【精選】開學計劃模板匯總10篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家收集的開學計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學計劃 篇1
一、班級學期初的情況總結
高一(18)班經過軍訓階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結互助的良好風氣，學生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關系融洽。大部分學生都能遵守學校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中， 很多學生思維活躍，很愿意在老師的面前表現出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學打牢高中基礎，盡快尋找適合自己的、行之有效的學習方法。
二、管理的大體計劃和目標
1、快速進入學習生活，養(yǎng)成良好的學習習慣
暑假給學生以充分的休息時間，但是也讓很多學生放松了對自己的要求，所以，要讓學生盡快進入學習狀態(tài)。學生剛升上高中，對于高中的科目、知識內容與學習方法還很陌生，因此首先我要讓學生了解初、高中的學習差異，明確自我管理與自主學習的重要性與必要性，逐步引導他們根據自己的情況和高一課程合理安排時間、針對科目的'特點科學制定適合自己的學習計劃。好的學習習慣的養(yǎng)成對學生是終生受益的，所以在開學初期要督促他們充分利用好早讀晚讀、下午自修、晚修的時間。同時大力提倡多思考、多討論、多問老師、敢于創(chuàng)新、敢于提出自己的觀點的精神，營造互助共進、勤學愛問的學習氛圍。
2、建立得力的班委、團支部，盡量讓更多的學生發(fā)揮自主性自我管理
首先根據學生的意愿調查表及我在軍訓期間的觀察取舍，產生第一屆班委、團支部，然后集中對班委會成員進行培訓，培訓的內容包括各個職位的責任，將責任落實到個人。在班級管理上盡量放手，讓同學們自主管理，包括建立每周班委例會制度、舍長總結匯報宿舍的情況，制定詳盡的請假制度和衛(wèi)生檢查制度，實行班干部值周制和值日班長制。
3、營造團結、友愛、進取的和諧班風
營造和諧的班風對于一個新建立的班級來說尤為重要，因此，我首先從教室的環(huán)境布置開始，利用班干部和全班同學的力量，確定屬于高一18班的班訓“做最好的自己，創(chuàng)出色的班級”，在教室兩旁掛上勵志警句“”，盡快制定為全班同學所接受的班規(guī)，規(guī)劃好課室的圖書角“藏經閣”等等。通過這些舉措讓學生能在一個溫馨、和諧的班級里學習、生活，強化每一個人作為集體一份子的幸福感和歸屬感。
4、繼續(xù)培養(yǎng)集體主義觀念
開展一到兩次的相關主題班會，增強我們班的凝聚力。另外，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽，如籃球、足球、排球比賽等。
5、加強學生心理輔導
高一新生初來莞中，無論生活環(huán)境還是學習環(huán)境都發(fā)生了很大的改變，難免會產生不適應的情緒，這提醒我更加關注學生的心理健康。好的心態(tài)是成功的一半，只有讓他們有一個樂觀向上的好的心態(tài)，才能盡快適應莞中的高中生活。因此我會經常向學生灌輸“在優(yōu)越的環(huán)境里，要允許別人比自己優(yōu)秀，但要要求今天的自己比昨天的自己優(yōu)秀”的思想，讓他們調整心態(tài)，重新定位，以積極的心態(tài)面對生活和學習上所遇到的問題。
6.加強與學生家長的聯系，共同落實、管理好孩子
針對班上個別同學的家里管理太嚴，要求太高，給學生壓力過大的情況;個別學生回家對父母不尊敬、做事沒有交代等情況，每周盡量跟幾位學生家長通通電話，匯報一下學生在校的情況，了解一下他們周六日在家里的情況，外宿生晚上學習安排的情況。另外，多向學生家長宣傳學校的辦學理念、規(guī)章制度，盡量實現家校共同管理孩子的目標。
開學計劃 篇2
一年之計在于春,在這春意盎然的季節(jié),我們又迎來了新的一學期,同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇,面對新課程的改革,如何將新的教育理念逐步轉化為教育行為,又如何付諸于教育實踐中?面對一批接近五周歲的孩子,培養(yǎng)他們的學習、行為、衛(wèi)生習慣顯得至關重要的,現根據本班幼兒的年齡特點及所任學科的特點,特制定本學期教學計劃如下:
一、 總體思路
今年我將以“三個代表”重要思想為指導,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指南,堅持科學的發(fā)展觀,堅持以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒身體素質、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學領域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點,提高幼兒多方面的素質。
