人生計(jì)劃

人生計(jì)劃錦集七篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的人生計(jì)劃7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

人生計(jì)劃 篇1

　　【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】

　　《人生》是丹麥文學(xué)批評(píng)家勃蘭兌斯的散文。它以高塔地洞廣闊領(lǐng)域和工場(chǎng)為喻，從不同的角度、視野，描述人的生命旅程的不同境況，表達(dá)了作者對(duì)人的.生命本質(zhì)和對(duì)人類社會(huì)生活的深刻理解，表達(dá)了他對(duì)生命珍愛(ài)的情感以及讓一生過(guò)得更有意義的信念和志向。文章夾敘夾議，寓深刻的哲理于一系列形象中，寫(xiě)得含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味，給人以啟迪鼓舞。

　　教學(xué)本文，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生概述四個(gè)場(chǎng)面，分析三大人群的特點(diǎn)；探究主旨，明白作者的創(chuàng)作意圖；進(jìn)行情感態(tài)度和價(jià)值觀教育，激發(fā)寫(xiě)作熱情。另外還應(yīng)激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的感悟和體驗(yàn)，思考如何選擇自己的人生。

　　課堂教學(xué)應(yīng)采用品讀法、討論法、點(diǎn)撥法、延伸拓展法等教學(xué)方法，注重深入探究，學(xué)以致用，除了進(jìn)行必要的語(yǔ)文基本訓(xùn)練以外，還要進(jìn)行情感態(tài)度和價(jià)值觀教育。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　１、知識(shí)目標(biāo)：

　　⑴積累詞語(yǔ)，掌握瞻望、攫取、增益、臆測(cè)、饋贈(zèng)、樂(lè)此不疲等詞的詞義并學(xué)會(huì)運(yùn)用。

　　⑵認(rèn)識(shí)勃蘭兌斯及其創(chuàng)作成就。

　�。�、能力目標(biāo)：

　　⑴概述四個(gè)場(chǎng)面，三大人群，培養(yǎng)概括提煉，分析歸納的能力。

　�、茖W(xué)習(xí)通篇為喻，進(jìn)行說(shuō)理的寫(xiě)作方法，培養(yǎng)學(xué)生的整體感知能力。

　　⑶寫(xiě)一段比喻性文字，訓(xùn)練文字表達(dá)能力。

　�。�、情感目標(biāo)：

　　進(jìn)行情感態(tài)度和價(jià)值觀教育，思考如何選擇自己的人生。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　�。薄⒎治龈爬ㄋ膫�(gè)場(chǎng)面，三大人群，體驗(yàn)揣摩人生意義。

　　２、學(xué)習(xí)虛擬情景，進(jìn)行說(shuō)理的寫(xiě)法，深入探究作者的寫(xiě)作意圖。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　�。薄⒋�摩關(guān)鍵語(yǔ)句，體會(huì)作者對(duì)生命珍愛(ài)的情感，及讓一生過(guò)得有意義的信念和志向。

　�。�、延伸拓展，學(xué)以致用，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練。

　　【教學(xué)方法】

　　１、品讀法。

　�。病⒂懻擖c(diǎn)撥法。

　　３、延伸拓展法。

　　【教學(xué)媒體】

　　多媒體。

　　【課時(shí)安排】

　�。闭n時(shí)。

　　【教學(xué)要點(diǎn)】

　　資料助讀；朗讀課文，整體感知；理清思路，探明主旨；深入研討，問(wèn)題探究：延伸拓展，學(xué)以致用。

　　【教學(xué)步驟】

人生計(jì)劃 篇2

　　【教學(xué)要點(diǎn)】

　　通過(guò)朗讀、復(fù)述把握課文情節(jié)，設(shè)疑探討文章主旨。

　　一、導(dǎo)入

　　什么叫寓言?

　　寓言是一種文學(xué)體裁，以散文或者韻詩(shī)的形式，講述帶有勸諭或諷刺意味的故事。結(jié)構(gòu)大多短小，主人公多為動(dòng)物，也可以是人或非生物。主題多是懲惡揚(yáng)善，多充滿智慧哲理。素材多起源于民間傳說(shuō)。

　　你們看過(guò)哪些寓言?

