【熱門】工作計(jì)劃模板錦集7篇
日子如同白駒過隙，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，我校歷年來(lái)取得了良好的辦學(xué)業(yè)績(jī)，整體教育教學(xué)水平逐年提高，學(xué)校堅(jiān)持從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，使教師在規(guī)范化、法制化、科學(xué)化的軌道上前進(jìn)。同時(shí)建立“促進(jìn)教師教育成功”的評(píng)價(jià)體系，重視務(wù)水平的提高。一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍已在我校形成。我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作具有優(yōu)良傳統(tǒng)，具備良好的文化氛圍，校園內(nèi)就形成了以說普通話為榮的風(fēng)尚。自《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布實(shí)施以來(lái)，我校積極貫徹執(zhí)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字政策，大力推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)程。在辦學(xué)過程中，依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于語(yǔ)言文字的方針政策，積極宣傳語(yǔ)言文字工作的重要性，加強(qiáng)語(yǔ)言文字的示范帶動(dòng)和輻射作用。
學(xué)校力求通過此次開展的語(yǔ)言文字示范校創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高語(yǔ)言文字的應(yīng)用水平，并由此推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。
一、 主要舉措
㈠組織管理體現(xiàn)常態(tài)化
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。在全面推行素質(zhì)教育的今天，我校對(duì)語(yǔ)言文字工作在教育工作中的地位和作用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，那就是：普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，使學(xué)生具備良好的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，是造就數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的需要。開展示范校創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高青少年人文素養(yǎng)具有重要意義。我校把語(yǔ)言文字工作納入到整個(gè)素質(zhì)教育工作之中，把普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的`要求納入培養(yǎng)目標(biāo)，納入管理常規(guī)，納入基本功訓(xùn)練，滲透到德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，逐步形成日�；�、制度化、規(guī)范化的工作格局和工作模式。我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為組員的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期就語(yǔ)言文字工作舉行會(huì)議，研究、部署和指導(dǎo)工作。也使學(xué)校的語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)不斷健全、日漸完善，現(xiàn)已覆蓋全校，各項(xiàng)工作職責(zé)明確，責(zé)任到人，各崗位都能積極配合專管員開展有效工作。學(xué)校把語(yǔ)言文字工作作為經(jīng)�；⒅贫然顒�(dòng)常抓不懈，把語(yǔ)言文字工作納入中長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃及各學(xué)期的工作計(jì)劃和總結(jié)中，在各處室、各教研組的學(xué)期工作計(jì)劃及總結(jié)中都切實(shí)體現(xiàn)了對(duì)語(yǔ)言文字的重視。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)。我校從實(shí)際出發(fā)，制定并完善有關(guān)語(yǔ)言文字工作的獎(jiǎng)懲制度，將語(yǔ)言文字工作納入到精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的相關(guān)要求和規(guī)定之中。如建立語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)總結(jié)表彰制度；切實(shí)執(zhí)行對(duì)校園用語(yǔ)用字的監(jiān)督監(jiān)測(cè)以及督促整改的制度；將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師聘用、業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等內(nèi)容和條件；普通話和規(guī)范漢字的使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容；將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求和評(píng)優(yōu)評(píng)先的基本條件等。這些規(guī)章制度的實(shí)施，促成了學(xué)校自上而下、從教師到學(xué)生校園語(yǔ)言文字規(guī)范局面的形成，從而進(jìn)一步強(qiáng)化了教職工和學(xué)生用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)，使校園語(yǔ)言環(huán)境得到了有效的凈化。
3、抓好常規(guī)管理。
�、艑W(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校綜合管理內(nèi)容，以文明學(xué)校建設(shè)和校園文化建設(shè)為契機(jī)，不斷提高語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。
�、茖⒄Z(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力納入師資管理要求，向全校教師發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，領(lǐng)導(dǎo)班子帶著使用普通話，并接受老師監(jiān)督。在師資隊(duì)伍建設(shè)中認(rèn)真組織教師參加教師普通話等級(jí)測(cè)試，目前大部分教師普通話測(cè)試合格。
�、菍⒔虒W(xué)用字規(guī)范納入教學(xué)管理常規(guī)。實(shí)行一票否決制，不講普通話不能進(jìn)課堂。要求教師必須做到：口語(yǔ)練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合，自覺努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。做到普通話不單是課堂語(yǔ)言，而且是校園語(yǔ)言，形成人人都講普通話的良好氛圍。
創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校工作計(jì)劃-學(xué)校工作計(jì)劃,
�、葘⒄Z(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力納入學(xué)生管理要求。在日常行為規(guī)范教育中將“在公共場(chǎng)合自覺講普通話，寫規(guī)范字”作為重要內(nèi)容，在評(píng)先評(píng)優(yōu)中將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、語(yǔ)文綜合能力納入考評(píng)內(nèi)容。
4、更新管理手段為加快語(yǔ)言文字工作向現(xiàn)代化發(fā)展，我校積極推進(jìn)語(yǔ)言文字管理手段現(xiàn)代化建設(shè)，在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)語(yǔ)言文字工作網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)報(bào)道我校有關(guān)語(yǔ)言文字工作情況，形成了學(xué)校語(yǔ)言文字工作信息化的顯著特色。
㈡教育教學(xué)力求規(guī)范化。
