志愿者活動計(jì)劃（通用10篇）
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的志愿者活動計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
志愿者活動計(jì)劃 1
活動主題：
延伸愛心舞臺，攜手溫情世界
活動目的：
力所能及的幫助需要幫助的社會人群，傳遞愛的符音，讓他們感受到來自社會的關(guān)懷，使他們以更健康積極樂觀的.心態(tài)去看待這個(gè)世界，面對人生的挫折。
活動地點(diǎn)：
孤兒院
活動時(shí)間：
待定
前期準(zhǔn)備：
1、組織人員到選定孤兒院勘察情形和環(huán)境，以進(jìn)一步了解聯(lián)誼對象。
2、聯(lián)絡(luò)孤兒院院長或其負(fù)責(zé)人，待其允許，商議本次活動，協(xié)商活動細(xì)節(jié)。
3、取得學(xué)校認(rèn)可，并開出本次活動許可證明。
4、確定志愿者人數(shù)，爭取校車接送。
5、活動宣傳（海報(bào)，橫幅）。
6、安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等。
活動方案：
1、出發(fā)前集中志愿者，清點(diǎn)志愿者人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。
2、志愿者可憑自愿原則帶上小禮物送給孤兒院小朋友。
3、到達(dá)地點(diǎn)后，所有志愿者和聯(lián)誼對象辦一個(gè)小型見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進(jìn)行一段短小精翰的開場白，并請?jiān)悍截?fù)責(zé)人致辭。
4、小型見面會結(jié)束后，志愿者可自行解散并融入孤兒院朋友的生活和娛樂當(dāng)中，可選擇對象與其談心玩耍。
5、工作人員全程跟蹤拍攝。
6、活動結(jié)束后，組織者召集志愿者集合并清點(diǎn)人數(shù)。
7、感謝院方負(fù)責(zé)人，向院方對本次活動的支持表示謝意。
活動備注：
1、要求志愿者以平等可親的態(tài)度對待聯(lián)誼對象，并不得與聯(lián)誼對象發(fā)生爭執(zhí)。
2、所帶禮物要在安全范圍內(nèi)，即不可是爆竹，小刀之類的危險(xiǎn)物品。
3、活動其間志愿者不可自行到處閑逛。
后期延續(xù)：
定期派志愿者到學(xué)校內(nèi)各寢室收集易拉罐，飲料瓶等賣到廢品回收站，所得的資金作為捐贈給孤兒院。
志愿者活動計(jì)劃 2
一、活動背景
有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進(jìn)行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到，只有用心去感受才能體會。在我們用心去聽，用心去感受的同時(shí)，我們會得到心靈的凈化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的奇妙。那里不需要太多的語言，需要的是一顆無比真誠的愛心。在我們不曾留意的角落里，有很多因?yàn)楦鞣N不得已原因而變成了聾啞的孩子們，他們生活在正常人的世界，卻心里獨(dú)嘗造物主的不公。居于溫馨校園的你是否注意到，在同一片藍(lán)天下，我們身邊同樣有著渴望生活在溫暖之中的聾啞群體！作為同齡人他們希望擁有和我們共同的生活，書寫自己的故事，讓歲月輕輕訴說；而那些孩子們更需要我們?yōu)樗麄兊纳囗懮臉氛�，讓日子不再單調(diào)！但當(dāng)他們需要關(guān)愛請求幫助時(shí)卻遭到無語的拒絕，他們渴望絢麗卻只能在無聲的世界靜默，而不得不獨(dú)自守候著自己藏于心底的夢！愛不是一時(shí)隨意的告白，愛是心與心的對話，是真實(shí)感人的行動。
二、活動目的
作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該勇于承擔(dān)社會責(zé)任，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。尤其像我們教育科學(xué)系，作為師范專業(yè)的學(xué)生，我們更應(yīng)該起到示范帶頭作用。面對那些不幸的孩子，我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛心，給他們幼小的心靈帶去一絲溫暖，讓孩子們感覺到社會的關(guān)愛，從而讓他們對生活充滿希望。通過開展這次青年志愿者活動，我們可以了解到聾啞兒童的一些內(nèi)心想法，同時(shí)，這也能鍛煉我們作為未來的教師的`社會實(shí)踐能力，讓我們真正體會到幫助別人的快樂。