　　西方文學(xué)中最著名的寓言有古希臘的《伊索寓言》等。中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)盛行寓言，有不少保留在《莊子》、《韓非子》等著作中。

　　二、白兔和月亮

　　1、學(xué)生示范朗讀：

　　一個(gè)讀前三段，另一個(gè)讀后兩段。其他同學(xué)劃出你認(rèn)為優(yōu)美的語(yǔ)句，加以體會(huì)。

　　2、問(wèn)題探討：

　�、� 這則寓言的主題詞是什么?用文中一個(gè)詞概括。

　　得失之患。

　�、� 概括情節(jié)發(fā)展中的兩處轉(zhuǎn)折。

　　板書(shū)：

　　心曠神怡

　　轉(zhuǎn)折① 諸神賞賜

　　緊張不安、心痛如割

　　轉(zhuǎn)折② 請(qǐng)求撤銷

　　留下啟迪

　�、� 白兔從她前后不同的情感體驗(yàn)中悟出一個(gè)什么道理?白兔為什么要請(qǐng)求諸神之王撤銷那個(gè)“慷慨的決定”?(課后練習(xí)題)

　　白兔從悟出了一個(gè)道理：擁有巨大的財(cái)富并非好事，反而使她生出無(wú)窮的得失之患，令她緊張不安，失去了生活的樂(lè)趣，所以她請(qǐng)求諸神之王撤銷那個(gè)“慷慨的決定”，放棄對(duì)月亮的所有權(quán)。

　�、� 寓言提到人類，含什么意味?

　　諷刺。白兔的慧心未泯，悟到擁有月亮并非好事，所以放棄了所有權(quán)。人類慧心已泯，總以為擁有就是幸福，是無(wú)論如何也不肯放棄既得利益的�？梢�(jiàn)，這話對(duì)人類有諷刺意味。

　�、� 有人認(rèn)為，這則寓言的寓意是“與其擁有，不如沒(méi)有”，難道一無(wú)所有、赤貧如洗才能自在嗎?你怎么看?總結(jié)出寓意。

　　寓言講的是白兔擁有月亮，而不是一把青草什么的，可見(jiàn)不是泛指擁有，只是指白兔之于月亮那樣的擁有。那是諸神之王的慷慨賜予，其實(shí)白兔根本不配擁有月亮，所以不能泰然處之。這就是說(shuō)，不配擁有而擁有，就會(huì)產(chǎn)生得失之患，擁有顯赫的權(quán)勢(shì)或財(cái)富，擁有者是緊張不安的。如果某種擁有，帶來(lái)的是得失之患，使人緊張不安，那還不如沒(méi)有。

　　寓言沒(méi)有鼓吹一無(wú)所有的意思，而是說(shuō)：擁有巨大的利益，會(huì)勾起無(wú)窮的得失之患。(板書(shū)寓意)

　�、� 白兔得到了月亮之后，必然會(huì)產(chǎn)生得失之患嗎?

　　3、寓言的深層涵義：

　　這篇寓言旨在說(shuō)明，對(duì)于事務(wù)的審美態(tài)度和功利態(tài)度是不同的，甚至是互相排斥的，我們要能夠發(fā)現(xiàn)和欣賞對(duì)象的美，就不可抱一種占有的態(tài)度。

　　對(duì)于美的本質(zhì)，歷來(lái)有不同的解釋。有一個(gè)占上風(fēng)的認(rèn)識(shí)，便是認(rèn)為美的欣賞和利益計(jì)算是不相容的。德國(guó)哲學(xué)家康德最早提出，美感是無(wú)厲害關(guān)系的快感。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以看到，有些人遇事總是計(jì)算利益，貪圖占有，生活在焦慮之中，有些人則比較超脫，心胸寬廣，能夠真正享受生命的樂(lè)趣。所以，審美和功利不僅是看事物的兩種不同的眼光，而且也是兩種不同的人生態(tài)度。同學(xué)們，你們覺(jué)得選擇哪一種人生態(tài)度更好?審美呢，還是功利?

