們繼續(xù)采用《劍橋PLAYWAYTOENGLISH兒童英語2》主要的特點是寓教于樂,()讓孩子在愉快的游戲中習(xí)得英語。第二級教材不僅幫助孩子系統(tǒng)地復(fù)習(xí)在第一級中掌握的知識和技能,而且強調(diào)發(fā)展孩子在聽說技能中的語言能力。在教師的正確指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)外語能夠幫助孩子們在學(xué)習(xí)過程中掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,并對他們的認(rèn)知發(fā)展起著積極的作用。另外,期末還需鼓勵幼兒參加等級考試,因此要為考試打下良好的基礎(chǔ),爭取取得優(yōu)異的成績。

          日常生活常規(guī)教學(xué)方面,通過一個學(xué)期的觀察,同時針對本班在上學(xué)期所存在的問題。我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的常規(guī)教育是非常重要的。常規(guī)教學(xué)的松緊將是必影響到正常教學(xué)質(zhì)量的好壞。即使課程設(shè)計的再好,沒有好的紀(jì)律、好的習(xí)慣來做鋪墊,一切都會是紙上談兵。從這個學(xué)期一開始,我們的重點就是把原來遺留下來的`壞習(xí)慣慢慢糾正過來。正所謂“無規(guī)不成方圓”,班上老師要齊心協(xié)力,達(dá)成一致,讓百分之九十五的孩子能自覺遵守紀(jì)律,注意班上常規(guī)。老師不僅是在課堂上要對幼兒進(jìn)行班級紀(jì)律的教育,而且更重要的是在日常生活中隨時隨地的進(jìn)行實地教育。對于個別孩子,老師須耐心的教育,同時還可以與這些家長多進(jìn)行溝通,讓家長能配合老師做一些有益的工作。爭取讓所有的孩子都成為守紀(jì)律的好寶寶。

          三、家長溝通工作

          在教育工作中,家長工作占據(jù)著非常重要的作用。通過家長工作,家園相互溝通,配合一致,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展;通過家長工作,指導(dǎo)幫助家長,很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢,給幼兒以積極而富有成效的影響;通過家長工作,調(diào)動家長關(guān)心、支持、參與園所

          教育和管理的積極性,共同辦好幼兒園。

          在本學(xué)期,我將會運用各自的專業(yè)知識,讓幼兒快樂、健康地成長,希望在期末總結(jié)時,我看到的是辛勤勞動后的累累果實。

        教師個人計劃 篇6

          為了全面提高自己綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,為了提高自身的教學(xué)基本功和專業(yè)技能,結(jié)合學(xué)校教研室的要求,針對自身的情況,特此制定本人的崗位練兵目標(biāo)如下:

          一、加強自身師德修養(yǎng)

          老師一定要有師德,在教育教學(xué)工作中,真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。尤其作為班主任,一定要從各個方面關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)愛每一個學(xué)生。教師一定要言傳身教,起到很好的榜樣作用。

          二、不斷提高個人素質(zhì)

          1、多讀書,及時做好讀書筆記,整理好自己的讀書心得,不斷提升自己的'生命質(zhì)量,做一個高雅的人。

          2、在教學(xué)中虛心向其他教師請教,取人之長,補己之短。

          3、積極參加縣市組織的培訓(xùn),不斷加強自身專業(yè)知識的提高。

          4、努力強化自己的基本功訓(xùn)練,練出一手好字。

          5、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到上課時“心中有案”。

          6、以課堂為突破口,對課堂教學(xué)進(jìn)行深度研究,并及時有效的開展課后反思,在反思中不斷提高自己的專業(yè)能力和提高自己課堂教學(xué)能力。

          面對自己未來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃不辱這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快地成長。

        教師個人計劃 篇7

          為了充分利用暑假的空閑時間,充實知識、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)、緊跟經(jīng)濟建設(shè)步伐、把握政治發(fā)展脈搏,我決定把今年暑假的學(xué)習(xí)計劃如下:

          一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

          我要系統(tǒng)完整深入地學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,理解課程標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵,領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)對小學(xué)高年級教師的要求,運用課標(biāo)解決遇到過的教學(xué)疑問。學(xué)習(xí)教材,包括六年級語文課本和《六年級語文教師教學(xué)用書》,對即將要教授的新課程有一個全面深入的研究和把握。閱讀一些文學(xué)名著,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。收聽收看中央新聞評論類節(jié)目,及時了解國家的大政方針。

          二、學(xué)習(xí)時間安排

          每天利用早晨六點半的《新聞和報紙摘要》和下午七點的《新聞聯(lián)播》節(jié)目了解國內(nèi)國際的`大事,晚上八點至九點利用網(wǎng)絡(luò)查看《人民教育出版社》網(wǎng)站,了解我國語文教育的改革和資源。白天學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和六年級教材,這兩項內(nèi)容計劃學(xué)習(xí)兩個星期。隨后閱讀一些文學(xué)名著。

          三、學(xué)習(xí)效果檢測

          一方面寫一些博客,及時發(fā)表自己的學(xué)習(xí)體會或?qū)W習(xí)收獲,另一方面寫讀書筆記,系統(tǒng)完整地記錄自己的暑假學(xué)習(xí)收獲。

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