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      2. 二年級數(shù)學上冊教學工作的計劃書

        時間:2021-06-12 20:34:42 教學計劃 我要投稿

        二年級數(shù)學上冊教學工作的計劃書

          一、指導思想

        二年級數(shù)學上冊教學工作的計劃書

          根據(jù)小學數(shù)學課程標準的基本理念,數(shù)學是人類文化的重要組成部分,數(shù)學素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個公民應該具備的基本素養(yǎng)。讓學生在數(shù)學學習中體會數(shù)學的價值,增強理解數(shù)學和應用數(shù)學的信心;初步學會運用數(shù)學的思維方式去觀察和分析現(xiàn)實社會、去解決日常生活中的問題;學習使用信息技術(shù)手段,提高自主學習的能力,進而形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的數(shù)學知識和必要的應用技能。 二、學情分析

          本班共有學生57人,其中男生 人,女生 人。在經(jīng)過了一學年的數(shù)學學習后,基本知識、技能方面基本上已達標,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內(nèi)容都比較感興趣。但是對于計算還是會出現(xiàn)個別偏慢,易出錯等粗心問題.在遇到思考深度較難的問題時,有依賴心理,畏難情緒。這個學期我應該在學生已有的學習興趣上,進一步加強學法指導,初步學會自主學習的方法,并逐步引導思維的發(fā)展、成功體驗所獲得的樂趣。 本學期要繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育,使全體學生都能得到不同水平、不同程度的發(fā)展和提高,以培養(yǎng)每個學生的學習興趣為工作重心。

          三、教材分析

          本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:長度單位, 100以內(nèi)的加減法(二),角的初步認識,表內(nèi)乘法(一)(二),觀察物體(一),認識時間,數(shù)學廣角(搭配一)和數(shù)學實踐活動,量一量比一比。

          四、 教學目標

          (一)知識和技能方面

          1、初步認識長度單位厘米和米,初步建立1米、1厘米的長度觀念,知道1米=100厘米;初步學會用刻度尺量物體的長度(限整厘米);初步形成估計物體長度的意識。

          2、掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法,能夠正確地進行計算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會估算方法的多樣性。

          3、初步認識線段,會量整厘米線段的長度;初步認識角和直角,知道角的各部分名稱,會用三角板判斷一個角是不是直角;初步學會畫線段、角和直角。 4、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。

          5、能辨認從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀。

          6、使學生會讀寫幾時幾分,初步建立時間觀念。使學生知道“l(fā)時=60分”,學會一些有關(guān)時間的簡單計算。

          (二)數(shù)學思考方面

          通過結(jié)合學生日常生活中的簡單事例,讓學生運用操作、實驗、猜測等直觀手段解決問題,向?qū)W生滲透簡單排列與組合的數(shù)學思想方法,并初步培養(yǎng)學生有順序地、全面地思考問題的意識。

          (三)解決問題方面

          1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學在日常生活中的作用。

          2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。

          3、有與同學合作解決問題的經(jīng)驗。

          4、初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。

          (四)情感與態(tài)度方面

          1、在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數(shù)學有關(guān)的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學活動。

          2、在他人的鼓勵和幫助下,能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難,獲得成功的.體驗,有學好數(shù)學的信心。

          3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程,感受數(shù)學思考過程的合理性。

          4、在他人的指導下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤,并及時改正。 5、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。 6、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

          7、通過實踐活動,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。 五、教學措施

          1、從整體上把握教學目標。根據(jù)課程標準,結(jié)合具體的教學內(nèi)容準確把握教學的深度,防止加重學生的學習負擔。

          2、體現(xiàn)學生的主體性,注重學法滲透。教師要把課堂中更多的時間留給學生探索、交流和練習。

          3、注意培養(yǎng)學生的語言表達能力和邏輯思維能力。重視讓學生體驗知識的形成過程。

          4、注重培養(yǎng)學生的計算能力和解決問題的能力。努力將學生所學的數(shù)學知識與學生的生活和學習中的實際問題聯(lián)系起來。激發(fā)起學生對數(shù)學的興趣,培養(yǎng)學以致用的意識。

          5、注意適當滲透一些數(shù)學的思想和方法,以利于學生對某些數(shù)學內(nèi)容的理解。 6、注意教學的開放性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。課本中的一些例題和習題的編排,突出了思考過程,教師在教學時,要引導學生暴露思維過程,鼓勵學生多角度思考問題。

          7、精心設計教案,注重多媒體的應用,使學生學得愉快,學得輕松,覺得扎實。 8、滲透德育,注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立思考、克服困難的精神。

          以上是數(shù)學網(wǎng)為大家準備的二年級數(shù)學上冊教學工作計劃書,希望對大家有所幫助。

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