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      2. 一年級下思品教學(xué)計劃

        時間:2022-03-25 11:35:15 教學(xué)計劃 我要投稿

        一年級下思品教學(xué)計劃【精選】

          時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始制定計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的一年級下思品教學(xué)計劃【精選】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        一年級下思品教學(xué)計劃【精選】

        一年級下思品教學(xué)計劃【精選】1

          一、班級基本情況和目標:

          整個年級各個班級是由學(xué)校平行分班,各班級不是相差很大。本學(xué)期我的基本目標是:使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

          二、指導(dǎo)思想:

          1、堅持認真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”,全面推進素質(zhì)教育,.以“學(xué)會關(guān)心”為主線,.進一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

          2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè),增強班級的凝聚力。

          3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。

          三、教材分析:

          七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內(nèi)容,第一單元共有六節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得珍惜無價的自尊;揚起自信的風(fēng)帆。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得走向自立人生;人生當(dāng)自強。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容,讓挫折豐富我們的人生;為堅強喝彩。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生懂得感受法律的尊嚴;讓法律保護我們成長,懂得用法律來保護自己。

          四、教學(xué)目標:

          1、力爭學(xué)期檢測全部達合格以上標準。

          2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力。

          3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以及綜合性學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)生主動參與,樂于探究,交流與合作,從中激發(fā)學(xué)生進行討論,多角度的去思考問題。

          4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價值觀,增強法制觀念,從一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展。

          五、教學(xué)重點:

          1、尊重他人與自尊的關(guān)系。

          2、自信與成功的關(guān)系。

          3、自立的表現(xiàn)和必要。

          4、依賴的危害和自立的方法。

          5、自強的表現(xiàn)和作用。

          6、怎樣做到自立自強。

          7、為什么會有挫折,怎么應(yīng)對挫折。..

          8、堅強意志的表現(xiàn)和作用。

          9、.為什么要遵守法律。

          10、怎樣預(yù)防違法。

          11、使學(xué)生了解犯罪的危害。

          12、我國未成年人保護法。

          13、如何運用法律來保護自己與侵權(quán)行為做斗爭。

          教學(xué)難點

          1、如何樹立自尊和自信。

          2、怎樣預(yù)防違法。

          3、如何運用法律來保護自己與侵權(quán)行為做斗爭。

          4、怎么應(yīng)對挫折。

          5、堅強意志的表現(xiàn)和作用。

          7、依賴的危害和自立的方法。

          8、怎樣做到自立自強。

          六、具體措施:

          1、認真鉆研教材,備好,上好每一節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量。

          2、課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué),以及直觀教具,給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。

          3、做好作業(yè)、單元測試及講評工作。

          5、積極進行教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

          6、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,形成符合時代精神的.價值觀。

          7、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,樂于并善于終身學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。

          8、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

          9、課后多加強學(xué)生的重點知識的練習(xí),以常見題型為主延伸訓(xùn)練。

          七、課時安排:

          周次內(nèi)容課時

          1---3珍惜無價的自尊6課時

          4---5揚起自信的風(fēng)帆4課時

          6---7走向自立人生4課時

          8---9人生當(dāng)自強4課時

          10--11讓挫折豐富我們的人生4課時

          12--13為堅強喝彩4課時

          14-- 15感受法律的尊嚴4課時

          16-- 17法律戶我成長4課時

        一年級下思品教學(xué)計劃【精選】2

          一、指導(dǎo)思想

          以全面貫徹黨的教育方針,全面提高學(xué)生的素質(zhì),對學(xué)生進行道德品質(zhì)教育和愛國教育,教會學(xué)生怎樣做人,引導(dǎo)學(xué)生從小形成良好的思想品德和文明行為習(xí)慣。

          二、基本情況

          全班共有學(xué)生50人,其中男生30人,女生20人,他們大部份都是獨生子女,受到家人的百般呵護,在各方面都存在不良的行為習(xí)慣,對他們的思想進行教育是件不容易的事。

          三、教材分析

          1、教學(xué)內(nèi)容

          全書共有五個單元,包括我上學(xué)了、上學(xué)路上、我的同學(xué)和老師、家里的我、大自然真美麗。每個單元又分為三個主題,其中第四單元有四個主題。

          2、教學(xué)要求

          1)知道生活、學(xué)習(xí)中常常會有不順心的事,有困難,不要怕。

          2)知道初步的健康常識,養(yǎng)成正確的坐、立、走姿勢和良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

          3)學(xué)會自己照顧自己,知道生活中會遇到各種危險,知道最基本的緊急求助和自救辦法。

          4)了解天氣、季節(jié)變化對生活的影響。

          5)感受身邊環(huán)境對自己生活的影響。

          3、教學(xué)重點難點

          1)培養(yǎng)學(xué)生百折不撓、勇往直前的恒心和毅力。

          2)培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命積極向上的情感和態(tài)度。

          3)引導(dǎo)孩子了解生活中基本的健康安全常識,引導(dǎo)孩子學(xué)會生活,保護自我。

          4)培養(yǎng)孩子熱愛家鄉(xiāng)的情感,讓學(xué)生從小形成關(guān)注家鄉(xiāng),為建設(shè)家鄉(xiāng)做好準備。

          5)讓學(xué)生感受身邊環(huán)境對自己生活的影響,能愛護家庭和公共環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)約水、電、紙張等資源。

          6)初步培養(yǎng)學(xué)生積極上進的生活態(tài)度。

          7)使學(xué)生從小懂得珍愛生命,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

          4、教材的編排特點

          1)以兒童的現(xiàn)實生活為教材內(nèi)容的主要源泉。

          2)重視生活情感的陶冶。

          3)教材面向兒童的整個生活世界,重視地方、學(xué)校、教師與兒童的創(chuàng)造性。

          4)課堂從教師擴展到家庭、社區(qū)及兒童的其他生活空間,不局限于課堂內(nèi)的教學(xué)活動,而是體現(xiàn)課前、課中、課后,校內(nèi)外連續(xù),完整的活動過程。

          四、教學(xué)措施

          1、充分尊重學(xué)生的人格,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、活躍的課堂氛圍。

          2、尊重學(xué)生的差異,關(guān)注“邊緣兒童”,對學(xué)生進行開放性的、發(fā)展性的、鼓勵性的評價,幫助他們感受成長的愉悅。

          3、與學(xué)生平等對話,傾聽他們的需要。

          4、尊重學(xué)生的體驗和判斷。

          五、課時安排

          第一單元我上學(xué)了四課時

          第二單元上學(xué)路上四課時

          第三單元我的同學(xué)和老師四課時

          第四單元家里的我五課時

          第五單元大自然真美麗四課時

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