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      2. 《盤古開(kāi)天地》課堂練習(xí)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2020-12-17 15:52:10 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        《盤古開(kāi)天地》課堂練習(xí)設(shè)計(jì)

          一.我能填。

        《盤古開(kāi)天地》課堂練習(xí)設(shè)計(jì)

          jiàng zhòu bēn xī

          下( ) 宇( ) ( )流不( )

          ( )ú ( )ōng ( )uàng( )ào x( )

          逐 漸 祖 宗 創(chuàng) 造 血 液

          填完后,和同桌對(duì)一對(duì),如果全對(duì),就在這里畫一張笑臉吧!

          二.多音字開(kāi)花

          倒 dào 降 jiàng 露 lòu

          dǎo xiáng lù

          三.詞語(yǔ)擂臺(tái)

          宗( ) 肢( ) 創(chuàng)( ) 液( )

          蹤( ) 肌( ) 槍( ) 夜( )

          三.唱反調(diào)

          光明對(duì)黑暗 上升對(duì) 輕對(duì) 分對(duì)

          對(duì) 對(duì) 對(duì) 對(duì)

          四.日積月累

          課文里有不少像“隆隆的雷聲”“茂盛的花草樹(shù)木”這樣的詞語(yǔ),找找抄抄,認(rèn)真體會(huì)。

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          五.改頭換面(按要求把句子改寫來(lái),試試你的本領(lǐng)吧!)

          1.傳說(shuō)中,盤古呼出的氣息,變成了風(fēng)和云。(改變?cè)~語(yǔ)順序,不改變句子的意思。)

          2.今天 了 一篇 故事 學(xué)習(xí) 神話 我們(把這些詞語(yǔ)組成一句通順的話。)

          六.填填寫寫

          人類的老祖宗盤古,用他的( )創(chuàng)造了美麗的宇宙。

          ●課文是怎么把這件事寫清楚的'?我們?cè)僮x讀課文,邊讀邊想象,看看課文先寫了什么,然后寫了什么,最后呢……

          把你的理解寫下來(lái)吧!

          課文讀懂了!你真棒!

          七.邊學(xué)邊練

          復(fù)述是記憶課文內(nèi)容的一個(gè)好方法,你能把學(xué)過(guò)的課文內(nèi)容講給家人或者朋友聽(tīng)嗎?那么你就按下列步驟去試試:

          熟讀課文 了解課文的敘述順序 用自己的語(yǔ)言練習(xí)

          試試吧,把你學(xué)習(xí)的課文,復(fù)述給家長(zhǎng)或朋友聽(tīng)。

          他們的評(píng)價(jià):

          八.寬帶網(wǎng)

          中國(guó)古代有許多神話傳說(shuō),非常有趣,以下這些神話故事你喜歡哪一個(gè)?喜歡哪個(gè)就趕快找到讀一讀吧!

          后羿射日 嫦娥奔月 女媧補(bǔ)天 精衛(wèi)填!

          讀后感受:

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