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      2. 寒假計劃

        時間:2023-06-03 13:11:21 計劃 我要投稿

        【推薦】寒假計劃模板合集五篇

          時光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的寒假計劃6篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】寒假計劃模板合集五篇

        寒假計劃 篇1

          寒假社會實踐工作計劃-學校工作計劃,

          面對市場經濟令人振奮的優勝劣汰,面對三本學生強烈的自強不息,我們應充分利用社會實踐探索市場經濟對人才質量的要求,強化專業知識在市場中的應用,以此提高自身適應市場發展變化的能力,提升個人在人才市場中的核心競爭力。經研究決定,全院學生利用寒假進行為期十天的社會實踐。具體安排如下:

          一.形式及時間

          09級單獨進行或自發組隊完成實踐過程;時間自行安排。

          07級和08級以組隊的形式(每隊至少3人),在地級市及以上城市完成實踐過程;時間為20xx年2月25日—3月6日;班主任電話檢查。

          二.主題

          09級:追憶祖國發展歷程,探索成功人生,規劃大學征程;

          08級:深入生產一線,加強專業訓練,強化應用能力;

          07級:突出專業能力,增強綜合訓練,實戰就業過程。

          三.要求

          3.1 09級

          3.1.1 回顧建國60年祖國發展的光輝歷程,深入學習改革開放全面進步的偉大成就;

          3.1.2 訪談5至10位成功人士,了解成功歷程中的努力、艱辛和收獲,從中領悟社會在知識結構、道德修養、社交能力、專業能力等方面對自身的要求,從中汲取經驗教訓,進而規劃自己大學征程。

          3.2 07級和08級

          3.2.1 專業實踐共同要求如下:

         、艑嵺`單位的性質、歷史、現狀、文化;

         、茖嵺`單位的機構設置,崗位責任制,主要的規章制度,辦事規則;

         、菍嵺`單位的經濟狀況、固定資產狀況;

          ⑷實踐單位的主要產品或主要業務;

         、芍饕a品的生產工藝規程或業務流程,市場狀況。

          3.2.2 08級

          ⑴經管類專業及工業工程專業:結合會計模塊專業知識,深入到企業、商業、會計事務所等單位,實地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結賬,到編輯會計報表整個會計作業流程以及會計電算化的實踐過程;

          ⑵信工類專業:結合本學期學習的相關課程,深入工廠生產車間,實地完成工廠的供配電系統、電氣控制、計算機控制與應用的實踐過程;

          ⑶服裝專業:結合本學期學習的服裝專業相關知識,深入到與服裝生產有關的企事業單位,實地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的整個工藝流程的實踐過程,繪制出工廠的廠房規劃圖;

          (4)英語專業:結合三學期所學英語專業知識,對外資公司、中資公司涉外工作流程、技術資料、管理制度進行全面的學習和實踐,以提高適應未來全方位競爭的需要。

          3.2.3 07級

         、沤浌茴悓I及工業工程專業:結合本學期學習的相關課程,了解企業物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程;掌握流通領域供應鏈管理全過程,熟悉某一節點企業的業務流程操作,并對相應業務流程進行優化,提出可行性方案;熟悉流通包裝的設計原則及流程,分析各種現代交通運輸方式,為所在企業設計最優運輸方案;熟悉倉儲管理的作業流程;靈活掌握企業活動中所涉及的各個物流環節。回顧會計模塊、市場營銷模塊等專業知識,全面了解企業“人、財、物”現狀,結合行業特點,分析其綜合競爭力;

          (2)信工類專業:結合本學期學習的.相關課程,深入到工廠生產車間,熟悉單片機的工作原理,指令系統,并進行調試,同時畫出相關流程圖;熟悉工業自動化控制的原理與工作方式;獨立完成計算機的組裝工作,能夠利用所學習的計算機專業知識解決實際問題。同時結合前兩學期學習的專業知識,回顧配電系統,電氣控制與可編程邏輯控制技術以及計算機程序設計語言;