二、工作目標
本學期我擔任計算、健康兩領域的教學,同時承擔了本班特色課英語的教學。
(一)健康領域
1、喜歡參加幼兒園各種集體活動。
2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,具有基本的生活自理能力。
3、具備初步的安全保健知識,學習對自己的身體進行適當的保護。
4、積極參加體育活動,要求動作基本做到輕松協(xié)調。
(二)科學領域
1、對周圍新奇、有趣的事物和現象有明顯的興趣和好奇心。
2、嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的.物體和現象,喜歡探索和提問。
3、喜歡與同伴合作,嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和結果。
4、喜歡在生活和游戲中學習運用簡單的數、形、時空等數學知識,能在成人的指導下學習使用比較、分類、排序等方法。
5、關心周圍環(huán)境、愛護動植物,萌發(fā)初步的環(huán)境意識。
(三)英語學習的目標
1、通過各種各樣的游戲活動,培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。
2、幼兒掌握正確的英語發(fā)音。
(四)保育目標
1、配合生活老師做好班級內與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將 班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。
2、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習慣,照顧好幼兒的兩餐兩點,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。
(五)常規(guī)教育目標
1、禮貌
先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
要正確引導幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
三、教學措施:
1、開展豐富多采的教育活動,激發(fā)幼兒的學習興趣。
2、結合一日生活進行隨機教育,并要做到持之以恒。
3、根據幼兒的興趣特點,因材施教,多鼓勵表揚,激發(fā)幼兒上進心。
4、尊重幼兒,耐心對待幼兒,保護幼兒那顆稚嫩的心。
四、家園溝通
1、通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。
2、在溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流 .
總之,在今后的工作中,我將按照計劃嚴格執(zhí)行,把工作落實好,力求取得最佳的教育效果。
開學計劃 篇3
在經過托、小、中班三年的共同學習和生活后。我和孩子們一起迎來了新的大班生活�，F根據本班實際情況以及家長的建議，制定如下計劃。
一、班級情況分析：
幼兒情況：我班共有幼兒36人，其中男生有18人，女生有18人，我班幼兒整體思維較活躍，大多數幼兒具有較強的表現欲，動手能力較均衡，交往能力較好，具備解決小部分問題的能力。在互助，關心上有了明顯的改善。但在自理能力和整理活動材料上還要多下功夫。培養(yǎng)幼兒做事的主動性。
二、主要工作：
1、認真研《新綱要》，《幼兒園課程》，領會其精神并結合園本課程，本年級幼兒的實際情況，落實到生活中去，從幼兒興趣出發(fā)，積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動。
2、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野，使幼兒快樂的生活游戲。
3、根據本年齡組幼兒實際情況和出現的問題，老師要積極做好班級管理工作，使幼兒在常規(guī)，自理能力方面再上一個臺階。
三、、本學期主要工作安排：
九月份：
1、加強常規(guī)管理，做好開學工作。
2、加強幼兒的語言培養(yǎng)。
十月份：
1、結合國慶節(jié)、中秋節(jié)進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育，與幼兒共同布置節(jié)目環(huán)境。
2、結合主題進行環(huán)境創(chuàng)設。
3、根據季節(jié)變化豐富自然角，讓幼兒感受秋天的.氣息。
十一月：
1、結合秋收秋種活動，對幼兒進行愛惜糧食、愛大自然的教育。
2、向家長展示半日活動，讓家長了解幼兒在園表現。
3、加強保暖工作，教育幼兒怎樣注意，怎樣預防呼吸道疾病。
十二月：
1、根據季節(jié)變化增設環(huán)境。
2、了解小動物是怎樣過冬的。
一月：
1、書寫幼兒評語。
2、幼兒期末測試。
3、假期安全教育。
四、具體措施：
1、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境行成互動。
2、加強幼兒對幼兒的習慣培養(yǎng)。
