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      2. 優(yōu)秀中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-09-26 20:22:16 家長(zhǎng)發(fā)言稿 我要投稿

        優(yōu)秀中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

          在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        優(yōu)秀中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

        優(yōu)秀中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

        各位家長(zhǎng):

          大家下午好!

          首先,我對(duì)今天來(lái)參加會(huì)議的家長(zhǎng)表示十分的感謝。下面。我給大家介紹一下本班的情況,本班共有32名學(xué)生,其中有5名借讀生、11名本片的學(xué)生、16名外片的學(xué)生,18名男生14名女生?磥(lái)許多家長(zhǎng)是慕名將孩子送到我們學(xué)校就讀,這是對(duì)我們學(xué)校的信任和支持,在此先表示感謝!

          一、比知識(shí)更重要的是習(xí)慣的準(zhǔn)備:

          1、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。家長(zhǎng)要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間。這包括:要按時(shí)到校,不能遲到,學(xué)校要求學(xué)生7:30以前到校,而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣;放學(xué)后,回到家先做作業(yè),做作業(yè)要專心,做完作業(yè)后再玩,不能邊玩邊做。另外,還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時(shí)起床,按時(shí)睡覺(jué)的良好習(xí)慣。

          2、上學(xué)以后孩子要獨(dú)立去記很多東西,其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。開學(xué)后我會(huì)給學(xué)生專門準(zhǔn)備一個(gè)記事本,希望家長(zhǎng)能夠每天抽出點(diǎn)時(shí)間,對(duì)孩子是否完成老師交待的事情進(jìn)行指導(dǎo),具體做法:一次提醒,一次檢查,一次表?yè)P(yáng)。

          3、上學(xué)以后,需要自己保管的東西一下子多了許多,孩子以前并沒(méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn),缺乏自己的東西由自己保管的意識(shí)。這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具,根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字,用膠條粘下來(lái)貼在文具上,讓他自己認(rèn)識(shí)自己的東西,有些父母對(duì)這些現(xiàn)象并不重視,覺(jué)得一支鉛筆沒(méi)有多少錢,丟了再買就可以了,但自己的東西自己保管好是對(duì)孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。

          二、物質(zhì)準(zhǔn)備:

          1、書包1個(gè):要給他準(zhǔn)備一個(gè)合適的雙肩式書包,大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適宜。要求是質(zhì)料要輕、肩帶要寬,功能不要太多,在上面顯眼的地方寫上孩子的班級(jí)、姓名。

          2、鉛筆盒一個(gè):長(zhǎng)20厘米左右,分上下兩層。建議給孩子買功能最簡(jiǎn)單、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋,F(xiàn)在很多的鉛筆盒,功能很多,樣式花哨像玩具,按某個(gè)按鈕就會(huì)彈出什么出來(lái),這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力,造成上課不聽講,建議不要買。

          3、直尺一把:直尺是小學(xué)生必備的,特別是剛進(jìn)一年級(jí)的小學(xué)生,會(huì)經(jīng)常用到直尺。買一個(gè)15厘米或20厘米,普通的塑料直尺就可以了。

          尊敬的各位家長(zhǎng),盡管我們各位老師兢兢業(yè)業(yè)、起早貪黑,然而工作中還存在著不少問(wèn)題,懇請(qǐng)各位在填寫完調(diào)查表離開前,讓我一一記在筆記本上,家長(zhǎng)會(huì)后馬上解決處理。

          我的發(fā)言結(jié)束,有不當(dāng)處敬請(qǐng)諒解,謝謝大家!

        優(yōu)秀中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          你們好!

          首先,我代表大班的位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

          首先呢,我先做個(gè)自我介紹,我姓謝,另一位是鐘老師,大家都知道葉老師回家生寶寶了,所以本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我和鐘老師一起負(fù)責(zé)大三班的教學(xué)及保育工作。

          孩子們的大班生活快結(jié)束了,馬上就要進(jìn)入小學(xué)了,今天我們聚在一起,無(wú)論談什么,都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子。今天,請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)的主要目的有三點(diǎn);一是讓家長(zhǎng)了解孩子進(jìn)入大班的學(xué)習(xí),生活情況;二是讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)了哪些知識(shí),對(duì)進(jìn)入小學(xué)有哪些好處;三是讓家長(zhǎng)知道如何為孩子小學(xué)的學(xué)習(xí)適應(yīng)做個(gè)準(zhǔn)備,接下來(lái)我就一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō);

          一、孩子在大班的學(xué)習(xí)、生活情況

          時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間孩子在幼兒園就畢業(yè)了,在這一年中,勝過(guò)小鐘兩年,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)楹⒆痈罅,更懂事了,?jīng)過(guò)兩年的幼兒園的生活之后,他們已經(jīng)有了一點(diǎn)的生活,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),理解能力和接受能力更強(qiáng)了,他們有了自己的想法,有自己的想法,有自己的創(chuàng)造需要大人的肯定和支持。在這里,我們兩位帶班老師對(duì)我們的孩子更多的是祝福,祝他們永遠(yuǎn)健康快樂(lè),學(xué)習(xí)天天向上。

