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      2. 《爸爸媽媽,我想對(duì)你說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-07-05 10:24:08 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        《爸爸媽媽,我想對(duì)你說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo):

        《爸爸媽媽,我想對(duì)你說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)

          1、走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的心事,了解學(xué)生的內(nèi)心尋求。

          2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到與父母溝通的重要性,幫學(xué)生搭建一座溝通的橋梁。

          3、掌握與父母溝通的技巧,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解“溝通、尊重、表達(dá)”的重要性,提高與父母相處的能力

          教學(xué)重點(diǎn):

          掌握與父母溝通的技巧,認(rèn)識(shí)和理解“溝通、尊重、表達(dá)”的重要性

          教學(xué)難點(diǎn):

          讓學(xué)生積極表達(dá)自己的意見(jiàn),主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生了解和初步掌握一些與家人相處的技巧。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          課件、歌曲《嘚啵嘚啵嘚》

          教學(xué)方法:

          談話法、直觀教學(xué)法、小組討論法

          教學(xué)課時(shí):

          一課時(shí)

          教學(xué)過(guò)程 :

          一、問(wèn)題導(dǎo)入

          親情小測(cè)試 :爸爸的生日是( )月(? )日?媽媽的生日是( )月( )日?媽媽最?lèi)?ài)看哪類(lèi)電視節(jié)目?爸爸最?lèi)?ài)吃什么?世上最?lèi)?ài)你的人是誰(shuí)?

          設(shè)計(jì)意圖:感受父母的無(wú)私與偉大,體會(huì)父母的愛(ài),以及體會(huì)自己對(duì)父母的不了解。激發(fā)學(xué)生情感,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,為后續(xù)教學(xué)做好鋪墊。

          然后板書(shū)課題。(爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō))

          二、提出困惑,交流心得 。

          播放歌曲《嘚啵嘚啵嘚》,啟發(fā)學(xué)生思考:從歌曲中聽(tīng)到了哪些問(wèn)題?比如父母的嘮叨和孩子的煩惱等。

          然后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的煩惱。

          代表發(fā)言——小組探討——填寫(xiě)表格——小組匯報(bào)

          教學(xué)方法:學(xué)生發(fā)言、小組討論、動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě) 。 設(shè)計(jì)意圖:結(jié)合實(shí)際,讓學(xué)生說(shuō)出自己的困惑與煩惱,為學(xué)習(xí)提高學(xué)生的溝通技巧、掌握溝通意識(shí)打下基礎(chǔ),讓學(xué)生充分表達(dá)面對(duì)家庭矛盾的困惑,激發(fā)學(xué)生的參與學(xué)習(xí)欲望。

          三、學(xué)習(xí)故事園《我是家庭的`“凝結(jié)劑”》,巧解“溝通”。

          教學(xué)方法:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)小作者使用的方法展開(kāi)評(píng)價(jià),小組討論交流、發(fā)表見(jiàn)解 。

          教學(xué)目的:讓學(xué)生通過(guò)“故事園”從而引導(dǎo)學(xué)生理解“溝通”對(duì)于解決家庭矛盾的重要性。

          四、學(xué)習(xí)小劇場(chǎng)《帶鎖的秘密》,感悟“尊重”。

          設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見(jiàn)解,引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)“人與人之間應(yīng)該相互尊重”的理解,懂得與父母相處的技巧。

          教學(xué)方法:情景對(duì)話——學(xué)生評(píng)價(jià)——感悟理解 ——教師總結(jié)(與父母相處的技巧)。

          教學(xué)目的:教育學(xué)生知道該如何和父母交流溝通,遇到類(lèi)似的事情會(huì)自己處理好?

          五、小品表演

          課件出示四個(gè)小品表演主題。從四個(gè)主題中任選一個(gè),小組合作,排練表演。

          學(xué)生分組討論,想出自己的解決方法。

          設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生進(jìn)一步理解與父母相處的技巧,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

          六、 詩(shī)歌欣賞

          欣賞《母親的手》,體會(huì)母愛(ài)。

          設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生在朗讀詩(shī)歌的同時(shí),進(jìn)一步體會(huì)父母的愛(ài)。

          七、 寫(xiě)心語(yǔ)

          制作親情卡片:爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)。

          設(shè)計(jì)意圖:在朗讀詩(shī)歌的情感進(jìn)一步升華,寫(xiě)下自己的心里話,感恩父母并大膽表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)。

          教學(xué)目的:引導(dǎo)學(xué)生大膽說(shuō)出對(duì)父母的愛(ài),學(xué)會(huì)表達(dá)。

          八、板書(shū)設(shè)計(jì)

          爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)

          尊重

          與父母相處的技巧 溝通相親相愛(ài)一家人

          表達(dá)

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