　　寓言更深層的涵義是提倡一種審美的人生態(tài)度。(板書(shū))

　　深層涵義：提倡一種審美的人生態(tài)度。這篇寓言旨在說(shuō)明，對(duì)于事務(wù)的審美態(tài)度和功利態(tài)度是不同的，甚至是互相排斥的，我們要能夠發(fā)現(xiàn)和欣賞對(duì)象的美，就不可抱一種占有的態(tài)度。

　　三、落難的王子

　　1、自讀課文：

　　⑴ 找出王子的人生感悟，概括寓言的寓意：

　　“凡是人間的災(zāi)難，無(wú)論落到誰(shuí)頭上，誰(shuí)都得受著，而且都受得了�！�

　　寓意：厄運(yùn)能使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　�、� 寓意是否可以概括為“只有遭遇厄運(yùn)才能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)”?

　　說(shuō)“才能”意味著只有遭遇厄運(yùn)才能戰(zhàn)勝脆弱，別無(wú)他法了，這個(gè)規(guī)律不能成立。寓言的內(nèi)容不是說(shuō)，為了堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，必須尋找厄運(yùn)，而是說(shuō)，厄運(yùn)落到頭上，那也不必倒下，應(yīng)該頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)。厄運(yùn)是環(huán)視，壞事也可以變好事，厄運(yùn)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　�、� 沒(méi)有遭遇過(guò)厄運(yùn)得人應(yīng)該怎么培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志?

　　2、合作研討寓言情節(jié)構(gòu)思的巧妙：

　　⑴ 這則寓言要說(shuō)的意思是，厄運(yùn)能使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，為此，作者擬定了一個(gè)王子的形象。文中是怎樣寫(xiě)他的脆弱的?

　　第一段。

　�、� 寓言為什么把落難王子的遭遇編造得如此兇險(xiǎn)?

　　落難王子的厄運(yùn)，如國(guó)破家亡，淪為奴隸，變成殘廢，行乞度日等，都極為兇險(xiǎn)。也只有經(jīng)歷過(guò)這么多苦難，王子的話才最有說(shuō)服力。作者意在用落難王子之口，說(shuō)出厄運(yùn)使人堅(jiān)強(qiáng)的道理。

　　⑶ 為什么寫(xiě)“我”親眼見(jiàn)過(guò)王子，還跟他交談過(guò)?

　　寓言構(gòu)思奇妙，用第一人稱，“我”是落難王子的同時(shí)代人，親眼見(jiàn)過(guò)王子，還有一段對(duì)話，似乎不是寓言故事，而是親身見(jiàn)聞，增強(qiáng)故事的可信度和說(shuō)服力。

　　⑷ “天哪，太可怕了”在文中反復(fù)三遍的作用是什么?

　　“天哪，太可怕了”在文中反復(fù)三遍，第一次出自王子之口，第二次出自“我”之口，第三次是在“我”耳邊響起，重復(fù)半截，略去半截，耐人尋味。通過(guò)王子對(duì)別人的.嘆息，“我”對(duì)王子的災(zāi)難的嘆息，銜接上別人對(duì)“我”的災(zāi)難的嘆息，揭示了這樣的嘆息的普遍性及其沒(méi)有道理。

　　3、體驗(yàn)與反思：

　　對(duì)待苦難的道理：

　�、� 苦難是人生的題中應(yīng)有之義，我們切不可懷僥幸的心理，認(rèn)為苦難只會(huì)落在別人頭上，而應(yīng)該對(duì)自己遭遇苦難有足夠的精神準(zhǔn)備。──人是注定要忍受不可忍受的苦難的。

　　⑵ 一旦遭遇苦難，我們就要勇敢地面對(duì)，以有尊嚴(yán)的態(tài)度來(lái)承受。──世上沒(méi)有不可忍受的苦難。

　　四、對(duì)比延伸

　　1、主題上，兩則寓言都是談人生態(tài)度的，但角度不同。前則主要寫(xiě)人在獲得之后的心境，后則寫(xiě)人受難后的狀態(tài)。

　　2、情節(jié)上，都采用了寓言的形式，但前則寓言味道比較濃些，后則更像事實(shí)。

　　3、在表達(dá)方式上，兩則寓言都是以敘事為主，而前則更多的是主人公的心里描寫(xiě)，后則重在敘事。

　　一則寓言寫(xiě)好事變成壞事，一則寓言寫(xiě)壞事變成好事。人生道路上，大大小小的好事、壞事總是經(jīng)常遇到的，你們覺(jué)得應(yīng)該怎樣對(duì)待好事，怎樣對(duì)待壞事?生活中如何學(xué)會(huì)面對(duì)財(cái)富和不幸?

