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      2. 綜合實踐活動的教學(xué)計劃

        時間:2021-02-12 15:32:25 教學(xué)計劃 我要投稿

        綜合實踐活動的教學(xué)計劃范文(精選3篇)

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們的教學(xué)工作又邁入新的階段,做好教學(xué)計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫教學(xué)計劃犯愁了吧,下面是小編精心整理的綜合實踐活動的教學(xué)計劃范文(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        綜合實踐活動的教學(xué)計劃范文(精選3篇)

          綜合實踐活動的教學(xué)計劃1

          一、指導(dǎo)思想

          綜合實踐活動是《九年制義務(wù)教育課程計劃》所規(guī)定的必修課程。旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力,發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,去體驗和感受生活,培養(yǎng)自己的實踐能力,增強創(chuàng)新意識。本學(xué)期,我將以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),以實踐為核心,以活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。

          二、課程目標(biāo)

          1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗,形成善于質(zhì)疑,樂于探究,努力求知的積極態(tài)度。

          2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。

          3、培養(yǎng)學(xué)生的樂于合作的情感和善于合作的技能。

          4、養(yǎng)成勞動觀念,形成一般勞動技能。

          5、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神。

          6、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會生活和社會環(huán)境,增長從事社會活動所需的知識,增強適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。

          三、課程內(nèi)容

          綜合實踐活動的主要內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育四個方面。在活動中,研究性學(xué)習(xí)作為綜合實踐活動的基礎(chǔ),倡導(dǎo)探究的學(xué)習(xí)方式,這一方式滲透于活動的全部內(nèi)容之中。四個方面的內(nèi)容是以配合的形態(tài)呈現(xiàn)的。因此,我將依據(jù)學(xué)校特色活動,地方特色,以及時令,季節(jié)等,共同構(gòu)成內(nèi)容豐富,形式多樣的綜合實踐活動。

          四、教學(xué)措施

          重視發(fā)展性教學(xué)評價方法的運用。強調(diào)評價過程化,重視兒童在活動中的態(tài)度、情感、行為表現(xiàn),重視兒童活動中付出的努力的程度,以及過程中的探索、思考、創(chuàng)意等;強調(diào)評價多樣化,如:主體多樣化,角度多樣化,尺度多樣化;強調(diào)質(zhì)性評價,強調(diào)日常觀察過程,強化專題性探究過程,建立成長記錄袋,實施階段性評價。

          開發(fā)教學(xué)資源,從教科書擴展到學(xué)生的整個生活空間,把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實際有機結(jié)合起來,同時關(guān)注社會新的`發(fā)展和變化,增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感,使本課程教學(xué)走向家庭、社會,真正走進(jìn)學(xué)生的實際生活,體現(xiàn)該課程的開放性、實踐性。

          拓展教學(xué)空間,不局限于學(xué)校和課堂,創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會延伸。讓學(xué)生積極參與社會實踐,體驗社會生活,在理解和感悟中受到教育,得到全面和諧的發(fā)展。

          重視教學(xué)反思,在反思中與學(xué)生共同成長。

          綜合實踐活動的教學(xué)計劃2

          一、指導(dǎo)思想

          以落實區(qū)教育科研工作計劃和我校整體工作為指導(dǎo),切實實施教育科研先導(dǎo)工程。以我校一、二、三、四年級實施的“綜合素質(zhì)潛能開發(fā)研究”及市規(guī)劃辦課題實驗為重點,以教師教育科研素質(zhì)提高為主線,以校本科研培訓(xùn)為結(jié)合點,全力做好我校的科研工作。

          二、重點工作

          1.在一、二、三、四年實施的“綜合素質(zhì)潛能開發(fā)實驗”是我校本學(xué)期的重點工作之一,F(xiàn)已基本形成了課堂教學(xué)研究、實踐匯報的基本體系。本學(xué)期繼續(xù)做好實驗工作,在完善實驗方案的基礎(chǔ)上,重點研究四年級的實驗。

          2.做好“學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度和評價體系”課題的研究。本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善方案,全面研究評價的合理性和可操作性,并在實驗研究中取得成績,使學(xué)生的綜合素質(zhì)評價真正起到作用。

          3.加強學(xué)校教育科研隊伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)。結(jié)合我校具體工作積極開展“教師大練兵”活動。,科研室做好培訓(xùn)、指導(dǎo)、考試、反思等各項具體工作。同時有計劃地培養(yǎng)學(xué)校的科研骨干。

          三、具體工作

          八月份:

          1.制定學(xué)?蒲杏媱。

          2.進(jìn)行“學(xué)生綜合素質(zhì)潛能開發(fā)”中“積累教學(xué)促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)提高研究”教材編輯工作。

          3.進(jìn)行數(shù)學(xué)思辨教材的系統(tǒng)編輯工作。

          4.進(jìn)行“十一五”課題實驗工作。

          九月份:

          1.進(jìn)行課堂教學(xué)研究活動,重點研究各科課堂教學(xué)的有效性,力爭在各學(xué)科課堂教學(xué)上有所提高。語文學(xué)科在抓好常規(guī)語文課程落實的基礎(chǔ)上,重點落實學(xué)生閱讀和寫作能力的提高;在閱讀教學(xué)中重點開展“讀、悟、累、用”的研究,增強閱讀教學(xué)的實效性,鼓勵有總結(jié)能力的教師撰寫科研論文。

          數(shù)學(xué)學(xué)科:夯實課堂教學(xué),進(jìn)行“提高數(shù)學(xué)試卷講評課的針對性與實效性”研究,切實提高課堂教學(xué)效果

          英語學(xué)科要繼續(xù)夯實課堂教學(xué),進(jìn)行“提高英語試卷講評課的針對性與實效性”研究,切實提高課堂教學(xué)效果

          2.繼續(xù)進(jìn)行大練兵活動。

          3.強化各學(xué)科教師對課標(biāo)的解讀能力,為參加全區(qū)大賽做準(zhǔn)備。

          十月份:

          1.繼續(xù)進(jìn)行民生路小學(xué)教師大練兵活動。

          2.各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行“有效教學(xué),構(gòu)建生命課堂”的研究。

          十一月份:

          1.繼續(xù)進(jìn)行民生路小學(xué)教師大練兵活動。

          2.各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行有效教學(xué)的研究。

          3.各學(xué)科教師按區(qū)課堂教學(xué)大賽的相關(guān)要求準(zhǔn)備自己參賽的課堂內(nèi)容,段主任把關(guān)指導(dǎo)。

          十二月份:

          1.繼續(xù)進(jìn)行民生路小學(xué)教師大練兵活動。

          2.各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行有效教學(xué)研究。

          一月份:

          1.課題匯報課。

          2.總結(jié)本學(xué)期科研工作。

          綜合實踐活動的教學(xué)計劃3

          綜合實踐活動是一種通過實踐讓學(xué)生產(chǎn)生情感體驗、能力方法和知識經(jīng)驗的活動,通過學(xué)習(xí)本套教書,了解豐富多彩的傳統(tǒng)文化,增進(jìn)對傳統(tǒng)文化價值的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣,提升文化素養(yǎng)和思想品格,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,共建中華民族的精神家園。結(jié)合本校實際情況,以學(xué)生為本,重在實踐、重在體驗、重在提高、重在發(fā)展的宗旨,特對本期教學(xué)工作計劃如下:

          一、活動目標(biāo):

          1、組織學(xué)生考察周圍的社會環(huán)境,自覺遵守社會行為規(guī)范,增長社會溝通能力,養(yǎng)成初步服務(wù)社會的意識和對社會負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

          2、激發(fā)學(xué)生好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度,提高通過探究活動來解決問題的初步能力。

          3、使學(xué)生掌握基本的生活技能,養(yǎng)成生活自理的態(tài)度,初步具有認(rèn)識自我的能力,養(yǎng)成勤奮、積極的生活習(xí)慣。

          二、教學(xué)方法及措施

          1、認(rèn)真組織教學(xué),全面把握課程目標(biāo),按計劃實施教學(xué)活動。

          2、根據(jù)本班學(xué)生實際情況,設(shè)計有效的教學(xué)思路,及時進(jìn)行教學(xué)反思,適時調(diào)整教學(xué)思路。

          3、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生采用自主、合作、探究的形式學(xué)習(xí)方式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

          4、開發(fā)和利用各種教育資源,創(chuàng)造性地組織學(xué)生開展豐富多彩的活動。

          三、活動內(nèi)容

          1、與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,組織開展以“實驗探究”、“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力”等為核心的科學(xué)探究活動及技能活動。

          2、利用課間操、升旗儀式、重大節(jié)日、法制報告等方面的活動,教育學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心國家大事,遵守學(xué)生守則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強學(xué)生的組織觀念和集體觀念,增強學(xué)生愛祖國、愛人民的感情和社會責(zé)任感。

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