1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 《四季》優(yōu)秀的教學設(shè)計

        時間:2021-06-12 13:47:56 教學設(shè)計 我要投稿

        《四季》優(yōu)秀的教學設(shè)計

          【教學目標】

        《四季》優(yōu)秀的教學設(shè)計

          1、初步理解課文內(nèi)容,感受四季的特征。

         。、認識11個生字,會寫“七、兒”2個生字。認識1種筆畫“乚”及4個偏旁“月、雨、口、禾”。

         。、能正確地朗讀課文。

          【教學重點】

          本課時的教學重點是認字和練習朗讀,感知四季的不同特征。

          【教學難點】

          讓學生在自主、合作學習中,產(chǎn)生探究的興趣。

          【課前準備】

          多媒體課件;生字卡片;蘋果生字卡片。

          【教學過程】

          一、畫面渲染激情導入揭題

          同學們,看,今天老師給你們帶來了什么:(出示多媒體課件:秋天的景色)看,那滿山遍野都充滿著紅色和金色。這里簡直成了花的海洋、火的世界。瞧,那一棵棵高大的白樺樹,在藍天的映襯下,顯得更加挺拔。金燦燦的葉子隨風擺動,在細細看那一片片楓葉在陽光的照耀下顯得更加耀眼。葉子紅了,果實也熟了。瞧,山坡上還有各種各樣顏色的樹木!

          你們覺得這些景色怎么樣?你們知道這是什么季節(jié)?(板書:秋天)你是從哪看出的?秋天,除了我們剛從畫面上看到的景色之外,你還知道些什么?一年之中,除了秋季,還有哪些季節(jié)?你是怎么看出來的?(出示課文的四幅圖畫)(相機板書:春天、夏天、冬天)這就是一年中的四季。(揭題,板書:四季)齊讀課題。

          這些美麗有趣的圖畫,要是配上一首詩歌,看著圖畫朗誦著詩歌,感覺一定很棒。同學們想不想聽一聽?(點擊課件)。這首詩歌就在我們課本上,同學們想不想自己也來讀一讀?我們翻開課本61頁,看到課文第二課《四季》。

          二、初讀課文,整體感知

         。、師:你們能告訴老師,在讀課文的時候如果遇到不會讀的字怎么辦?(引導學生掌握解決困難的方法,除了自己拼讀音節(jié),還可以請教同學,建立新型生生關(guān)系)好,現(xiàn)在我們自己先讀讀課文。

          2、自主讀書,合作探究。

         、抛约航柚匆糇x一讀。

         、撇徽J識的字請同學幫忙。

         、墙M長檢查,認讀卡片上的生字。交流識字的方法,輕聲讀讀課文。

          三、再讀課文,理解內(nèi)容,學習生字

         。薄焼枺耗阕钕矚g哪個季節(jié)?為什么喜歡呢?或是問你能說說這個季節(jié)有趣的事嗎?(出示美麗的季節(jié)景色圖畫)能不能把這一節(jié)詩讀出來?(出示帶課文的圖畫)同時學習該節(jié)詩出現(xiàn)的生字的讀音。(小老師帶讀)還有哪些同學也喜歡讀這節(jié)詩呢?(學生朗讀四個季節(jié)的詩歌)

         。、連讀四句話。用各種形式讀:

          ⑴喜歡讀哪一句就站起來讀那一句;

          ⑵小組比賽讀:要求──字音準不準;語速快不快;讀得美不美。

         、强粗诎迳系膱D畫讀。

         、燃由蟿幼髯x。

         、纱魃项^飾上臺表演讀。(讀完后,讓學生再把頭飾貼回黑板上相應(yīng)的季節(jié)中)

         、士粗聊簧系'圖畫再齊讀一遍。

          四、學習生字

          1、過渡:同學們不光要能朗讀課文,而且要能認字。你們能做到嗎?

         。、請看屏幕,誰能讀出這些字?自由讀生字;齊讀生字。

         。、再看蘋果樹上結(jié)滿了大大的蘋果,要是能認識上面的字,就可以把蘋果摘回家?凑l能做到!同時學習4個偏旁“月、雨、口、禾”。

          五、寫字指導

          同學們不僅要會讀、會認,我們這節(jié)課還要學會寫兩個字。先來認識一個新朋友“乚”,你看它像什么?

         。、識筆畫“乚”,指導書空練習。

          2、指導書寫“七、兒”。

          出示字卡“七、兒”,讓學生認讀。顯示屏幕上字的筆畫順序,讓學生觀察,先寫什么再寫什么。同時書空。

          出示“七、兒”在田字格的位置,學生觀察并告訴老師怎么寫。并由老師范寫。

          學生在書本上描紅,寫字。

          六、總結(jié)

          今天,我們不僅學會了文中的生字,讀熟了課文,而且還還了解到一年四季不同的景物特征,感受到大自然的美麗與可愛。同學們能不能在課余時間,用我們的彩色筆畫出自己喜愛的季節(jié)來呢?好,下節(jié)課把作品展示給大家看!

        【《四季》優(yōu)秀的教學設(shè)計】相關(guān)文章:

        四季的優(yōu)秀教學設(shè)計06-29

        《四季》的優(yōu)秀的教學設(shè)計06-30

        《四季》的優(yōu)秀教學設(shè)計08-22

        《四季的腳步》優(yōu)秀教學設(shè)計06-20

        課文《四季》優(yōu)秀的教學設(shè)計06-26

        四季的優(yōu)秀教學設(shè)計范文06-26

        《四季》的優(yōu)秀的教學設(shè)計模板06-30

        關(guān)于《四季》的優(yōu)秀的教學設(shè)計06-30

        《四季》優(yōu)秀教學設(shè)計范文03-22

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>