我校把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓；把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，作為教育、教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容；還把語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)的培養(yǎng)納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)中明確規(guī)定：“學(xué)校全面推廣國(guó)家通用的普通話（以《漢語(yǔ)拼音方案》為準(zhǔn)），推行規(guī)范漢字（以《漢字簡(jiǎn)化方案》為準(zhǔn)）。各年級(jí)開展普通話培訓(xùn)，將語(yǔ)言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)”。學(xué)校規(guī)定，教師在課堂教學(xué)中使用規(guī)范的普通話。學(xué)校教師之間、教師學(xué)生之間對(duì)話交流使用規(guī)范的普通話，在網(wǎng)絡(luò)交流以及平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)、做報(bào)告、召開年段會(huì)、班會(huì)管理會(huì)議上，都使用規(guī)范的普通話，盡管人際交往中存在著口語(yǔ)、俗語(yǔ)、甚至口頭禪，但都統(tǒng)一采用標(biāo)準(zhǔn)的漢民族語(yǔ)言文字，努力使交流順暢，不存在語(yǔ)言溝通上的障礙。切實(shí)發(fā)揮語(yǔ)文課的主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。并將語(yǔ)言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書寫規(guī)范化訓(xùn)練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，我校就初中各年段分別從口語(yǔ)表達(dá)、寫作，課內(nèi)訓(xùn)練等方面制定學(xué)生語(yǔ)言文字能力要求和各項(xiàng)培訓(xùn)工作，并認(rèn)真落實(shí)，效果良好，我們有培訓(xùn)內(nèi)容，有能力目標(biāo)，在師生努力下，學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力提高了，能復(fù)述課文，情景對(duì)話，即興演講，能寫好各種文體的作文。同時(shí)，在課堂教學(xué)中，我校注重聽說讀寫能力訓(xùn)練的常規(guī)化，重視語(yǔ)文習(xí)慣養(yǎng)成，狠抓預(yù)習(xí)常規(guī)，誦讀常規(guī)，明確提出誦讀要求，加強(qiáng)聽課常規(guī)和作業(yè)常規(guī)檢查，開辟閱報(bào)欄，開放圖書館，辦手抄報(bào)，課前三分鐘練習(xí)說話，多寫精評(píng)。
在寫字教學(xué)與訓(xùn)練方面，我校做了以下工作：1、明確規(guī)定寫字教學(xué)的要求和各年段重點(diǎn)。2、全體老師應(yīng)重視寫字教學(xué)：每學(xué)期舉行一次寫字基本功比賽，舉辦書法講座。3、加強(qiáng)寫字教學(xué)常規(guī)管理，為寫字教學(xué)創(chuàng)造良好環(huán)境。4、開展學(xué)生書法比賽系列活動(dòng)，如毛筆、鋼筆、硬筆書法比賽或書法作品展。
㈢推普工作突出活動(dòng)化。
結(jié)合每年全國(guó)“推普宣傳周”活動(dòng)，學(xué)校精心規(guī)劃、科學(xué)組織，開展形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。如：教師朗誦比賽，學(xué)生演講比賽，教師“三字”比賽，學(xué)生書法比賽、以“說好普通話，寫好規(guī)范字”為主題的征文比賽、以“講普通話、寫規(guī)范字”為主題的手抄報(bào)比賽。這些活動(dòng)將個(gè)性化、特色化、嚴(yán)肅性、趣味性相結(jié)合，得到廣大師生的歡迎、支持，參與面廣、宣傳教育影響大，有力地促進(jìn)了我校推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。充分發(fā)揮了校園廣播站和校園網(wǎng)站的語(yǔ)言文字宣傳示范作用。校園廣播站的廣播員、主持人全部經(jīng)過挑選上崗，每次播出提前準(zhǔn)備，力爭(zhēng)將校園動(dòng)態(tài)、優(yōu)美詩(shī)文、同學(xué)作品以最規(guī)范、最優(yōu)化的形式呈現(xiàn)給全校師生。學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)有語(yǔ)言文字工作的網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)報(bào)道我校有關(guān)語(yǔ)言文字工作情況。廣播站、網(wǎng)站自設(shè)立以來(lái)，受到了老師、同學(xué)極大的歡迎，成了校園美麗的風(fēng)景線。學(xué)校每學(xué)期舉行關(guān)于“說普通話，寫規(guī)范字”語(yǔ)言文字工作宣傳的班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比。并張榜表?yè)P(yáng)勝出的班級(jí)，為學(xué)校的語(yǔ)言文字規(guī)范化教育效果提供量化依據(jù)。
㈣氛圍創(chuàng)設(shè)凸顯人文化學(xué)校
十分注意精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，在校園的各布告欄、宣傳欄里、從名人箴言，到各種類型的標(biāo)語(yǔ)，都采用規(guī)范的語(yǔ)言文字，以楷書字體書寫。班級(jí)布置上，前黑板設(shè)立的班訓(xùn)標(biāo)語(yǔ)統(tǒng)一用規(guī)范的漢字刻寫，學(xué)校統(tǒng)一印制。在寫通知、歡迎辭等，注意規(guī)范用字，恰到好處，且注意格式措辭。學(xué)校非常重視規(guī)范使用語(yǔ)言文字的宣傳氛圍，在進(jìn)校門處及校園各個(gè)角落均設(shè)置了永久性提示牌，淡雅的色彩，溫馨的提示，讓全校師生沐浴在濃濃的規(guī)范文明氛圍中，并于無(wú)形中增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)。
在總結(jié)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作成效的同時(shí)，對(duì)照《湖北省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施細(xì)則》要求，我校的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作仍存在以下不足： ⑴語(yǔ)言文字規(guī)范化工作與素質(zhì)教育工作結(jié)合還不夠緊密； ⑵語(yǔ)言文字工作規(guī)范化工作和課程改革結(jié)合還不夠緊密；針對(duì)上述問題和不足，在今后的工作中，我們的思路是： ⑴將語(yǔ)言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)校整體辦學(xué)水平進(jìn)一步緊密結(jié)合； ⑵在推進(jìn)課程改革的進(jìn)程中，充分關(guān)注語(yǔ)言文字的教育教學(xué)目標(biāo)指向，使學(xué)校的選修課程、校本課程以豐富的內(nèi)容、多元的跨學(xué)科資源、靈活的學(xué)習(xí)方式，成為推進(jìn)語(yǔ)言文字工作新的增長(zhǎng)點(diǎn)，以語(yǔ)言文字工作的推進(jìn)促進(jìn)課程改革的順利進(jìn)行，推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的整體提升。
工作計(jì)劃 篇2
一、學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析：
大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。學(xué)生想象力豐富、大膽，敢表現(xiàn)自己想法，表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，上課課堂氣氛活躍。
二、 主要任務(wù)和要求：
1、學(xué)習(xí)想象畫的作畫方法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力創(chuàng)造力，利用蠟筆、水彩筆等工具來(lái)表現(xiàn)內(nèi)心世界形象。
2、學(xué)習(xí)初步的觀察形象，描繪形象的能力。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
4、了解拓印畫的制作方法，掌握簡(jiǎn)處理方法。
5、進(jìn)行紙工制作，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。
6、欣賞兒童熟悉的卡通畫，提高鑒賞能力。
7、欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)美術(shù)興趣，提高表現(xiàn)力。
三、 重點(diǎn)、難點(diǎn)
（一）重點(diǎn)：
1、想象畫的訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。。
2、在課堂教學(xué)中（特別是繪畫練習(xí)中）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
3、進(jìn)行工藝制作，培養(yǎng)動(dòng)手能力，立體造型，想象力和概括力。
4、提高學(xué)生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣。
（二）難點(diǎn)：
1、想象能力的培養(yǎng)和動(dòng)手操作能力的提高。
2、在繪畫、工藝教學(xué)中，使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進(jìn)一步培養(yǎng)，動(dòng)手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。
四、 措施與方法：
1、 認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教育，審美教育，能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，提高學(xué)生的審美能力。
2、本學(xué)期時(shí)，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時(shí)直接作畫，不再使用黃色構(gòu)圖，以提高繪畫進(jìn)度，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。
3、加強(qiáng)教學(xué)中師生的'雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。
4、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
5、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
6、教學(xué)手段生動(dòng)有趣，運(yùn)用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
7、運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、制作出生動(dòng)的美術(shù)作品，鼓勵(lì)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索豐富的美術(shù)信息，開闊視野，展示他們的美術(shù)作品，進(jìn)行交流。