三、活動主題
關(guān)愛聾啞孩子，貢獻(xiàn)一片愛心
四、活動地點(diǎn)
懷化特校
五、活動時(shí)間
xx年11月16日9:00—11:00
六、活動對象
1.懷化特校部分老師、學(xué)生。
2.懷化學(xué)院教育科學(xué)系老師。
3.懷化學(xué)院教育科學(xué)系志愿者。
七、活動過程
前期準(zhǔn)備：
1、與xx特校取得聯(lián)系，得到支持與必要的幫助。
2、確定參加此次活動的具體人數(shù)，并進(jìn)行分組，確定每組具體所要準(zhǔn)備的活動及所用道具，確定特校參與本次活動學(xué)生的情況。
3、安排好素質(zhì)拓展訓(xùn)練營活動內(nèi)容，準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)所用的道具。
4、準(zhǔn)備好活動橫幅和系旗，購買明信片和糖果。
5、宣傳部準(zhǔn)備好攝像機(jī)和單反相機(jī)，負(fù)責(zé)全程拍照。
實(shí)施階段：
�、匍_場：開場舞《心愿便利貼》（負(fù)責(zé)人：陳xx）參與對象：部分志愿者。開場介紹：主持人：單xx、蔡xx。
②夢想微視頻（負(fù)責(zé)人：林xx），志愿者將采訪部分學(xué)生的夢想，由手語老師協(xié)助志愿者進(jìn)行。由此更加貼近聾啞學(xué)生的內(nèi)心，走進(jìn)他們的生活。
�、坌脑盖鍐危ㄘ�(fù)責(zé)人：許xx），請參加活動的學(xué)生，在明信片上寫下他們的心愿，由志愿者收集心愿清單，帶回學(xué)校，并將可行的心愿下發(fā)至13級、14級各班，由各班實(shí)現(xiàn)這些學(xué)生的心愿。
�、芩刭|(zhì)拓展訓(xùn)練營活動（詳情見附件一）（負(fù)責(zé)人：王xx）
�、菘偨Y(jié)：主持人感謝致辭并總結(jié)。
�、拶浰吞枪�，與孩子們道別。
志愿者活動計(jì)劃 3
一、活動簡介
為了宣傳志愿者，讓更多的人了解志愿者，也使更多喜歡電影的人更深入地領(lǐng)略電影的魅力，紅十字志愿者協(xié)會將舉辦電影宣傳日活動。本次電影宣傳日將以“看電影，展愛心”為主題。一方面，我們將致力于推動紅十字精神在大學(xué)生中的普及，激發(fā)廣大學(xué)生的志愿服務(wù)熱情，提高大學(xué)生策劃和組織大型活動能力，同時(shí)對緊張的大學(xué)生活起到一個(gè)調(diào)節(jié)、放松的作用。活動所追求的是吸引和帶動更多的同學(xué)廣泛關(guān)注紅十字事業(yè)，提高人文素養(yǎng)，營造和諧氛圍。
二、活動時(shí)間及相關(guān)單位
活動時(shí)間：11月12日
策劃主辦單位：邯鄲市紅十字會志愿者協(xié)會
承辦單位：河北工程大學(xué)紅十字志愿者服務(wù)隊(duì)
贊助單位：合肥旅游網(wǎng)
活動對象：高校師生
三、活動主題及內(nèi)容：
電影宣傳日形式主要分為：電影展映，電影觀后感征集。
1.約會電影：開設(shè)1個(gè)電影放映廳，以求本次電影節(jié)獲得廣泛的參與學(xué)生，加深電影對學(xué)生人文素養(yǎng)的影響。
2.語影隨行：舉辦一次以電影為主題的觀后感有獎?wù)骷?yōu)秀作品進(jìn)行展示。
四、活動具體安排
1.籌備工作階段
第一階段：前期宣傳
宣傳途徑：傳單、海報(bào)、網(wǎng)站、橫幅、校園廣播、食堂滾動屏幕
第二階段：現(xiàn)場宣傳
開場：介紹本次活動情況。
第三階段：后期宣傳
�。�1）寫好活動總結(jié)報(bào)道，將在邯鄲市紅十字會報(bào)上發(fā)表
�。�2）整理文章與照片，制作海報(bào)以及展板進(jìn)行成果展示
2.活動進(jìn)行階段（11月12日）
約會電影，經(jīng)典電影放映——尋找微塵
時(shí)間：11月12日18：30經(jīng)典回眸
地點(diǎn)：十教102
語影隨行——觀后感征集活動：優(yōu)秀觀后感在電影放映后3天內(nèi)上交，設(shè)優(yōu)秀觀后感一等獎2名、優(yōu)秀觀后感二等獎3名、優(yōu)秀觀后感三等獎5名、優(yōu)秀觀后感優(yōu)秀獎20名。優(yōu)秀觀后感將發(fā)布于邯鄲市紅十字報(bào)紙以及各社會網(wǎng)站上。
五、可行性分析
1.組織力量和對象
