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      2. 中學(xué)教師教學(xué)計劃

        時間:2021-03-17 13:05:17 教學(xué)計劃 我要投稿

        中學(xué)教師教學(xué)計劃3篇

          時間是箭,去來迅疾,我們迎來了新的學(xué)習(xí)生活,這也意味著,又要準備開始寫教學(xué)計劃了。相信大家又在為寫教學(xué)計劃犯愁了吧,以下是小編為大家收集的中學(xué)教師教學(xué)計劃3篇,歡迎大家分享。

        中學(xué)教師教學(xué)計劃3篇

        中學(xué)教師教學(xué)計劃 篇1

          1、指導(dǎo)思想:

          為了貫徹學(xué)校“書香校園,品牌學(xué)科,提升內(nèi)涵,提高質(zhì)量”的十六字方針,更好地做好各項教學(xué)教研工作,努力提高自身的教育教學(xué)水平和教學(xué)成績,更好地完成學(xué)校交給的各項工作,特制訂本教學(xué)工作計劃。

          2、任教班級情況分析

          本人擔任高二年三班.四班.的語文教學(xué)工作。上學(xué)期三班學(xué)生兩極分化,有一部分優(yōu)秀生課堂表現(xiàn)較為積極、活躍,學(xué)習(xí)成績也較為理想,可有一部分后進生課堂上想睡覺,學(xué)習(xí)非常被動,學(xué)習(xí)成績拖班級乃至年段的后腿;旧夏茏龅綄P膶W(xué)習(xí),但基礎(chǔ)一般,三班必修四平均82.3分,及格率46.8%,優(yōu)秀率2.1。上學(xué)期四班學(xué)生相對較為平靜,上課反映平淡,課堂冷冷清清,作業(yè)完成不夠積極主動,總體成績略高于三班。必修四四班平均87.2分,及格率53.5%,沒有優(yōu)秀率。

          本學(xué)期三班40人,優(yōu)秀生有吳文祥、王志彬、吳永源、王培娜、吳黎莎、謝淑玲、陳冰冰、吳冰梅、吳志坤。四班有39人,優(yōu)秀生有吳君玲、謝小紅、謝燕云、柯美婷、張佳陽、張志東、吳婉玲、吳晶晶,王燕紅。

          3、 本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標:

          三班及格率達到50%,平均分85分,優(yōu)秀率0.5%。四班及格率達到55%,平均分88分,優(yōu)秀率0.5%。

          4、本學(xué)期教學(xué)進度

          晉江市磁灶中學(xué)教學(xué)進度表

          學(xué)科: 語文 年段 高二年 時間: 20xx 年 秋 季

          5、措施方法:

          進行課堂教學(xué)改革,確實開展新課程自主、合作、探究的教學(xué)模式,老師講課不超過30分鐘,多組織學(xué)生的課堂活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、積極性,讓學(xué)生動起來,動腦、動手、動口、動情,盡量引導(dǎo)學(xué)習(xí)當堂掌握所學(xué)的知識和能力,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,多方練習(xí),讓學(xué)生適應(yīng)高考的題型。

          通過與學(xué)生談心。多方了解學(xué)生,拉近與學(xué)生的心理距離,促進學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,多使用多媒體,通過影音生動形象的藝術(shù)效果吸引學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,努力提高語文成績,通過布置周記和讀書筆記,努力提高學(xué)生的作文水平和語文能力。

          6、培優(yōu)補差、興趣小組、競賽輔導(dǎo)等第二課堂活動安排:

          本學(xué)期,將利用課內(nèi)外時間在班級和年段中大力開展培優(yōu)補差和語文興趣小組的活動。通過培優(yōu)班、補差班和興趣小組的集體輔導(dǎo)和活動,以及開小灶的個別輔導(dǎo),努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高各層次學(xué)生的語文素養(yǎng)和成績。

