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      2. 中學(xué)生優(yōu)秀家長發(fā)言稿

        時間:2022-11-07 19:35:41 家長發(fā)言稿 我要投稿

        中學(xué)生優(yōu)秀家長發(fā)言稿4篇

          在現(xiàn)在的社會生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生優(yōu)秀家長發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        中學(xué)生優(yōu)秀家長發(fā)言稿4篇

        中學(xué)生優(yōu)秀家長發(fā)言稿1

        尊敬的各位家長:

          你們好!我叫xx,是班里的數(shù)學(xué)科代表。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,成績不理想,我們不泄氣,也不氣餒,更不放棄。反而更加激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

          我們希望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。

          其次,介紹一下我的情況。我是這個學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個班級來的新生,剛來時,有些忐忑,不知道這是一個怎樣的班級?不知道同學(xué)們會不會歡迎我?不知道這里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的學(xué)習(xí)旅程。開學(xué)三個月來,同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽(yù)時,大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),不輕易放棄一個學(xué)生,總是給予我們很多的鼓勵!

          最后,我想說說學(xué)習(xí)的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體情況不同,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同。我覺得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個目標(biāo),做一個計劃。如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo),并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時,所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,課后多做練習(xí),還要靈活運(yùn)用,舉一反三,在時間足夠的時候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。

          期中考試剛剛結(jié)束,新的戰(zhàn)斗又要打響,我們將迎來六月底的生物和地理的會考。從這次的期中考試?yán)铮┞冻隽诉@兩門課程學(xué)習(xí)的一些不足之處,練習(xí)題做得不夠多,知識點掌握不牢固,一知半解的理解,導(dǎo)致了考試成績的不理想。通過和同學(xué)們的認(rèn)真反思,大家一致整理出了以下的針對性的學(xué)習(xí)方法:知識點要一個一個章節(jié)的過,先做背誦,但不是死記硬背,重在理解,然后針對那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí),完成后對照標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯誤,最后針對錯題進(jìn)行再學(xué)習(xí),徹底掌握。相信堅持下去,我們一定會取得好成績。

          爸爸媽媽!相信我們正在進(jìn)步!我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

        中學(xué)生優(yōu)秀家長發(fā)言稿2

        尊敬的老師,家長們:

          大家好!

          我是xx的媽媽,感謝老師能給我這次發(fā)言的機(jī)會,我是一個內(nèi)向的人,我的孩子也有些內(nèi)向膽小。今天我能夠勇敢的站在這里,也是給我的孩子做一個榜樣。首先感謝各位老師對孩子們的愛護(hù)與栽培,因為有你們的辛苦培養(yǎng)孩子們才能這么快速的成長,才能打下這么堅實的基礎(chǔ)。

          在座的各位家長朋友們都有一套自己的教育方法,我在此把我自己的一些觀點與想法說出來大家相互交流交流,取長補(bǔ)短,對于我的觀點有不同看法的還請大家多多指導(dǎo)。下面我簡單說幾個我的教育心得體會。

          一、營造一個良好的氛圍,這個“氛圍”我認(rèn)為有兩個方面

          第一個氛圍是良好的家庭氛圍,一個和睦的家庭氛圍對于孩子的性格養(yǎng)成非常重要,我認(rèn)為這個范圍主要是在幼兒園及小學(xué),而重中之重就是在目前的這幾年,孩子們的心智已打開,外面的所有東西都在這個時期涌進(jìn)他們還不成熟的內(nèi)心中去,這個時期家長的表率作用直接影響孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成。當(dāng)這個時期我們給他們營造一個良好的的家庭氛圍,讓他們學(xué)會尊老愛幼,教育他善良、正直。給他們營造一個禮貌待人的氛圍,讓他們自然養(yǎng)成彬彬有禮的習(xí)慣;給他們營造一個做人做事積極向上的氛圍,影響他們養(yǎng)成遇事不卑不亢,不驕不躁的態(tài)度。這些個氛圍主要是養(yǎng)成他們對生活積極向上,做人自信,學(xué)會明辨是非,這算是性格養(yǎng)成。

