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      2. 四年級上冊安全教育教學計劃

        時間:2022-12-18 16:01:29 教學計劃 我要投稿

        四年級上冊安全教育教學計劃2篇

          時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的四年級上冊安全教育教學計劃,希望對大家有所幫助。

        四年級上冊安全教育教學計劃2篇

        四年級上冊安全教育教學計劃1

          一、學情分析

          安全是小學生日常生活中的一件頭等大事。四年級的學生模仿力強,接受新事物快,而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段。因而這一時期對他們進行行為規(guī)范,安全自救,生命歷程的教育是至關(guān)重要的。所以要教育學生注意安全,提高自我保護能力,切實避免傷害事故的發(fā)生,促進學生的健康成長。

          二、教材分析

          教材根據(jù)四年級小學生的學習心理發(fā)展特點,要用形象生動的教學來引導學生,并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的安全知識,然后用講故事、游戲的形式來學習,使學生們認識到安全的重要性。

          三、教學目標

          進一步了解保護眼睛、預防近視眼知識,學會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預防方法;了解容易導致意外傷害的危險因素,熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識,掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,樹立保護生命的意識。

          四、教學措施

          本學期講解時根據(jù)課程特點與學生年齡特點制定教學措施為:

          1、根據(jù)小學生的學習心理發(fā)展特點,要用形象生動的教學來引導學生,并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的安全知識,然后用講故事、游戲的形式來學習,使學生們認識到安全的重要性。

          2、教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生觀看相關(guān)的.電視節(jié)目,并把其中與中學生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析,提高學生的興趣,進一步增強安全意識。

          通過以上教學措施使學生達到在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Wo能力;讓學生在實際的交通場景中,能夠根據(jù)當時的情況進行判斷并采取相應避免危險的行動。

        四年級上冊安全教育教學計劃2

          一、指導思想

          公共安全教育是學校工作的一項重要內(nèi)容。生命對每一個人只有一次,是我們最寶貴的財富,安全成長,擁有健康是我們共同的愿望。我們的生命來之父母,成于社會,凝集了大多的情感,寄予了無限的希冀。珍愛生命,保證安全,健康成長,也是我們在人生道路上的必修課。公共安全教育這門課程,充分體現(xiàn)了國家對同學們健康成長的關(guān)懷,也反映了家長和老師的期盼。學會快樂的生活,掌握安全知識,提高他們的安全防范能力,培養(yǎng)他們的安全防范意識,樹立了安全第一的思想,增強了安全教育的緊迫感和責任感,消除了成長過程中的困惑,獲得了最真實的生命體驗,拒絕誘惑,防范侵害,遠離危險,安全健康的成長。

          本學期我們將繼續(xù)以“安全第一與健康第一”為宗旨,教育學生學會快樂的生活,掌握安全知識,提高他們的安全防范能力,培養(yǎng)他們的安全防范意識,樹立了安全第一的思想;培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛(wèi)生科學知識水平,增強體質(zhì),促進身心發(fā)育,為學生一生的健康奠定基礎(chǔ)。

          二、教學目標

          1.讓每位學生擁有健康身心,情緒愉快,知道快樂益于身心健康。

          2.充分利用每周一次的衛(wèi)生知識、健康教育課,加強對學生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習慣教育。

          3.增強自我保護意識,形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度,進而尊重關(guān)懷他人的生命與健康,為學生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

          4.培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成簡樸的生活習慣,不奢華、不浪費,以簡單為快樂。

          三、教學措施

          1.培養(yǎng)學生自覺參與課間活動,保持充沛的精力,上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。

          2.教學時運用多種教學手段,如掛圖、模型、表演等激發(fā)學生興趣,鞏固教學效果,促進能力的培養(yǎng)。

          3.聯(lián)系學生實際,對學生進行心里健康教育,教育學生團結(jié)協(xié)助,尊敬師長,讓學生熱愛體育,熱愛生活。

          四、教材分析

          本冊教材貼近學生的生活,從選編課文到設計聯(lián)系,從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設計都有極強的創(chuàng)新意識,讓人感到耳目一新。全冊共有課分十篇,該教材符合新的教學理念,能讓孩子們在快樂中學習,在快樂中健康成長。

          五、教學重點與難點

          重點是教育學生遵守學校常規(guī),進一步培養(yǎng)學生的愛心,引導學生感受大自然的美麗,喜歡在大自然中活動。

          難點是讓每一位學生都健康快樂地成長,并有愛心,能互相幫助,不論是在學習,還是在生活中都是快樂的小天使。

          六、實施措施

          1.鉆研教材,了解學生,突出重點、難點,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

          2.課堂教學形式非常靈活多樣,激發(fā)學生的興趣,寓教于樂,讓學生在快樂中學習,在快樂中健康成長。

          3.精心設計每一個問題和每一個活動,及時鼓勵學生,幫助樹立信心。

          4.學習活動中,發(fā)揮學生的學習主動性。

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