人生計(jì)劃 篇3

　　我們一行人去西北旅游。

　　我們的假期有限，財(cái)力也有限，但偏又貪婪，想盡可能多地玩。這就需要有個(gè)很好的計(jì)劃。幸好我們中有一位是導(dǎo)游出身，他在出發(fā)前兩個(gè)月就拿出了周密詳盡的計(jì)劃，之后五日一大修，兩日一小改，等到終于出發(fā)時(shí)，沿線大小景點(diǎn)、車船班次、公里數(shù)以及民風(fēng)民俗、餐廳旅社、土特產(chǎn)品他幾乎能倒背如流。

　　一路上我們照計(jì)劃行進(jìn)，環(huán)環(huán)緊湊絲絲入扣，在那片從未介入過(guò)的土地上竟然如魚(yú)得水。當(dāng)然，這得歸功于那個(gè)完美的計(jì)劃。

　　然而一切均在預(yù)期之中，又讓我們覺(jué)得有缺陷。尤其是受沿途壯悍、遼遠(yuǎn)而神秘的景象的蠱惑后，我們開(kāi)始不滿足于按部就班，惡作劇地試圖破壞原有計(jì)劃，但我們終于發(fā)現(xiàn)那計(jì)劃根本沒(méi)法破壞，它實(shí)在是太完美了！

　　進(jìn)入新疆境內(nèi)，我們按計(jì)劃包了一輛車，我們從吐魯番出發(fā)，過(guò)托克遜、過(guò)庫(kù)爾勒、過(guò)輪臺(tái)、過(guò)庫(kù)車、過(guò)阿克蘇，我們?nèi)タκ病?/p>

　　沒(méi)想到那一帶遭遇大水，好好的公路被沖成一截一截。從來(lái)都是如此稀缺如此寶貴的水在戈壁上漫無(wú)邊際地流淌。我們不得不一再繞道而行，紅色的車在紅色的土路上搖搖晃晃揚(yáng)起紅色的塵埃，像大海里一條飄零的小船。

　　天漸黑了，我們中有一人發(fā)病，預(yù)定到達(dá)的城市還遙在數(shù)百里之外。路邊孤零零地出現(xiàn)一家小店，放著不堪入目的影碟，賣著極其可疑的吃食。我們必須考慮何去何從。

　　——難道只能在這兒住下嗎﹖

　　——前方可有稍安全些的'宿營(yíng)地？

　　——不，我們必須按計(jì)劃趕到預(yù)定城市。

　　最后說(shuō)話的，仍然是超完美計(jì)劃的制定者。

　　這時(shí)，我們中間有一位提了個(gè)建議：往回走不遠(yuǎn)，岔道幾十里，好像有個(gè)小縣城，何不去那里？

　　真的？有嗎？大家都看著我們的權(quán)威——計(jì)劃制定者。他卻搖搖頭。

　　那晚，我們終于找到了小縣城，病人得以治療，隊(duì)伍得以休整。次日順利到達(dá)喀什。

　　盡管我們?nèi)砸詾槟怯?jì)劃完美無(wú)缺，舉杯慶賀時(shí)，他卻不好意思地說(shuō)：可是對(duì)于計(jì)劃外的東西，我真的一無(wú)所知。

人生計(jì)劃 篇4

　　有人說(shuō)成年后有兩種人，一種是成熟，一種是老。而大多數(shù)人儼然已經(jīng)成為后者。

　　年紀(jì)輕輕，卻總是怨天尤人，唉聲嘆氣；為現(xiàn)狀焦慮，卻沒(méi)有勇氣和毅力去改變自己……現(xiàn)在的你是否也像這樣：生活習(xí)慣凌亂，整日渾渾噩噩，為未來(lái)焦慮，但依舊毫無(wú)方向和意義地虛度時(shí)光。王小波說(shuō)，人一切的痛苦，本質(zhì)上都是對(duì)自己無(wú)能的憤怒。而對(duì)自身的約束和規(guī)劃，恰恰是解決人生痛苦的根本途徑。

　　和大力有一年多沒(méi)見(jiàn)面了，最近見(jiàn)到他，驚得我下巴都要掉了�？粗�眼前這個(gè)身材挺拔，肌肉有型，笑容燦爛的年輕爸爸，我完全想象不到，去年今日的他，是個(gè)滿臉?lè)嗜獾?00斤胖子。驚訝于他的改變，卻更敬佩于他的堅(jiān)持。