          (3)服裝專業:結合本學期學習服裝材料學、服裝工藝學、服裝紙樣設計等專業課,熟悉市場中各種暢銷的面料,以自身號型制作一套衣服(包含上裝和下裝),并按1:1比例制作版樣;

          (4) 07級全體:每人制作求職簡歷一份,擇機參加2場以上招聘會,切身體會求職的困難,了解市場對自己所學專業畢業生的能力要求。此項可單獨擇機進行。

          四.任務

          4.1 實踐日志、原始記錄及考核登記表

          在實踐過程中,應進行現場筆記記錄、聲像記錄,每天實踐結束后,應及時整理當天實踐的內容,分析調查的結果,采用手寫方式完成不少于1000字的實踐日志。并完成進入個人檔案的《實踐考核登記表》(在學院網站通知公告欄中下載),入學第一天上交。

          4.2實踐報告

          依據實踐過程的記錄、體會,完成以實踐主題為中心的實踐報告一份,并制作powerpoint幻燈片,要求報告不少于6000字、中英文摘要各300字,開學后進行交流。

          五.考核評定內容

          5.1社會實踐的態度與綜合表現;

          5.2實踐日志的即時性、真實性;

          5.3實踐報告的分析深度和廣度;

          5.4報告內容的真實性、字數、自主撰寫的程度;

          5.5聲像記錄的真實性;

          5.6報告的框架結構、文字表述以及格式;

          5.7幻燈制作與報告在匯報中的結合程度。

          六.社會實踐學分設定及檢查評比

          社會實踐按百分制評分,記錄學分并記入學生的學籍檔案,每位學生不得以任何理由缺席。

          6.1 學分設定:3學分

          6.2 檢查評比:

          6.2.1 資格性檢查:

          (1) 07級和08級

          在社會實踐開始前,未和班主任聯系,或班主任檢查過程中,聯系不到本人者,取消社會實踐評比資格;

          (2) 09級

          經初步檢查,認為未參加實踐者,取消社會實踐評比資格。

          6.2.2 實踐考核評比:

          (1) 07級和08級

          1)在實踐過程中,教師進行電話檢查,給出檢查成績(滿分50分);

          2)開學后第一天,學院首先對每一位同學的聲像資料、日志和報告進行綜合檢查,檢查合格的同學在班內進行交流,給出交流成績(滿分50分);

          3)前兩項成績匯總后,得出原始成績(滿分100分),班內再按照2︰3︰3︰2的比例評出班社會實踐最終成績,原始成績分別改計為90分,80分,70分和50分;

          4)50分的同學參加學院比賽,排前75%的同學社會實踐成績改計為60分,后25%為本次社會實踐不及格,計為50分。

          (2) 09級

          開學后第一天,學院首先對每一位同學的社會實踐開展情況、聲像資料、日志和報告進行綜合檢查,檢查合格的同學在班內進行交流,給出原始成績(滿分80分)。

          6.3社會實踐先進個人的評定

          各班按班級人數3%,7%,10%的比例,根據原始成績從高到低評出社會實踐先進個人的一、二、三等獎。

          6.4班級排名

          6.4.1 07級和08級:根據班內學生在學院比賽成績后25%的比例決定班級排名;

          寒假社會實踐工作計劃-學校工作計劃,

          6.4.2 09級:班級之間進行對決,每前進一輪,班級每位同學成績增加5分,同時排出系部最后名次。

          七.體例和寫法

          7.1 實踐日志要求:實踐日志自實踐之日起記錄至實踐結束,全部采用手寫體。每篇日志字數不少于1000字,在日志篇頭注明記錄時間、地點,使用鋼筆或簽字筆完成。

          7.2 “報告”體例和寫法

          7.2.1 封面:

          社會實踐報告名稱、實踐者姓名、班級、實踐者所在城市名及郵編,摘要、關鍵詞必須包括中英文題名、中英文實踐者姓名、中英文實踐者班級名、中英文實踐者所在城市名及郵政編碼。