8、改革評(píng)價(jià)制度，重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，重視對(duì)學(xué)生美術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè)，建立促進(jìn)美術(shù)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系。
9、 充分利用自然環(huán)境資源以及校園和社會(huì)生活中的資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。
10、 根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，教學(xué)中注意循序漸進(jìn)和趣味性。
11、 盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。
12、 培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為和核心，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
13、 利用宣傳窗和美術(shù)比賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
工作計(jì)劃 篇3
1、全面提升服務(wù)品質(zhì)，實(shí)施“特色化服務(wù)”。服務(wù)品質(zhì)提升方面，啟用員工獎(jiǎng)懲考核體系，進(jìn)行規(guī)范管理，建立良好規(guī)范的正負(fù)激勵(lì)機(jī)制，在工作中找突破點(diǎn)，堅(jiān)決取締商品部二次處罰員工的錯(cuò)誤做法。抓現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律現(xiàn)已基本走入正軌，應(yīng)抓銷售技巧與商品知識(shí)，提高營(yíng)銷水平，這樣才有利于整體服務(wù)水平的提高。今年的服務(wù)宗旨和標(biāo)準(zhǔn)，以及國(guó)芳百盛在顧客心目中應(yīng)樹立什么形象、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念、顧客需要的，就是我們要做的，國(guó)芳百盛早已是蘭州同行中的龍頭老大。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)般的殘酷又如逆水行舟不進(jìn)則退，企業(yè)要發(fā)展，就要有領(lǐng)先對(duì)手的觀念和措施。因此，企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須把商品品牌、服務(wù)品牌、企業(yè)品牌擺在重要的工作日程，提升、維護(hù)和發(fā)展，逐步形成金城知名而特有的“特色化服務(wù)”戰(zhàn)略十分必要。所以XX年第四季度——XX年年一季度在蘭州率先提倡并實(shí)施“特色化服務(wù)”，大打特打服務(wù)牌，顯示我們國(guó)芳百盛一種特有的服務(wù)品質(zhì)和服務(wù)檔次。根據(jù)業(yè)態(tài)的不同提供不同的服務(wù)，超市——“無(wú)干擾服務(wù)”，一樓商品部至四樓商品部“品牌化服務(wù)、朋友式服務(wù)”五樓商品部—“朋友式服務(wù)”，六樓商品部——“技能式服務(wù)”，向社會(huì)表明，我們追求的是高質(zhì)量、高品質(zhì)的服務(wù)。達(dá)到超越顧客期待的、最完美的服務(wù)。
2、開展公司服務(wù)技能項(xiàng)目競(jìng)賽服務(wù)辦承辦了公司第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中的服務(wù)技能賽區(qū)，包括知識(shí)競(jìng)賽、情景實(shí)操模擬、全程消防演習(xí)、崗位應(yīng)知即問即答，通過競(jìng)賽豐富員工的業(yè)余文化生活；以崗位練兵為目的、以寓教于樂為形式提升各崗位員工素質(zhì)；以專業(yè)到位的素質(zhì)要求全面升級(jí)公司員工服務(wù)意識(shí)及服務(wù)水平。展示公司的服務(wù)水平，(內(nèi)容包括：國(guó)芳百盛發(fā)展史、企業(yè)文化基本知識(shí)，專業(yè)知識(shí)等)3、相關(guān)政府部門聯(lián)絡(luò)與溝通。加強(qiáng)與省、市、區(qū)各消費(fèi)者協(xié)會(huì)及主管工商所的聯(lián)絡(luò)與溝通，并與之保持良好的協(xié)作關(guān)系，及時(shí)掌握零售業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，建立良好的商譽(yù)。
4、顧客投訴接待與處理，全面維護(hù)國(guó)芳百盛信譽(yù)。就XX年前三季度在投訴中存在的.問題及三級(jí)管理制度執(zhí)行不到位，以及其他原因引起投訴升級(jí)的，第四季度我們將利用部門例會(huì)、領(lǐng)班溝通會(huì)等形式對(duì)樓層基層管理人員進(jìn)行公司退換貨規(guī)定、投訴處理技巧及精品案例分析培訓(xùn)(原因是因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)領(lǐng)班都新員工，急需加強(qiáng)培訓(xùn))，重點(diǎn)以規(guī)范自身接待形式、規(guī)范服務(wù)為主要工作目標(biāo)，作到投訴規(guī)范化、接待禮儀規(guī)范化、接待程序規(guī)范化、處理結(jié)果落實(shí)規(guī)范化、樓層接待及記錄規(guī)范化，做到接待一起，處理完結(jié)一起，并時(shí)刻以顧客的滿意度來(lái)衡量我們的管理水平，站在消費(fèi)者的立場(chǎng)上考慮、處理問題，以此贏得回頭客。因?yàn)楝F(xiàn)在的市場(chǎng)是“顧客的滿意才是雙贏”。
5、加強(qiáng)部門內(nèi)部人員綜合素質(zhì)提升幾，并對(duì)公司五大服務(wù)體系進(jìn)行完善。堅(jiān)決執(zhí)行董事長(zhǎng)在四季度會(huì)議中提出的保持總店穩(wěn)健發(fā)展。帶動(dòng)分店全面提升的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)部門間的溝通，消除管理中存在的誤區(qū)�，F(xiàn)場(chǎng)檢查不單純是發(fā)現(xiàn)問題，而是針對(duì)出現(xiàn)的問題提出改進(jìn)措施和方法，及時(shí)給部門以指導(dǎo)。第四季度服務(wù)辦的內(nèi)部培訓(xùn)內(nèi)容為商品知識(shí)(毛織，保暖為主)、消法知識(shí)及賣場(chǎng)信息熟知度等方面的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)手段采討論的形式，使培訓(xùn)趣味化，生動(dòng)化，將討論出的結(jié)果，以書面形式下發(fā)分店部門，組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)，達(dá)到三店同步提升的目的，公司的五大服務(wù)體系人員管理、商品管理、環(huán)境管理、促銷管理、顧客管理，其中人員管理的各項(xiàng)規(guī)定比較詳盡，但其余四項(xiàng)管理的具體標(biāo)準(zhǔn)還比較空洞，所以在第四季度，我部結(jié)合當(dāng)前具體情況對(duì)商品管理、環(huán)境管理、促銷管理、顧客管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行完善。
6、一線管理干部日常行為規(guī)范跟進(jìn)。全力協(xié)助集團(tuán)監(jiān)管會(huì)在日常的工作中，對(duì)一線中層管理干部日常行為規(guī)范進(jìn)行跟進(jìn)，以公司服務(wù)為宗旨，以管理規(guī)范為目標(biāo)，工作中堅(jiān)持創(chuàng)新，現(xiàn)場(chǎng)管理工作中，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。部門決不護(hù)短，嚴(yán)格執(zhí)法、努力進(jìn)取、以身作則、按章辦事、團(tuán)結(jié)協(xié)作、按時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。
同事們將不斷努力，打造國(guó)芳百盛“特色化服務(wù)”，以真情鑄就服務(wù)!改觀目前不良現(xiàn)狀，全心投入日常工作。用正確的態(tài)度對(duì)待工作。態(tài)度決定一切，真誠(chéng)創(chuàng)造卓越。
工作計(jì)劃 篇4
20xx年下半年小學(xué)教研室工作思路：以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建規(guī)范、和諧、高效的樂亭縣小學(xué)教育體系為目標(biāo)，規(guī)范管理，豐厚內(nèi)涵，強(qiáng)化研究, 形成扎根于每一堂課，關(guān)注于每一位教師，促進(jìn)每一位學(xué)生發(fā)展的教研機(jī)制和教研文化，全面實(shí)施新課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、細(xì)節(jié)入手，突出常規(guī)教學(xué)管理的實(shí)效
1、嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，開齊開全課程，開足課時(shí)。
按規(guī)定比例落實(shí)國(guó)家課程、地方課程和校本課程，有效整合三級(jí)課程。要重視薄弱學(xué)科的課程落實(shí)，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)、校本課程、地方課程，要配齊師資，保證開課率，確保上課質(zhì)量。
2、完善常規(guī)管理制度，嚴(yán)格教學(xué)過程細(xì)節(jié)管理。
計(jì)劃總結(jié)有始有終。做好學(xué)年起始階段的計(jì)劃，過程階段、收尾階段的總結(jié)和分析。要細(xì)化要求、指向明確、評(píng)價(jià)及時(shí)、歸檔規(guī)范。