3、開展合作性的活動。
6、家長工作重點：
1、定期召開班級家長會。
2、建立與家長聯系的多層橋梁。
開學計劃 篇4
新學期，新目標
轉眼間，一個開心的寒假過去了，在這個季節(jié)，我們又迎來了一個新的學期。在這里我要列出這學期的`目標，并且在以后的時間里一一實行。
我打算要在新的學期里努力學習，上課認真聽老師講課，要積極發(fā)言，勇于向自己挑戰(zhàn)。完成作業(yè)就不用說了，但要按時交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會讓我養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習慣。所以我要按時交作業(yè)，因為這樣對我的學習有很大的益處。
我要在新的學期里改掉丟三落四的壞毛病。這個壞毛病可給我?guī)砹瞬簧俚穆闊�，不是找不到作業(yè)本，就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個毛病。
新學期里人人都有新打算，讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
開學計劃 篇5
在開學前制定了一份學期計劃如下：
1、在新學期中，針對自己的缺差科目，加緊提高，注重文理兩手一起抓。文科學習注重積累和背誦。如語文，需要增加對古文的學習，學會積累難字，古今異義的生僻字等；針對寫作，平日里可加強訓練短篇小作文練習，聯系生活積累素材與好詞好段；英語要訓練口語，閱讀時大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。理科學習重視理解，在課堂上認真聽講，思維跟著老師轉，盡力領悟同一題型的奧秘，懂得“萬變不離其中”之理，開拓思維，讓理科學得“活”起來。學會歸納總結，舉一反三，平時多加練習，活學活用。
2、積極參加學�；顒�，發(fā)揮自己的特長，主動承擔或幫助同學完成工作，為班級貢獻一份力量。
3、在業(yè)余時間中要學會拓展視野，培養(yǎng)更多興趣愛好，豐富知識，提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力，養(yǎng)成自主、獨立的個性。
4、合理安排時間，在空余時間多進行體育運動，提高身體素質，注意勞逸結合。利用各種機會鍛煉自己，加強社交能力的培養(yǎng)。從小誠同學的新學期計劃中，我們可以看到，她不僅在學習上，而且在個性發(fā)展、能力培養(yǎng)上都有自己努力追求的目標，在時間和精力上都有明確的`計劃，充分體現了具體性、針對性、操作性。
我們相信，一個有目標的人，一定是一個充實的人。
開學計劃 篇6
一、生活活動指導要點：
1、 能認真做好值日生工作，愿意主動為大家服務。
2、 喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了，自己長大了一歲。
3、 和幼兒共同布置新學期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。
4、 請家長配合收集與主題相關的資料。
二、活動區(qū)材料與指導：
1、 小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來表現主題相關的'各種制作。
2、 表演區(qū)：提供各種郵票，信封等一些道具，讓幼兒進行角色表演。
3、 探索區(qū)：提供一些有關信息傳遞工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。
4、 種植區(qū)：指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。
5、 交流區(qū)：設置“每周新聞焦點”欄目，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的信息與同伴分享。
三、教育活動安排：
主題：多樣的信息傳遞
藝術領域：美工
1、 設計郵票
2、 制作雞毛信
音樂
歌曲：我心愛的小馬車(一、二)
語言領域：識字
1、 北風和小魚
2、 小熊過橋
社會領域：“三、八”國際勞動婦女節(jié)
科學領域：1、郵票展覽會
2、沒有字的信
健康領域：我是小小值日生
四、戶外游戲材料與指導：
1、 體質體能：跳小繩 拍球
2、 體育游戲：
(1) 發(fā)射衛(wèi)星
(2) 小小郵遞員
(3) 雞毛信
(4) 快速占圈
(5) 電腦游戲
開學計劃 篇7
開學了，升級了，長大了！
現在我才覺得放假無聊啊，平時只是盼望著放假，而放假了卻又想著開學，放個一兩天，覺得時間過的太快，放假放的時間長了，就會覺得沒意思，不是嗎？
升入初二了，同學門不知怎么的，都開始牟了，都知道該好好學習了，可是我仿佛覺得沒變。天天還是非常的貪玩，連QQ網友都說我，：還敢來上網。真是的，如果每天不碰一下電腦就會覺得手發(fā)癢癢，哎，都是這電腦給害的哦！