活動面對主要是學(xué)生，而紅十字在同學(xué)們心中早就有足夠的認(rèn)識，有相對穩(wěn)定的'號召群體和比較成熟的組織力量。
2.活動內(nèi)容和意義
活動有關(guān)師生們都熟悉且感興趣的電影，而且穿插活動的是大家喜聞樂見的形式，適合各個(gè)年級的同學(xué)。不僅擴(kuò)大了紅十字的知名度，也擴(kuò)大了紅十字志愿者本身的影響力，便于更好的發(fā)揮作為學(xué)生志愿服務(wù)的作用。
3.活動預(yù)計(jì)參加群體人數(shù)
參賽者約300人，觀眾約500人次。
主辦單位：邯鄲市紅十字會志愿者協(xié)會。
承辦單位：河北工程大學(xué)紅十字志愿者服務(wù)隊(duì)。
志愿者活動計(jì)劃 4
中國志愿者行動已經(jīng)走過多年歷程。今年3月5日，是第十六個(gè)中國青年志愿者服務(wù)日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)公開發(fā)表52周年紀(jì)念日。根據(jù)上級有關(guān)要求，學(xué)校決定，組織全校廣大青少年志愿者發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，開展以懷抱感恩之心，踐行志愿精神為口號的青少年志愿者活動�；顒臃桨溉缦拢�
一、活動目的：
為了發(fā)揮我校共青團(tuán)和少先隊(duì)的先進(jìn)性，弘揚(yáng)青少年志愿者精神，配合學(xué)校中心工作，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境，豐富校園內(nèi)涵，突出學(xué)校的特色，擴(kuò)大我校志愿活動的影響，展現(xiàn)南湖學(xué)校學(xué)子的良好風(fēng)貌。
二、活動時(shí)間：
20年3月5日、4月5日、9月30日、12月31日
三、參與對象：
小學(xué)三年級以上的少先隊(duì)員、初中的共青團(tuán)員
四、活動安排
1.3月5日學(xué)習(xí)雷鋒精神，小學(xué)部到敬老院服務(wù)，中學(xué)部到社區(qū)和街道到掃衛(wèi)生;
2.4月5日緬懷革命先烈，給烈士掃墓;
3.9月30日向國慶獻(xiàn)禮，深入社區(qū)和街道到掃衛(wèi)生;
4.12月31日向新年獻(xiàn)禮，社區(qū)和街道到掃衛(wèi)生。
五、活動的主要方式和內(nèi)容
主要方式為個(gè)人活動方式、班級活動方式、年級和學(xué)校活動方式三種。在活動中要把為學(xué)校爭光作為首要內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合活動方式進(jìn)行確定。
1、個(gè)人活動內(nèi)容。以加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提，以改善班級的學(xué)習(xí)環(huán)境為突破口，以幫助同學(xué)共同進(jìn)步為服務(wù)目標(biāo)，約束自己的行為，用自己的'實(shí)際行動影響和教育同學(xué)。要求每一個(gè)志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個(gè)良好的開端，如從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學(xué)和諧相處開始，從遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實(shí)有效。
2、班集體活動內(nèi)容。以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為基準(zhǔn)，以爭創(chuàng)先進(jìn)集體為方向，使班集體形成團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。幫助在學(xué)習(xí)和生活存在困難的同學(xué)。
3、年級和學(xué)�；顒觾�(nèi)容。以建設(shè)學(xué)校，宣傳學(xué)校、服務(wù)學(xué)校為總體思想，圍繞校內(nèi)及學(xué)校周圍的公益勞動等活動開展工作。
六、活動要求：
1.注意安全問題。整個(gè)活動要在班主任組織帶領(lǐng)下進(jìn)行，同學(xué)們一切行動要在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行。要注意活動過程中的安全等問題。
