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      2. 《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計方案

        時間:2021-07-03 14:15:25 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計方案范文

          教學(xué)要求:

        《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計方案范文

          1.使學(xué)生從課文對葡萄溝的介紹與描繪中,知道我國x疆吐魯番的葡萄溝是盛產(chǎn)水果的好地方,激發(fā)他們熱愛巨大祖國的思想感情。

          2.按要求默讀課文,做到邊讀邊想。默讀一段話后,能劃出表示這一段話主要意思的句子和按要求填空。

          3.學(xué)會本課生字新詞。會用“熱誠”造句,積聚12個詞語。

          4.朗讀課文,背誦第一、二節(jié)。

          教學(xué)要點、難點:

         、倭私饩浜途涞穆(lián)系。

         、诶眄樏鑼憽瓣幏俊钡木渥。

          教具準(zhǔn)備:小黑板若干塊。

          教學(xué)時間:二課時

          教學(xué)過程:

          第一課時

          一、啟發(fā)談話,揭示課題

          1.板書課題:10.葡萄溝

          2.在我們的祖國邊疆有一個好地方,那就是——

          3.下面,聽老師朗讀課文,我們一起來領(lǐng)略一下x疆葡萄溝的美麗風(fēng)光。

          二、師范讀課文

          三、自學(xué)課文

          1.標(biāo)小節(jié)序號,自學(xué)生字詞,理解詞義,找出本文的多音字;

          2.讀通課文。

          四、檢查自學(xué)

          1.指名分節(jié)朗讀課文,正音:杏,陰

          2.多音字:好客,釘著,水分

          五、講讀第一節(jié)

          1.用——劃出本文的中心句;

          2.x疆葡萄溝好在什么地方?從找句子回答,用()表示。

          盛產(chǎn)水果

          葡萄多、美

          葡萄干有名

          我們先來學(xué)習(xí)第一節(jié)。

          3.自由朗讀第一節(jié),思考共有幾句話,每句講什么?

          4.點出“盛產(chǎn)”,自由讀第一句,請你談?wù)勀銓@個詞的理解。(月月有水果)

          從哪些句中看出——五月有……七八月有……到九十月份……

          揭示總分聯(lián)系。

          師引讀:那里盛產(chǎn)水果——

          第2句和第3句的聯(lián)系是“總起分述”的聯(lián)系。畫示意圖。

          5.齊讀第一段,背誦第一段。

          六、布置作業(yè)

          1.抄詞并家默;

          2.熟讀課文。

          第二課時

          一、導(dǎo)入新課

          1.上節(jié)課我們讀通了課文,知道了葡萄溝是個好地方是因為——(生答)

          出示:

          盛產(chǎn)水果;

          葡萄多、美;

          葡萄干有名

          2.我們還背誦了第一節(jié),指名背誦。

          接下來我們要學(xué)習(xí)葡萄多、美和葡萄干有名。

          二、體會葡萄多、美,葡萄干有名

          小黑板出示第二節(jié)

          1.引讀:葡萄種在山坡上的梯田里。茂密的枝葉——,就像——,到了春季——。要是這時你到葡萄溝去,熱誠好客的老鄉(xiāng)——。葡萄溝真是一個葡萄的世界。

          2.從哪些句子可以看出那里為什么是葡萄的世界?自由朗讀這節(jié),自己體會。

          交流:

         、僬归_,一個個,綠色,涼棚(枝葉美)

          一個個——數(shù)量多

          展開——范圍大

          綠色——顏色美

          涼棚——枝葉茂密,向四處展開

          為什么說葡萄的枝葉像綠色的涼棚?(什么叫“涼棚”)

          “綠色的涼棚”和“一個個綠色的涼棚”有什么不同呢?

          讀出“枝葉美”的語氣。

          ②一大串,紅的、白的`……五光十色,美麗極了。(葡萄美)

          把“五光十色”改成“五顏六色”好不好?為什么?

          “五光十色”體現(xiàn)了不僅顏色多,而且有光澤。

          “極了”——美到極點,加重語氣。

          讀出“葡萄美”的語氣,注意語速加快。

         、蹮嵴\好客,準(zhǔn)會摘下,最甜,吃個夠。(人情美)

          板書:老鄉(xiāng)熱誠好客

          維吾爾族老鄉(xiāng)怎樣招待客人的呢?

          準(zhǔn)會——必定會。

          什么叫“吃個夠”——葡萄多,想怎么吃就怎么吃。

          用熱誠的語氣,讀出“人情美”。

          3.齊讀第三節(jié)。

          過渡:收下來的葡萄有的運到城市里去賣,有的運到山坡上的陰房里制成葡萄干。

          三、用繪畫的方法理解“陰房”

          師:陰房是什么樣子的,葡萄干是怎樣制成的呢?

          1.默讀第三節(jié),用——劃出陰房構(gòu)造的句子,用~~劃出制成葡萄干的句子。

          2.男生讀陰房的句子,女生讀制成葡萄干的句子。

          3.引讀:陰房——,樣子——,四壁——,下面——,里面——。葡萄干是怎樣制成的呢?——

          4.請你畫出陰房的樣子,葡萄干是怎樣制成的。體會陰房為什么要這樣設(shè)計?

          5.交流。

          6.師:設(shè)計出如此巧妙的陰房是我國勞動人民的勤勞、智慧的反映。

          板書:勤勞智慧

          四、朗讀全文,總結(jié)全文

          1.依據(jù)板書總結(jié)全文;

          2.讓我們面帶微笑朗讀全文,讓我們一起感受葡萄溝真是個好地方。

          五、課堂練習(xí),完成課后習(xí)題

          六、布置作業(yè)

          1.熟讀、背誦課文

          2.寫段訓(xùn)練:

          在我們祖國像葡萄溝那樣甚至比它更美好的地方還有很多很多,課外去尋找資料閱讀,然后以“××真是一個好地方”為題寫一段話。

          板書設(shè)計:

          10、葡萄溝

          盛產(chǎn)水果

          葡萄溝真是個好地方 葡萄多、美  老鄉(xiāng)熱誠好客

          葡萄干有名  勤勞智慧

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