不過，經父母一番教育后，自己明白了很多很多，明白了學習才是最重要的，明白了上網有好有壞，明白了自己現在還小，不要告訴別人自己的真實名字，所以自己常常用張微微這個名字來當自己的化名，明白了要多孝敬父母，多干點家務，減輕他們的`負擔，明白了要少花錢，畢竟家里不是太富裕的，明白了要少交社會上的壞人，不過終有一天會在社會上發(fā)展的，明白了要懂禮貌，明白了要好好學習，考個好的大學，把父母也接到大的城市里玩玩，定居！明白了。
新的一學期，全部都是新的，當然也要有個新的自我，展現自己新的風采，好好迎接這新的一天吧！
開學計劃 篇8
一轉眼，暑假就要過完了，五年級的時光瞬間飛走了。開學后我就成為一名小學六年級的學生了。
在五年級的學習中，我的學習成績極不穩(wěn)定，忽起忽落。在五年級初期，我的成績曾經有過飛躍，但是到了末期，我的成績又落了下來�？偨Y原因，無非就是放任自己，不怎么努力，才使得學習成績有大的波動。
而升入六年級，將于五年級大不相同，馬上就要升學，不努力怎么能上一所好的初中。而這些潛在的缺點和毛病，也必將在六年級顯露出來，這時再不改進的`話，就要耽誤了。
六年級是拉開差距的時候，也是人生的一次轉折點。將來進好初中或進普通初中，以及進重點班或普通班，差距是非常大的。不同的地方走出來的人，成就也是大不相同的。所以，必須在六年級時，加倍努力，保持良好的成績，才能為上一所好的初中，打好基礎，使自己今后的道路少些曲折，未來更加光明。
在新的一個學期里，我一定要全身心的投入到學習當中去，爭取使自己的學習成績更加穩(wěn)定，一直不停的努力，再取得更好的成績。在提高成績的同時我還一個目標需要努力改進，那就是要把自己的字體練好。如今這個社會，成績與學歷固然重要，字體代表一個人的形象，有一手漂亮的字體也是一種驕傲，所以這一點也很重要。
在新的學期，我一定會更加的努力，使自己在各方面都更加出色。
開學計劃 篇9
本期中心校按照教研室的工作安排及開學初制定的計劃，做了以下工作：
1、認真開展一~四年級的新教材的培訓。通過講座向任課教師解讀了新教材編寫的指導思想、教學目標、教材的結構、教材特點及教學中要注意的事項，并通過觀看教學光碟和本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的示范課，學習新教材的授課方法。
2、加強了課堂教學研討。為了提高課堂教學的有效性，本期在本部同年級同上一節(jié)課的基礎上，選拔了部分青年教師，如王永奎、鄒光耀、梁玉、李梅等在全鄉(xiāng)作示范課，展示給全體教師，然后討論交流解決了一些共性問題，如閱讀教學、習作指導課的一般思路、如何調控課堂教學等，提高了教師課堂教學技能。
3、加強了聽課評課力度。今期深入一線聽課65節(jié)，堅持每聽一節(jié)課都和授課教師及一起聽課的教師交流互動；有時聽課后針對教師存在的`問題上示范課，如在后樓小學聽了陳明新、馬學民的課后上了同一節(jié)課；在中心校組織的集體備課活動中，與四年級組教師同備一節(jié)課、同上一節(jié)課，然后大家一塊交流研討，確實解決了一些備課、上課時教師感覺困惑的問題。
4、開展了寫字比賽、古詩詞誦讀活動，鼓勵各所學校盡可能多的開展一些有利學生身心健康發(fā)展的活動，豐富了學生的課外生活。
5、加強了教學常規(guī)的落實。本期期中、期末前兩次對各所學校進行了常規(guī)檢查，并對各校及任課教師檢查的情況進行了通報，促進了各校教學常規(guī)的落實。
存在的問題及需要加強的工作：
1、集體備課活動不足。由于本期迎國檢，星期天各校教師建檔，所以有些集體備課活動被取消。下期要加強此項工作。
2、通過聽課，發(fā)現有些教師還是以講為主，不敢讓學生讀書，怕學生讀不懂書，所以學生也不會讀書，學生讀書時拉音現象普遍存在。針對這個共性問題，下期多組織教師聽一聽優(yōu)秀教師的示范課。
3、寫字、古詩詞誦讀活動不夠重視。常規(guī)檢查時對各校寫字、古詩詞誦讀活動開展的情況進行了抽查，發(fā)現部分學校重視不足，為了應付中心校的比賽，只是安排幾個學生練字、背誦古詩詞。對活動開展不力的學校已通報批評，下期還將開展這兩項活動，盡量讓孩子寫好字、多積累一些經典的文化。
開學計劃 篇10
新學期已經到來了，我走在上學的小路上，發(fā)現路邊的小草發(fā)出了嫩芽，�。〈禾煲呀浨那牡氐絹砹�，看到春天，聯想到了我對新學期的計劃。
我希望這學期在數學方面有所提高，上課的時候認真地聽老師講課，多動腦子，積極發(fā)言，回家認真寫作業(yè)，希望成績有所提高。我邊走邊想，不知不覺來到了校園，走進了教室，我發(fā)現教室比以往熱鬧了許多，同學們臉上都洋溢著燦爛的笑容，這時，老師走了進來，她自信地站在講臺上，講一些寒假作業(yè)的情況，我想到了新學期我對語文的計劃，那就是多練字，多看書，回答老師問題多思考，爭取下學期在語文方面更上一層樓。
在家時，我也有一些計劃，早上爭取自覺起床，下午的作業(yè)自覺完成，晚上按時睡覺，我還想在閑暇時做一些力所能及的家務，寒假里媽媽也教我做了一些家務，只有疊被子我一直疊不好，記得有一次我疊好了被子讓媽媽看，媽媽一看笑著說：“這哪是疊被子，這只是把被子堆到一塊”媽媽手把手的.教我，可還是不理想，我都有點灰心了，以后我還要堅持疊下去，爭取把被子疊的方方正正。
新學期，我向著自己制定的計劃努力著。
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