安全上好體育課教學(xué)設(shè)計
學(xué)生的安全教育是學(xué)校教育教學(xué)的重要前提，而小學(xué)體育課因其具有特殊性，學(xué)生很容易因種種原因而造成意外傷害。作為一名體育教師，真切地體會到了什么是“安全第一”。如今家長的法制觀念越來越強，體育課上一旦出現(xiàn)的安全事故，家長都有可能追究體育教師和學(xué)校的責(zé)任。這樣以來，我們體育教師對這門課程的教學(xué)就產(chǎn)生了很多困惑：體育課既要使學(xué)生得到鍛煉，又要保證不出安全事故，做到兩全其美，的確給每個體育教師提出了一個難題啊！只有在保證安全的基礎(chǔ)上，才能實現(xiàn)“健康第一”。所以在體育課的教學(xué)中必須樹立“安全第一”的思想。而我們只有在自己的努力下，把安全工作做細做扎實，盡可能地減少、避免安全事故的發(fā)生。現(xiàn)結(jié)合我的體育教學(xué)實際，從以下幾個方面談?wù)勼w育課的安全教育。
一、做到警鐘長鳴，把安全教育放于首位。
體育教師在校內(nèi)體育場所開展體育課或課外活動鍛煉時，要把安全第一的教育思想貫穿整個課堂，體現(xiàn)以人為本，關(guān)愛生命的宗旨。做到安全教育到位、管到位、措施到位。在教學(xué)中，應(yīng)教育學(xué)生既要注重自身的安全，又要維護其他學(xué)生的安全；對于學(xué)練高難度的環(huán)節(jié)，教師要做好示范動作，該做什么，不該做什么，做到什么程度等都必須嚴格遵守相關(guān)規(guī)定，嚴謹任意蠻干；要注重強化學(xué)生的安全意識，使安全意識轉(zhuǎn)化成每一個學(xué)生的自覺行動。
二、教學(xué)中教師要把安全教育深入課堂。
體育是以身體練習(xí)為主要手段，促進學(xué)生身心健康為目的學(xué)科。體育課是學(xué)生技能提高與技術(shù)掌握的主陣地，是他們健康學(xué)習(xí)和幸福生活的起點，是養(yǎng)成終身體育習(xí)慣的`良好開端。在教學(xué)中，教師要選擇合理的教學(xué)內(nèi)容，把安全教育滲透其中，可以避免或減少學(xué)生在體育課中受其傷害。
1.課前準備工作。
課前，教師要對這節(jié)課的安全狀況，做一個分析，排除可能發(fā)生的不安全因素。如：課前教師檢查運動場地、器材是否安全；同時，要檢查學(xué)生著裝：不讓學(xué)生穿牛仔褲、帶跟的鞋子等進入活動場地，避免學(xué)生扭傷關(guān)節(jié)，損傷身體；還有的是佩戴多余飾物和身上不該裝的尖銳的器物和有危險的佩飾，這些都會帶來運動損傷。再者，不能在同一個場地做幾個項目的運動。如有的同學(xué)踢足球，有的同學(xué)在做其它的活動，踢球就容易碰到其他同學(xué)給其他同學(xué)的安全帶來威脅，這些做法都存在很大的安全隱患。所以，教師在課前一定要做好各項組織工作，確保教學(xué)過程的安全。
2.教學(xué)活動中的注意事項。
�。�1）選擇適當(dāng)教學(xué)內(nèi)容。
目前的體育課程標準能給教師和學(xué)生很大的自主選擇教學(xué)內(nèi)容的空間，在許多存在危險教學(xué)內(nèi)容如體操類，教師可適當(dāng)降低難度，以適合大多數(shù)學(xué)生能接受為目的選擇教學(xué)內(nèi)容，也不必因為考慮到危險性而避開這些內(nèi)容教學(xué)。另外，從安全地進行體育教學(xué)出發(fā)，可適當(dāng)選擇改變教學(xué)方法。也可選擇適合學(xué)生運動的項目來代替�？梢园凑諏W(xué)生喜歡的運動項目進行教學(xué)，讓學(xué)生的身心健康得到良好發(fā)展。另外，在體育游戲的選擇上，可以根據(jù)學(xué)生的實際情況，簡化規(guī)則，降低難度，減少意外傷害事故的發(fā)生。
�。�2）進行體育教學(xué)組織管理。
在教學(xué)活動中要有安全措施的落實，教學(xué)內(nèi)容的安排、場地、器材的利用一定要合理。針對可能發(fā)生的傷害事故，提出預(yù)防的措施和要求。體育教師要做到課前提前溝通，協(xié)調(diào)好各種環(huán)節(jié)，處理好教學(xué)內(nèi)容與場地之間的關(guān)系。還要注意觀察學(xué)生的體力情況，隨時調(diào)節(jié)體力較差的學(xué)生的運動量，防止自傷或互傷。同時要經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，要求學(xué)生嚴格遵守規(guī)章制度。老師要認真組織教學(xué)，杜絕放羊式的教學(xué)，教師切記不可擅自離開教學(xué)課堂。教師要處理好突發(fā)事件。學(xué)生一旦發(fā)生受傷，根據(jù)不同情況，即時進行處理，做到三快：即快搶、快救、快送醫(yī)院，把傷害降低到最低程度。
�。�3）課后的放松和即時總結(jié)工作。
活動課后的安全工作不可忽視。完成一節(jié)體育課教學(xué)任務(wù)后，要做好充分的放松工作。放松能有效的緩解身體疲勞，按照運動負荷的大小，適當(dāng)選擇放松時間，使心率平緩下來。使身心得到放松，避免不必要的傷害和體育課后延遲性的肌肉酸痛。如教師可讓學(xué)生閉目站立或圍坐到墊子上，聆聽音樂。讓學(xué)生得以享受，心理得到放松，如果能與身體舒緩的動作相配合，放松效果一定會更佳。
教師要及時進行教學(xué)總結(jié),看教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容是否合理，教學(xué)方法是否得當(dāng)，如果學(xué)生有傷病就有必要對教學(xué)計劃進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。教師要建立學(xué)生的健康檔案，及時的了解學(xué)生的身體狀況，以便更好的進行體育教學(xué)。
另外，學(xué)生在課堂外的體育活動時間也是比較多的，教師在課的最后可以適當(dāng)?shù)奶嵝褜W(xué)生在課外自己運動時也要注意安全。這樣可以讓學(xué)生時刻保持警覺，保持自我保護的意識，避免不必要的受傷。
其實，學(xué)生許多的安全事故和傷害是可以避免的。在平時的課堂教學(xué)和學(xué)生活動時，只要體育教師和班主任在思想上重視學(xué)生的體育活動安全教育，牢固樹立“安全第一”的思想，在教學(xué)中認真組織、嚴格要求每一位學(xué)生。帶著責(zé)任感去上好每一堂體育課，時刻注重對學(xué)生的安全教育，加強體育課堂教學(xué)的管理，這樣就能夠減少和避免很多安全事故的發(fā)生，使學(xué)生更安全、更開心地上好體育課。
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