          第二個氛圍是良好的學(xué)習(xí)氛圍。首先我覺得我們家長就要有個讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不能下班回來之后就是打開電視,或者是往沙發(fā)上一躺掏出手機(jī)上網(wǎng)打游戲。我覺得可以先和孩子聊聊他們今天上的什么課,學(xué)到了哪些東西。當(dāng)孩子在做作業(yè)時或是放假在家時我們可以找些我們自己喜歡的書籍看看,孩子們天性就有對知識的求知欲的,當(dāng)他們學(xué)習(xí)累了或是想休息的時候,肯定會看你在做什么,言傳不如身教,就拿我本人來說:我讀的書并不是很多,但是現(xiàn)在兒子每次考試的分?jǐn)?shù),我相信我現(xiàn)在一定也能考的很好,因為從一年級開始,我就和孩子一起學(xué)習(xí),孩子掌握的內(nèi)容,我也基本上都掌握了,再比如說英語,我真的不會,可是為了孩子學(xué)好英語,我比孩子花費的時間還要多,因為只有我會了,才能監(jiān)督他學(xué)習(xí)英語。

          二、制定合理的學(xué)習(xí)計劃

          學(xué)習(xí)計劃這東西估計在座各位上學(xué)那會都制定過,但真正完全按計劃執(zhí)行下去的有多少?估計不多。因為這東西制定容易,執(zhí)行下去難。這需要有耐心有自律心,更重要的是要合理,不能說放學(xué)回家就開始學(xué)習(xí),除了吃飯睡覺時間就是看書,放假也是,不能整天困在房間里學(xué)習(xí)。每個人對知識的吸收消化時間是不一樣的,這就需要家長們多留心孩子們在平時對知識接受的能力了,有時有度,據(jù)此來制定適合孩子的學(xué)習(xí)計劃,比如說我的孩子是個慢熱型的孩子,我就需要多一些耐心和時間,我覺得早晨的鬧鈴可以用學(xué)習(xí)機(jī)來完成,就是把英語定在起床的時間,他在穿衣吃飯的時候,可以很自然的聽著。另一個就是語文的聽寫,不能孩子剛剛寫完字詞以后就開始聽寫,應(yīng)該等一小段時間再聽寫,聽寫錯了的字詞在看一看練一練改正過來。關(guān)于數(shù)學(xué),我認(rèn)為應(yīng)該細(xì)心做習(xí)題,錯題整理出來,讓孩子弄懂。孩子放學(xué)回家后可以先休息15分鐘左右,和父母說說在學(xué)校的事情,然后可以開始做作業(yè),吃完飯后可以看會電視或是玩會兒,睡前留出半個小時左右時間看看課外書籍。放假可以帶孩子們多去科技館、少年宮、圖書館之類的地方,也可以多參加些室外生存適應(yīng)活動等?偟膩碚f就是不要讓孩子悶著頭在那學(xué),讓他們學(xué)會有計劃有規(guī)律的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要好好去學(xué),玩就開開心心去玩

          三、與老師及學(xué)校多交流溝通

          我們要信任老師,給予他們信任,他們就會沒有負(fù)擔(dān)的去全心教育孩子。現(xiàn)在的孩子們都是比較嬌慣的,受不得一分半分的委屈,被老師教育兩句就不得了了,回家就找爺爺奶奶爸爸媽媽告狀,這時我們家長們就不能偏聽偏信,最好先與老師了解了解情況溝通溝通,然后耐心細(xì)心的給孩子講道理,讓他們理解老師的苦心。合格的完成老師交給我們家長的任務(wù)。對于背誦課文,聽寫或是完成一些社會實踐活動等安排,我們家長們要全力配合,不能因為忙或是其他原因就敷衍了事,更不能對老師安排的一些合理的課外實踐作業(yè)產(chǎn)生厭煩情緒,覺得是沒必要耽誤時間。如果確實對一些安排有異議可以微信或是qq群里與老師及時溝通。

          以上是我的一些關(guān)于教育孩子的觀點和想法,說的比較簡單和淺薄,可能還有不妥之處,還請大家多多指正。希望每個孩子都有個快樂的成長歲月,都能在知識的海洋中自由遨游,成為家庭的希望祖國的未來。

