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      2. 新型玻璃課文教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-07-05 09:25:43 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        新型玻璃課文教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          教材簡(jiǎn)析

        新型玻璃課文教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          《新型玻璃》是以“現(xiàn)代科技”為主題的說(shuō)明文。文章介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃這5種新型玻璃的特點(diǎn)和在現(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用。課文共6段。第1段講夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)和用途。開(kāi)頭很吸引人,夜深人靜,警鈴響起,而報(bào)警的不是看守,是玻璃。這是怎么回事呢?接著就講了這種玻璃的特點(diǎn)和用途。2~5段分別有條理地介紹了其他幾種玻璃的特點(diǎn)和用途。第6段是全文的總結(jié),講新型玻璃在現(xiàn)代化建設(shè)中所起的作用和人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。說(shuō)明文一般單調(diào)枯燥,空洞乏味,但是本文以故事導(dǎo)入新課,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          設(shè)計(jì)理念

          運(yùn)用“自主探究,勇于實(shí)踐”的教學(xué)模式,旨在改變教與學(xué)的方式,教師的教為學(xué)生的學(xué)服務(wù),為學(xué)生獨(dú)立思考、準(zhǔn)確表達(dá)創(chuàng)造條件。自主探究和合作交流是為學(xué)生提供展示的空間和平臺(tái),讓學(xué)生在正確的通讀過(guò)程中去發(fā)展,去領(lǐng)悟,積極主動(dòng)獲取新知,通過(guò)自己的努力有所感受、有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新,在積極主動(dòng)的思維和情感活動(dòng)中加深理解和體驗(yàn)。

          教學(xué)目標(biāo)

          1繃私5種玻璃的特點(diǎn)與用途,并體會(huì)運(yùn)用舉例子、打比方、列數(shù)字等說(shuō)明方法的好處。

          2奔し⒀生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性。

          3蹦苷確、流利、有感情地朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生的感悟與表達(dá)能力。

          4比鮮4個(gè)生字、會(huì)寫13個(gè)生字。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          多媒體課件、生字卡片。

          教學(xué)時(shí)間

          2課時(shí)。

          教學(xué)過(guò)程

          第1課時(shí)

          一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣

          1憊適碌既耄創(chuàng)設(shè)情境。

          同學(xué)們,在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,一個(gè)人影躥進(jìn)了陳列著珍貴字畫的展覽館,準(zhǔn)備劃破玻璃,偷里面的字畫。當(dāng)他的玻璃刀剛剛觸及玻璃的時(shí)候,院子里便響起了急促的報(bào)警聲。警察立即趕來(lái),把這個(gè)小偷給抓住了,你們猜想會(huì)是誰(shuí)報(bào)的案?(指名回答)

          (利用故事導(dǎo)入將學(xué)生帶入文章所設(shè)的情境之中,在揭示課題的同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和繼續(xù)探究的欲望。)

          2苯沂究翁猓激發(fā)興趣。

          (1)板書課題,齊讀課題。

          (2)讀題思考。

          讀了課題你有哪些問(wèn)題?借機(jī)了解學(xué)生對(duì)“新型”這一詞語(yǔ)的理解。

          二、初讀課文,整體感知

          1庇米約合不兜姆絞蕉量撾摹

          要求:把字音讀準(zhǔn),把句子讀通順。

          2蓖桌交*讀課文,檢查讀文情況。

          3痹俁量撾模了解主要內(nèi)容。

          (1)文章介紹了哪幾種新型玻璃,動(dòng)筆標(biāo)記出來(lái)。

          (2)學(xué)生讀文并匯報(bào):夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃。

          (讓學(xué)生充分感知文本,從整體入手,把握文章內(nèi)容,為解決學(xué)習(xí)重點(diǎn)理清思路,做好鋪墊。)

          三、細(xì)讀理解,交流感悟

          這些玻璃分別有哪些作用和用途呢?現(xiàn)在讓我們從課文中來(lái)了解。

          1毖生默讀第1自然段。

          (1)畫出描寫夾絲網(wǎng)防盜玻璃特點(diǎn)的語(yǔ)句。

          (2)學(xué)生自學(xué)后討論,教師引導(dǎo)學(xué)生概括出來(lái)夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)。

          (3)再讀第1自然段。邊讀邊體會(huì)夾絲網(wǎng)防盜玻璃的用途,并畫出有關(guān)句子。

          (4)指導(dǎo)朗讀這一句:“博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用!

          (5)思考:這句話中用了幾個(gè)“可以”?說(shuō)明了什么?

          說(shuō)明“

          絲網(wǎng)防盜玻璃”用途很廣泛。

          (6)誰(shuí)能用“……可以……,……可以……,……可以……,……也可以……”說(shuō)一句話?

          (7)根據(jù)學(xué)生對(duì)文章的理解填充表格(見(jiàn)下頁(yè))。

          (8)引導(dǎo)學(xué)生看課文開(kāi)頭。指名讀課文前三句。思考:這樣開(kāi)頭有什么好處?并指導(dǎo)朗讀第1段。

          種類〖特點(diǎn)〖作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃〖中間夾金屬絲網(wǎng),自動(dòng)報(bào)警〖防盜2毖生根據(jù)表格分組學(xué)習(xí)其他4種玻璃的作用和用途。

          (1)學(xué)生分4人小組討論,小組內(nèi)交流。

          (2)填寫其余四種玻璃的特點(diǎn)和作用。

          (由扶到放,引導(dǎo)學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)伙伴,通過(guò)自讀自悟,了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用,鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。)

          四、創(chuàng)設(shè)情景,拓展延伸

          1幣哉瓜會(huì)的形式,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做推銷員。

          同學(xué)們,今天老師要在班里開(kāi)一個(gè)展銷會(huì),讓每一位同學(xué)都當(dāng)一回推銷員,推銷員的任務(wù)是把某一種新型玻璃介紹給大家,動(dòng)員大家來(lái)購(gòu)買。購(gòu)買的人越多,就說(shuō)明你這個(gè)推銷員的水平越高。你們想不想來(lái)試試呀?