學(xué)校、教師、學(xué)生常規(guī)要抓嚴(yán)細(xì)節(jié)。集體備課要突出實(shí)效。新的學(xué)年，教研室將采取教研網(wǎng)絡(luò)備課、全縣范圍分學(xué)科備課和學(xué)校教研組超周集體備課的形式，幫助教師提高備課的實(shí)效性，徹底杜絕備課上課兩張皮的應(yīng)付現(xiàn)象。要充分發(fā)揮好骨干教師、優(yōu)秀教研組、先進(jìn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)新集體備課方式方法，做好教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)法指導(dǎo)。
3、改進(jìn)考試評(píng)價(jià)制度，發(fā)揮評(píng)價(jià)的檢測(cè)和激勵(lì)功能。
進(jìn)一步研究和探索考試評(píng)價(jià)制度：一是繼續(xù)深化評(píng)價(jià)研究與實(shí)踐。注重過程性評(píng)價(jià)，建立日常評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)體系。讓科學(xué)評(píng)價(jià)成為維持學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生合理競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展的有效機(jī)制。
二、分層聯(lián)動(dòng)，提高課堂教學(xué)改革的.層次
1、通過縣域教研、區(qū)域教研、鎮(zhèn)本教研、校本教研，加強(qiáng)常態(tài)課教學(xué)實(shí)效，提升優(yōu)質(zhì)課的內(nèi)涵。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)過程優(yōu)化，全面推進(jìn)高效課堂。要改變教師觀念，要把問的權(quán)利教給學(xué)生，把讀的時(shí)間還給學(xué)生，把講的機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把做的過程放給學(xué)生。
2、繼續(xù)舉行新課程新教材學(xué)科培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)課改年級(jí)任課教師的培訓(xùn)，以課堂教學(xué)為主，結(jié)合典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)教師積極參與課程改革，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課改骨干。要繼續(xù)在新課改新理念的指引下，倡導(dǎo)教學(xué)方式方法的簡(jiǎn)約化、個(gè)性化與多樣化，在引領(lǐng)上下功夫，在高效上做文章，落實(shí)自主探究、合作交流、師生和諧、優(yōu)質(zhì)高效的課堂改革主題。
3、開展名師好課展示活動(dòng)，組織特級(jí)教師、骨干教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人，分學(xué)科在全縣開設(shè)展示課，并錄制空中課堂。
三、搭建平臺(tái)，提升教師教學(xué)教研的能力
1、開展教師教學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽。各單位要狠抓教師教學(xué)基本功，本著全員參與的原則，自上而下舉行教師教學(xué)基本功競(jìng)賽，并擇優(yōu)參加縣級(jí)教師教學(xué)素養(yǎng)大賽。參賽人數(shù)不低于教師總數(shù)的10%。
工作計(jì)劃 篇5
為進(jìn)一步提高全民的道德素質(zhì)，提升全社會(huì)文明程度，在全縣營(yíng)造“熱愛、建設(shè)”的濃厚氛圍，形成講文明、改陋習(xí)、知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，著力建設(shè)誠(chéng)信、文明、和諧，增強(qiáng)三省交界區(qū)域中等城市建設(shè)的軟實(shí)力，縣文明委決定在全縣開展“破除陋習(xí)、崇尚文明、構(gòu)建和諧”主題活動(dòng)，“破除陋習(xí)、崇尚文明、構(gòu)建和諧”方案。具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，以在全縣形成講文明、知榮辱、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚為主線，以改正陋習(xí)、倡導(dǎo)文明為重點(diǎn)，以促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣不斷改善為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)公民的社會(huì)公德、職業(yè)道德、法律法規(guī)教育，整體提高全民的文明素質(zhì)和城市文明程度，實(shí)現(xiàn)以文明促進(jìn)和諧建設(shè)，以和諧加快中等城市步伐。
二、活動(dòng)內(nèi)容
開展“破除陋習(xí)、崇尚文明、構(gòu)建和諧”主題活動(dòng)是踐行科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的具體實(shí)踐，要以開展各種形式的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)作為重要載體，扎實(shí)開展五項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)主題活動(dòng)的深入開展。
1、開展“講政治、強(qiáng)學(xué)習(xí)、提素質(zhì)”公民素質(zhì)提升活動(dòng)
要堅(jiān)持機(jī)關(guān)、社會(huì)、學(xué)校教育相結(jié)合的原則，以行政事業(yè)單位為重點(diǎn)，開展理論政策、縣情縣狀、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高理論政策水平，增強(qiáng)駕馭工作的能力；以農(nóng)村、社區(qū)為重點(diǎn)，通過開辦“農(nóng)民夜�！薄ⅰ笆忻駥W(xué)�！�，開展送政策、送理論、送文化、送法律、送科技等，加強(qiáng)對(duì)廣大群眾的教育引導(dǎo)；以學(xué)校為重點(diǎn)，加強(qiáng)德育教育、愛縣教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，教育青少年從小養(yǎng)成講文明、知榮辱，講奉獻(xiàn)、知感恩的優(yōu)良品質(zhì)。
2、開展“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)”精神文明實(shí)踐活動(dòng)
要廣泛開展“十萬(wàn)市民學(xué)禮儀”系列活動(dòng)，編寫禮儀讀本，舉辦禮儀競(jìng)賽，開展禮儀示范，普及禮儀知識(shí)；要開展“文明駕車”、“文明出行”、“文明旅游”、“文明觀演”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)市民養(yǎng)成遵守交通規(guī)則、旅游公約和文明觀演的良好風(fēng)范；深入推進(jìn)“文明單位”、“文明示范窗口”、“文明風(fēng)景旅游區(qū)”等創(chuàng)建活動(dòng)，大力推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)，提升行業(yè)服務(wù)水平；要大力推動(dòng)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的落實(shí)，強(qiáng)化市民的節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、健康生活、合理消費(fèi)等意識(shí)，在全社會(huì)形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式；深開展法制宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)，通過展演、講座、知識(shí)競(jìng)賽、文藝創(chuàng)作等形式普及法律知識(shí)，提高全民法制觀念。
3、開展“講奉獻(xiàn)、樂互助、同進(jìn)步”志愿者在行動(dòng)活動(dòng)
以中小學(xué)校教師志愿者為主，組織中小學(xué)生到縣內(nèi)各敬老院、獨(dú)居老人家中與他們談心、娛樂，幫助做家務(wù)，引導(dǎo)廣大未成年人從小養(yǎng)成敬老助老的傳統(tǒng)美德；以縣衛(wèi)生系統(tǒng)志愿者為主，大力發(fā)揚(yáng)“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神，為殘疾人及家庭開展醫(yī)療保健、心理咨詢和日常生活照料等方面服務(wù)；以縣直機(jī)關(guān)志愿者為主，開展向困難群眾、困難家庭捐款捐物、結(jié)對(duì)助學(xué)和送崗位、送信息、送技術(shù)志愿服務(wù)，建立長(zhǎng)期的扶貧對(duì)子，為困難群體排憂解難；以熱心未成年人教育的各界志愿者為主，開展心理健康輔導(dǎo)、教育、關(guān)愛等志愿服務(wù)，關(guān)心未成年人學(xué)習(xí)、生活，促其健康成長(zhǎng)；以城鄉(xiāng)文明生態(tài)創(chuàng)建，城鎮(zhèn)建設(shè)三年上水平活動(dòng)為載體，確定每月12、24日為志愿者集中行動(dòng)日，組織全縣各類志愿者，擦洗公交站牌、廣告牌等公用設(shè)施，清除小廣告，維護(hù)綠地草坪。
4、開展“講信譽(yù)、樹形象、促和諧”誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)