        中學(xué)生優(yōu)秀家長發(fā)言稿3

          在新千年的第一個秋天,我的女兒進(jìn)入了人生的一個新的階段——非常榮幸地升入第二中學(xué)學(xué)習(xí)。在我們家長和孩子的興奮勁和新鮮勁還沒有過去的時候,學(xué)校召開了一次特別的家長會,有2班的全體家長和學(xué)生參加,學(xué)校作出了一個決定,決定拿我女兒所在的高一(2)班作為為一個教學(xué)改革的試驗班進(jìn)行素質(zhì)教育的試驗。當(dāng)時就有許多家長向校領(lǐng)導(dǎo)提出質(zhì)疑:素質(zhì)教育固然重要,但目前高中教育的目標(biāo)就是高考,還是要以分?jǐn)?shù)論英雄。社會的大環(huán)境如此,單在一個小環(huán)境中搞教改,拿我們的孩子做試驗,風(fēng)險太大,萬一搞不好,學(xué)?梢灾貋恚覀兊暮⒆邮遣荒苤貋淼摹傊,疑慮重重。但大多數(shù)家長看著胸有成竹的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和充滿熱情、年輕精干、可以稱為“少壯派”的教師團(tuán)隊,還是以走著瞧的心態(tài)表示了支持。

          兩年半下來,改革成功與否有目共睹,家長的疑慮早就煙消云散,學(xué)校和老師也積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,而學(xué)生成了最大的受益者。做為一個高中學(xué)生的家長,我們已經(jīng)有十年和學(xué)校老師打交道的經(jīng)驗,但這次帶給我們的卻是一種全新的感受。我認(rèn)為,這次教學(xué)改革之所以能夠成功,首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出了正確的決策,提供了一個可以供老師和學(xué)生盡情發(fā)揮的平臺;而老師對工作的熱情、對孩子的熱情,則是這次教改成功的一個至關(guān)重要的因素。

          老師非常愛孩子們,善于做孩子們的思想工作,對班里每一個同學(xué)的動態(tài)都了如指掌,用孩子們的話說:簡直神了。在了解孩子們的基礎(chǔ)上,老師不斷樹立同學(xué)們的自信心,激發(fā)他們的斗志,班里的學(xué)習(xí)氣氛特別好。

          老師的獨到之處,還在于善于調(diào)動家長的力量,參與到教育學(xué)生的工作中來。學(xué)生不再是介于學(xué)校和家庭之間的一個游離體,學(xué)校不好多管,家長又管不了。而是真正的屬于學(xué)校屬于家庭。孩子遇到了問題,老師和家長的口徑是一致的,這對孩子來說是非常重要的,有利于培養(yǎng)孩子樹立正確的人生觀和正確的面對社會。

          因為這個年齡段的孩子,正處在成長階段中的叛逆期,個性張揚(yáng),多多少少都有些自以為是,經(jīng)常把“代溝”掛在嘴邊。老師有一個精辟的理論:如果一個孩子不懂得尊重父母,那他就不會懂得尊重老師,現(xiàn)在他學(xué)習(xí)就不會很努力,將來到社會上也一定不會成功。我們都很贊同老師的觀點。因此,老師別出心裁,讓學(xué)生和家長一起開家長會,讓學(xué)生更多地了解家長,讓家長更多地了解學(xué)生,親和學(xué)生和家長的關(guān)系。記得第一次開家長會時,老師把每一個同學(xué)的優(yōu)點一條條列下來,用投影儀打在黑板上,有些很細(xì)小的連家長過去都沒注意到。孩子們當(dāng)然很高興,家長們又高興又感動。

          老師還邀請家長參加孩子們的主題班會,老師一言不發(fā),只是一個旁聽者,由孩子們主持,家長和孩子們一起討論問題,對某些問題,也許在家里家長和孩子說,孩子不聽,認(rèn)為自己家長落伍、老套;可是在班會上聽別的同學(xué)的爸爸媽媽說起來,不管是看起來很樸實的還是看起來很時尚、很有文化的家長,怎么說的都是一樣啊,孩子們就笑,在笑聲中理解了自己的父母。