          2苯淌交代推銷產(chǎn)品時(shí)的要求:要說(shuō)出產(chǎn)品的特點(diǎn)及其用途。

          3毖生扮演推銷員介紹產(chǎn)品,然后評(píng)出優(yōu)秀推銷員。

          4幣導(dǎo)學(xué)生介紹除了課文中介紹的5種新型玻璃之外的新型玻璃。

          (為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,以做推銷員為教學(xué)的切入點(diǎn),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,有利于學(xué)生深入理解文本。通過(guò)介紹產(chǎn)品的過(guò)程,讓學(xué)生對(duì)5種玻璃的特點(diǎn)和用途有更深的了解,并鍛煉了學(xué)生準(zhǔn)確用詞、形象表達(dá)的能力。)

          五、小結(jié)

          這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了5種新型的玻璃,了解了它們的特點(diǎn)和用途。今后我們還會(huì)了解到更多的新型科技產(chǎn)品,也希望同學(xué)們長(zhǎng)大以后能夠展開(kāi)想象的翅膀,發(fā)揮自己的聰明才智,設(shè)計(jì)出更多的新型科技產(chǎn)品,為我們的偉大祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

          第2課時(shí)

          一、積累內(nèi)化

          1蹦讀課文,學(xué)習(xí)舉例子、打比方、列數(shù)字的說(shuō)明方法。

          (1)畫出課文中舉例子、打比方、列數(shù)字說(shuō)明的句子。

          (2)體會(huì)這樣寫的好處。

          2筆宰乓浴凹興客防盜玻璃的自述”為題寫一段話。

          3蓖瓿勺匝〈視鎩

          我們不僅了解了5種新型玻璃的特點(diǎn)和作用,還學(xué)習(xí)了舉例子、打比方、列數(shù)字的說(shuō)明方法,現(xiàn)在讓我們從課文中找一找你喜歡的詞語(yǔ),并把它填到詞語(yǔ)小車?yán)铩?/p>

          學(xué)生讀自己畫出的句子,教師出示去掉說(shuō)明方法的句子,引導(dǎo)學(xué)生朗讀,通過(guò)對(duì)比體會(huì)運(yùn)用說(shuō)明方法的好處。

          二、識(shí)字寫字

          1苯淌Τ鍪臼蹲摯ㄆ,學(xué)生認(rèn)讀生字。

          2痹擻米約赫莆盞姆椒ǎ記住這些生字。

          3憊固練習(xí),認(rèn)讀生字。引導(dǎo)學(xué)生把生字按結(jié)構(gòu)分類。

          4敝傅際樾13個(gè)生字。

          按結(jié)構(gòu)分類,一類一類地指導(dǎo)書寫;重點(diǎn)指導(dǎo)“璃、臨、!保瑥(qiáng)調(diào)“璃”字的最后兩筆是“”,“臨”字右半邊的下面不是“皿”。

          三、拓展實(shí)踐

          1鄙杓菩灤筒品。

          除了課文中講到的和同學(xué)們剛才介紹的幾種新型玻璃之外,還有許多其他的新型玻璃,他們?cè)诂F(xiàn)代化建設(shè)中正起著重要作用,研制這些玻璃的人是我們的驕傲,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。那你們想不想也來(lái)發(fā)明一種新型產(chǎn)品呢?下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我們生活的需要,每人完成一份新型產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案。要寫出你設(shè)計(jì)的這種新型產(chǎn)品的名稱、特點(diǎn)、用途,可以試著使用我們今天學(xué)到的說(shuō)明方法。

          2毖生獨(dú)立完成設(shè)計(jì)方案。

          3斃∽檳誚渙鰲

          4毖〈表說(shuō)出自己的設(shè)計(jì)方案。<

          R>  (在課內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,發(fā)散學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。)

          四、總結(jié)全文

          同學(xué)們都能積極動(dòng)腦,展開(kāi)想象的翅膀,設(shè)計(jì)一種新型產(chǎn)品,真讓老師高興!還沒(méi)有完成的,或還需修改的課后完成。最后,老師愿我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,不斷探索,努力讓理想成為現(xiàn)實(shí),為人類創(chuàng)造出更多的奇跡。

          板書設(shè)計(jì)

          8新型玻璃

          種類〖特點(diǎn)〖作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃〖自動(dòng)報(bào)警〖防盜夾絲玻璃〖非常堅(jiān)硬,碎片不傷人〖高層建筑使用變色玻璃〖能隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱

          而改變顏色的深淺〖“自動(dòng)窗簾”吸熱玻璃〖阻擋陽(yáng)光和冷空氣〖可使室內(nèi)冬暖夏涼吃音玻璃〖消除噪音〖使噪音強(qiáng)度減弱(黑龍江省嫩江縣第五小學(xué)趙宏玉)快樂(lè)讀書屋四

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