          培優(yōu)學(xué)生名單:

          k二3吳永源、王培娜、吳思玲、吳文祥、吳志堅、陳冰冰、柯珊娜、吳志坤、吳冰梅、吳黎莎、謝淑玲,王志彬、吳惠芳、吳燕清。

          k二4謝小紅、謝燕云、吳君玲、謝婉婷、柯美婷、林桂華、王燕紅、吳晶晶、張志東、張佳陽、吳婉玲。

          補差學(xué)生名單:

          k二3尤文坤、陳清鋒、王頌鍇、吳甘霖、李冬陽、吳友圣、吳友森、賴文坤蘇明源、林廣鵬、吳茜燕、吳敬釗、吳彬陽、許恭賀

          k二4吳阿珊、呂東曉、吳振源、林良財、吳明堯、曾偉平、陳小翠、吳嘉森、吳奇森、賴漢欽、陳怡勝、吳聰曉、陳思浩、吳斌坡、吳冰冰、林清泉、陳禮賢、陳劍雄

          語文興趣小組學(xué)生名單:

          k二3吳永源、王培娜、吳思玲、吳文祥、吳志堅、陳冰冰、柯珊娜、吳志坤、吳冰梅、吳黎莎、謝淑玲、吳莉莉

          k二4謝小紅、謝燕云、吳君玲、謝婉婷、柯美婷、林桂華、王燕紅、吳晶晶、吳婉玲、楊慧敏

          競賽方面,本學(xué)期,高二年語文備課組擬開展現(xiàn)場作文競賽,我將督促每一位學(xué)生寫好每兩個星期一次的作文,努力提高作文水平,選拔優(yōu)秀寫手參加年段競賽。此外,還將認真組織學(xué)生參加學(xué)校讀書征文比賽活動和市級的各項語文競賽。

          7、學(xué)科滲透教育:

          本學(xué)期,我將結(jié)合課本的教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)過程中滲透對學(xué)生的思想品德教育,環(huán)境保護教育,人口與國情等方面的教育。如:結(jié)合課文《陳情表》對學(xué)生進行對長輩孝順的思想教育,并結(jié)合課題研究《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》寫一篇讀后感,作為課題研究的學(xué)生作品。

          8、課題研究、教研專題、研究性學(xué)習(xí)和選修課:

          本學(xué)期,將繼續(xù)做好《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》的課題研究,語文教研組和《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》課題組現(xiàn)已編出課題研究的校本課程《品讀經(jīng)典,走近圣賢》,這學(xué)期將作為選修二來教學(xué)。該課題研究將繼續(xù)深化,組織一些學(xué)生活動,組織學(xué)生寫出一些關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文,作為課題研究的成果之一。這學(xué)期,我擬定的教研專題是:如何有效開展自主、合作、探究的課堂教學(xué)我提出的研究性學(xué)習(xí)課題是:中國古代文學(xué)作品中的女性形象研究我的選修課課題是《品讀經(jīng)典,走近圣賢》,即《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》課題研究的校本教材。

          9、個人專業(yè)發(fā)展:

          我將根據(jù)學(xué)校的安排到外校聽課,參加市級教研活動,參加遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建書香型校園的號召,我將閱讀《語文月刊》《中學(xué)語文教學(xué)》《福建教育》《語文建設(shè)》《提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法》《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》等書籍,并做好讀書筆記。

        中學(xué)教師教學(xué)計劃 篇2

          xx中學(xué)20xx年學(xué)校工作計劃為全面貫徹國家教育方針,認真落實上級的有關(guān)決定,樹立危機意識,全面推進素質(zhì)教育,全面推進教育改革發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作,營造良好的教學(xué)氛圍,培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍,加強教風和學(xué)風建設(shè),認真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失。特作本計劃:

          一、指導(dǎo)思想:

          以貫徹落實《會澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》?嘧之旑^,實干興校,全面實施素質(zhì)教育,堅持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          二、工作思路及重點:

          1、加強職業(yè)道德建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。

          2、抓規(guī)范,嚴格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。

          3、抓改革,進行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促發(fā)展。

          三、主要任務(wù):

          1、加強教師隊伍建設(shè),提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

          全面貫徹國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育,教師是關(guān)鍵。因為好的教育內(nèi)容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設(shè),樹教師新形象,通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),樹立教書育人的責任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。

          2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學(xué)管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動教師的積極性,主動性和創(chuàng)造性,以實現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標,一流的學(xué)校需要一流的管理,一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度,只有形成團結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度,是提高教師素質(zhì),激勵教師努力工作的重要保證。

          3、做醫(yī)務(wù)室,普實驗收,半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。

          4、加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。

          5、加強安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識。

          6、加強民主法制教育,定期舉行法律知識講座,結(jié)合熱點問題進行典型案例教育,讓學(xué)生知法、懂法、守法,做遵紀守法的合格小公民。

          7、經(jīng)常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,完善考核評比辦法,發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學(xué)風的形成。

          8、切實加強體、衛(wèi)、藝工作,培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

          四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,做好常規(guī)工作的檢查與落實。

          1、提前寫好切實可行的教案。

          2、規(guī)范作業(yè)要求,減輕學(xué)生課業(yè)負擔。

          3、強化課外輔導(dǎo),培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

          4、抓好期中和年末考試工作。

          5、做好年末總結(jié)工作。

          五、加強教學(xué)研究,規(guī)范課堂教學(xué)

          加強教學(xué)研究,是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施,上好每一堂課也是教師的工作重點,努力推進教學(xué)研究的開展,學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面的工作:

          1、教研組制定出切實可行的工作計劃。

        中學(xué)教師教學(xué)計劃 篇3

          隨著社會的進步,F(xiàn)代社會要求我不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會的要求,才能有所發(fā)展,有所進步。新的學(xué)期又開始了,早計劃,早打算,早下手,早收獲,是今年我對自己提出的新要求。為了不斷提高自身素質(zhì),努力提高科學(xué)文化水平,積極參與學(xué)校的各項工作,有力推動現(xiàn)代化人才的.培養(yǎng),并積極支持學(xué)校的的工作,全面關(guān)心學(xué)生德、智、體、美、勞的健康發(fā)展,特制定如下計劃:

          一、思想方面:

          作為21世紀的教師,我們既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì),也應(yīng)該通過不斷地學(xué)習(xí),充實和更新知識,提高水平和能力,成為從事教育教學(xué)研究的復(fù)合型人才。為此我應(yīng)始終如一地提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,努力為學(xué)校的各項工作奉獻自己的一份力量。

          二、業(yè)務(wù)方面:

          首先,要加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志,用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。

          其次,不能放松對自己道德修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)。作為一名老師,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。所以,我自己要學(xué)先學(xué)會怎樣快樂地學(xué)習(xí)、生活,怎樣擁有健康的心態(tài),這樣,學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關(guān)心教育動向,了解時事,盡力做好自己的本職工作。第三,面對未來,我滿懷激情和信心,但是教育經(jīng)驗也有很多不盡人意之處。必須從備、聽課抓起,從思想上充分認識到備、聽課的重要性,及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。如今的教學(xué)改革更要求我們應(yīng)該好好的反思自己的教學(xué)措施,對學(xué)生的成長的利弊有自己的見解分析,把自己的所思所想及時的進行總結(jié),讓自己的人生價值有所體現(xiàn)。當然,在今后的工作中,我更應(yīng)該向經(jīng)驗豐富的教師進行學(xué)習(xí),自己也應(yīng)該給自己加壓。沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有成功。

          三、具體做法

          1、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

         、耪n前準備:備好課。

         、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

         、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能 ,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

         、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

         、普n堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

          2、做好課后輔導(dǎo)。

          要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,由于學(xué)生年齡偏小,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

          3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

          積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

          4、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)教學(xué)的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

          總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學(xué)水平。

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