　　近一年來(lái)，他幾乎每日不間斷地跑步，每次至少六公里，春秋在公園，冬夏去健身房。跑步是個(gè)特別痛苦的過(guò)程，想要堅(jiān)持下去總要越過(guò)幾個(gè)坎。大力是了解自己的，一旦停下來(lái)，一切都會(huì)擱淺。于是他逼迫自己，嘗試著說(shuō)服自己的身體，慢慢去接納、適應(yīng)、習(xí)慣，直到享受這個(gè)過(guò)程。長(zhǎng)期的堅(jiān)持不是靠外在壓力，而是內(nèi)在動(dòng)力，其實(shí)就是自我約束意識(shí)，唯有把這種意識(shí)融入血液才能堅(jiān)持下去。

　　籃球運(yùn)動(dòng)員科比曾說(shuō)，“你知道洛杉磯凌晨四點(diǎn)鐘是什么樣子嗎？”他說(shuō)，“每天洛杉磯早上四點(diǎn)仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過(guò)去了，洛杉磯的.黑暗沒(méi)有絲毫改變；兩天過(guò)去了，黑暗依然沒(méi)有半點(diǎn)改變；十多年過(guò)去了，洛杉磯街道早上四點(diǎn)的黑暗仍然沒(méi)有改變，但我卻已變成了肌肉強(qiáng)健，有體能、有力量，有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員�！�

　　你看，早起的人生真的賺翻了。

　　我的一位大學(xué)同學(xué)，畢業(yè)工作后每天早起堅(jiān)持閱讀寫(xiě)作，更新自己的公眾號(hào)，最近辭去工作，專職寫(xiě)作；我最好的閨蜜，養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，半小時(shí)瑜伽，半小時(shí)閱讀，15分鐘做早飯，以前皮膚蠟黃，現(xiàn)在皮膚吹彈可破，精神狀態(tài)也愈加飽滿。

　　很多小事，短時(shí)間的堅(jiān)持不見(jiàn)得有多好的效果，但只要去做，你付出的每一分努力，時(shí)間都會(huì)在未來(lái)的日子里以另一種美好的形式回報(bào)于你。

　　成功的人，往往有著極強(qiáng)的時(shí)間管理能力，即使工作再忙，生活再累，一切也都可以進(jìn)行得有條不紊。他們目標(biāo)明確，每天、每周、每月、每年，要做什么事，想達(dá)成怎樣的效果，都會(huì)做到心中有數(shù)。

　　我的一位朋友，是一位年輕的媽媽，當(dāng)她意識(shí)到生活漸漸面目全非時(shí)，毅然改變。

　　20xx年，她積極瘦身了20斤；20xx年，跑步1000公里，完成了一場(chǎng)馬拉松，考到3個(gè)與工作相關(guān)的資格證；20xx年，她考上了北大研究生……這一切的變化，都源于想要變好的強(qiáng)烈意識(shí)。當(dāng)我看到她的計(jì)劃列表時(shí)，突然感覺(jué)，還有什么是這種人做不到的？

　　每天清晨5點(diǎn)30起床，讀書(shū)做題1小時(shí)，6點(diǎn)半做早飯，7點(diǎn)給孩子喂飯穿衣，8點(diǎn)出門(mén)上班；每周至少跑步3次，讀兩本書(shū)，輕斷食一天排毒，與朋友聚會(huì)一次；月底做好本月總結(jié)的同時(shí)，計(jì)劃好下個(gè)月的安排，把要讀的書(shū)提前買(mǎi)好，需要復(fù)習(xí)的材料提前整理好。

　　很可怕，也很可敬。

　　有人或許會(huì)想，這位媽媽一定很閑吧？她是廣告公司的策劃總監(jiān)，朝九晚十是工作常態(tài)，忙碌程度不必多說(shuō)，可當(dāng)她近乎瘋狂地去執(zhí)行這份計(jì)劃時(shí)，時(shí)間留給她的，是豐厚的回報(bào)。

　　做好時(shí)間規(guī)劃有著神奇的效果，它能讓你做每一件事時(shí)不再著急，焦躁，而是專注，從容，有耐心。當(dāng)你把計(jì)劃表里的目標(biāo)一個(gè)個(gè)都完成時(shí)，內(nèi)心的滿足感和成就感足以抵消你執(zhí)行時(shí)的痛楚。

