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      2. 三年級數(shù)學(xué)《長方形和正方形面積計算》教學(xué)設(shè)計

        時間:2022-06-28 19:17:16 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        三年級數(shù)學(xué)《長方形和正方形面積計算》教學(xué)設(shè)計

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計,借助教學(xué)設(shè)計可以促進我們快速成長,使教學(xué)工作更加科學(xué)化。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)設(shè)計呢?下面是小編整理的三年級數(shù)學(xué)《長方形和正方形面積計算》教學(xué)設(shè)計,歡迎閱讀與收藏。

        三年級數(shù)學(xué)《長方形和正方形面積計算》教學(xué)設(shè)計

          教學(xué)目標(biāo):

          1.推導(dǎo)和掌握長方形、正方形的面積公式。會應(yīng)用公式正確計算長方形、正方形的面積。

          2.通過觀察、探究等活動,在經(jīng)歷推導(dǎo)長方形、正方形的面積計算公式的抽象過程中,感受長方形和正方形的面積計算的現(xiàn)實性。

          3.在學(xué)習(xí)活動中獲得成功的體驗,培養(yǎng)應(yīng)用意識,增強自信心。

          教學(xué)重點:

          推導(dǎo)并掌握長方形、正方形的面積公式。

          教學(xué)難點:

          會應(yīng)用長方形、正方形的面積公式解決問題。

          一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

          出示長方形和正方形請同學(xué)摸一摸它們的面積。

          今天我們一起探究如何計算長方形和正方形面積。

          二、探究新知

          1、探索長方形的面積公式

          師:拿出課前研究單,先回顧昨天的研究,然后小組交流你的想法。

          小組匯報

          說一說你的發(fā)現(xiàn)。

          (每人說一個,說完一個交流一個。)

          匯報的時候講清楚為什么一行擺6個小正方形能正好擺開,因為面積是1平方厘米的小正方形邊長是1厘米,就是6個小格,寬是3厘米,所以放3行,一共放18個小正方形,就是18平方厘米。瓷磚的數(shù)量也就是長方形的面積。

          那么長方形的面積公式是長×寬。到底對不對呢?我們來驗證看看。

          課件出示

          長是6厘米,寬是3厘米的長方形,用小正方形鋪,數(shù)格。

          長是8厘米,寬是4厘米的長方形,用小正方形鋪,數(shù)格。

          長是5厘米,寬是4厘米的長方形,用小正方形鋪,數(shù)格。

          師:看來長方形面積的計算公式就是長×寬

          練一個,長是7厘米,寬是3厘米,求這個長方形的面積,長方形的面積公式是長×寬,所以,我們要先知道這個長方形的長和寬是多少,長是7厘米,寬是3厘米,那么他的面積就是長×寬=21平方厘米。

          2.正方形面積的計算公式

          師:同學(xué)們太厲害了,那現(xiàn)在注意看,我們把長方形變一變,看看發(fā)生了什么變化,這是什么圖形?它的邊叫什么?它的面積怎么求?

          師:當(dāng)邊長都相等時,也就是正方形的計算公式就是邊長×邊長。

          邊長是3厘米的正方形,計算,驗證。

          邊長是5厘米的'正方形,計算,驗證。

          邊長是7厘米的正方形,計算,驗證。

          三、鞏固練習(xí)

          1、教材第68頁練習(xí)題,計算三個圖形的面積(說)

          2、一個長方形球場,寬是40米,長是寬的3倍,沿這個球場走一圈要走多少米?它的面積是多少平方米?

          3、判斷

         。1)邊長是1厘米的正方形,面積是4平方厘米。()

         。2)長方形面積大于正方形的面積。()

          (3)一個邊長是4分米的正方形,周長和面積一樣大。()

          4、每人在卷子背面畫一個長方形,畫一個正方形(要取整厘米數(shù)的)請同桌互換,求它的周長和面積。

          5、李爺爺家有一塊正方形的菜地,一面靠墻。把這塊正方形菜地圍上籬笆,靠墻的一面不圍,圍后籬笆全長是63米。這塊正方形菜地的周長是多少米?面積是多少平方米?

          四、總結(jié)回顧,拓展延伸

          在這一環(huán)節(jié)里,讓學(xué)生說自己在這節(jié)課的收獲,說說學(xué)習(xí)了這節(jié)課的知識在實際生活中有何幫助,讓學(xué)生聯(lián)系生活實際,能使學(xué)生深刻體會到所學(xué)知識的實用價值。

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