在全縣行政事業(yè)單位開展“政務(wù)陽(yáng)光工程”，進(jìn)一步提高公信力，以政務(wù)誠(chéng)信帶動(dòng)社會(huì)誠(chéng)信，以良好的黨風(fēng)政風(fēng)促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域開展“文明誠(chéng)信服務(wù)”、“百城萬(wàn)店無(wú)假貨”活動(dòng)，開展“文明誠(chéng)信服務(wù)示范街”、“購(gòu)物滿意一條街”創(chuàng)建，增強(qiáng)企業(yè)誠(chéng)信意識(shí)，形成以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥的.氛圍。要繼續(xù)抓實(shí)抓好“誠(chéng)信市民”、“誠(chéng)信農(nóng)民”建檔立案工作，努力做到人人都是誠(chéng)信之人，時(shí)時(shí)都是誠(chéng)信之機(jī)，處處都是誠(chéng)信之所。在全縣窗口服務(wù)行業(yè)開展“優(yōu)化管理，提升服務(wù)”活動(dòng)，著力解決窗口行業(yè)突出的頑癥陋習(xí)、老百姓反映強(qiáng)烈的突出問題和窗口服務(wù)中的薄弱環(huán)節(jié)，樹立窗口服務(wù)形象。
5、開展“講大局、抓落實(shí)、謀發(fā)展”解難題辦實(shí)事活動(dòng)
要以全縣發(fā)展的大局為重，結(jié)合“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，大力推行“一線工作法”、“便民服務(wù)”、“一條龍”服務(wù)、“一站式”服務(wù)、“首辦責(zé)任制”等，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立良好的政務(wù)環(huán)境；要繼續(xù)開展全民“經(jīng)濟(jì)發(fā)展大討論”，組織開展“為建設(shè)中等城市添光彩”演講比賽、“建設(shè)中等城市我行動(dòng)”征文活動(dòng)，推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)，全民參與三省交界區(qū)域中等城市建設(shè)；要深入查找有礙社會(huì)文明、有礙社會(huì)和諧、有礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問題，加大各種矛盾隱患排查力度，采取切實(shí)可行措施加以解決，著力打造幸福民生，構(gòu)建文明和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
三、實(shí)施步驟
本次主題活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，全面啟動(dòng)。從現(xiàn)在起至3月底。3月中旬，組織開展大開型“破除陋習(xí)、崇尚文明、構(gòu)建和諧”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，組織各單位、志愿者開展簽名。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位和新聞宣傳部門要廣泛宣傳，全面動(dòng)員，深入宣傳“破除陋習(xí)、崇尚文明、構(gòu)建和諧” 主題活動(dòng)的重要意義、指導(dǎo)思想和具體安排，動(dòng)員全縣廣大干部群眾積極參與、人人皆知。
第二階段：學(xué)習(xí)教育，提高素質(zhì)。從4月1日起至5月底。各單位要強(qiáng)化干部職工的政策理論、法律法規(guī)、現(xiàn)情縣狀教育，著力開展“讀黨報(bào)、看好書”活動(dòng)，提高干部群眾的素質(zhì)。要切實(shí)通過“農(nóng)民夜�！�、“市民學(xué)�！焙烷_展多種形式的文化活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)群眾的教育引導(dǎo)。
第三階段：主題實(shí)踐，全面推進(jìn)。從6月1日起至10月底。圍繞活動(dòng)主題，通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，深入推進(jìn)主題實(shí)踐活動(dòng)的開展，并對(duì)實(shí)施過程中所取得的成果進(jìn)行評(píng)估，力求取得實(shí)效。
第四階段：評(píng)創(chuàng)提升，總結(jié)提高。從11月1日起至12月底。在全縣各機(jī)關(guān)事業(yè)單位中開展?fàn)巹?chuàng)“群眾滿意機(jī)關(guān)”競(jìng)賽活動(dòng)，在全縣各行業(yè)開展“文明和諧行業(yè)”創(chuàng)建競(jìng)賽活動(dòng)，以提高政府執(zhí)行力、公信力和人民群眾滿意率；組織在全縣開展“文明市民”和“和諧家庭”評(píng)選活動(dòng)，在全縣興起爭(zhēng)做文明市民，爭(zhēng)創(chuàng)和諧家庭的熱潮，打造文明、健康、向上的生活方式，營(yíng)造平等、和睦、友愛家庭關(guān)系
四、工作要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各級(jí)各部門要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、全面推進(jìn)，把開展“破除陋習(xí)、崇尚文明、構(gòu)建和諧”主題活動(dòng)作為當(dāng)前的重要工作來(lái)抓，動(dòng)員各方面力量共同推進(jìn)主題活動(dòng)。縣文明辦要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)主題活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，形成協(xié)調(diào)一致、相互促進(jìn)的良好局面。
2、精心組織，注重實(shí)效
堅(jiān)持正面引導(dǎo)、貼近群眾，重在基層、廣泛發(fā)動(dòng)的原則，進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力、感染力和實(shí)效性。有關(guān)部門要根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行任務(wù)和責(zé)任分解，堅(jiān)持做到“五個(gè)有”：有活動(dòng)載體、有活動(dòng)內(nèi)容、有服務(wù)承諾、有學(xué)習(xí)筆記、有個(gè)人崗位承諾。
3、拓展渠道、營(yíng)造氛圍
新聞宣傳部門要采取多種形式，加強(qiáng)宣傳造勢(shì)，廣泛宣傳主題活動(dòng)的重要意義、活動(dòng)開展情況，營(yíng)造濃厚的氛圍，把全縣人民的思想和行動(dòng)凝聚到建設(shè)三省交界區(qū)域中等城市的偉大事業(yè)上。一是電臺(tái)、電視臺(tái)、《時(shí)訊》要開辟“破除陋習(xí)、崇尚文明、構(gòu)建和諧”主題活動(dòng)專欄、專版，引深主題活動(dòng)；二是開展典型人物宣傳活動(dòng)，通過典型人物風(fēng)采的展示，增強(qiáng)典型的影響力和感召力。
工作計(jì)劃 篇6
**上半年來(lái)，產(chǎn)品質(zhì)量稽查科筑牢產(chǎn)品質(zhì)量安全底線，全縣均無(wú)出現(xiàn)區(qū)域性，行業(yè)性產(chǎn)品質(zhì)量問題,創(chuàng)出亮點(diǎn)，第一季度特色亮點(diǎn)工作得到市局監(jiān)督處推薦加分。根據(jù)市局**年度工作評(píng)價(jià)加分項(xiàng)目要求，積極與市局處室溝通，挖掘工作中的特色和亮點(diǎn)工作，把成立了縣沖鋒衣展銷中心，創(chuàng)建了沖鋒衣產(chǎn)品標(biāo)志標(biāo)識(shí)規(guī)范示范企業(yè),編制了《戶外運(yùn)動(dòng)服裝標(biāo)識(shí)說明》手冊(cè)指導(dǎo)企業(yè)規(guī)范使用等相關(guān)特色亮點(diǎn)工作上報(bào)，得到處領(lǐng)導(dǎo)的肯定和推薦。
具體重點(diǎn)工作有以下四個(gè)方面：
一、 科學(xué)編制縣級(jí)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查計(jì)劃，強(qiáng)化產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督，嚴(yán)格實(shí)施產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查后處理工作。
一是強(qiáng)化產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查，今年上半年監(jiān)督抽查縣定檢2批次、省定檢3批次，涉及產(chǎn)品有板手，內(nèi)墻膩?zhàn)�、一次性餐飲具。合格�?00%。二是嚴(yán)格實(shí)施產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查后處理工作，強(qiáng)化解決問題的功能。按要求開展好監(jiān)督抽查后處理工作7家，均移交相關(guān)隊(duì)、所進(jìn)行立案查處，完成對(duì)4家國(guó)抽不合格企業(yè)進(jìn)行復(fù)檢。
二、落實(shí)區(qū)域監(jiān)管責(zé)任，督促企業(yè)完善各項(xiàng)制度，保障重點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
一是以“查質(zhì)量、查隱患、查制度落實(shí)”為重點(diǎn)，保障重點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量安全，對(duì)轄區(qū)內(nèi)鋼鐵、水泥、電線電纜、危險(xiǎn)化學(xué)品包裝物和容器、消防產(chǎn)品等幾大類重點(diǎn)產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)開展了專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作，落實(shí)主體責(zé)任，跟進(jìn)安全評(píng)估，通過“兩書一座談”等方式，重點(diǎn)檢查原料的`進(jìn)貨把關(guān)、出廠檢驗(yàn)、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)及標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況等，強(qiáng)化企業(yè)質(zhì)量安全主體責(zé)任意識(shí)，建立主體責(zé)任防線。3月中旬，省專家組對(duì)浙江綠伽包裝容器有限公司進(jìn)行事中事后檢查，該企業(yè)生產(chǎn)規(guī)范，資料齊全，獲得專家組高度肯定，6月份省專家組對(duì)浙江繡山水泥有限公司進(jìn)行的事中事后檢查,查漏補(bǔ)缺，為企業(yè)把脈，確保產(chǎn)品質(zhì)量安全。三是加強(qiáng)食品相關(guān)產(chǎn)品督查，積極創(chuàng)建食品安全縣工作，與全縣6家食品相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)許可獲證企業(yè)簽訂了產(chǎn)品質(zhì)量安全承諾書及送達(dá)了質(zhì)量安全主體責(zé)任告知書，要求企業(yè)在原料采購(gòu)、場(chǎng)地環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、衛(wèi)生條件、流程布局、從業(yè)人員、出廠檢驗(yàn)等關(guān)鍵質(zhì)量控制各環(huán)節(jié)開展自查自糾，健全各項(xiàng)制度且分別歸檔留存?zhèn)洳�，配合省、市開展對(duì)食品相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)許可獲證企業(yè)質(zhì)量監(jiān)督抽查。
