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      2. 《數(shù)一數(shù)》小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-14 18:37:10 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        《數(shù)一數(shù)》小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)設(shè)計(jì)

        《數(shù)一數(shù)》小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo)

          1、初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)的過程,初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法;

          2、初步經(jīng)歷運(yùn)用點(diǎn)子圖表示物體個(gè)數(shù)的過程,初步建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想;

          3、初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)事物,滲透應(yīng)用意識(shí);

          4、在他人的幫助下,初步體會(huì)數(shù)學(xué)的意義與樂趣。

          教學(xué)重、難點(diǎn)

          初步經(jīng)歷從場景圖中抽象出數(shù)再用點(diǎn)子圖表示數(shù)的過程,初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方式。

          教具準(zhǔn)備 多媒體課件等

          教學(xué)過程

          一、創(chuàng)設(shè)情境興趣的產(chǎn)生

          談話:小朋友們都愛玩,你們最想到哪兒去玩呢?這節(jié)課老師要帶我們班小朋友到兒童樂園。(學(xué)生閉上眼后再睜開雙眼的同時(shí),課件出示兒童樂園情境圖)

          [愛玩是孩子的天性,尤其是剛剛升入一年級(jí)的學(xué)生對(duì)于第一節(jié)數(shù)學(xué)課,以兒童樂園游玩作引子,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣,從上課開始便能全心投入,進(jìn)入一個(gè)最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)]。

          二、自主探索興趣的維持

          1、初步感知

         。1)提問:在兒童樂園,你看見了什么?

          分小組交流后集體交流

          (2)描述:燦爛的陽光下,綠樹成蔭,鮮花怒放,鳥兒歡快的歌唱,蝴蝶快樂的飛舞,小朋友們玩得多開心呀,他們有在騎木馬,有的在蕩秋千,有的在坐小飛機(jī),有的在滑滑梯。

          [情感是課堂教學(xué)的催化劑,聲情并茂的.語言渲染,能激起學(xué)生的情感共鳴,深切體驗(yàn)教師的可親,課堂的可愛]。

          2、數(shù)數(shù)交流

         。1)提問:兒童樂園里有好多東西,你能數(shù)出它們各有多少個(gè)嗎?

          (2)學(xué)生先自己數(shù)一數(shù),再數(shù)給同桌聽。

         。3)選幾名學(xué)生做向?qū)В瑤ьI(lǐng)其余小朋友按順序數(shù)數(shù)。

          3、總結(jié)方法

          (1)展開討論:怎樣數(shù)數(shù)才能又對(duì)又快?

          分小組討論后集體交流

         。2)小結(jié)并強(qiáng)調(diào)一個(gè)一個(gè)按順序數(shù)。(從左往右,從上往下等)

          4、搶答練習(xí)

         。1)提問:1個(gè)……學(xué)生接:1個(gè)滑梯;2架……,學(xué)生接2架秋千……(課件演示,從主題場景中逐個(gè)抽取10幅片段圖)

         。2)自己看圖說圖意如:3架木馬……

          5、點(diǎn)子圖表示數(shù)

          我們可以用一些最簡單的符號(hào)表示物體個(gè)數(shù),你想用什么表示?我們就用點(diǎn)子圖表示好嗎?1個(gè)滑梯用1個(gè)點(diǎn)子表示(演示出現(xiàn)1個(gè)點(diǎn)子)怎樣表示秋千的個(gè)數(shù)?為什么?怎樣表示木馬、飛機(jī)的個(gè)數(shù)?你還有什么想法?(讓學(xué)生充分地說)

          探索:什么物體的個(gè)數(shù)用7個(gè)點(diǎn)子表示?8個(gè)點(diǎn)子表示的是什么?怎樣表示氣球的個(gè)數(shù)?10個(gè)點(diǎn)子表示什么?

          三、寓教于樂  興趣的體驗(yàn)

          過渡:小朋友,美麗的校園就是我們的樂園,讓我們一起到兒童樂園中去玩吧。◣ьI(lǐng)學(xué)生走出課堂,走進(jìn)校園)找找數(shù)娃娃美麗的校園藏著許多數(shù)娃娃,你愿意找到它們嗎?找到后與好朋友(包括老師)交流。

          練練點(diǎn)子表示數(shù)(課前創(chuàng)設(shè)好特定場景)

          1位白雪公主、2條手帕、3個(gè)蘑茹、4朵花、5只籃子、6個(gè)蘋果、7個(gè)小矮人、8只茶杯、9只梨、10只小碗。

          [童話般的美麗場景,學(xué)生喜愛的童話人物,學(xué)得生動(dòng),練得有味]。

          四、總結(jié)提升  興趣的延伸

          談話:數(shù)學(xué)與我們的生活緊緊相連,每一個(gè)數(shù)學(xué)王國的成員都正眨著智慧的眼睛看著我們,你們想與它們交朋友嗎?你打算今后怎樣做?學(xué)生自由談?wù)摗?/p>

          [第一節(jié)數(shù)學(xué)課,學(xué)習(xí)目的教育很有必要。用交朋友作比喻教育學(xué)生愛學(xué)數(shù)學(xué),愿學(xué)數(shù)學(xué),想學(xué)數(shù)學(xué)。達(dá)到延伸學(xué)生學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)的興趣的目的。]

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