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      2. 五年級班語文學(xué)科教學(xué)工作計劃

        時間:2021-06-13 17:57:16 教學(xué)計劃 我要投稿

        五年級班語文學(xué)科教學(xué)工作計劃模板

          為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,更好地搞好教育教學(xué)工作,圍繞學(xué)校工作總目標,以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神為指導(dǎo),以《語文課程標準》的要求為依據(jù),以“新課程、新理念、新課堂”為研究重點,根據(jù)新頒布《小學(xué)語文教學(xué)大綱》的內(nèi)容,通過深入學(xué)習(xí)體會《大綱》精神,并結(jié)合自己的教學(xué)工作實際,特制定教學(xué)工作計劃如下:

        五年級班語文學(xué)科教學(xué)工作計劃模板

          一、教材分析

          二、教學(xué)任務(wù)與要求:

          1、在語言文字訓(xùn)練過程中,讓學(xué)生受到愛國教育。

          2、能用漢語拼音識字,學(xué)習(xí)普通話。

          3、培養(yǎng)獨立識字的能力。

         。、能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實際或查字典理解詞語的意思。

          5、繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。

          6、能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內(nèi)容。

         。、能聽懂程度適合的講話并能轉(zhuǎn)述,能用普通話清楚明白地講述一件事情。討論問題能講清自己的.意思。能簡要復(fù)述課文,養(yǎng)成先想后說的習(xí)慣,說話有禮貌。

          8、能抓住重點觀察事物,養(yǎng)成勤于觀查思考和樂于動筆的習(xí)慣,能在觀察的基礎(chǔ)上寫出內(nèi)容比較具體、有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文。學(xué)寫讀后感和縮寫課文。練習(xí)從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的習(xí)作。

          三、學(xué)生現(xiàn)狀:

          四、教學(xué)措施:

          1、經(jīng)常督促學(xué)生養(yǎng)成一些學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強。如要求學(xué)生學(xué)會課前預(yù)習(xí)、學(xué)會對課文中關(guān)鍵字、詞、句進行圈、畫;養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣,盡量減少對老師的依賴心理等。

          2、語文學(xué)習(xí)重在積累。因此,平時將定期或不定期地向?qū)W生推薦一些好的文章、好的詩詞等,增加學(xué)生的日常積累。同時,要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物,多關(guān)心一些時事,多看一些報紙雜志,以拓展學(xué)生的眼界。

          3、鼓勵學(xué)生利用課余時間練習(xí)字,養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習(xí)慣。

          4、除課堂的大作文外,鼓勵學(xué)生平時多練筆,從句、段開始,多寫一些短小精悍的文章,使學(xué)生寫作能力能漸漸地得以提高。

          5、多給學(xué)生一些實踐的機會。如讓學(xué)生自己辦手抄報等,讓學(xué)生在實踐中提高自己的能力。

          6、做好“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作,提高優(yōu)等生的水平,帶動中等生,鼓勵后進生,盡量縮小差距。

          上述計劃有待實踐來檢驗其可行性。本人將以此為基礎(chǔ),實踐中將其不斷加以改進、完善,以便更好地指導(dǎo)和促進教育教學(xué)工作。

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