中學六認真和有效教學工作專項督查的活動計劃
為了深入推進大豐市初中階段第一教學發(fā)展共同體教學教研工作,認真抓好教學工作常規(guī)要求的落實,規(guī)范教師的教學行為,提高廣大教師做好教學常規(guī)工作的積極性和自覺性,使我市的中小學教學常規(guī)工作管理走上規(guī)范化的軌道,努力形成全員重視質量,參與管理,以管理促質量,以管理出效益的良好局面,經(jīng)研究,第一共同體將對各校備課教學教研常規(guī)工作執(zhí)行情況進行專項督查,為確保督查工作有序、高效進行,特制定本方案。
一、指導思想。
以全面貫徹黨的教育方針,高質量地推進素質教育,著力提升全市教學質量為出發(fā)點,堅持以教學為中心,加強共同體內教學常規(guī)管理,規(guī)范教師的教育教學行為,切實把備課管理作為“向教學過程管理要質量,向課堂教學要效益”的重要抓手之一,推動共同體內教學持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。
二、工作目的。
1、落實各學校教學常規(guī)管理工作措施,全面了解共同體內備課常規(guī)開展情況,規(guī)范教師備課行為。
2、促進教師自覺、認真地抓好教學設計工作,提高課堂教學質量和效果,促進教師專業(yè)成長,進一步提升教師新課程的實施能力。
3、客觀、公正地評價學校教學管理,教師的工作業(yè)績,為學校的綜合考評、教師的工作積分量化提供依據(jù)。
三、組織領導見計劃。
四、督查方式。
本次專項督查分層分段進行,具體分兩個階段和兩個層面。兩個階段:第一階段為各校根據(jù)教學常規(guī)中備課的規(guī)定進行互查;第二階段為督查組進行督查。
1、督查形式上采取“看、聽、談、問”的形式,深入到教研組、備課組、教師中間,查看集體備課記錄,教師個人備課本,了解備課常規(guī)的落實情況。
2、迎檢前各學校要進行認真的自檢自查,并形成完整的綜合書面材料,屆時檢查組將聽取學校的工作匯報。
3、各學校要本著“實事求是”的.原則對待這次檢查,安排專人分別負責每一項“檢查內容”,基礎資料按“各學科教研組”分別整理、分別擺放,以便檢查。
4、原則程序安排為20分鐘聽取學校自查匯報,然后督查組查閱有關資料,并匯總復檢學校情況,并根據(jù)市中小學教師教學常規(guī)備課專項督查考核量化表對學校的所有任課教師四查:
。1)查備課科目:每一位教師所任的科目都是本此督查的范疇。
。2)查備課課時:根據(jù)實際課程課時確定課時數(shù)量,檢查每位教師的備課數(shù)量。
。3)查備課環(huán)節(jié):根據(jù)備課管理要求及備課本查看各個環(huán)節(jié)是否做到。
。4)查備課質量:根據(jù)教學常規(guī)和備課管理的培訓要求,查看每位教師主備科目的質量。
督查組根據(jù)客觀、公正原則,量化打分,并對每一位教師的備課情況進行定格。
五、督查時間:
20xx年xx月上旬。
六、結果評定。
檢查結果以優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個檔次進行定格,并以書面形式反饋給學校,定格結果將作為教師教學業(yè)務能力評價的重要依據(jù)之一。
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