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      2. 課文《樂(lè)山龍舟會(huì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-07-06 20:36:12 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        課文《樂(lè)山龍舟會(huì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          大家知道樂(lè)山龍舟會(huì)是怎么回事嗎?來(lái),我們一起讀一讀第二段。

        課文《樂(lè)山龍舟會(huì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          誰(shuí)來(lái)給大家介紹一下樂(lè)山龍舟會(huì)?

          今天呀,我們一起去樂(lè)山龍舟會(huì)去看看那里的熱鬧場(chǎng)面。

          說(shuō)走就走,看,樂(lè)山到了?禳c(diǎn)下車吧,看看,這里的自然環(huán)境怎么樣?

         。ńY(jié)合閱讀第一段進(jìn)行交流。重點(diǎn)體會(huì)“山光水色,綠楊?yuàn)A岸水平鋪,得天獨(dú)厚”的意思)

          今天啊,我們還有一個(gè)任務(wù),就是采訪和報(bào)道。我們先把賽會(huì)前的會(huì)場(chǎng)盛況向觀眾們介紹一下吧。誰(shuí)來(lái)為觀眾做朗誦報(bào)道?

         。ɡ首x第三段,交流。)

          激動(dòng)人心的樂(lè)山龍舟賽會(huì)馬上就要開(kāi)始了。我都有點(diǎn)按捺不住自己的激動(dòng)了。賽會(huì)的節(jié)目很多,這樣吧,我們分成幾個(gè)報(bào)道組,

          分頭行動(dòng)。大家看看,我們分成幾個(gè)報(bào)道組好呢?

          快速瀏覽課文,交流,分成三組---

          龍舟奪標(biāo)報(bào)道組

          搶鴨子競(jìng)賽報(bào)道組

          放漂燈活動(dòng)報(bào)道組

          下面就請(qǐng)大家分頭采訪,呆會(huì)帶著你們各組的報(bào)道稿來(lái)這里交流。

          我這里對(duì)各組的采訪活動(dòng)有一個(gè)要求---

          1各組要反復(fù)朗讀報(bào)道稿,把報(bào)道稿讀通順

          2各組要派出一名記者為觀眾作現(xiàn)場(chǎng)朗誦報(bào)道

          現(xiàn)在請(qǐng)各組的匯報(bào)員把你們各組的報(bào)道稿讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)

          由于報(bào)紙版面的關(guān)系,這樂(lè)山龍舟會(huì)只能選擇一個(gè)報(bào)道組的稿件。大家看,哪組的報(bào)道稿寫得更好呢?這樣,現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們默

          讀三個(gè)報(bào)道稿,哪一篇更精彩?現(xiàn)在請(qǐng)大家評(píng)議。把你認(rèn)為的精彩之處畫(huà)下來(lái)

          今天我們的筆會(huì)不亞于我們剛剛觀看的樂(lè)山龍舟會(huì)。果老師將擔(dān)任本次筆會(huì)的評(píng)委。究竟三篇稿件花落誰(shuí)家呢?讓我們拭目以待

          吧。今天的評(píng)比,果老師將針對(duì)稿件的.記敘順序?qū)懽鲀?nèi)容修辭手法做一些現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),歡迎熱心觀眾積極搶答

          1龍舟奪標(biāo)稿

          這篇龍舟奪標(biāo)稿件共幾句話?按照什么順序?qū)懙模康诙浜偷谒木鋵懙氖牵ǎ┦钦婷鑼,第三句和第五句寫的是(),是?cè)面

          描寫。這種描寫的好處是()

          你認(rèn)為龍舟奪標(biāo)競(jìng)賽的特點(diǎn)是什么?

          結(jié)合“如箭離弦,順流而下,狠勁猛劃,奮力沖刺”等描寫選手動(dòng)作的此體會(huì)龍舟比賽速度快的特點(diǎn)

          結(jié)合“樂(lè)聲響徹江面,皮鼓咚咚,銅鑼當(dāng)當(dāng),號(hào)子高亢,山呼海嘯,加油聲浪”這些描寫聲音的詞匯體會(huì)龍舟奪標(biāo)賽的激烈和緊

          張

          教師點(diǎn)評(píng)----

          這個(gè)場(chǎng)面描寫共七句話。

          按照時(shí)間順序來(lái)寫。

          第一句先交待比賽開(kāi)始,然后按照選手觀眾選手觀眾的順序交替來(lái)寫。寫選手,緊張激烈;寫觀眾,是為了更加襯托出這種緊張

          激烈。最后引用了一句詩(shī)作總結(jié)。總分總的段式,結(jié)構(gòu)完整,能抓住觀眾和賽手兩組人物來(lái)寫,相得益彰,優(yōu)秀指數(shù),4。

          現(xiàn)在請(qǐng)大家為觀眾作現(xiàn)場(chǎng)朗誦報(bào)道

          2搶鴨子競(jìng)賽稿

          傳統(tǒng)的搶鴨子競(jìng)賽是龍舟會(huì)上精彩紛呈的節(jié)目之一,也是白天活動(dòng)的高潮。請(qǐng)大家快速瀏覽這篇稿件,你能概括出這項(xiàng)活動(dòng)的特

          點(diǎn)嗎?

          結(jié)合具體語(yǔ)句交流,可以是有趣或者緊張,或者激烈

          3放漂燈稿

          放漂燈活動(dòng)是壓軸節(jié)目。讀讀課文,你能結(jié)合文中的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)放漂燈活動(dòng)的特點(diǎn)嗎?

          結(jié)合“光芒四溢,五顏六色,齊放光華,閃爍迷離,點(diǎn)綴河面,萬(wàn)點(diǎn)繁星,奇光異彩交相輝映,銀河流星,變幻莫測(cè),五彩霞光

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