          標題:可以是公文式標題,即《關于……的報告》;可以是觀點式標題,例如《論天生我材必有用》。

          中文題名一般不超過20個漢字,英文題名應與中文題名含義一致,開頭不用定冠詞。

          7.2.2 摘要:包括中英文摘要、中英文關鍵詞(3~5個),單獨放在正文之前。報告摘要盡量寫成報道性摘要,即應包括調查對象、調查方法和調查過程、結果和結論,中文摘要不少于300字,采用第三人稱寫法,不要使用“本文”、“作者”等稱謂。

          7.2.3 前言:寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點、實踐單位歷史沿革和現狀。

          7.2.4 正文:根據學校要求和自己所要報告的內容,包括:實踐內容,調查資料,調查結果,經驗體會,理性思考,問題和建議。重點寫自己的認識,特別要寫出自己的體會,思考后的理性認識。注意層次清楚。

         、僬钠6000字以上,包括調查內容、調查結果、調查體會等內容。文中出現的外文縮寫除公知公用的以外,其余首次出現一律應標有中文翻譯或外文全稱。文中圖、表應有自明性,且隨文出現,并要有相應的英文名;

         、谖闹杏嘘P量與單位必須符合國家標準和國際標準。

          7.2.5 結語:可以寫出實踐者對此次實踐的意見或建議。

          7.3 報告格式

          7.3.1 文章的結構層次用下列符號表示:

          1(一級標題,黑體、小4號)

          1.1(二級標題,黑體或宋體、小4號或5號)

          1.1.1(三級標題,宋體、5號)

          三級標題以下可以用(1)、①、a等標出

          7.3.2 參考文獻著錄格式:

          按文中引用的先后順序編號。參考文獻的著錄格式如下:作者名.題名.期刊名.年月.頁次.文章。引用不得超過整篇文章的20%。

          7.3.3 裝幀要求

          a.主標題三號字黑體,粗體,居中;副標題小4號黑體,居中;論文內各標題小4號黑體;正文5號宋體;參考文獻小5號宋體;

          b.排版順序

          封面、目錄、內容提要(英文)、內容提要(中文)、正文及參考文獻。

          7.3.4. powerpoint制作要求

         。1)內容應簡明扼要,重點明確;

         。2)色調鮮明醒目,能使人加深記憶;

         。3)影像圖片造型應端正清晰,主體突出;

         。4)布局合理,具有均衡性。

        寒假計劃 篇2

          1.做好寒假學習計劃

          對于那些既無輔導班可上,又無輔導資料可以參考,并且又很想利用寒假好好自我提升一下的同學,我們需要根據各學科的復習指導和自身情況制定寒假復習計劃。

          2.分析自己、查漏補缺

          學生復習中,一定要把握各科的復習節奏,無論是各科成績比較均衡的.學生,還是存在偏科現象的學生,都要保證每天把各科目都兼顧到。對于偏科學生,在保證其他科目復習時間的同時,可以額外“加碼”。

          3.關注外界、開闊視野

          學生可以把重點放在閱讀上,假期是一個很好的閱讀充電期,去充實知識,豐富見識。同時可以多關注一些時事、社會等焦點問題和新聞事件,這對拓寬知識面、開闊寫作視野很有幫助。

        寒假計劃 篇3

          老師們、同學們:

          愉快的寒假即將開始了,為了全面貫徹太原市少工委、杏花嶺區教育局少工委寒假工作的要求,也為了讓大家能渡過一個愉快而有意義充實的寒假,我校少先隊以科學發展觀為指導,以體驗教育為基本途徑,以豐富多彩的少先隊活動為載體, 充分利用寒假的教育契機,根據孩子們的年齡特點、學習、生活等實際情況,各中隊利用春節、元宵節民族傳統節日,采取寓教于樂的形式開展別開生面的社會實踐活動,落實行動日;W習提高目標化、強身健體自覺化,使學生在寒假里長知識、增才干。根據我校的實際情況,少先隊將開展如下活動:

          現將學校寒假工作安排如下:

          一、放假時間:

          20xx.1. 18 ——20xx.2.15(正月十六)上午8:30開學報到。

          二、通過書本、網絡、媒體、實踐等各種途徑,要了解防震、防火、防爆、防盜、防汛、防投毒、放破壞、防溺水、防交通安全事故等安全知識并做好防護,學會保護自己的方法。

          廣泛學習交通安全知識,不走捷徑、不抱僥幸的心理、不到危險的地方玩耍,并積極向周圍的人宣傳交通知識;講究飲食衛生,不食不潔食物,不暴飲暴食;春節期間不亂燃放煙花爆竹,不不迷信,不進營業性網吧打電子游戲,不擾亂公共秩序;假期要有節制地收看優秀電視節目,積極參加健康有益的文體活動;做一名遵紀、守法的小公民,確保節假日期間廣大師生過一個歡樂祥和的的節日。

          三、 “我的`一本課外書”活動。

          每位學生要在假期閱讀一本課外書,能夠詳細介紹本書中的主要內容,對書中主要情節有自己的觀點,能夠從書中獲得一些感悟,將這些以文字的方式記錄下來,以演講的方式說給自己的親朋好友,讓大家給出評價,形成全民讀書的好風尚。在假期收集我最喜愛的十本課外書的書單,準備開學向大家推薦好書。

          具體要求:全校人人參與,以A4紙打印。開學交回大隊部

          內容如下:第一行寫:后小河小學紅領巾夢想助推活動。

          第二行寫:讀書成就夢想

          ——“紅領巾的一本課外書”活動

          第三行寫:書名

          第四行寫:校名、中隊、姓名

          第五行寫:讀書的內容

          最后 寫:家長評價的內容

          四、小河紅領巾“閱讀銀行”儲蓄冊

          以“讀好書、讀書好”為主題,開展書香假期活動。假期里應有計劃地閱讀書報、雜志,寫讀書筆記,摘抄美詞佳句。閱讀喜歡的書籍,保證充足的時間在書的海洋里自由自在暢游。我校少先隊將繼續開展中國紅系列活動“紅領巾閱讀銀行”活動, 活動具體安排及要求:

          各中隊中隊長和輔導員老師負責制定后小河小學“紅領巾閱讀銀行”的儲蓄卡及記錄表的統計工作。寒假期間每位少先隊員制作 “紅領巾閱讀銀行”個人儲蓄記錄卡。(內容如下:中隊、姓名、閱讀類別、閱讀書目、作者、內容介紹、好詞好句、心得體會。開學按中隊裝訂成冊上交大隊部。)

          五、元宵節花燈制作比賽活動,在活動的過程中體驗生活的樂趣,品味民俗的幽香。

          每年寒假杏花嶺區少工委要進行元宵節花燈制作的比賽活動,今年我校少先隊將繼續參加這項活動,花燈作品具體要求:

         、傥迥昙壣傧汝爢T是這次活動的主要參加人員,每中隊為選送2盞精美的花燈,創作內容要積極向上、新穎獨特,(自己制作,不能買現成的)尺寸在高80厘米寬60厘米之間。作品要標明學校班級、姓名及作品的題目。

         、诮凰妥髌返臅r間:20xx年2月11日(正月十三)上午9點——10點。

         、劢凰妥髌返牡攸c:杏花嶺區少年宮。

         。ㄕ埼迥昙壐魑恢嘘犦o導員老師及各中隊長,一定要安排好代表我校參加的元宵節花燈制作的比賽活動事宜。)

          總之,希望通過學校少先隊組織的快樂寒假豐富多彩的活動,讓少先隊員們度過一個安全、充實、健康、文明、快樂有意義的寒假,并祝大家過一個祥和的春節。

        寒假計劃 篇4

          隊員們,以下是一個簡單的周(六天)訓練計劃,希望你們能夠按照教練要求認真根據計劃訓練,相信你們會做的很好!

