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      2. 小學數學四年級上冊期末復習計劃

        時間:2022-06-20 19:20:32 計劃 我要投稿

        小學數學四年級上冊期末復習計劃

          時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的小學數學四年級上冊期末復習計劃,希望對大家有所幫助。

        小學數學四年級上冊期末復習計劃

          時間一晃就過去了,沒想到一個學期又要結束了!為了有計劃、有針對性、有系統(tǒng)地進行梳理一學期來,與孩子們所學習知識的點點滴滴,因此,制定如下復習計劃:

          一、復習指導思想

          1、查漏補缺,本冊教材內容進行系統(tǒng)的歸納整理,理清知識點的聯系,通過對基礎知識的復習和練習,加強學生的記憶,深化認識,使所學的知識內化為學生的知識素養(yǎng)。使學生對知識的掌握理解由感性認識提升到一個理性的認識上來。

          2、靈活解題,提高綜合運用與解決實際問題的能力。使學生在復習、練習過程中,對知識進行分類、整理,幫助學生找出各知識之間的聯系和解題規(guī)律,重新整合,形成一個完整的知識體系。達到舉一反三、能綜合、靈活地運用所學的知識解決簡單實際問題應用數學能力。

          3、在復習、練習過程當中,注重學生的學習方法、數感和數學思維的梳理和培養(yǎng),發(fā)展學生邏輯思維能力。

          4、養(yǎng)成學生認真做題、細心檢查的良好學習習慣,形成良好的數學情操?傊,我們加強復習的計劃性,提高復習效率。

          二、復習內容:

          1、含有萬級和億級的數以及數的改寫和取近似數;

          2、除法、四則混合運算、運算定律及運用運算定律進行簡便計算;

          3、直線、射線和線段,角,以及平行和相交;

          4、統(tǒng)計,簡單的數據整理和分析及條形和折線統(tǒng)計圖;

          5、解決問題的策略;

          三、復習目的和要求:

          1、能正確的讀、寫含有個級、萬級和億級的數,并能按要求改寫和求近似數

          2、掌握除數是兩位數的筆算除法的方法,熟練的進行計算

          3、掌握含有括號的四則混合運算,能正確的`進行計算

          4、熟練掌握加法和乘法的四個運算定律,能用字母表示,能運用簡便方法計算

          5、正確的判斷三種線,能按要求畫角和量角,并判斷各種角

          6、畫平行線和垂線(過直線外一點和直線上一點)

          7、能從四個方位正確的觀察出物體的位置和形狀

          8、根據給定的數據整理制作統(tǒng)計圖,并能分析結果

          9、能采用表格的形式整理條件解決問題

          四、復習知識點復習要點

          (一)認識更大的數

          1、認識更大的數

          2、生活中的負數(1)認識數的計數單位,掌握各單位之間的關系;(2)會正確讀、寫億以內的數;

          3、會比較億以內數的大小;

          4、能用萬、億為單位表示大數;

          5、能根據實際問題的需要求一個數的近似數;

          6、會用負數表示一些日常生活中的問題。

          (二)乘法和除法1、會正確計算兩、三位數乘法,能運用乘法運算解決一些實際問題;

          2、會正確計算三位數除以兩位數,能運用除法運算解決一些實際問題;

          3、能利用乘法運算律進行簡便運算;

          4、能利用商不變規(guī)律進行簡便運算;

          5、掌握路程、速度和時間之間的關系;

          6、會進行整數四則混合運算。

          (三)線與角1、線與角

          2、圖形的變換(1)會用字母正確地讀出線段、射線與直線;

          (2)能區(qū)分線段、射線與直線;

          3、能辨析圖形中線段的平行與垂直關系;

          4、能用三角尺畫平行線和垂線;

          5、會辨析銳角、直角、鈍角、平角和周角;

          6、會用量角器測量指定角的度數;

          7、會畫指定度數的角;

          8、能在方格紙上畫出一個簡單圖形繞圖形上的某個頂點旋轉90度后的圖形。

          (四)方向與位置

          1、方向與位置

          2、統(tǒng)計(1)會在方格紙上用“數對”確定位置;

          (2)能根據數據畫條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖。

          (五)綜合練習提高學生綜合運用知識的能力

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