《比尾巴》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)范文
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
〖知識(shí)與能力
。薄⒄J(rèn)識(shí)12個(gè)生字,以及組成的新詞。
。病⒘私庖恍﹦(dòng)物的尾巴特點(diǎn)。
3、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。讀好問(wèn)話的語(yǔ)氣。
〖過(guò)程與方法
1、通過(guò)游戲與活動(dòng),讓學(xué)生在輕松愉快的活動(dòng)氛圍中愉快學(xué)習(xí)。
。、讓學(xué)生連一連、貼一貼、說(shuō)一說(shuō),了解一些動(dòng)物的尾巴。
〖情感、態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)學(xué)習(xí)引起學(xué)生觀察動(dòng)物尾巴的特點(diǎn),養(yǎng)成善于仔細(xì)觀察周?chē)挛锏钠焚|(zhì)。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
識(shí)字和朗讀。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
讀好文中的問(wèn)句。
【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】
。、常見(jiàn)動(dòng)物的圖片。
。、生字、生詞卡片。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、談話導(dǎo)入引入學(xué)習(xí)內(nèi)容
。薄⑴笥褌,想到動(dòng)物園去看比賽嗎?(想)那么我們就出發(fā)吧!
。、請(qǐng)出比賽選手。ǔ鍪緞(dòng)物、詞語(yǔ)圖片)
學(xué)生說(shuō)出動(dòng)物名稱。
。、依次出示猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀,學(xué)生根據(jù)拼音認(rèn)讀。
。ㄕJ(rèn)讀動(dòng)物詞語(yǔ)卡片。全班讀。)
4、向動(dòng)物打招呼讀詞語(yǔ)。
。怠⑿∨笥褌,請(qǐng)仔細(xì)觀察,這些動(dòng)物都少了什么?(尾巴)他們的尾巴都到哪兒去了?原來(lái)尾巴們都參加比賽來(lái)了。(板書(shū):比尾巴)
二、活動(dòng)一:評(píng)價(jià)尾巴、找出特點(diǎn)
。、出示全部尾巴。(生說(shuō)出自己喜歡的尾巴的特點(diǎn)。)
。病⒃瓉(lái),要比賽了,動(dòng)物們都把尾巴藏起來(lái)了。看,尾巴們?cè)谶@兒呢!小朋友們,你們來(lái)當(dāng)當(dāng)小評(píng)委,找出你喜歡的尾巴,評(píng)一評(píng)。
學(xué)生認(rèn)讀長(zhǎng)、短、一把傘、彎、扁、最好看。這幾個(gè)詞語(yǔ)
。、根據(jù)學(xué)生評(píng)價(jià),適時(shí)帖出尾巴特點(diǎn)。并認(rèn)讀生詞。
三、活動(dòng)二:貼尾巴、說(shuō)句子
。、比賽結(jié)束了。我們把動(dòng)物們的尾巴還給他們好嗎?
學(xué)生回答:好。
2、請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)給動(dòng)物貼尾巴,并連起來(lái)說(shuō)一句話。
請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)貼尾巴,練習(xí)說(shuō):猴子的尾巴長(zhǎng);兔子的'尾巴短;松鼠的尾巴好象一把傘;公雞的尾巴彎;鴨子的尾巴扁;孔雀的尾巴最好看。
3、全班練習(xí)說(shuō)話。
四、活動(dòng)三:回到課文、練習(xí)朗讀
。薄⒓(xì)心的孩子一定發(fā)現(xiàn),剛才我們念的句子在哪兒有呀?打開(kāi)書(shū)第83頁(yè)。請(qǐng)孩子們,自己把他讀一遍。(學(xué)生打開(kāi)書(shū),自由讀。)
。、同桌相互讀。
。、抽生全班讀,指導(dǎo)問(wèn)句的讀法。
。础熒嗷ヅ氖謫(wèn)答讀。
。怠⑼琅氖謫(wèn)答讀。
。、根據(jù)圖畫(huà),全班齊讀。
五、拓展延伸、結(jié)束本課
1、孩子們,今天我們了解了一些動(dòng)物的尾巴的特點(diǎn)。再平常的生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些動(dòng)物?你能用今天學(xué)的句子說(shuō)一說(shuō)嗎?(學(xué)生自由說(shuō)出自己見(jiàn)到過(guò)的動(dòng)物的尾巴。)
。病⒑⒆觽儎(dòng)物的尾巴不僅漂亮,而且還很有用呢!你知道他們的尾巴有什么用嗎?下課后,想了解的同學(xué),查查課外書(shū),問(wèn)問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)纯茨懔私獾暮屠蠋熈私獾囊粯訂幔?/p>
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