三、積極開展好工業(yè)(食品相關(guān))產(chǎn)品網(wǎng)上許可證審批受理等相關(guān)工作，做到少跑一次，深化先證后核工作。
開展網(wǎng)上審批管理，提升服務(wù)水平，利用微信，QQ群,等媒介主動(dòng)跟進(jìn)服務(wù)，在線上就把一些申報(bào)資料把關(guān)好，做到使企業(yè)少跑，今年網(wǎng)上已受理申報(bào)許可證企業(yè)1家，順利通過了專家現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考核，獲取了生產(chǎn)許可證。
四、切實(shí)加強(qiáng)區(qū)域纖維及纖維制品的監(jiān)管工作，深化纖維制品標(biāo)識(shí)標(biāo)注專項(xiàng)整治，提升纖維制品集聚區(qū)質(zhì)量，加強(qiáng)沖鋒衣整治整規(guī)提升推動(dòng)行業(yè)質(zhì)量提檔升級(jí)工作。
(一)、積極開展國(guó)家級(jí)戶外運(yùn)動(dòng)服裝產(chǎn)品質(zhì)量提升示范區(qū)創(chuàng)建工作
一是初步完成對(duì)我縣戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品行業(yè)生產(chǎn)企業(yè)，電商銷售經(jīng)營(yíng)數(shù)量排查，對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)采集歸納。二是已草擬《XX縣戶外運(yùn)動(dòng)服裝產(chǎn)業(yè)質(zhì)量提升示范區(qū)工作方案》及領(lǐng)導(dǎo)小組、申報(bào)請(qǐng)示函等相關(guān)申報(bào)資料已向市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局做好對(duì)接申報(bào)。三是組織召開了創(chuàng)建國(guó)家級(jí)戶外運(yùn)動(dòng)服裝質(zhì)量提升示范區(qū)工作會(huì)議，由縣政府牽頭召集十多個(gè)相關(guān)部門對(duì)《XX縣戶外運(yùn)動(dòng)服裝產(chǎn)業(yè)質(zhì)量提升示范區(qū)工作方案》討論完善，目前已修改完畢，由縣政府正式發(fā)文。四是召開戶外運(yùn)動(dòng)服裝行業(yè)協(xié)會(huì)座談會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)縣沖鋒衣展銷中心展示和銷售建設(shè)，成立了協(xié)會(huì)籌備委員會(huì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，解決協(xié)會(huì)一盤散沙現(xiàn)狀，為下步振興沖鋒衣產(chǎn)業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。五是加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法檢查，強(qiáng)化專項(xiàng)監(jiān)督抽查。通過“雙隨機(jī)一公開”對(duì)轄區(qū)內(nèi)10家沖鋒衣企業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)監(jiān)督抽查。
(二)聯(lián)合縣教育局出臺(tái)《XX縣學(xué)生服質(zhì)量提升行動(dòng)工作方案》，部門聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)校、家委會(huì)溝通，加強(qiáng)對(duì)校服質(zhì)量監(jiān)管，全力配合省、市開展對(duì)校服生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量監(jiān)督抽查。
**下半年工作計(jì)劃
一、落實(shí)區(qū)域產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管，提升沖鋒衣產(chǎn)品質(zhì)量，規(guī)范標(biāo)志標(biāo)識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)區(qū)域產(chǎn)品質(zhì)量提升示范區(qū)。
三、加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查，牢牢把握制造業(yè)質(zhì)量抽查合格率不低于94%底線。
四、強(qiáng)化食品相關(guān)產(chǎn)品監(jiān)管，爭(zhēng)創(chuàng)食品安全縣。
五、嚴(yán)格工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證監(jiān)管,做好網(wǎng)上審批，嚴(yán)格事中事后監(jiān)督檢查。
六、強(qiáng)化產(chǎn)品質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，構(gòu)建質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控機(jī)制。
七、積極參與“互聯(lián)網(wǎng)+”，強(qiáng)化市場(chǎng)反溯監(jiān)管工作。
工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升為主題，以素質(zhì)教育5+2工程為抓手，以“四星級(jí)”高中創(chuàng)建為方向，繼續(xù)聚焦“主體參與”課堂模式改革、省級(jí)課程基地建設(shè)、國(guó)家級(jí)課題深入研究，著力推進(jìn)義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)的組織實(shí)施和“微視頻”資源的開發(fā)利用，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革，不斷創(chuàng)新考核評(píng)價(jià)調(diào)控，繼續(xù)融合黨建文化能量，進(jìn)一步優(yōu)化管理班子團(tuán)隊(duì)，力爭(zhēng)在教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)校硬件建設(shè)、骨干教師成長(zhǎng)、學(xué)生差異發(fā)展和內(nèi)涵特色發(fā)展等方面均取得可喜成績(jī)。
二、目標(biāo)任務(wù)
�。ㄒ唬┘涌焖男歉咧袆�(chuàng)建步伐，提升師資隊(duì)伍綜合素質(zhì)
（二）著力素質(zhì)教育5+2工程，展示省級(jí)課程基地成果
（三）深化體驗(yàn)學(xué)習(xí)課題研究,營(yíng)建主體參與課堂文化
�。ㄋ模┌l(fā)揮評(píng)價(jià)改革積極作用，增強(qiáng)教師課程實(shí)施能力
（五）堅(jiān)持文化藝術(shù)雙輪驅(qū)動(dòng)，助推學(xué)生全面差異發(fā)展
�。┙枇αx務(wù)教育改薄項(xiàng)目，完善學(xué)校內(nèi)部硬件設(shè)施
�。ㄆ撸┥罨瘝徫辉O(shè)置管理改革，強(qiáng)化三個(gè)中心功能職責(zé)
�。ò耍┚虏块T內(nèi)部常規(guī)管理，促進(jìn)部門內(nèi)部制度創(chuàng)新
�。ň牛┛己藬�(shù)字信息資源利用，凸顯書香閱讀課程特色
�。ㄊ┚唧w德育美育實(shí)施項(xiàng)目，再添青春活力校本品牌
三、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┬ｉL(zhǎng)室、黨總支成立四星級(jí)高中創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建蹲點(diǎn)指導(dǎo)小組，把“四星級(jí)”高中的創(chuàng)建定位成“跨五”工程；頂層設(shè)計(jì)好素質(zhì)教育“5+2”工程特色活動(dòng)，落實(shí)好各部門的相關(guān)責(zé)任分解；全力推進(jìn)體育設(shè)施工程建設(shè)的質(zhì)量、速度和安全管理，按時(shí)召開監(jiān)理例會(huì)；著力啟動(dòng)初中部改薄建設(shè)項(xiàng)目，按要求向上級(jí)實(shí)施項(xiàng)目匯報(bào)，確保20xx年再有一個(gè)大變樣；科學(xué)總結(jié)“十二五”發(fā)展成果，系統(tǒng)策劃宣傳報(bào)道，超前謀劃學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展章程，提振全校師生信心；進(jìn)一步融合課堂、課程、課題的良性互動(dòng)，繼續(xù)策劃和承辦教育部“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目的教學(xué)展示活動(dòng)；進(jìn)一步融合黨建工作能量，加強(qiáng)管理干部隊(duì)伍建設(shè)，打造支部特色品牌；進(jìn)一步探索教育教學(xué)管理模式，推進(jìn)年級(jí)部扁平化管理、初中部獨(dú)立管理和各部門月度目標(biāo)管理，全面實(shí)施各部門“走動(dòng)式”管理；組織研討“三考”評(píng)價(jià)機(jī)制改革，聚焦教育教學(xué)質(zhì)量提升；全力推進(jìn)義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化工作深入實(shí)施并展示特色亮點(diǎn)；統(tǒng)籌推進(jìn)招生模式改革和項(xiàng)目報(bào)支責(zé)任制改革。