2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部一定要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各部要在班主任老師的帶領(lǐng)和團(tuán)支部書記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，積極熱情地投入到為志愿者服務(wù)的活動當(dāng)中去。
3.抓好宣傳報(bào)道。組織活動要統(tǒng)一穿校服，要對活動開展情況進(jìn)行全方位、多角度報(bào)道。要求各班在活動進(jìn)行當(dāng)中作好全程記錄。
4.注重活動創(chuàng)新。各部要注重活動創(chuàng)新和活動形式，提高同學(xué)參與活動的積極性和主動性，讓更多的學(xué)生投入到青少年志愿者服務(wù)活動中去。
5.注重活動實(shí)效。要堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，注重寓教育于具體、生動的志愿服務(wù)活動之中，使學(xué)生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學(xué)校做些實(shí)事、辦些好事。
志愿者活動計(jì)劃 5
活動背景：
新學(xué)期伊始，成都市特殊教育學(xué)校與“新科”青年志愿服務(wù)隊(duì)的互助共建活動又翻開了新的一頁。從走進(jìn)盲校的那天起，“新科”青年志愿服務(wù)隊(duì)的每一位隊(duì)員心頭都又有了一份牽掛。我們希望本著“完善自己，輻射他人”的宗旨，用自己的實(shí)際行動，為“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”做出貢獻(xiàn)。
走進(jìn)成都市特殊教育學(xué)�！瓣P(guān)愛盲童”，給盲校的同學(xué)帶去關(guān)愛和溫暖;積極地幫助和關(guān)愛社會的弱勢群體，讓他們明白社會并沒有拋棄他們，而是更加關(guān)注他們、關(guān)愛他們。同時(shí)弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，活躍了校園氣氛，提高了自身素質(zhì)，培養(yǎng)了我們的公民意識、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力，讓更多的同學(xué)加入到我們學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)愛盲童的隊(duì)伍當(dāng)中來。
活動目的：
1、使每位隊(duì)員都充分理解科學(xué)發(fā)展觀，貫徹實(shí)施“以人為本”的理念，同時(shí)體會“完善自己，輻射他人”的宗旨;
2、在活動中提高每位隊(duì)員的自身素質(zhì)以及認(rèn)真踐行雷鋒精神;
3、讓每位隊(duì)員在以后的生活中都能充分奉獻(xiàn)出自己的愛心;
4、給盲校同學(xué)帶去關(guān)愛，通過活動使他們感受到社會的溫暖與關(guān)愛;
5、號召大家都來關(guān)愛殘疾人，用我們真誠的心去愛護(hù)他們，關(guān)心他們，幫助他們。
活動時(shí)間：
每周六下午(2:00-5:00)
活動對象：
成都市特殊教育學(xué)校盲生
活動單位：
成都市特殊教育學(xué)校，制造學(xué)院“新科”青年志愿服務(wù)隊(duì)
活動地點(diǎn)：
成都市特殊教育學(xué)校盲生部
活動內(nèi)容：
1、活動的參與者主要為制造學(xué)院的'志愿者們(具體人數(shù)提前兩天與盲生部聯(lián)系并確定)。我們的服務(wù)項(xiàng)目：輔導(dǎo)盲生的功課，如講解習(xí)題、朗讀課文;帶領(lǐng)盲生散步、談心、交流，讓他們了解外面的世界等;
2、同時(shí)號召學(xué)院內(nèi)有特長的同學(xué)參加活動，在活動時(shí)對需要唱歌、樂器等同學(xué)做單獨(dú)交流，互相學(xué)習(xí)，互相幫助;
3、不定期的組織學(xué)院的同學(xué)，通過自編自演的形式，和盲校的同學(xué)進(jìn)行聯(lián)誼，并且在聲樂上有所交流，豐富活動形式;
4、通過老師的推薦，爭取讓學(xué)院將畢業(yè)的同學(xué)和研究生參加我們的活動，對他們準(zhǔn)備考大學(xué)和即將參加工作的同學(xué)提供就業(yè)等知識的指導(dǎo);