          地點:舜耕小學田徑場

          時間:年前xx.1.16——xx.2.7

          年后xx.2.18——開學

          周一至周六上午9:00——11:00,周日休息

          李天樂、金小娣、楊崇然、王泓衣、張涵、祁子彥、王開元、王昌陽、趙笑魚、王茂昌、張天翔、李韶東、劉子巖、趙潤銘、翟繼辰、張為、張嘉掄、李寅華、段驥遠、林子軒、孫奕琦、張瀟文、孫可欣、趙桐、李若瑾、高佳溪、荊瀟雅、劉書羽、孫千舒、趙欣然

          一、周一為練習,可以根據實際情況進行適當調整。

          1、150米*6圈熱身+拉伸韌帶(壓腿、前后左右擺腿),跨欄跑的同學可以加練擺動腿和起跨腿的輔助練習。

          2、各種跑的專門性練習(小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后繞環踮步高抬腿、轉膝側轉踮步高抬腿、直臂上下擺動踮步高抬腿、手臂后繞環側向并步跳各兩組)

          3、30米加速跑*3

          4、拉伸韌帶練習3分鐘(跨欄坐,兩腿分開前壓腿)

          5、60米加速跑*3(體會起跑的準備階段與加速階段的`技術動作)

          6、60米加速跑*4(體會加速階段與途中跑的結合及前腳掌積極主動拔地蹬地動作)

          以上每組間隔休息2分鐘左右,開始三組休息時間稍短,后四組休息間隔時間稍長。

          7、100米*2,間隔3分左右。

          8、30米加速跑1-2趟。

          9、放松練習不少于10分鐘。

          二、周二以為主,附加少量練習。

          1、150米*6圈熱身+拉伸韌帶(壓腿、前后左右擺腿),跨欄跑的同學可以加練擺動腿和起跨腿的輔助練習。

          2、各種跑的專門性練習(小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后繞環踮步高抬腿、轉膝側轉踮步高抬腿、直臂上下擺動踮步高抬腿、手臂后繞環側向并步跳各兩組)

          3、30米加速跑2-3趟。

          4、30米跑跳練習2-3趟。

          5、踝關節小力量練習,可采取單腳淺跳、深跳練習。

          6、60米加速跑2趟。

          7、放送時間不少于十分鐘。

          三、周三以以及為主。

          1、150米*6圈熱身+拉伸韌帶(壓腿、前后左右擺腿),跨欄跑的同學可以加練擺動腿和起跨腿的輔助練習。

          2、各種跑的專門性練習(小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后繞環踮步高抬腿、轉膝側轉踮步高抬腿、直臂上下擺動踮步高抬腿、手臂后繞環側向并步跳各兩組)

          3、起跑反應練習:①背對起跑方向30米*2②俯臥撐姿勢30米*2③身體直立前倒30米*2

          4、換跑鞋后練習:各組練習時間間隔2分鐘左右①60米*2②100米*2③150*2

          5、拉伸韌帶練習。

          6、放松不少于15分鐘

          四、周四以為主,包括下肢、上肢以及腰腹力量的練習,練習的基本原則是先給大肌肉群上力量后小肌肉群。

          1、150*8圈熱身+正內外擺腿*4組30米

          2、拉伸韌帶4分鐘。

          3、(15兩頭起+15立臥撐+三級蛙跳)*5

          4、30米折返單腳跳*4(左右腿各2個來回)

          5、立臥撐12*3

          6、仰臥起坐直膝和屈膝分別15*3

          7、背起練習20*2

          8、放松不少于15分鐘

          五、周五以和為主。

          1、150*8圈熱身

          2、正、外擺、里合踢腿*2

          3、原地拉伸韌帶練習5分鐘(跨欄坐、分腿坐、弓步壓腿)

