冀教版小學(xué)語文第四冊第三單元《口語交際我的煩惱》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、活動目的：
1、讓學(xué)生敢于發(fā)表自己個(gè)性化的見解、樂于表達(dá)、善于表達(dá)。。
2、學(xué)生能用普通話把自己要表達(dá)的事講清楚。
3、使學(xué)生愿意與人進(jìn)行交流，態(tài)度大方，有禮貌。
二、活動準(zhǔn)備：
1、教學(xué)課件
2、卡片
教學(xué)過程與設(shè)計(jì)說明：
一、導(dǎo)入
師：同學(xué)們，你們想不想知道，畫面中的小朋友遇到了什么煩心事？
想不想幫助他解除煩惱？
二、揭示口語交際的`話題------我的煩惱
師：看完畫面后，同學(xué)們一定都想幫助他，看看他遇到了什么事？
1、 在家沒有小伙伴，想到小朋友家去玩，爸爸媽媽總是不讓去。
2、 不小心打碎了花瓶，我想告訴媽媽，又怕媽媽生氣，我想偷偷地把它扔了，又覺得這樣做不對。
師：下面我們以小組為單位，看哪個(gè)小組能想出好辦法，幫他解除煩惱
三、口語交際
1學(xué)生分組進(jìn)行交流討論。
2 學(xué)生交流的同時(shí)，師指導(dǎo)、提要求。
3 交流中隨時(shí)進(jìn)行評價(jià)。
（1、講話要有禮貌，態(tài)度自然大方。
2、要說普通話，內(nèi)容充實(shí)、完整、并有一定的說服力。）
3、匯報(bào)總評。
四、針對學(xué)生自己生活中的煩惱，再次進(jìn)行交際。
1、 談一談自己生活中有哪些煩惱。
生：各抒己見。
2、師進(jìn)行歸納總結(jié) 。
3 、小組內(nèi)再次進(jìn)行合作討論。
4 針對每組的問題進(jìn)行全班交流，師做最后總結(jié)。。
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