（二）校長(zhǎng)辦公室要認(rèn)真研究素質(zhì)教育5+2工程“未來(lái)素養(yǎng)行動(dòng)”的任務(wù)分解要求，部署和落實(shí)相關(guān)工作，在“學(xué)校微創(chuàng)新”方面做出成果；根據(jù)20xx年市教育局新的教育宣傳要求，加強(qiáng)與主流媒體、網(wǎng)站、電視臺(tái)的合作，為“四星級(jí)”高中創(chuàng)建搭建系統(tǒng)的輿論宣傳平臺(tái)，樹立學(xué)校優(yōu)良社會(huì)形象，宣傳學(xué)校內(nèi)涵提升；再一次完善校園網(wǎng)站內(nèi)容的更新和維護(hù)，進(jìn)一步體現(xiàn)數(shù)字信息平臺(tái)功能作用，高標(biāo)準(zhǔn)改版學(xué)校網(wǎng)站主頁(yè)，建立教育、教學(xué)、教研資源庫(kù)（百花園、試題庫(kù)、教案苑和課件云），為多媒體教學(xué)提供支撐，為體驗(yàn)式學(xué)習(xí)提供平臺(tái)，為“泰微課”使用提供可能。牽頭完成初中部信息技術(shù)設(shè)施的升級(jí)更新，推進(jìn)數(shù)字校園升級(jí)改造；統(tǒng)籌人事制度管理、績(jī)效工資改革和臨工用人模式轉(zhuǎn)型，創(chuàng)新“日緊急事務(wù)接待、周部門工作安排、月考核報(bào)表匯總“等協(xié)調(diào)性工作；牽頭創(chuàng)建“四星級(jí)”檔案室和義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)示范校，尤其要聯(lián)動(dòng)教務(wù)處發(fā)揮海外直通升學(xué)學(xué)生檔案和高考錄取學(xué)生檔案的積極作用，發(fā)揮宣傳工作正能量；高度重視國(guó)際交流活動(dòng)的拓展和提升，拓寬師生國(guó)際視野；建立健全規(guī)章制度，牽頭出臺(tái)“校內(nèi)辦公用品購(gòu)置、使用與管理制度”、“學(xué)校因公活動(dòng)車輛使用與報(bào)銷制度”、“學(xué)校各類加班與考核的月度認(rèn)定細(xì)則”以及相關(guān)“綠色校園創(chuàng)建實(shí)施方案“等；繼續(xù)完善和規(guī)范校級(jí)年度評(píng)優(yōu)考核方案，制定《州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)章程》；推進(jìn)“四星級(jí)”高中創(chuàng)建實(shí)施進(jìn)程；完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃的總結(jié)；起草學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃；跟蹤各部門“四星級(jí)”高中創(chuàng)建的任務(wù)分解落實(shí)，統(tǒng)籌推進(jìn)行政值班和假期值班模式改革。
�。ㄈ┱烫幰运刭|(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動(dòng)”和“青春活力行動(dòng)”任務(wù)分解為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、行為狀態(tài)、表現(xiàn)神態(tài)的觀察研究，實(shí)施及時(shí)的思想教育引導(dǎo)，開拓體現(xiàn)具有州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生個(gè)性的校服穿配與校服管理；進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)藥生態(tài)園教室文化、宿舍文化的營(yíng)建，挖掘和展示“主體參與”自主德育課程實(shí)施成果，彰顯科技創(chuàng)新校本課程的文本化特色，探索美育課程和勞動(dòng)課程的實(shí)施與實(shí)踐；加強(qiáng)班主任專業(yè)化培訓(xùn)、班務(wù)日志規(guī)范化使用、班會(huì)課堂個(gè)性化的考核以及學(xué)生日常行為規(guī)范的走動(dòng)式管理，重點(diǎn)對(duì)每日的“表?yè)P(yáng)與批評(píng)“實(shí)施專人收取、電子記錄、及時(shí)反饋、留檔保存并轉(zhuǎn)化為特色德育課程，通過“走動(dòng)式管理”主動(dòng)向當(dāng)日行政值班索要“定向表?yè)P(yáng)”和“定向批評(píng)”內(nèi)容；繼續(xù)探索學(xué)生單身公寓宿舍的規(guī)范管理和安全保障，隨時(shí)展示單身公寓宿舍文化和管理特色；組織全校學(xué)生開展“綠色校園行動(dòng)、青春活力行動(dòng)、青年志愿者行動(dòng)和最美自己行動(dòng)”等主題活動(dòng)；繼續(xù)開展各種安全教育主題活動(dòng)，融合學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)于德育課程，謀劃家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化運(yùn)行；重視并實(shí)施心理健康教育的過程管理，創(chuàng)造學(xué)生發(fā)展中心的積極作用；繼續(xù)組織好高、初中學(xué)生創(chuàng)新大賽活動(dòng)，創(chuàng)建省級(jí)科技特色學(xué)校和國(guó)家級(jí)環(huán)保模范學(xué)校；統(tǒng)籌推進(jìn)宿舍值班管理、班級(jí)公物保護(hù)和安全節(jié)約生活的全面改革。
�。ㄋ模┙虅�(wù)處重點(diǎn)圍繞素質(zhì)教育5+2工程的“自主學(xué)習(xí)行動(dòng)”和“青春活力行動(dòng)”任務(wù)分解、閱讀課程全面開設(shè)、高三藝術(shù)類課程管理和藝術(shù)類教學(xué)模式構(gòu)建、體藝2+1課程展示以及教學(xué)“五認(rèn)真”過程數(shù)據(jù)管理開展工作；超前謀劃和精心組織新年初素質(zhì)教育5+2相關(guān)特色項(xiàng)目，展示“體育大課間活動(dòng)”和“大閱讀校本課程”特色品牌；在教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)方面創(chuàng)新管理，樹立典型，組織開展有促進(jìn)意義的主題教學(xué)活動(dòng)、教案展示活動(dòng)和社團(tuán)課程活動(dòng)；整合信息技術(shù)資源在教學(xué)上的運(yùn)用、管理和考核方面的功能作用，特別要將“微視頻”利用納入新的教學(xué)要求,發(fā)揮好教育信息中心機(jī)構(gòu)的聯(lián)動(dòng)作用；逐步完善“三考”評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，形成學(xué)校校本化評(píng)價(jià)功能；繼續(xù)保障和完善學(xué)年度績(jī)效考核的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確和公示及時(shí)；加大教務(wù)處內(nèi)部輔助人員的月度管理力度；繼續(xù)組織相關(guān)年級(jí)的“微抽測(cè)”學(xué)研活動(dòng)、錯(cuò)題征訂活動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)；激活學(xué)科代表會(huì)議在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)風(fēng)氣營(yíng)建方面的作用；重視搞活“雙向選崗”競(jìng)聘制度，進(jìn)一步搞好《州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)》校報(bào)和高考錄取后的科學(xué)宣傳工作；統(tǒng)籌推進(jìn)“一教一輔”資料征訂責(zé)任制、圖書的征訂、發(fā)放、購(gòu)置、保管與審批以及閱讀課程所涉及的全程管理制度改革。
�。ㄎ澹┙炭剖覡款^落實(shí)素質(zhì)教育5+2工程的“實(shí)踐體驗(yàn)行動(dòng)”任務(wù)分解要求；做好各類優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人的選拔、培養(yǎng)、考核等方面的年度規(guī)劃工作，積極完善和體現(xiàn)教師發(fā)展中心的功能作用；突出推進(jìn)國(guó)家級(jí)課題研究的階段成果展示和省級(jí)課程基地建設(shè)的軟件建設(shè)工作，進(jìn)一步打造“主體參與”課堂文化，策劃好北師大裴娣娜教授的來(lái)校講學(xué)活動(dòng)；協(xié)助黨總支搞好市級(jí)黨建重點(diǎn)課題的實(shí)踐研究；充分挖掘錄播教室在日常教學(xué)工作中的作用，科學(xué)實(shí)施錄播教室的常態(tài)管理，組織教師科學(xué)使用微視頻資源，探索一條信息資源運(yùn)用的新途徑；繼續(xù)完善和打造“一人一課“開課，”一周一課“聽課和”一科一課“的課題研究校本教研模式；反饋信息資源的利用情況，探索和研究信息化教學(xué)方式的考核評(píng)價(jià)機(jī)制；籌備出版校本教材及相關(guān)課題研究的專著；進(jìn)一步建立和健全”四級(jí)骨干“教師的遴選和考核機(jī)制，繼續(xù)辦好《教學(xué)研究》雜志，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)歷提升、專業(yè)發(fā)展和研究反思；統(tǒng)籌推進(jìn)“優(yōu)秀公開課”的評(píng)定改革。