          4、上肢的各種繞環練習(前繞環、后繞環)15*2

          5、交叉步接加速*4

          6、行進間腳拔地跳*2

          7、30米*2加速跑

          8、各種快頻率練習(小步跑、高抬腿、交叉步各兩組)

          9、各個關節的拉伸練習約5分鐘

          10、放松練習不少于10分鐘

          六、周六以練習為主。

          1、繞八字跳大繩20分鐘熱身

          2、各種跑的專門性練習(小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后繞環踮步高抬腿、轉膝側轉踮步高抬腿、直臂上下擺動踮步高抬腿、手臂后繞環側向并步跳各兩組)

          3、跳墊子接加速跑,12塊墊子,10次*4

          4、直道變速跑,彎道慢跑直道加速5圈*4

          5、游戲放松

          xx年

        寒假計劃 篇5

          繼續奮斗型

          這類同學在假期仍然不放松,堅持學習,他們有的是為計算機二級,英語四級等考試準備;有的是因為這學期沒學好而導致掛課,所以要在寒假惡補一翻,為下學期做準備。“我要回去把下個學期的課學了,再也不掛科!”一位同學痛下決心。武漢理工大學文法學院學生小雨報了計算機二級考試,她準備回家“好好啃啃書本”。

          走親訪友型

          寒假里過年自然少不了走親戚。而半年不見的老同學、老朋友更是要趁假期好好聚聚,敘敘舊。同時一些以前的老師也要在過年的時候拜訪一下。所以很多同學都要在假期走親訪友。

          社會實踐型

          在學校的時候,由于怕影響學習,沒有時間等原因,很多同學很少參加社會實踐。因此他們想趁假期出去打工或實習,鍛煉自己,了解一下社會,順便還可以賺點鈔票。

          狂吃狂睡型

          在被問及寒假做什么時,不少學生的第一反映就是:“吃!睡!”“雖然在學校偶爾也睡個懶覺,但是在家里更舒服,并且可以沒有顧慮”,管理學院學生小陳說:“在學校睡懶覺會有負疚感,在家里就不一樣了,畢竟是假期嘛!闭劦匠裕恍┩瑢W表示,過年好吃的比較多,再加上平時學校食堂的飯不是很符合自己的口味,所以在家一定要“惡補”。

          無所事事型

          與上面提及的同學相比,這類同學顯得有些迷茫,不知道假期該干點什么。有的同學說:“曾經我也想趁假期學些東西,可是一回家就什么也做不了。”

          建議:張弛有度才是最好的休息方式

          為了過一個充實而又有意義的假期,在假期不僅玩好,也能學好。大家可以建立‘比’的意識,和同學一起制定計劃,互相督促。同時要注意提高效率,學的時候認真學,玩的時候盡情玩。而制定一個詳盡具體的可實施計劃會大有幫助。

          一、休整。大學生的獨立性正逐漸加強,但同時他們也承受了一定的學習壓力,所以可先利用這個長假好好休整一下。學生應該建立科學、合理的假日“生物鐘”,并安排一定的體育鍛煉,做到身心兩健,而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來彌補之前的“損失”。

          二、反思。要做好反思的工作,總結一學期的生活學習狀況,分析自己的成敗得失,這樣有助于大學生更好地發掘自己的潛力,發揮自己的特長。

          三、補缺。簡單地說就是學科間的互補。理工科的學生可以根據自己的興趣讀一些文學作品、人物傳記等,文科的學生可以了解一些科學常識,做到文理滲透,完善知識結構。

          四、參加社會實踐。根據自己的'專業知識和自身與社會的要求,參加一些與專業有關的實習或社會調查,也可自學更多的專業知識。

          適當放松,適量的學習,張弛有度才是最好的休息方式。大學生千萬別讓自己的假期過于松散,否則開學時難以適應上課的節奏。而且利用假期多參加社會實踐也是為自己的將來及早做好準備。

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