幼兒園小班教學(xué)設(shè)計(jì)：糖果分享會(huì)
【步履目標(biāo)】
一、在分享中了解新的糖果，感知糖不同的顏色、外形、味道。
二、感觸傳染與火伴一塊兒咀嚼糖果的愛(ài)好。
【質(zhì)料豫備】
一、每一位小朋儕帶一支棒棒糖。
【步履入程】
1、每一組幼兒介紹自己帶來(lái)的棒棒糖。
一、你帶來(lái)的棒糖是什么樣的？
二、哪些棒棒糖是你向來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的？是什么樣的？
2、猜猜這些棒棒糖的.是什么味道的？為什么？
3、請(qǐng)幼兒找自己喜歡的棒棒糖與小朋儕舉行交換。
4、幼兒咀嚼棒棒糖。
你咀嚼的棒棒糖是什么味道的？
反思以及倡導(dǎo)：
這節(jié)步履首如果讓幼兒馬糊糖果的了解以及小朋儕們一塊兒分享的快樂(lè)，是以教師在馬糊糖果舉行描寫(xiě)時(shí)，可以經(jīng)由過(guò)程提問(wèn)，向?qū)в變悍欠殖龈裥巍⑽兜赖确矫媾e行報(bào)告。在舉行第二個(gè)樞紐關(guān)頭時(shí)，我問(wèn)小朋儕棒棒糖是什么味道時(shí)？小朋儕就會(huì)說(shuō)是甜的。在這時(shí)候我意想到我的問(wèn)題有點(diǎn)分岐，因而我把這個(gè)問(wèn)題改為為了這個(gè)棒棒糖是什么瓜果味的？為什么？但是前面的問(wèn)題打點(diǎn)了違面的為什么，小朋儕們就不會(huì)中興了，不曉得如何中興，我就把這個(gè)問(wèn)題也改了一下，變成為了：你們是從什么地方瞅出來(lái)的？
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