　　生活中不乏有這樣的人：身體肥胖者，明明知道是自己“管不住嘴，邁不開(kāi)腿”的結(jié)果，但他卻從未想過(guò)自己擁有改變現(xiàn)狀的力量；總是熬夜加班的人，把責(zé)任歸咎在老板的壓榨上，卻從未想過(guò)如何做出合理的時(shí)間規(guī)劃，才能避免加班；羨慕別人生活的人，總把別人的成功歸于生于好命，有太多好運(yùn)。但殘酷的事實(shí)卻是，他們整日刷著雞湯文，羨慕別人又美又瘦又有錢(qián)，自己，卻從來(lái)不會(huì)做出改變。說(shuō)到底，這是一種逃避現(xiàn)實(shí)，不成熟的表現(xiàn)。

　　哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：所謂自由，不是隨心所欲，而是自我主宰。而那些真正讓人變好的選擇，過(guò)程都不會(huì)很舒服。唯有你內(nèi)心足夠渴望，你才有頑強(qiáng)的意志力去支撐、鼓舞著自己去堅(jiān)持。不必強(qiáng)迫自己去過(guò)苦行僧般的生活，但你應(yīng)找到適合自己，且能讓自己變好的生活習(xí)慣。跑步，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，做飯，健身，學(xué)英語(yǔ)……

　　很多事努力了也不見(jiàn)得會(huì)有好結(jié)果，但還是要堅(jiān)信厚積薄發(fā)的道理，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，去感受自己生長(zhǎng)變好的能力，去靠近那些看似遙不可及的夢(mèng)想。

　　意大利作家卡爾維諾說(shuō)：“我對(duì)任何唾手而得，快速，出自本能，即興，含混的事物沒(méi)有信心。我相信緩慢，平和，細(xì)水長(zhǎng)流的力量，踏實(shí)，冷靜。我不相信缺乏自律精神和不自我建設(shè)，不努力，可以得到個(gè)人或集體的解放。”

　　總欽佩這樣一種人，眉目間傳遞出最珍貴的表情是淡定、從容，一雙眼睛流露出只有心靈寧?kù)o才能感受到的幸福。

　　如果不甘接受現(xiàn)在的平庸慘淡，不甘一生碌碌無(wú)為，那么不妨從新年伊始，定下小目標(biāo)，并相信堅(jiān)持的力量，一步步腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)人生大計(jì)劃。

人生計(jì)劃 篇5

尊敬的教職工同志們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考沖刺百日誓師大會(huì)，這標(biāo)志著高考備考已經(jīng)到了沖刺階段。剛才同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的發(fā)言，表達(dá)了我校高三全體師生百日沖刺，決勝高考的決心和信心；表達(dá)了家長(zhǎng)的殷切希望，表達(dá)了高一、二學(xué)弟學(xué)妹們的衷心祝福。聽(tīng)了各位代表的發(fā)言，很受鼓舞，似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，看到了我們龍勝中學(xué)新的希望，更堅(jiān)定了我們成功打好高考勝仗的決心！

　　百日誓師，所謂的“誓師”，就是無(wú)敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢(shì)待發(fā)，是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不獲成功誓不還”，是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴(yán)承諾。一百天在歷史的長(zhǎng)河中只是一個(gè)瞬間，但一百天足以影響一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程，足以改變一個(gè)人發(fā)展的命運(yùn)。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。同學(xué)們要以今天的誓師大會(huì)為起點(diǎn)，要有沖刺高考、拼搏高考的積極心態(tài)，以良好的心態(tài)，面對(duì)即將到來(lái)的頻繁的考試，面對(duì)即將遇到的成功與喜悅，困難與挫折，勝不驕,敗不餒。增強(qiáng)信心，確信自己是優(yōu)秀的，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，并把全部精力都集中起來(lái)去證明它。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到二十天，這么短的.時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，“珍惜每一天，走好每一步”。做到學(xué)習(xí)和生活從高考角度著眼，與高考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與高考無(wú)關(guān)的事不要做，全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。做到四個(gè)“認(rèn)真”：一是認(rèn)真上好每一節(jié)課，用好每一個(gè)早讀、晚讀，做好每一次作業(yè)，弄懂每一道題，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，把握好每一次考試，實(shí)現(xiàn)每一次提升。二是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科，查漏補(bǔ)缺，凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補(bǔ)救，多考一分就多幾份希望！三是認(rèn)真思考充分挖掘自己的增分空間，充分挖掘每一門(mén)學(xué)科可能存在的增分空間，基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高自己的成績(jī)。四是認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，跑好每一次操，加強(qiáng)鍛煉，注意營(yíng)養(yǎng)和休息，確保健康的身體和旺盛的精力，沖刺一百天。