5、我們還可以進(jìn)行其他的活動，如指導(dǎo)低年級的同學(xué)開展課外活動，對他們的課余活動提供一些具有建設(shè)性的方案等。
活動流程：
1、活動前三天與盲生部負(fù)責(zé)人聯(lián)系，聽取對下次活動的要求;
2、在活動前兩天確定去盲校的同學(xué)名單，指定隊(duì)長與盲生部負(fù)責(zé)人交流工作;
3、在去成都市特殊教育學(xué)校前半小時(shí)集合所有參加活動的志愿者，講解活動注意事項(xiàng)和本次活動主要內(nèi)容，準(zhǔn)備乘車;
4、在活動當(dāng)天下午兩點(diǎn)之前到達(dá)成都市特殊教育學(xué)校，在到達(dá)前與他們的負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始活動，活動內(nèi)容根據(jù)對方的具體要求而定;
5、下午五點(diǎn)左右結(jié)束活動，并與盲生部同學(xué)告別;
6、安全返校后，總結(jié)活動中存在的不足，并做好策劃書、新聞稿、照片、總結(jié)等活動材料的整理。
志愿者活動計(jì)劃 6
活動目的：
轉(zhuǎn)眼又到九月初九重陽節(jié)，在古代重陽是團(tuán)圓的日子，現(xiàn)在我們國家將這一天定為老年節(jié)。關(guān)愛老年人，關(guān)心長輩，已成為整個(gè)社會的責(zé)任。老年人也曾經(jīng)年輕過，有過美麗的'青春，有過追求，有著對社會的貢獻(xiàn)。有一天你我也會老，看老年的親人，那也許就是每個(gè)人的寫照。讓每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)受，這世界將會變得更美麗。
活動主題：
“九九重陽，關(guān)注老人”
活動單位：
港口工程系組織部
參加對象：
港工系xxx級同學(xué)
活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動地點(diǎn)：
膠南市老年福利院
前期準(zhǔn)備：
1、由組織部負(fù)責(zé)人與科技實(shí)踐部成員一起去膠南市老年公寓、老黨員之家，并與其負(fù)責(zé)人交流，達(dá)成協(xié)議。
2、宣傳部出海報(bào)，在食堂南廣場進(jìn)行宣傳。
3、準(zhǔn)備系旗與青年志愿者錦旗。
4、參加此次活動的青年志愿者合影留念。
活動安排：
一、邀請兄弟系部組織部，宣傳部負(fù)責(zé)人參加此次活動。
二、10月27日中午1：00點(diǎn)在學(xué)院北門集合，要求09級同學(xué)穿迷彩，08級同學(xué)穿校服。
三、到達(dá)老黨員之家后，將志愿者分工，有幫忙打掃衛(wèi)生的；與老人聊天的；為老人表演節(jié)目的等。
四、活動結(jié)束后，青年志愿者們與老人們進(jìn)行合影留念。
后期工作：每位青年志愿者寫一份自己的活動總結(jié)，將活動過程中拍攝的照片及感想等以出海報(bào)的形式進(jìn)行展示。
志愿者活動計(jì)劃 7
一、目的意義
僅用自己小小的力量，為困難群眾雪中送炭，同樣是一件利于他人提升自己的好事。本次開展的“學(xué)雷鋒做小小志愿者”活動，錦官驛小學(xué)的.同學(xué)與社區(qū)自愿者一起把溫暖送給困難家庭的社區(qū)行動，這是為了能夠讓孩子們了解到生活在自己身邊的人，也有需要得到幫助與關(guān)懷，需要得到溫暖與愛心的。為社區(qū)里的困難家庭送去小小的愛心，卻給困難家庭帶來了大大的溫暖，在慰問幫扶行動開展中，孩子們不僅能夠在體驗(yàn)中感受到社會中許多生活不易的人，更能通過這次體驗(yàn)活動，認(rèn)識到還有許多需要幫助與關(guān)懷的困難家庭，需要這些孩子們努力學(xué)習(xí)，為祖國的將來發(fā)展的更美好而努力。
二、慰問對象及范圍
水井坊社區(qū)困難家庭3戶。
三、慰問時(shí)間
xx年8月1日。
四、慰問活動安排
1、組織形式：錦官驛小學(xué)學(xué)生由學(xué)校老師組織，統(tǒng)一行動，于水井坊社區(qū)為老助殘關(guān)愛中心集合;
2、慰問任務(wù)安排：在社區(qū)工作人員與志愿者的帶領(lǐng)下，分為三個(gè)小組，分別就水井坊社區(qū)的三戶困難家庭進(jìn)行幫扶活動，幫扶形式可按做家務(wù)打掃衛(wèi)生、義倉物資派發(fā)、與孤老聊天等行式。
五、活動要求
1、按照社區(qū)工作人員的安排，分為三組，每組由一名志愿者及一名老師帶隊(duì);
2、下午2點(diǎn)30集合，2點(diǎn)45前往社區(qū)困難家庭;