          在各位家長(zhǎng)的支持下,互相理解,密切配合下,在孩子們的.積極向上和對(duì)知識(shí)的求知欲望中,我班的孩子無(wú)論是身心發(fā)展、行為規(guī)范還是對(duì)事物的感知方面,都有了很大的變化,愛(ài)護(hù)花草樹木,尊老愛(ài)幼,已成為他們自覺(jué)行為,講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)就更不用說(shuō)了,孩子們都非常樂(lè)意幫老師和同伴做力所能及的事。如;打凳子,擺放茶杯,掃地等都是爭(zhēng)著干,搶著干,孩子們與同伴之間也知道如何相處,如何幫助,想六月一日我們的社會(huì)活動(dòng)“六一”活動(dòng)就體現(xiàn)了孩子在家里是嬌氣,出門在外是講義氣,從車上到互相關(guān)心,發(fā)現(xiàn)同伴有異常情況或需要幫助時(shí)都會(huì)及時(shí)告訴老師,這些雖不是樹木驚天動(dòng)地的大事,但發(fā)生在孩子們的身上卻體現(xiàn)一種難能可貴的精神,我們看到孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。

          孩子們不但在生活上進(jìn)步明顯,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步也是很大的,在課堂中,語(yǔ)言表達(dá)能力,口算能力及想象思維能力也提高了,不能說(shuō)每節(jié)中對(duì)每位孩子都有提問(wèn),但在一個(gè)星期里,我們對(duì)每位孩子至少有一次提問(wèn)。從孩子的問(wèn)題情況來(lái)看,大都令我們滿意,孩子們的獨(dú)立操作能力也不斷提高,老師所布置的作業(yè)大部分都能獨(dú)立完成了,也許有家長(zhǎng)問(wèn);老師,為什么我的孩子喜歡講故事而不會(huì)算數(shù),為什么我的孩子會(huì)念兒歌而不會(huì)都拼音呢?像這樣的事例很多,但它不能代表孩子的全部,只是孩子一段時(shí)期的表現(xiàn)。在這里也希望家長(zhǎng)善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,不要盲目的把自己的孩子去跟別人的孩子攀比。因?yàn)槊總(gè)孩子內(nèi)在的潛力都是無(wú)法預(yù)測(cè)的,只能待家長(zhǎng)和老師共同來(lái)挖掘。

        優(yōu)秀中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng):

          大家好,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng),向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

          來(lái)參加這次初三家長(zhǎng)會(huì),我感到非常高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都知道,學(xué)校的教育活動(dòng)與家庭的教育是密不可分的,學(xué)校是孩子理論的講堂,而家庭和社會(huì)是孩子實(shí)踐的陣地。馬老師讓我說(shuō)兩句,我不太會(huì)講話,說(shuō)兩句實(shí)話吧!說(shuō)來(lái)慚愧,我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,但是,在我的眼里,她仍然是優(yōu)秀的,因?yàn)樗斆骰顫姟槿颂拐\(chéng),心地善良,善解人意,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和組織能力,特別是樂(lè)于助人,我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事!我最想和所有的家長(zhǎng)交流的一句話就是,每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說(shuō),從某個(gè)角度說(shuō),我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

          我這樣說(shuō),既不是吹噓,也不是自夸。和所有家長(zhǎng)一樣,孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表,當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛(ài)的,當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無(wú)以言表。通過(guò)不斷地和老師溝通,使我認(rèn)識(shí)到,給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo),讓孩子去努力,去進(jìn)取,我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力,不斷地進(jìn)取,才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來(lái)。我的孩子三年來(lái)就是這樣磕磕絆絆成長(zhǎng)的,我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,我們私下里真的很為我們的女兒高興。

          選擇這所學(xué)校我們是征求過(guò)孩子的意見(jiàn)的。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見(jiàn),給她選擇的機(jī)會(huì),讓她學(xué)會(huì)思考分析,讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇,就要為她的選擇負(fù)責(zé)任。三年和老師和以及學(xué)校的接觸,還有孩子的不斷進(jìn)步使我感到,我們選擇了這所學(xué)校是正確的,二中的校長(zhǎng)和老師用勤奮和努力,用無(wú)私和奉獻(xiàn),用積極和進(jìn)取影響著每一個(gè)學(xué)生,感染著每一個(gè)學(xué)生,讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的

          精神,這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì),對(duì)孩子的一生都是有益的,這就是二中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。

          離中考還有三個(gè)月的時(shí)間,我們做家長(zhǎng)的,該做些什么呢?

          我想,首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營(yíng)養(yǎng),合理的安排作息時(shí)間,讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。

          其次,對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì)。其實(shí),現(xiàn)在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們正處在一個(gè)青春燥動(dòng)期,也就我們說(shuō)的反動(dòng)期,我家孩子也說(shuō)了,有時(shí)候也是自己管不住自己。所以,我們做家長(zhǎng)的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

          最后是多溝通,多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),做到有的放矢;多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。

          今天在這里我想對(duì)我的孩子說(shuō)兩句話,第一句:不管將來(lái)你會(huì)做什么,走多遠(yuǎn),在你人生的道路上,父母總會(huì)在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣,父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友;第二句也可以說(shuō)給所有的孩子:你們永遠(yuǎn)是這個(gè)世上最貧窮的富翁,最無(wú)知的智者,最無(wú)忌的哲人,因?yàn)槟銈儞碛薪】怠⒛贻p、聰明,可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。

          總之,一個(gè)人的成長(zhǎng),學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑,但也跟社會(huì)、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí),準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的中考沖刺。我們家長(zhǎng)都期待著你們能充分做好準(zhǔn)備,在中考中發(fā)揮出自己更好的水評(píng)。

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