　　同學(xué)們，今天我們?nèi)�體高三老師將和同學(xué)們一道莊嚴(yán)誓師，這表明，老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟(jì)、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了把你們送到勝利的彼岸，老師們嘔心瀝血，奮力拼搏，他們是我們龍勝中學(xué)最辛苦的人，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出！尊敬的各位老師，在你們身上，承載著龍勝17萬(wàn)人民和家長(zhǎng)的重托，承擔(dān)著全校上下的希望和期盼，在這最后的一百天里你們會(huì)更辛苦，希望你們?cè)俳釉賲�，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)高考新的突破做出你們新的努力和貢獻(xiàn)！

　　高考沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，高三的同學(xué)們，在未來(lái)的100天里，家長(zhǎng)是你的后勤兵，老師是你的導(dǎo)航員，學(xué)校是你的堅(jiān)實(shí)后盾，全校師生都在為你們吶喊助威，希望你們，帶著家長(zhǎng)的殷切希望，帶著老師的真誠(chéng)祝福，帶著學(xué)弟學(xué)妹的加油鼓勁，帶著破釜沉舟，臥薪嘗膽的氣勢(shì)，拿出你們的智慧和毅力，用100天給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用100天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

　　預(yù)祝同學(xué)們100天后夢(mèng)想成真！馬到成功！

人生計(jì)劃 篇6

　　我的人生計(jì)劃書(shū)！

　　記得成龍的一首歌這樣唱來(lái)著：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！蔽蚁朊總�(gè)人都希望成功，但是并不是人人都能如愿，因?yàn)槌晒Σ皇窍雭?lái)的，而是要靠你不懈的努力和機(jī)遇才能得到，我從今天開(kāi)始計(jì)劃我的人生，努力工作，準(zhǔn)備機(jī)遇降臨我頭上的那一天。希望我的明天會(huì)更好！

　　（一）我的一生總計(jì)劃的目標(biāo)；

　　（二）計(jì)劃的時(shí)間；五年。

　　20xx年4月1日至20xx年4月1日

　　（三）計(jì)劃的理由；

　　A，把我現(xiàn)在的工作做到最好，付出我最大的努力，有條有理的進(jìn)行我的工作。

　　B，自力更生，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，享受生活的樂(lè)趣。

　　C，讓父母看到我的進(jìn)步時(shí)，為我真正長(zhǎng)大而感到莫大的欣慰。

　　D，“掙錢(qián)！”讓我父母和愛(ài)人過(guò)得好一點(diǎn)，有錢(qián)可以給他們買(mǎi)好多東西，帶他們看看外面的世界，首先會(huì)帶他們?nèi)ジ鞯赝嬉幌隆?/p>

　　E，“買(mǎi)房！”考慮在XX按揭一套房子，等父母年紀(jì)大了讓他們做點(diǎn)小生意，不要太累的夠生活就好，太閑了不好，容易生病。

　　F，“買(mǎi)車！”今年下半年拿架駛證，等買(mǎi)了車帶父母和愛(ài)人去旅游也方便。有時(shí)間會(huì)經(jīng)常開(kāi)車回家，給父母和家人買(mǎi)些好吃的特產(chǎn)，還有穿的'用的，因?yàn)樗麄冇绣X(qián)也舍不得花。

　　G，為女朋友買(mǎi)漂亮衣服和化妝品！女人天生就愛(ài)美，更何況奔三的女人，是應(yīng)該注意保養(yǎng)了。

　　H，希望另一半成為我的賢內(nèi)助，而不是拌腳石，生存不能靠你，生活不能沒(méi)有你。

　�。ㄋ模┯�(jì)劃的實(shí)施步驟；

　　1 、 生活一定要規(guī)律，早上9點(diǎn)以前起床，合理安排自己的時(shí)間是認(rèn)真對(duì)待工作的首要前提！

　　2、每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，付出雙倍的努力，彌補(bǔ)我丟失的歲月。

　　3 、 了解我工作方面的知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的平臺(tái)，我可以在上面找到我想知道的很多東西。