          我還有幸參加了一次名為《父親》的主題班會,老師邀請了幾位父親,我算是旁聽。會上同學(xué)們一個個深情地談起了自己的父親,有的說父親游歷廣、見識多,和自己是好朋友;有的說父親帶病學(xué)習(xí)到深夜,終于考上了研究生,是自己的好榜樣;有的說父親不善言談,但通過吃飯時不斷往自己碗里挾菜來表達(dá)對自己的關(guān)愛;有的說父親辭去工作,忍受著孤獨和寂寞,為自己做菜做飯;有的說父親沒有文化,還愛跟人打架,但對自己特別好,他很愛自己的父親等等……和以往的班會不同,以往的班會都是笑聲不斷,其樂融融;而這次許多說的同學(xué)和聽的同學(xué)都是淚流滿面,父子情深、父女情深打動了在場的每一個人。我被深深地震撼了,也許是國人不善表達(dá)自己對父母的感情,如果不是親眼所見,真不會想念現(xiàn)在的孩子能那么好的理解父母的關(guān)愛。能參加這次班會,我真是幸運(yùn)。會后我對老師說,要是能讓所有的.家長都來就好了。春節(jié)前夕,老師給同學(xué)們寫了一封信,請同學(xué)們回家對你們的父母大聲說:“爸爸媽媽我愛你們!”很令我們做家長的感動。

          老師還經(jīng)常和家長通電話,匯報孩子在學(xué)校的表現(xiàn),了解孩子在家中的情況,和家長溝通對一些問題的看法。一開始,我們都不習(xí)慣主動給老師打電話,老師忙了一天了,怕老師煩,因為我們下班后也不希望被別人打擾。再說一個班有那么多學(xué)生,那么多家長,要都給老師打起來,還不得把老師累死啊。后來老師的一句戲言讓我們消了顧慮,老師說:“讓你們家長給我打電話,我們一天平均四個電話,我快付不起電話費了!痹诠笮χ螅覀兙徒(jīng)常主動和老師通電話,溝通孩子的情況。孩子也愿意把班里和自己的事講給家長聽。老師、學(xué)生、家長之間的關(guān)系越來越融洽。

          在老師精心營造的這樣的環(huán)境中,孩子們逐漸成熟起來了,自尊、自信、有責(zé)任感,這是對自己、對老師、對家長、對社會的責(zé)任感,各方面的素質(zhì)也得到了很大的提高。在學(xué)習(xí)上,不怕困難,勇于進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績也在不斷提高。我們和孩子感謝二中、感謝老師!

        中學(xué)生優(yōu)秀家長發(fā)言稿4

        尊敬的各位老師、家長:

          晚上好!

          我是XXX的家長。首先感謝老師給予我這么好的一次機(jī)會,能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,我感到十分榮幸。借此機(jī)會,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

          今天我跟大家共同交流一下教育孩子的幾點看法,只是自己一點淺薄的認(rèn)識,不妥之處還請大家諒解。

          一、做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人

          我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè),雖然每個人的工作性質(zhì)不同,忙碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個人都有一個共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說,自己工作忙,沒時間管孩子的教育,我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法,因為我個人認(rèn)為,不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最后的落腳點不都是希望家庭美滿嗎?

          而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙,一定要抽時間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會白費,未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的。打個比喻吧,孩子的一生就好像一個水桶一樣,如果水桶的上邊緣有了漏洞,那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話,即使你向里面裝入再多的水,這一整桶水最后還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補(bǔ)不回來的。

          二、家長是自己孩子的一面鏡子

          孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。如果父母能真正地喜歡孩子,并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么自己在平時生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。有時侯,孩子也會遇到挫折和失敗,考慮到孩子畢竟是孩子,心理比較脆弱,不可能有成年人那么堅強(qiáng),壓力過大,會給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以,盡管我們對他的期望值是高的,但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié),及時溝通,了解他的思想狀況。

          讓他正確地認(rèn)識自己。既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。因此我想和那些工作太忙的家長共勉,不論你忙的是什么,是忙于干大事當(dāng)大官也好,是忙于做生意發(fā)大財也好,無論多忙,無論多么喜歡玩兒,都一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,多陪陪他,多給他關(guān)愛和關(guān)懷。畢竟,不論你多重要,地球離了你照樣轉(zhuǎn);單位沒了你,很快就會有別人代替。但你的孩子離了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的人生和征服世界的所有自信和力量。

          下面,我向家長們提出一些建議:多主動和學(xué)校老師交流,及時把握學(xué)生的動態(tài),把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。

          三、重視孩子的“健康”

          這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康,要從小培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國主義情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。

          四、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

          我的認(rèn)為是:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志,這樣也會方便與孩子交流溝通。當(dāng)孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤。

          以上不當(dāng)之處,敬請批評指正。最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,謝謝大家!

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