3、在進(jìn)入困難家庭進(jìn)行幫扶或慰問活動中，做家務(wù)打掃衛(wèi)生、義倉物資派發(fā)、與孤老聊天，給困難家庭帶去溫暖;
4、4點(diǎn)鐘在水井坊社區(qū)為老助殘關(guān)愛中心集合，結(jié)束活動。
志愿者活動計(jì)劃 8
大學(xué)生作為國家未來的新生力量，有著自己獨(dú)有的激情，夢想與淳樸的愛心，應(yīng)該為社會做一些自己力所能及的事。同時(shí)，經(jīng)過這樣的社會活動可以豐富我們的課余生活，增強(qiáng)知識，增加社會閱歷，為以后的成長，就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下：
一、主辦單位：
xx校區(qū)團(tuán)委
二、承辦單位：
xx校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會
三、策劃協(xié)辦單位：
校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會，外聯(lián)部
四、活動地點(diǎn)：
xx社區(qū)
五、活動目的.：
①力所能及的幫助社會需要幫助的人群，傳遞愛的使者。
�、跒榱诉M(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
�、巯蛏鐣髁x奉獻(xiàn)自己的一片愛心，提高我們的實(shí)踐能力。
六、活動準(zhǔn)備：
①主要負(fù)責(zé)人前往社區(qū)勘察地形及情況。
�、谥饕�(fù)責(zé)人在活動前開展通知該社區(qū)負(fù)責(zé)人，并協(xié)商好活動的具體時(shí)間及細(xì)節(jié)。
③以阻止團(tuán)委為主要負(fù)責(zé)人，確定活動時(shí)間及參加人員。
�、軐⑴c活動人員分為四個(gè)小組。
七、活動主要內(nèi)容：
1、在規(guī)定時(shí)間在操場集合，要求所有參與活動人員準(zhǔn)時(shí)到場并點(diǎn)名，去時(shí)帶上勞動工具(身穿制服)。
2、從學(xué)校去社區(qū)途中，注意交通安全，不無緣無故離隊(duì)，到了小區(qū)注意整隊(duì)總名。
3、劃分工作區(qū)域和人員安排，安排勞動時(shí)要做到合理安排，公平分配。
4、所有志愿者應(yīng)認(rèn)真完成各自的任務(wù)，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。
5、活動結(jié)束后，到小區(qū)門口集合點(diǎn)名，之后返回學(xué)校。
6、返校后再次點(diǎn)名。
7、對于不服從管理人員應(yīng)勸其退會。
8、對本次活動做好總結(jié)，寫好心得體會，對于將特別優(yōu)秀的向文學(xué)社推薦。
八、活動注意事項(xiàng)：
1、堅(jiān)決服從安排，聽從負(fù)責(zé)人的安排。
2、參加本次活動的同學(xué)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到場，除身體不適等原因需要請假，其他不得請假。
3、志愿者認(rèn)真對待每次活動，不得應(yīng)付，不得無故缺席。
4、所有參加此次活動的人員，在來往途中應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則，在小區(qū)工作時(shí)應(yīng)避免有安全隱患的物品，保護(hù)好自身安全，無比做到平平安安出去，平平安安返校。
活動負(fù)責(zé)人：參與人員名單：(略)
十、應(yīng)急方案：
①成立臨時(shí)安全責(zé)任小組：此次活動，各負(fù)責(zé)單位組織成立現(xiàn)場臨時(shí)安全責(zé)任小組。
安全小組負(fù)責(zé)單位：
安全小組協(xié)助單位：
②應(yīng)急組組成及具體事項(xiàng)：
應(yīng)急組長：
應(yīng)急組副組長：
應(yīng)急組成員：1、在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)急組應(yīng)及時(shí)了解事情的具體情況，并做出合理安排；2、在活動進(jìn)行時(shí)，若發(fā)生學(xué)生受傷情況，應(yīng)由應(yīng)急組送往就近醫(yī)院治療。
志愿者活動計(jì)劃 9
一、活動主題：
明天的陽光更溫暖
二、活動背景：