　　4 、 在做事情之前，要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有度量的人，有一顆感恩的心。多交些朋友，人際關(guān)系要處理好，合作伙伴要一條心，遇到問(wèn)題要解決，不要都放在心里，吃點(diǎn)小虧也沒(méi)關(guān)系，生意重要友誼第一！朋友有事，能幫就幫，多一個(gè)朋友多一條路走，就算朋友不能夠幫助你，但也能在你不開(kāi)心的時(shí)候給你鼓勵(lì)，那樣就夠了。

　　5 、 不要被自己所謂天生的性格所蒙蔽，沒(méi)有什么不能夠改變的，時(shí)刻提醒自己，要有耐心做任何事情，我一定能做好。不要亂對(duì)別人發(fā)脾氣，不是每個(gè)人都喜歡你的性格。

　　6、不能只顧工作，什么也不顧，該關(guān)心的人要關(guān)心，該體貼的人要體貼，過(guò)年過(guò)節(jié)給父母打個(gè)電話。每個(gè)星期給父母打一到兩次電話，問(wèn)一下他們的身體情況。

　　7 、遇到問(wèn)題要冷靜，相信自己能解決，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，那會(huì)讓你更有成就感，每解決一件事情，都離成功又進(jìn)了一步。

　　8 、 發(fā)展新客戶，把握老客戶。對(duì)工作，對(duì)客戶負(fù)責(zé)任，一定要愛(ài)自己的工作，誠(chéng)信于客戶，才可以持續(xù)發(fā)展。跟客戶不一定只是業(yè)務(wù)關(guān)系，也可以是朋友。

　　9 “學(xué)習(xí)！”等到工作走上正軌的時(shí)候，去報(bào)一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，花錢(qián)學(xué)的東西確實(shí)比較積極！有空的時(shí)候多看一些書(shū)，豐富自己的文化素養(yǎng)。

　　10 、少賭博，少抽煙，少熬夜，少喝酒。

　　以上計(jì)劃預(yù)計(jì)五年內(nèi)完成！

人生計(jì)劃 篇7

　　計(jì)劃一：戒煙，像我們曲經(jīng)理說(shuō)海哥一樣，男人，說(shuō)到做到，說(shuō)不做就不做，有自己的原則與個(gè)性，這次為了你，我也相信我自己一次。

　　計(jì)劃二：努力做好工作，讓我的領(lǐng)導(dǎo)和同事更加認(rèn)可我，不再做一個(gè)孩子，現(xiàn)在的性格雖然沒(méi)有什么不好，可是畢竟孩子像個(gè)孩子一樣，改變從這次放假回到崗位上，相信我，我會(huì)比半年前剛剛到這個(gè)工作崗位上成熟和優(yōu)秀。

　　計(jì)劃三：充實(shí)自己，這個(gè)方面談的很多，比如我需要的'導(dǎo)游證，大專證，這兩樣我今年的目標(biāo)，已經(jīng)不小了，走到了海拉爾，已經(jīng)說(shuō)偏離了家人和媽媽的預(yù)期目標(biāo)，為了自己，用自己的努力證明我自己的選擇會(huì)我用我的汗水鋪路讓家人認(rèn)可我，不需要你們給我機(jī)會(huì)，我只用我自己的努力走我自己的路。

　　計(jì)劃四：改變性格，沒(méi)有什么說(shuō)的，我這個(gè)人話太多了，雖然說(shuō)是交流的高手，可是有用沒(méi)用的一天天不停的說(shuō)，大家都說(shuō)過(guò)我，改，必須改，既然認(rèn)識(shí)到自己的性格有不足的地方就要改，而且這個(gè)缺點(diǎn)很致命。計(jì)劃四：改變性格，沒(méi)有什么說(shuō)的，我這個(gè)人話太多了，雖然說(shuō)是交流的高手，可是有用沒(méi)用的一天天不停的說(shuō)，大家都說(shuō)過(guò)我，改，必須改，既然認(rèn)識(shí)到自己的性格有不足的地方就要改，而且這個(gè)缺點(diǎn)很致命

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