有幾塊積木教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容:P 6-7
教學(xué)目的:
通過使學(xué)生計(jì)算積木的塊數(shù)讓學(xué)生初步用乘法解決問題,以加深對乘法意義的理解。
教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)生初步用乘法解決問題。
教具:情景圖
教學(xué)過程:
一、說一說。
老師要注意讓學(xué)生在同學(xué)之間說一說使怎樣算的。由于觀察的.角度不同,可以看成5個(gè)7,也可以看成7個(gè)5,用乘法算式表示都可以寫成:7×5或5×7。
二、練一練
1、(1)一共有多少人?
先讓學(xué)生看圖說出圖意,再列出算式,數(shù)出得數(shù)。
布置作業(yè): P 6 (2)。
板書設(shè)計(jì):
有幾塊積木?
情景圖 每排7塊,有5排,一共35塊。
每列5塊,有7列,一共35塊。
5×7=35(塊) 7×5=35(塊)
一、鞏固練習(xí)。
1、第二題。
先讓學(xué)生獨(dú)立做,再說說自己是怎樣想的。
2、第三題。
可讓學(xué)生用連線的方法完成本題。
3、第四題。
可讓學(xué)生獨(dú)立試做,然后再進(jìn)行交流。
布置作業(yè): P 7 4 。
板書設(shè)計(jì):
練習(xí)
2、填一填
10+10+10=( ) × ( ) 7+7+7+7= ( ) × ( )
1+1+1+1+1=( ) × ( ) 5+5+5+5+5+5= ( ) × ( )
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