正值春即將暖，花即將開的時(shí)刻，每一個(gè)人心里的激動都抑制不住，在這個(gè)美麗的季節(jié)即將到來的時(shí)刻，在這個(gè)每一位志愿者都激情澎湃的時(shí)刻，10國貿(mào)四班組織了本次的志愿者活動。
三、活動的目的及意義：
1、培養(yǎng)每一位志愿者的志愿精神。
2、通過參與志愿服務(wù)，使自己的能力得到提高，同時(shí)促進(jìn)了社會的進(jìn)步。
3、培養(yǎng)大家“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
4、同時(shí)提高班級的凝聚力，使更多的人加入到這個(gè)這個(gè)團(tuán)體中來。
5、改變我們周圍的環(huán)境，讓大家生活得更好。
四、活動時(shí)間：
三月十九日
五、活動地點(diǎn)：
新北區(qū)公園
六、活動的形式：
新北區(qū)公園撿垃圾，打掃衛(wèi)生。
七、活動流程：
1、早上八點(diǎn)半左右班級志愿者步行至新北區(qū)公園。
2、九點(diǎn)鐘左右的`時(shí)候班級志愿者活動開始，由組織委員分配任務(wù)（包括公園地區(qū)的劃分，人員的分配以及照片的采集等等）。
3、男生主要撿垃圾，女生主要打掃衛(wèi)生（包括道路上的和草叢里的）。
4、最后的垃圾全部送到垃圾箱。
5、十一點(diǎn)左右的時(shí)候結(jié)束，所有同學(xué)回校，回校后再自由活動。
八、活動歷時(shí)：
兩個(gè)半小時(shí)左右。
九、活動注意事項(xiàng)：
1、活動之前的準(zhǔn)備工作要到位，班級所有志愿者都要通知到，都必須是志愿參加。
2、活動中的道具要準(zhǔn)備好（垃圾袋，掃帚，簸箕等等）。
3、所有同學(xué)在過馬路或紅綠燈的時(shí)候要注意安全，遵守交通規(guī)則。
4、最后的垃圾必須清理干凈，自己不得產(chǎn)生垃圾。
志愿者活動計(jì)劃 10
一、活動主題：
結(jié)對成長，生肖隨行
二、活動時(shí)間：
20xx年10月23日7:00至13:00
三、活動地點(diǎn)：
武漢市江夏區(qū)山坡鄉(xiāng)碧云小學(xué)
四、活動對象：
碧云小學(xué)留守兒童
五、策劃者：
武漢科技大學(xué)“向日葵計(jì)劃”志愿服務(wù)隊(duì)
六、參與者：
“向日葵計(jì)劃”志愿服務(wù)隊(duì)成員
七、活動目的：
1、志愿者與小朋友開展結(jié)對儀式，確定活動搭檔；創(chuàng)造志愿者們和留守兒童互動的機(jī)會，增進(jìn)雙方的感情，能夠?yàn)橐院箜樌_展活動提供良好的基礎(chǔ)。
2、讓家長們更直觀地了向日葵計(jì)劃，全面認(rèn)識到我們活動的奉獻(xiàn)性，能夠根據(jù)自身家庭情況主動參與以后活動，了解向日葵計(jì)劃的活動安排，支持我們的活動。
3、開展傳統(tǒng)文化生肖模塊，通過講課、互動、答題等方面，加深小朋友對傳統(tǒng)文化生肖方面的理解。從中了解到關(guān)于十二生肖的故事并且能夠自己講述十二生肖的由來。
4、增加活動的互動性，在課堂中調(diào)動孩子們的積極性，鍛煉孩子們的表現(xiàn)能力，增強(qiáng)合作意識。
5、帶領(lǐng)留守兒童們進(jìn)行戶外體育游戲，和志愿者們一起玩耍，鍛煉身體，放松身心。
八、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備：
�、偾捌跍�(zhǔn)備：文書策劃組、宣傳組、綜合實(shí)踐組分配好自己的任務(wù)做好準(zhǔn)備；
�、诨顒娱_始前的準(zhǔn)備：生肖話劇彩排，活動前（即周日晚上）最后一次彩排，同時(shí)再對要給小朋友上課的委員的教案進(jìn)行修改；
�、鄯峙湟恍┤俗錾ゎ^飾（活動中送給回答問題的小朋友）；
�、苤苋赵缟掀唿c(diǎn)之前，委員們在主教樓前旗桿處集合完，穿上志愿衫及簽到后出發(fā)，前往江夏區(qū)碧云小學(xué)。
�。ǘ┙Y(jié)對：