�。┛倓�(wù)處全力推進(jìn)“日走動(dòng)管理、周記錄反饋、月回訪考核”的管理模式，切實(shí)保障水、電、維修等后勤工作的時(shí)效性，重點(diǎn)整改停電頑癥；全力推進(jìn)綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)，采取積極的低碳環(huán)保措施，創(chuàng)建省級(jí)節(jié)水型學(xué)校，制定全年節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙的節(jié)約目標(biāo)，建立掛牌獎(jiǎng)懲制度和項(xiàng)目用工核算制度；與辦公室、教務(wù)處聯(lián)動(dòng)成立專門油墨紙張節(jié)約小組，制定節(jié)約計(jì)劃，落實(shí)節(jié)約措施，嚴(yán)格油印室內(nèi)部責(zé)任管理；配合和牽頭學(xué)校做好體育設(shè)施建設(shè)工程、課程基地“四室一區(qū)一庫(kù)”建設(shè)工程和義務(wù)教育改薄項(xiàng)目工程；立項(xiàng)并謀劃初中部1221平方米的綜合樓建設(shè)工程；著手改造食堂地面和150張餐桌，安裝4臺(tái)飲水機(jī)，與辦公室聯(lián)動(dòng)及時(shí)升級(jí)初中部教室所有多媒體設(shè)施，進(jìn)一步改善宿舍安全保障設(shè)施，履行和完善后勤服務(wù)中心的功能作用；籌備資金裝備教學(xué)區(qū)信息技術(shù)支撐的泛在學(xué)習(xí)設(shè)施，保障學(xué)生課外自主電子學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)、泛在學(xué)習(xí)和微視頻資源利用；繼續(xù)探索臨工用工模式改革，嚴(yán)格實(shí)施月度績(jī)效考核和月度責(zé)任追究；繼續(xù)探索全校綠化維護(hù)的責(zé)任承包管理，打造具有一定檔次的校園園藝環(huán)境品牌，逐步打造“一處一景點(diǎn)”、“一景一故事”的'校園環(huán)境文化。
�。ㄆ撸┕�(huì)團(tuán)委要突出圍繞工會(huì)自身建設(shè)、工會(huì)活動(dòng)創(chuàng)新、工會(huì)成員分工和工會(huì)作用發(fā)揮等形成自身的工作模式，積極主動(dòng)為學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)和健康心態(tài)等創(chuàng)造性地開展工作；繼續(xù)牽頭組織老年教師協(xié)會(huì)活動(dòng)，開拓性地組織校友回校愛校活動(dòng)；組織并創(chuàng)設(shè)多種愛教樂教示范崗、先鋒組；積極征集教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展的科學(xué)建議，為學(xué)校發(fā)展謀獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；及時(shí)組織對(duì)困難教職工的幫助和慰問；繼續(xù)組織并參加相關(guān)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和愛心活動(dòng)，繼續(xù)在依法治校和民主管理方面發(fā)揮積極作用；增設(shè)并宣傳年度“感動(dòng)學(xué)校新聞人物”獎(jiǎng)；團(tuán)委重點(diǎn)在素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動(dòng)”和“青春活力行動(dòng)”等方面精心研討，積極謀劃，在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展、特色社團(tuán)培育、骨干社團(tuán)成果展示以及全校社團(tuán)統(tǒng)籌管理等方面積極作為，細(xì)化分工，跟蹤指導(dǎo)，以江蘇省紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位的要求開展相關(guān)工作。
（八）各年級(jí)部要繼續(xù)堅(jiān)持“四個(gè)一”工作要求，突出抓好各年級(jí)的教學(xué)巡查記錄、復(fù)習(xí)方案制定、考試分析反饋、班級(jí)“三風(fēng)”培育、偶發(fā)事件處理、雙休輔導(dǎo)督促、宿舍紀(jì)律維護(hù)、年級(jí)活動(dòng)組織和年級(jí)目標(biāo)的達(dá)成等；全面達(dá)到“及時(shí)動(dòng)員開會(huì)，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，激勵(lì)師生成長(zhǎng)、抓好年級(jí)家長(zhǎng)、營(yíng)建年級(jí)精神、形成年級(jí)特色”等要求；不斷舉行“微抽測(cè)活動(dòng)、微競(jìng)賽活動(dòng)、微座談活動(dòng)、微建議活動(dòng)和微視頻學(xué)習(xí)活動(dòng)”，及時(shí)上傳下達(dá)，使年級(jí)部成為獨(dú)立運(yùn)行的教學(xué)分工、協(xié)調(diào)、評(píng)價(jià)和調(diào)配單位，使年級(jí)部主任自己成為對(duì)外能介紹經(jīng)驗(yàn)，對(duì)內(nèi)能組織協(xié)調(diào)，遇事能獨(dú)立處理的單元領(lǐng)導(dǎo)，為年級(jí)扁平化管理打造基礎(chǔ);“三考”年級(jí)要為所有學(xué)生著想，成為全校獨(dú)特的年級(jí)精神引領(lǐng)者、教學(xué)業(yè)績(jī)的展示者、學(xué)生家長(zhǎng)的感恩者，要協(xié)同教務(wù)處超前出臺(tái)年度獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)，初三年級(jí)要認(rèn)真落實(shí)基教處下達(dá)的中考目標(biāo)要求。
四、具體措施
�。ㄒ唬┙枇Πl(fā)力，融合抓黨建
一是繼續(xù)培育“主體參與”黨建文化，推進(jìn)民主管理進(jìn)程，從而營(yíng)建“主體參與”的管理文化，融合“主體參與”課堂教學(xué)文化，重點(diǎn)抓好精神引領(lǐng)和信心提增；二是繼續(xù)實(shí)踐學(xué)校黨建工作“七個(gè)一”工作載體，實(shí)施黨建工作的“301創(chuàng)優(yōu)“機(jī)制，打造“一校一品“黨建品牌，重點(diǎn)抓好隊(duì)伍建設(shè)和品牌打造；三是繼續(xù)推進(jìn)市級(jí)黨建重點(diǎn)課題研究，打造”學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型“黨員隊(duì)伍，重點(diǎn)抓好課題推進(jìn)和培養(yǎng)科研骨干；四是繼續(xù)開展系列黨建論壇，抓實(shí)全校上下的思想建設(shè)，引導(dǎo)教師聚焦學(xué)�？缭桨l(fā)展、教師個(gè)人發(fā)展、學(xué)生差異發(fā)展和教學(xué)改革發(fā)展，重點(diǎn)抓好認(rèn)識(shí)上的提高和思想上的解放。
�。ǘR心協(xié)力，奮力抓創(chuàng)建
一是根據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)要求，舉全校之力精心制定創(chuàng)建“四星級(jí)”高中實(shí)施方案，明確具體任務(wù)目標(biāo)，落實(shí)具體創(chuàng)建日程，部署具體分工，以創(chuàng)建的大目標(biāo)激勵(lì)全校上下達(dá)成各自的小目標(biāo)；二是根據(jù)學(xué)校內(nèi)部實(shí)際情況，以總務(wù)處為牽頭，創(chuàng)建江蘇省節(jié)水型學(xué)校，推動(dòng)各個(gè)部門和全校師生關(guān)注節(jié)約，低碳生活，謀求降低學(xué)校的運(yùn)行成本，聚焦綠色校園打造；三是以政教處為牽頭創(chuàng)建江蘇省級(jí)科技特色學(xué)校，放大科技創(chuàng)新校本特色課程成果，讓創(chuàng)新教育成果轉(zhuǎn)化為學(xué)生差異發(fā)展的動(dòng)力；四是以教務(wù)處和辦公室為牽頭，其它各部門為聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)建素質(zhì)教育5+2工程先進(jìn)示范校和“四星級(jí)”檔案室，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提升品位。
（三）攻堅(jiān)克難，規(guī)范抓基建
一是繼續(xù)采取積極的措施，爭(zhēng)取上級(jí)部門的財(cái)經(jīng)支持，完成已經(jīng)耽擱的政府投資體育設(shè)施工程；二是積極籌劃和實(shí)施義務(wù)教育改薄工程，成立專門班子，規(guī)劃、立項(xiàng)和著手1221平方米的初中部綜合用房；三是在可能的情況下，繼續(xù)爭(zhēng)取一定的抗震加固工程，徹底完成學(xué)校內(nèi)部危房的掃尾工作，進(jìn)一步改造學(xué)校內(nèi)部功能用房；四是依據(jù)義務(wù)改薄申報(bào)項(xiàng)目，進(jìn)一步完成相關(guān)食宿環(huán)境的改善、相關(guān)綠化的完美、相關(guān)河道的護(hù)坡等工程，為創(chuàng)建“四星級(jí)”高中打下一切硬件基礎(chǔ)。
�。ㄋ模┙y(tǒng)籌協(xié)調(diào)，集中抓重建
一是按照依法治校的具體要求，結(jié)合學(xué)校各部門管理實(shí)際，聚焦管理制度的重建，推動(dòng)各部門的制度創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)管理的時(shí)效性和針對(duì)性。重點(diǎn)突出體現(xiàn)教育、教學(xué)、教研以及辦學(xué)、教學(xué)、升學(xué)等方面的獎(jiǎng)勵(lì)措施和制度創(chuàng)新；二是繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)方式的重建，推進(jìn)人人平等式的課堂開放，聚焦評(píng)課反思，改良課后作業(yè)，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)，想方設(shè)法在教學(xué)區(qū)等地方安裝可以供學(xué)生自主學(xué)習(xí)的電子裝備，以保障“微視頻”等信息資源的自由使用；三是進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，表現(xiàn)身份角色，營(yíng)造敢抓、善管、真干的管理氛圍，推進(jìn)擔(dān)責(zé)、追責(zé)、問責(zé)的責(zé)任制重建；四是鞏固教研模式的“校本成果”，繼續(xù)在教學(xué)案校本化、課堂教學(xué)模式化、骨干培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化方面做出努力，做大“主體參與“課堂教學(xué)模式的實(shí)踐效應(yīng)，通過科學(xué)的年度評(píng)優(yōu)方式，引導(dǎo)教師做專家型的課堂學(xué)者、反思型的研究專家、復(fù)合型的課程骨干。
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