到達(dá)目的地后的第一件事是志愿者與小朋友結(jié)對，一個(gè)志愿者帶著一個(gè)小朋友或兩個(gè)小朋友。我?guī)У男∨笥咽且粋�(gè)五年級的小男孩，他偏瘦，初識時(shí)，他不多說話，總是我找話題然后他回答，話題不外乎以下這些：以前我小的時(shí)候看的動畫片有《喜羊羊與灰太狼》，你們現(xiàn)在還看嗎？看《熊出沒》？我以前玩彈珠，你們現(xiàn)在平時(shí)都玩啥呢？周末放假都呆在家里了嗎？看到我有沒有覺得我長得很“兇”��？等等一些話題。其實(shí)對于小朋友來說和陌生人初次見面不主動去聊天是挺正常的一件事，我們有一個(gè)志愿者帶的一個(gè)四年級的`小男孩特別靦腆，不怎么說話，在后面的游戲互動環(huán)節(jié)中更是不敢在人群面前表現(xiàn)自己，盡管當(dāng)時(shí)是有好多志愿者鼓勵他的。還有些小朋友也挺害羞的，但也些小朋友就過于調(diào)皮了�？吹竭@些問題時(shí)，我們便知道了我們來的意義，我們的到來就是來盡量去幫助他們的，不能說去改變一個(gè)人，應(yīng)該說是去影響一個(gè)人未來的方向。想起我們一位部長一開始就給我們分享的一個(gè)故事：自己去年帶的一個(gè)小朋友很內(nèi)向，但是過了一年后，那位小朋友敢于主動上臺表演，那個(gè)時(shí)候終于感覺到自己的努力是值得的�！跋蛉湛�(jì)劃”志愿服務(wù)隊(duì)志愿者與小朋友結(jié)對的時(shí)長是一學(xué)年，所以第一次活動也只是關(guān)系破冰類的活動，時(shí)間還算充裕，相信在以后的一年里自己會和小朋友相處融洽，我們不僅要輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還要“教會”他們一些東西--包括做人道理、生活知識等等。
（二）生肖話劇表演和上課：
我們將“十二生肖的由來”這一故事改編成一個(gè)話劇，基本上每個(gè)委員都有自己的角色。我演的是最后一個(gè)生肖--豬。在準(zhǔn)備上場之前我還挺緊張的，上場進(jìn)入狀態(tài)之后也就沒有特別緊張，甚至都沒有注意到自己是不是緊張的，因?yàn)榕_下的小朋友很多都很積極的去互動，我講的故事是豬知道自己笨但還是憑借自己的努力當(dāng)上生肖的故事。我的豬生肖頭飾最后送給了前面提到的那個(gè)靦腆的小朋友。話說那個(gè)小朋友帶上那個(gè)豬生肖頭飾后十分可愛，不過最重要的是能看見他的笑容。表演完后志愿者和小朋友完成一份關(guān)于生肖配對的書面作業(yè)。在這個(gè)過程中，我覺的我?guī)У男∨笥堰�挺厲害的，很多都做對了，不會的再來問我。
�。ㄈ┯螒蚧迎h(huán)節(jié)：
因?yàn)槿藬?shù)較多，我們是分開玩游戲的，在進(jìn)行游戲的過程中發(fā)現(xiàn)許多方面的現(xiàn)象（下面列舉三個(gè)印象較深的）：
①我們也知道愛玩是孩子的天性，我們帶的這部分小朋友中大部分孩子正是好動的，許多會跑來跑去的，甚至去爬欄桿倒掛等等；
②當(dāng)然，也有那么幾個(gè)小朋友不敢融入進(jìn)來，不敢參與到游戲中去；
�、塾袔讉�(gè)不會主動去聊天的小朋友在接受游戲“懲罰”時(shí)，卻能勇敢的展現(xiàn)自己的才藝，其中我印象比較深的是有一個(gè)小女孩很認(rèn)真地唱了一首完整的兒歌，其實(shí)許多小朋友是“深藏不露”的，另外小朋友的可塑性還很強(qiáng)，因此我們要懂得去挖掘他們的潛力，基本方法就是多和他們聊天，了解他們并鼓勵他們。
（四）心手相牽，溫暖回家路：志愿者陪伴小朋友，送小朋友回家，并和小朋友的家長簡單交流。我?guī)У男∨笥哑綍r(shí)就他和他爺爺兩人在家，他的父母都在外地工作，我要送小朋友回家時(shí)，他的爺爺已經(jīng)在校門口等待了許久，和他爺爺簡單的聊了一會兒發(fā)現(xiàn)他總是教孫子說怎么做，比如說讓小朋友謝謝我。印象里他爺爺是個(gè)熱情的人，其實(shí)挺多家長都挺熱情的，甚至有些家長還會硬塞水果到我們手里，志愿誓詞之中有句話：“盡己所能，不計(jì)報(bào)酬”，所以我看到的不是我們會得到水果，而是看到我們得到他們的認(rèn)可，這是值得可喜的事情，同時(shí)也提醒了我們必需負(fù)好我們所承擔(dān)的責(zé)任。
�。ㄎ澹┖笃冢褐驹刚吲c自己帶的小朋友保持好聯(lián)系，能夠幫助他們的盡量幫助。每個(gè)小組都要做好后期的總結(jié)工作。
九、活動意義：
為了讓留守兒童的生活更加的豐富多彩，“向日葵計(jì)劃”志愿服務(wù)隊(duì)致力于傳統(tǒng)文化的傳承。此次特展開以“生肖”為主題的小課堂，以十二生肖為基礎(chǔ)了解成語、習(xí)俗、圖騰等多種傳統(tǒng)文化，感受中國文化的博大精深，培養(yǎng)小朋友交流信息的能力及增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識。
十、活動注意事項(xiàng)：
1、志愿者務(wù)必確保小朋友們與自身的安全，與小朋友交流時(shí)，語言要積極樂觀。
2、在活動過程中所有志愿者要管理好自己所帶的小朋友，維護(hù)好活動秩序。
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